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Revista Eletrnica em Gesto, Educao e Tecnologia Ambiental

REGET/UFSM (e-ISSN: 2236-1170)

TRILHA ECOLGICA COMO PRTICA DE EDUCAO AMBIENTAL.

Mirele Milani da Silva, Tatiane Almeida Netto, Letcia Ftima de Azevedo,

Laura Patrcia Scarton, Clayton Hillig.

1. Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Mestranda do Programa de Ps-Graduao em Extenso Rural,
mireleturismo@yahoo.com.br

RESUMO

Palavras-chave: Educao ambiental, Trilha ecolgica, Turismo rural.

O turismo rural vem crescendo na sociedade contempornea onde atrai um pblico que busca
contato direto com a natureza simplicidade do campo, ar puro, belezas naturais, atividades
motoras como trilhas ecolgicas, esportes radicais e outras formas de promover o lazer e o
entretenimento. Alm do cunho econmico o turismo rural tambm compreende outros fatores
de cunho social, cultural e ambiental. Este artigo tem como objetivo discutir as prticas ambientais
realizadas em trilhas ecolgicas, com a adequao ao turismo rural. Neste estudo sero
observadas as prticas realizadas na Trilha do Poror localizada no interior do Municpio de Pinhal
Grande/RS. A adequao turstica da trilha do Poror enquanto forma de aplicao de prticas de
educao ambiental desperta a valorizao e a preservao ambiental. Os procedimentos
metodolgicos foram a pesquisa qualitativa de carter exploratrio e descritiva com entrevista
direcionada aos proprietrios da trilha, reviso bibliogrfica, observao direta, pesquisa de
campo e levantamento fotogrfico. Como resultado identificou-se que atravs do turismo rural a
trilha um produto turstico ofertado as escolas da regio e grupos de visitantes, onde um dos
proprietrios conduz a trilha e desperta nos visitantes a conscientizao ambiental atravs de
prticas de educao ambiental. A utilizao da trilha para a finalidade turstica gera a preservao
e conservao ambiental da mesma. Como concluso observou-se que o turismo rural vem
contribuindo com a sustentabilidade ambiental, pois a trilha do Poror encontra-se preservada
ambientalmente, sendo valorizada pelos proprietrios, moradores locais e os visitantes.

INTRODUO

A partir da dcada de 70 (sculo XX) o meio rural passou por significativas mudanas
sociais e econmicas devido modernizao agrcola, perodo em que surgiram novas tcnicas e
mtodos de plantio e colheita, inovaes genticas e a mecanizao agrcola. (GRAZIANO, 1999).
O intenso processo modernizador da agricultura brasileira acarretou impactos ambientais
e transformaes sociais em magnitudes amplas. Novos rumos devem ser tomados em busca de
um desenvolvimento rural equilibrado e sustentvel (CAPORAL e COSTABEBER, 2007).
O desenvolvimento rural j no pode estar alicerado apenas sobre atividades agrrias
tradicionais, permanentemente submetidas ao risco, incerteza e a exausto dos fatores de
produo. A diversificao da atividade se impe. (ALMEIDA, 2001, FROEHLICH, 2001, RIEDL,
2001).
Para Graziano da Silva (1997), j no se pode mais caracterizar a dinmica do meio rural
brasileiro como determinada exclusivamente pelo seu lado agrrio, uma vez que o
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comportamento do emprego rural no pode mais ser explicado apenas a partir do calendrio
agrcola e da expanso/retrao das reas e da produo agropecuria. H um conjunto de
atividades no-agrcolas que responde cada vez mais pela nova dinmica populacional do meio
rural brasileiro.
No espao rural h uma crescente implantao de atividades no agrcolas. Segundo
Silveira (2002) apud Rodrigues (2002), a apropriao do espao rural para satisfazer as
necessidades de cio e lazer da sociedade urbana tem potencializado enormemente as suas
aptides tursticas.
Entre as atividades no agrcolas, h o turismo que se destaca pelo seu crescimento na
sociedade contempornea. Entre as tipologias do turismo h o turismo rural, um fenmeno social e
uma atividade no agrcola que agrega valor e complementa a renda das famlias rurais que vivem em
locais onde as dinmicas espaciais sofrem grandes transformaes.
Para Ruschmann (1990), o turismo o maior dos movimentos migratrios da histria da
humanidade e caracteriza-se por sua taxa de crescimento constante. Atravs dele, o homem supre
necessidades e desejos como os de movimentao, lazer, cultura, bem-estar, entre outros,
diferentemente das obrigaes impostas pelo trabalho cotidiano.
Segundo Froehlich (2000) e Rodrigues (2000) a atividade turstica pode constituir um
importante vetor de desenvolvimento, pois interage com o maior nmero de outros setores da
economia, induzindo ao crescimento.
Uma das atividades mais promissoras pluriatividade o turismo no espao rural, que foi
implantado, pioneiramente no Brasil, no municpio de Lages (SC) desde 1986. Esse turismo teve
origem na necessidade de se criar um produto turstico para o municpio como alternativa
econmica, bem como proporcionar uma nova fonte de renda ao produtor rural (ZIMMERMANN,
1996). A atividade turstica inovadora foi na Fazenda Pedras Branca, que se props a acolher
visitantes para passar um dia no campo (RODRIGUES, 2001).
O turismo rural se desenvolve tanto em propriedades produtivas, como em propriedades
no produtivas, que possuem instalaes receptivas com condies ambientais. A paisagem
edificada, muitas delas de valor histrico, patrimonial e arquitetnico, compe, com a paisagem
natural, um cenrio propcio para o turismo rural.
As condies ambientais se referem organizao dos espaos, devem-se tomar
determinados cuidados especiais com a infra-estrutura bsica das propriedades rurais: criar boas
condies de acesso e que essas sejam bem sinalizadas; viabilizar o fornecimento de gua potvel;
cuidar do destino das guas servidas; recolher e destinar bem o lixo; dispor de energia e
comunicao. Esses so aspectos importantes para propiciar o mnimo de conforto para o
hspede e que conseqentemente viro a beneficiar os prprios habitantes do meio rural.
O turismo rural pode oferecer atividades da vida cotidiana do homem do campo, tais
como: caminhadas por trilhas, cavalgadas, ordenha das vacas, manejo com os animais, preparo da
terra para o plantio, participao na colheita, comercializao do artesanato local, participao
nas festividades regionais, folclricas, de dana, msica ou gastronomia, entre outras.
Todas as atividades de lazer, recreao ou descanso, obrigatoriamente localizadas em
reas rurais, so classificadas como turismo no espao rural. Assim, quando nos referimos ao
turismo no meio rural preciso considerar as modalidades de turismo, a saber: agroturismo,
turismo rural, ecoturismo, turismo cultural, turismo de aventura, turismo esportivo, turismo
religioso, turismo gastronmico, entre outras.
O turismo rural, de acordo com o documento oficial do Ministrio do Turismo define- se
como o conjunto de atividades tursticas desenvolvidas no meio rural, comprometido com a
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produo agropecuria, agregando valor a produtos e servios, resgatando e promovendo o
patrimnio cultural e natural da comunidade (BRASIL, 2011).
O comprometimento com a produo agropecuria busca o vnculo com as coisas da
terra, ou seja, mesmo que as prticas eminentemente agrcolas no estejam presentes em escala
comercial, tal comprometimento pode ser representado pelas prticas sociais e de trabalho, pelo
ambiente, pelos costumes e tradies, pelos aspectos arquitetnicos, pelo artesanato e pelo modo
de vida tpico de cada populao rural.
Entretanto, o turismo rural no representa a soluo para os problemas do campo, da
agricultura, do xodo rural, mas com certeza pode contribuir com o desenvolvimento das
localidades. Ele traz benefcios econmicos para proprietrios rurais, complemento da renda, os
aspectos scio-culturais so valorizados pelos visitantes, elevando a auto-estima das comunidades
rurais, e, ainda, os aspectos ambientais precisam ser considerados, na preservao dos recursos
naturais, com manejo para o uso de tais recursos atrelado ao comprometimento com a
sustentabilidade do meio rural.
A atividade turstica no espao rural se destaca como uma alternativa de
desenvolvimento local, sendo capaz de motivar os deslocamentos de pessoas atravs do resgate
da cultura local, contato com a natureza, festas tpicas, religiosidade, gastronomia, artesanatos,
volta s origens e a hospitalidade encontrada nas famlias rurais.
O turismo rural propicia a valorizao do ambiente onde explorado por sua capacidade
de destacar a cultura e a diversidade natural de uma regio, proporcionando a conservao e
manuteno do patrimnio histrico, cultural e natural. Pode contribuir neste sentido para
reorganizao espacial e econmica local, uma vez que oferece benefcios direta ou indiretamente
das atividades relacionadas com o turismo. Outra potencialidade inerente a criao de mercado
de consumo local para os produtos de origem agrcola, oferecendo uma alternativa para
complementar a renda das famlias rurais. Esse mercado pode ser explorado atravs de produtos
caractersticos da regio e com qualidade diferenciada em relao aos encontrados no comrcio
varejista tradicional. (FIALHO e SCHINEIDER (2000) apud ALMEIDA e RIEDL, 2000).
Outro aspecto importante que o turismo rural propicia a adoo de benfeitorias para a
recepo do turista, possibilitando melhorias nas condies de moradia da famlia e no seu bem-
estar. As melhorias, decorrentes da organizao das famlias rurais, e, muitas vezes das
comunidades envolvidas direta e indiretamente geram uma melhor qualidade de vida.
O turismo rural, quando bem planejado, pode proporcionar s famlias envolvidas com
esta atividade e a prpria comunidade local, diversos benefcios, como os exemplos citados pelo
Ministrio de Turismo (BRASIL, 2011): a diversificao da economia regional, a melhoria das
condies devida das famlias rurais; a diminuio do xodo rural; o reencontro dos cidados com
suas origens rurais e com a natureza; a gerao de novas oportunidades de trabalho; a integrao
do campo com a cidade; a agregao de valor ao produto primrio por meio da verticalizao da
produo; a valorizao das prticas rurais, tanto sociais quanto de trabalho e o resgate da auto-
estima da famlia rural.
Todavia, no se pode tomar o turismo como uma atividade eminentemente positiva, pois
o turismo no planejado pode a mdio e longo prazo gerar mais conseqncias negativas do que
positivas sobre a sociedade local (DIAS, 2003). Podendo ocasionar conflitos sociais, degradao da
natureza, desorganizao do setor empresarial, perda da demanda, prejudicando o ciclo de vida
do destino. Esta problemtica deve-se ao fato de que, quando no-controlado, o turismo torna-se
uma atividade invasora que pode deteriorar os recursos culturais naturais de um destino (DREHER,
2003).
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O intercmbio que ocorre entre a famlia e os visitantes, que vm das mais diversas
localidades e pases e fazem parte de variadas culturas e realidades, promove uma rica troca de
experincias. Alm disso, oportuniza tambm aos jovens uma ocupao capaz de assegurar um
tempo maior ao lado da famlia e uma troca de experincias atravs do contato com diferentes
pessoas, o que tem um reflexo direto e positivo em termos de reduo do xodo rural (SOUZA,
2004).
O turismo rural constitui uma forma de valorizao do territrio, pois ao mesmo tempo
em que depende da gesto do espao rural para o seu sucesso, contribui para a proteo do meio
ambiente e para a conservao do patrimnio natural, histrico e cultural do meio rural. Constitui-
se, portanto, em um instrumento de estmulo gesto e ao uso sustentvel do espao local, que
beneficia a populao local direta e indiretamente. (CAMPANHOLA e GRAZIANO DA SILVA, 1999).
Porm se o turismo rural no for bem planejado pode acarretar impactos negativos como
a degradao de recursos paisagsticos, poluio visual, deteriorao da paisagem natural e
construda, descaracterizao cultural da populao local, entre outros.
Atravs dos benefcios que o turismo rural pode proporcionar, devido principalmente a
algumas caractersticas que so intrnsecas atividade, como por exemplo, a preservao e
conservao do meio ambiente, h no meio rural propriedades com potencialidades para
formatao de trilhas ecolgicas, onde as mesmas aliadas ao turismo rural podem favorecer a
preservao ambiental, visto que atualmente a questo ambiental vem gerando debates e
estudos.
A emergncia da questo ambiental como problema do desenvolvimento e a
interdisciplinaridade como mtodo para um conhecimento integrado so respostas
complementares crise da racionalidade da modernidade (LEFF, 1999).
A problemtica ambiental tem despertado a ateno de diversos segmentos da
sociedade, promovendo estudos sobre questes como a preservao e a sustentabilidade. As
trilhas ecolgicas surgem dentro da Educao Ambiental como um recurso metodolgico, ou seja,
uma prtica ambiental, que visa transmisso de conhecimentos atravs da viso, olfato e
sentimentos tornando-se uma experincia direta com a realidade de forma interdisciplinar,
possibilitando a conscincia ambiental dos cidados.
A conscincia ambiental se manifesta como uma angstia de separao e uma
necessidade de reintegrao do homem na natureza (LEFF, 1999).
Educao Ambiental uma proposta de filosofia de vida que resgata valores ticos,
democrticos e humanistas. Seu objetivo assegurar a maneira de viver mais coerente com os
ideais de uma sociedade sustentvel e democrtica. Conduz a repensar velhas frmulas e a propor
aes concretas para transformar a casa, a rua, o bairro, a escola e a comunidade. Parte de um
princpio de respeito diversidade de classe, de etnia e de gnero. A educao deve ser o portal
para o desenvolvimento sustentvel e essa sustentabilidade o novo paradigma do
desenvolvimento econmico e social. (CAMARGO, 2002).
Considerando a trilhas ecolgica como prticas de educao ambiental no contexto do
turismo rural, a mesma definida como percursos demarcados em reas naturais que propiciam a
interpretao ambiental, o resgate histrico - cultural e os fenmenos locais. O ambiente por
onde passa uma trilha deve apresentar um mnimo de alteraes realizadas pelo homem. Avirios,
criao de porcos ou reas de plantio devem ser evitados. No caso de trilhas prximo de riachos,
audes ou rios fundamental a certificao da qualidade da gua, principalmente, se existe a
possibilidade de banho ou travessia.
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As trilhas visam no somente a transmisso de conhecimentos, bem como propiciam
atividades que revelam os significados e as caractersticas do ambiente por meio do uso dos
elementos originais, por experincia direta e por meios ilustrativos, sendo assim instrumento
bsico de programas de educao ao ar livre (ARAJO e FARIAS, 2003)
Reconhecidamente, as trilhas ecolgicas desempenham importante papel no processo de
conservao da natureza, pois, ao facilitar o acesso de pessoas a locais naturais, comumente, a
interao resultante desse contato direto, repercute em mudana de comportamento na relao
homem-natureza (ARANCBIA & CAVALCANTE, 2005).
A preparao de uma trilha deve levar em considerao alguns fatores na hora da
confeco das mesmas: segurana, conforto, reduo do impacto ambiental e instalao de
equipamentos necessrios para cada tipo de trilha e pblico alvo.
Segundo Vasconcellos (1997), em reas naturais, as trilhas desempenham importantes
funes e, entre estas, destaca-se a de conectar os visitantes com o lugar, criando maior
compreenso e apreciao dos recursos naturais e culturais; provocar mudanas de atitude,
atraindo e envolvendo as pessoas nas tarefas de conservao; aumentar a satisfao dos usurios,
criando uma impresso positiva sobre a rea tornando-a planejada e menos impactante.
As trilhas podem ser classificadas quanto a sua funo, forma e grau de dificuldade.
Quanto a funo as trilhas so utilizadas em servios administrativos (normalmente por
guardas ou vigias), em atividades de patrulhamento (a p ou a cavalo) ou pelo pblico visitante,
em atividades educativas e/ou recreativas. Pode-se ainda ser divididas em curta, mdia e longa
distncia. Trilhas de curta e mdia distncia apresentam carter recreativo e educativo, com
programao desenvolvida para interpretao do ambiente natural. J as de longa distncia
valorizam a experincia do visitante que busca deslocar-se por espaos mais longos ou selvagem,
praticando ou no de forma esportiva fazendo a travessia de uma regio ou a subida de uma
montanha.(RODRIGUES e TORVES, 2007)
Conforme o Manual do Curso de Condutor de Trilhas e Percursos Ecolgicos (2007) as
trilhas podem ter os seguintes formatos: trilha circular, trilha em oito, trilha linear e trilha em
atalho.
A trilha circular oferece a possibilidade de se voltar ao ponto de partida sem repetir o
percurso no retorno. Pode-se tambm definir um sentido nico de uso da trilha, o que permite
que o visitante faa o percurso sem passar por outros visitantes no sentido contrrio (Fig. 01).

Fig 01: Trilha Circular

A trilha em oito so muito eficientes em reas limitadas, pois aumentam a possibilidade

de uso desses espaos (Fig.02).
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Fig. 02: Trilha em Oito

A trilha linear o formato de trilha mais simples e comum. Geralmente seu objetivo
conectar o caminho principal a outro destino como lagos, clareiras, cavernas, picos etc. Apresenta
as desvantagens do caminho de volta ser igual ao de ida e a possibilidade de passar por outros
visitantes no sentido contrrio (Fig.03)

Fig. 03: Trilha Linear

J a trilha em atalho tem incio e fim em diferentes pontos de uma trilha ou caminho
principal. Apesar do nome, o objetivo na trilha em atalho no cortar caminho, mas sim mostrar
uma rea alternativa trilha ou caminho principal (Fig. 04).
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Fig. 04: Trilha em Atalho

Seguindo o Manual do Curso de Condutor de Trilhas, pode-se classificar as trilhas quanto

ao grau de dificuldade, sendo esta classificao necessria para orientar o visitante quanto s
exigncias fsicas e psicolgicas que lhe sero requeridas. Essa classificao elaborada a partir
dos aspectos de intensidade da trilha e nvel tcnico dos visitantes ao longo do trajeto, podendo
variar durante o percurso levando em considerao a extenso dos trechos, inclinao do terreno,
qualidade da trilha e obstculos. H trs nveis de dificuldade, ou seja, difcil1, mdio2 e fcil3.
H tambm a distino entre a classificao de graus de dificuldade para as trilhas
guiadas (com condutor) e auto guiadas (o praticante tem informaes necessrias para realizar o
percurso sozinho).
As trilhas representam uma interferncia direta do homem na natureza. Provocam tanto
impactos fsicos, comportamentais, visuais, sonoros e olfativos. Os efeitos que uma trilha causa no
ambiente, ocorrem principalmente na superfcie da trilha propriamente dita, mas a rea afetada
pode ser de um metro a partir de cada lado e levando em considerao o deslocamento de
animais silvestres a alterao toma um mbito bem maior.(RODRIGUES e TORVES, 2007)
Quando necessrio, as trilhas devero sofrer melhorias a fim de oferecer maior segurana
aos turistas e diminuir o impacto que sero provocados com a constante passagem de pessoas
pelo trajeto. Escoramento, escoamento, conteno, escadas, corrimos, pinguelas, pontes,
passarelas, locais de descanso (bancos) ou lixeiras so alguns exemplos de melhorias que podem
ser realizadas. Os materiais utilizados para estas melhorias devem ser os disponveis na regio.
importante que todos os materiais usados fiquem disfarados no ambiente.
Percorrer uma trilha ecolgica possibilita a leitura e interpretao da natureza
fornecendo desta maneira uma prtica ambiental comprometida com a educao ambiental
visando a sustentabilidade. A produo sustentvel emerge, assim, como novo objeto cientfico

1
Difcil: trilhas com declividade acima de 20%, com mais de 10 obstculos a cada 500m, com subidas em morros altos; trechos
muito longos; requer alguma habilidade na caminhada e bom condicionamento fsico.
2
Mdio: trilhas com declividade entre 12% e 20%, obstculos que variam de 5 a 9 por cada 500m, com subidas em morros de porte
mdio, caminhadas curtas em mata nativa e no requer habilidades.
3
Fcil: trilhas com declividade inferior a 12%, com 4 obstculos no mximo a cada500m e com pouco esforo fsico.
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interdisciplinar e a educao ambiental como um instrumento para a construo da racionalidade
ambiental (LEFF, 1999).
Portanto as trilhas ecolgicas podem ser consideradas como prticas de educao
ambiental na medida em que se tornam uma estratgia de aprendizagem com dinmicas
participativas, oferecendo informaes sobre o meio, recursos naturais, explorao racional,
conservao e preservao ambiental instigando a conscincia ambiental. E aliada ao turismo rural
ocasiona a valorizao e preservao ambiental, alm de ser um atrativo turstico que gerar
renda.

METODOLOGIA UTILIZADA NO ESTUDO

Neste trabalho a trilha poror localizada no municpio de Pinhal Grande/RS, foi um

estudo de caso que para Fachin (2003) um mtodo caracterizado por um estudo intensivo, que
leva em considerao, principalmente, a compreenso, como um todo, do assunto investigado.
A tcnica um conjunto de preceitos ou processos de que se serve uma cincia.
(LAKATOS, 2003). Foram utilizadas as tcnicas de documentao indireta: pesquisa bibliogrfica
(fontes primrias) que Fachin (2003) denomina como um conjunto de conhecimentos humanos
reunidos nas obras e a pesquisa documental (fontes secundrias) que corresponde a toda
informao de forma oral, escrita ou visualizada (FACHIN, 2003). Tambm utilizou-se a
documentao direta atravs da pesquisa de campo que segundo Andrade (2004) abrange a
observao direta intensiva e a observao direta extensiva. A primeira compreende as tcnicas
de observao propriamente ditas e as entrevistas. A segunda, as tcnicas de pesquisa mais
utilizadas nas pesquisas de campo.
A natureza da pesquisa a qualitativa Minayo (1999), aponta que o termo seria o lugar da
intuio, da explorao e do subjetivismo. A pesquisa qualitativa declara Perez (2005),
uma estratgia usada para responder perguntas sobre os grupos, comunidades e interaes
humanas e tem a finalidade de descrever os fenmenos de interesse ou de prever os fenmenos
tursticos, ou ainda, de analisar comportamento humano e sua relao com o turismo.
Segundo Gil (1991), a coleta de dados no estudo de caso feita mediante a utilizao dos
mais diversos procedimentos. Assim a pesquisa de campo exploratrio-descritiva utilizando
entrevista semi-estruturada, recurso udio visual, observao in loco e dirio de campo. A
pesquisa descritiva definida por Rudio (2001), como aquela em que o pesquisador procura
conhecer e interpretar a realidade, sem nela interferir para modific-la.
Desta forma, a entrevista com os proprietrios e a observao direta da trilha do poror
foi imprescindvel para a realizao deste trabalho.

RESULTADOS E DISCUSSES

A trilha do poror percorre trs propriedades rurais, situada no interior no municpio de

Pinhal Grande no estado do Rio Grande do Sul/Brasil. Os proprietrios so trs irmos. Um dos
proprietrios o condutor local da trilha.
A trilha encontra-se formatada para receber visitantes apenas na primeira parte da trilha
que fica no Sitio Somavilla.
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Pinhal Grande foi criado pela lei municipal n 9600 de 20 de maro de 1992 e localiza-se
na regio do Planalto Mdio na microrregio central do RS (Fig 05). O relevo composto de
gramneas e mata nativa destacando-se o Pinheiro. O bioma a mata atlntica e pampa.
A histria registra que diversas tribos indgenas viveram nesta regio, entre elas, os
Tapes. Os jesutas foram os primeiros homens brancos a chegar, pois vinham catequizar os ndios
e atuar na criao de gado utilizando a mo de obra indgena.
A economia de Pinhal Grande est baseada nas atividades primrias da agricultura e da
pecuria, que se desenvolvem nas mais de 800 propriedades rurais do municpio. Os principais
produtos cultivados so a soja, o milho, o feijo, o fumo, a aveia e a mandioca.
O municpio possui uma populao de 4.581 habitantes (IBGE/2009) e uma rea territorial
de 477 Km. Hoje composto por descendentes de italianos, portugueses e espanhis. Encontra-
se a 320 km de Porto Alegre, capital do RS.
Pinhal grande juntamente com oito municpios faz parte do Consrcio de
Desenvolvimento Sustentvel da Quarta Colnia - CONDESUS, onde vrios projetos e aes nas
diferentes reas so tratados em conjunto, entre elas est o projeto de desenvolvimento do
turismo da 4 colnia. O passeio de barco no paga peo no lago da barragem de Itaba, a trilha do
poror e a visita no museu municipal so atrativos do roteiros oferecido aos turistas em Pinhal
Grande.

Fig. 05: Localizao Pinhal Grande/RS

FONTE: IBGE Cidades (2011)
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A TRILHA DO POROR: O ESTUDO DE CASO

A trilha do poror (Fig.06) tem inicio na propriedade rural denominada Sitio Somavilla e
se estende por mais duas propriedades da mesma famlia (irmos do proprietrio do Stio
Somavilla). O proprietrio do sitio o responsvel pela trilha e condutor local da mesma, tendo
apoio de sua famlia e irmos.

Fig. 06: Trilha do Poror

Crdito: SILVA, 2010.

A trilha um dos principais atrativos turstico do municpio de Pinhal Grande, que integra
um projeto de turismo rural na propriedade, a qual tambm oferece alimentao por adeso e
comercializao de produtos coloniais e in natura para os visitantes.
O principal pblico alvo da trilha so crianas e jovens de escolas do municpio e regio
que percorrem a trilha mediante agendamento e pagamento de uma taxa de visitao. Grupos da
terceira idade tambm aderem a trilha, j que a mesma considerada de nvel fcil, com pouco
declive e dura em torno de 1hora (apenas de ida), pois na volta os visitantes so trazidos ao sitio
novamente de trator com reboque ou caminhonete. Para percorrer toda a trilha nas trs
propriedades, a durao de 3 a 4 horas e neste caso torna-se nvel mdio a difcil, pois h mais
declives e subidas em morros de porte mdio, porm esta parte da trilha ainda no est
formatada.
Em relao funo a trilha considerada como atividade educativa, recreativa e
interpretao ambiental. A capacidade de carga em torno de 15 pessoas. Na primeira parte a
trilha est formatada e consta com equipamentos de segurana instalado, como corda para apoio
na travessia do crrego (Fig. 07). E como atrativos, encontramos: diversas espcies de rvores,
flores, plantas, animais, mata nativa,crrego, tocas de animas como o tatu (Fig. 08) e ainda
possvel visualizar espcies diversificadas de pssaros.
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Fig. 07: Crrego na trilha Fig. 08: Toca de tatu

Crdito: SILVA, 2010. Crdito: SILVA, 2010.

Uma curiosidade, mas que j resultou em estudos cientficos no sitio so sinais de

vestgios de indgenas (Fig. 09). Em parceria com o Laboratrio de Estudos e Pesquisas
Arqueolgicas (LEPA) da Universidade Federal de Santa Maria/UFSM e a Prefeitura Municipal de
Pinhal Grande, foi realizado em 2010 atividades de prospeco arqueolgica e de escavao, onde
buscou-se entender melhor atravs da disposio dos materiais arqueolgicos escavados o modo
de vida do grupo caador-coletor que habitou a regio no passado. Pode-se atrelar o stio a cultura
material encontrada a Tradio Arqueolgica Umbu. Essa Tradio caracterizada pela produo
de pontas de projtil similares as encontradas no sitio. Estudiosos baseiam-se na geografia e na
localizao do lugar, para apontar que o stio tenha sido formado pelo acampamento de grupos-
caadores que fugiram da densidade demogrfica ocorrida nas margens do Rio Jacu em
determinado momento do passado. A realizao do estudo no sitio dever continuar, para ter um
maior aprofundamento nas informaes coletadas.
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Fig. 09: Indcios de cdigos indgenas

Crdito: SILVA, 2010.

A trilha do poror conta com grande demanda de visitantes e desta forma, o proprietrio
responsvel junto com seus irmos optaram por se qualificarem na rea de turismo, e desta forma
em parceria com a prefeitura municipal de Pinhal Grande e o Servio Nacional de Aprendizagem
Rural SENAR, realizaram o Programa de Turismo Rural do SENAR. O programa consta de nove
mdulos, sendo um especifico de trilha, denominado: Roteiros, Trilhas e Caminhadas Ecolgicas,
que aborda temas, como: modalidades de turismo oferecidas no espao rural, limites e
possibilidades da atividade turstica, meio ambiente, sustentabilidade, tipos de trilhas, capacidade
carga, sinalizao turstica, tcnicas de atendimento aos turistas, formas de manejo ambiental,
entre outros.
O proprietrio do Sitio Somavilla considera a trilha com um tesouro, faz o manejo
ambiental e preocupa-se com a preservao da mesma.
Como o projeto de turismo rural alm da trilha ecolgica o proprietrio oferece
alimentao (almoo e/ou caf) para os turistas mediante agendamento e por adeso. Tambm
organiza um ponto de vendas com produtos locais, ou seja, de sua produo e tambm de
vizinhos.

CONSIDERAOES FINAIS

A utilizao da trilha para a finalidade turstica gera a preservao e conservao

ambiental da mesma. E o turismo rural vem contribuindo com a sustentabilidade ambiental, pois a
trilha do Poror encontra-se preservada ambientalmente, sendo valorizada pelos proprietrios,
moradores locais e os visitantes.
Atravs da trilha os proprietrios podem agregar renda para a famlia, seja diretamente
cobrando uma taxa de visitao a trilha ou indiretamente com as refeies servidas por adeso e a
comercializao de produtos locais e regionais, e isso gera conseqentemente uma melhor
qualidade de vida da populao local e entorno.
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Em relao s visitas de alunos da regio notvel que a trilha como prtica de educao
ambiental pode ser considerada efetiva por ser mais atrativa aos alunos, contribuindo na
compreenso dos problemas socioambientais e da sua superao.
A Educao Ambiental no pode ser vista somente pela relao de convvio entre o
homem e o meio em que vive, pois vai alm, devendo refletir sobre hbitos e costumes humanos,
sendo fundamental na qualidade de vida, tanto no presente quanto no futuro, de forma que
garanta a continuidade de forma sustentvel.
Portanto as trilhas ecolgicas proporcionam a vivncia prtica dos conhecimentos
tericos, com vistas a facilitar os processos de aprendizagem, dinamizando as prticas e
estimulando estudantes, professores e participantes, rumo a uma forma personalizada de
aprendizagem, proporcionando a contemplao e valorizao dos atrativos naturais do local.
Tendo em vista a utilizao da trilha para o turismo rural prescencidvel que os
propritrios realizem o manejo ambiental, focando a preservao ambinetal ao encontro da
sustentabilidade para que geraes futuras possam tambm desfrutar da mesma, como um
patrimnio natural.
Em relao a atual crise ambiental, a preservao da trilha ecolgica realizada pelos
proprietrios mostra uma conscincia ecolgica na coletividade, visto que toda a familia e a
prpria comunidade inserem-se no processo ambientalista.

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