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EXTERNATO LUS DE CAMES

Ensino Secundrio Recorrente por Mdulos Capitalizveis


Ficha 4 de Probabilidades - 12 ano

1. Uma escola secundria tem alunos de ambos os sexos em todos os anos de escolaridade.
Escolhe-se, ao acaso, um aluno dessa escola.
Sejam A e B os acontecimentos:
A: O aluno do sexo feminino
B: O aluno est no 12. ano
Qual das expresses seguintes designa o acontecimento o aluno do sexo masculino e no est no 12.
ano?
(A) A B (B) A B (C) A B (D) A B

o aluno do sexo masculino, portanto A . no est no 12 ano, portanto B

Assim, o aluno do sexo masculino e no est no 12 ano, representa-se por: A B

Aplicando uma lei de Morgan: A B A B

Resposta: (D)

2. Uma caixa, que designaremos por caixa 1, tem uma bola branca e duas bolas pretas.
2.1. Considere a experincia que consiste em tirar, ao acaso, uma bola da caixa 1, observar a sua cor e
voltar a colocar a bola na caixa. Efetua-se esta experincia cinco vezes.
Qual a probabilidade de sair bola preta pelo menos quatro vezes?
Seja X o nmero de vezes que, nas cinco realizaes da experincia, sai bola preta.
Tem-se que X uma varivel aleatria com distribuio binomial.
A probabilidade de sair bola preta, em cada realizao da experincia, 2
3
4 1 5 0
2 1 2 1 16 1 32 80 32 112
P X 4 P X 4 P X 5 5C4 5C5 5 1 1

3 3
3 3 81 3 243 243 243 243

2.2. Outra caixa, que designaremos por caixa 2, tem trs bolas brancas e quatro bolas pretas. Realiza-
se a seguinte experincia: ao acaso, tiram-se duas bolas da caixa 1 e colocam-se na caixa 2; em seguida,
tiram-se simultaneamente duas bolas da caixa 2. Sejam A e B os acontecimentos:
A: As bolas retiradas da caixa 1 so da mesma cor
B: As bolas retiradas da caixa 2 so da mesma cor

Determine o valor de P B | A , sem utilizar a frmula da probabilidade condicionada.

Numa pequena composio, justifique a sua resposta. A sua composio deve contemplar:
o significado de P B | A , no contexto da situao a explicao do nmero de casos possveis;
a explicao do nmero de casos favorveis;
descrita;
a apresentao do valor da probabilidade pedida.
a explicao do contedo da caixa 2 aps a
realizao do acontecimento A


No contexto da situao descrita, P B | A a probabilidade de as bolas retiradas da caixa 2 serem de

cores diferentes, sabendo que as bolas retiradas da caixa 1 so da mesma cor.


Dado que as bolas retiradas da caixa 1 so da mesma cor, elas so necessariamente pretas, pelo que a
caixa 2 fica com trs bolas brancas e seis bolas pretas, num total de nove bolas.
Retiramos ento duas bolas dessas nove, e queremos determinar a probabilidade de elas serem de cores
diferentes, ou seja, de uma ser branca e a outra ser preta.
Existem 9C2 maneiras diferentes de tirar simultaneamente duas bolas, de entre nove. Por isso, o nmero
de casos possveis 9C2 .
Existem 3 6 maneiras diferentes de tirar simultaneamente uma bola branca e uma bola preta. Por isso,
o nmero de casos favorveis 3 6
Assim, a probabilidade pedida 3 6 1
9
C2 2
3. Seja o espao de resultados associado a uma experincia aleatria.
Sejam A e B dois acontecimentos incompatveis (A e B )
Qual das afirmaes seguintes necessariamente verdadeira?
(A) P A B P A B (B) P A P B 1
(C) P A B 0 (D) P A B P A P B

Sendo A e B dois acontecimentos incompatveis, tem-se P A B 0

Logo,

Resposta: (C)

4. O comprimento, em centmetros, das peas produzidas por uma mquina uma varivel aleatria X
com distribuio normal, de valor mdio 6.
Sabe-se que P X 7 0,1
Escolhe-se ao acaso uma pea produzida por essa mquina e mede-se o seu comprimento.
Considere os acontecimentos:
A: o comprimento da pea escolhida inferior a 7cm
B: o comprimento da pea escolhida superior a 6cm
Qual o valor da probabilidade condicionada P A | B ?
3 4 7 8
(A) (B) (C) (D)
5 5 9 9
Tem-se P A | B P A B
P B

( P A | B probabilidade do comprimento da pea escolhida ser inferior a 7cm, sabendo que o


comprimento da pea escolhida superior a 6cm; P A B probabilidade do comprimento da
pea escolhida ser inferior a 7cm e superior a 6cm)

Assim, P A | B P A B 0,5 0,1 0, 4 4


P B 0,5 0,5 5

Resposta: (B)

5. Uma turma de 12. ano constituda por 14 raparigas e 10 rapazes.


5.1. Os alunos da turma vo dispor-se em duas filas para tirarem uma fotografia de grupo. Combinaram
que:
os rapazes ficam sentados na fila da frente;
as raparigas ficam na fila de trs, em p, ficando a delegada numa das extremidades e a subdelegada
na outra extremidade, podendo cada uma destas duas alunas ocupar qualquer uma das extremidades.
Escreva uma expresso que d o nmero de maneiras diferentes de, nestas condies, os jovens se
poderem dispor para a fotografia.
Nota No calcule o valor da expresso que escreveu.
Existem 10! maneiras diferentes de sentar os 10 rapazes na fila da frente.
A delegada e a subdelegada podem ocupar as extremidades da fila de trs de 2 maneiras
diferentes.
Para cada uma destas maneiras, as restantes 12 raparigas podem dispor-se de 12! maneiras
diferentes. Portanto, o nmero de maneiras diferentes de dispor as raparigas, de modo que a
delegada fique numa das extremidades e a subdelegada na outra extremidade, 2 12!
Ento, os 24 jovens podem dispor-se de 10! 2 12! maneiras diferentes.
5.2. Vo ser escolhidos aleatoriamente dois jovens desta turma, para constituirem uma comisso que
participar num congresso.
Seja X o nmero de raparigas que integram a comisso.
Construa a tabela de distribuio de probabilidades da varivel aleatria X
Apresente as probabilidades na forma de frao irredutvel.
A varivel aleatria X pode tomar o valor 0 (se a comisso for constituda s por rapazes), o
valor 1 se a comisso for constituda por uma rapariga e um rapaz) e o valor 2 (se a comisso
for constituda s por raparigas).
Tem-se ento que:
10
C 15 14
C1 10C1 35 14
C 91
P X 0 24 2 P X 1 24 P X 2 24 2
C2 92 C2 69 C2 276
Tem-se, portanto, a seguinte tabela de distribuio de probabilidades da varivel X

6. Seja o espao de resultados associado a uma certa experincia aleatria, e sejam A e B dois
acontecimentos (A e B ). Sabe-se que:
A e B so acontecimentos
independentes;
P A
7
10
P A B
3
4
Qual o valor de P B ?
5 9 9 11
(A) (B) (C) (D)
14 14 20 20
Se A e B so acontecimentos independentes ento P A B P A P B

10

Como P A 7 ento P A 1 P A 1 7 3
10 10
Nota que P A B P A P B P A B
Ento, P A B P A P B P A P B , substituido pelos valores dados:

P B P B Calculando:
3 3 3
4 10 10

3 3 P B 3P B 3 3 10 P B 3P B 15 6 7 P B

4 10 1(10) 10 4(5) 10(2) 10 10 20 20 10
9
9 7P B 9 10 90 9
20 P B P B P B P B
20 10 7 7 20 140 14
10

Resposta: (B)
7. Para assistirem a um espetculo, o Joo, a Margarida e cinco amigos sentam-se, ao acaso, numa fila
com sete lugares.
Qual a probabilidade de o Joo e a Margarida no ficarem sentados um ao lado do outro?
2 5! 5! 2 5
(A) (B) (C) (D)
7! 7! 7 7
Vamos primeiro calcular a probabilidade de ficarem juntos:

J M

O Joo e a Margarida podem trocar entre si 2!


Posies que o Joo e a Ana podem escolher para ficarem juntos - 6
As restantes formas dos 5 amigos se sentarem 5!
Formas dos 7 amigos se sentarem sem restries 7!
c. favorveis 2! 5! 6
P
c. possveis 7!

Ento a probabilidade de no ficarem juntos :


2! 5! 6 5
P 1 P ficarem juntos 1
7! 7
R: A probabilidade do Joo e da Margarida no ficarem sentados um ao lado do outro 5/7

8. Numa caixa com 12 compartimentos, pretende-se arrumar 10 copos, com tamanho e forma iguais: sete
brancos, um verde, um azul e um roxo. Em cada compartimento pode ser arrumado apenas um copo.
De quantas maneiras diferentes se podem arrumar os 10 copos nessa caixa?
(A)
12
A7 3! (B)
12
A7 5C3 (C) C7 5 A3
12
(D) C7 12 A3
12

B B B B B B B V A R

12
C7 5 A3

Como j tenho 7 lugares ocupados com copos brancos,


importa-me agora a ordem onde coloco os restantes 3
copos coloridos pelos 5 compartimentos.
Distribuio dos 7 copos brancos pelos 12 compartimentos

Resposta: (C)

9. Numa escola, realizou-se um estudo sobre os hbitos alimentares dos alunos. No mbito desse estudo,
analisou-se o peso de todos os alunos.
Sabe-se que:
55% dos alunos so raparigas;
30% das raparigas tm excesso de peso;
40% dos rapazes no tm excesso de peso.
9.1. Escolhe-se, ao acaso, um aluno dessa escola. Determine a probabilidade de o aluno escolhido ser
rapaz, sabendo que tem excesso de peso. Apresente o resultado na forma de frao irredutvel.
0,30
0,55
0,70

0,60
0,45
0,40

Nota: E (excesso de peso) e E (no tem excesso de peso)


Trata-se de probabilidade condicionada: Ser rapaz ( R ) sabendo que tem excesso de peso (E), isto
, P R | E

Nota que:


P R E significa a probabilidade de ser rapaz e ter excesso de peso.

P E significa a probabilidade de ter excesso de peso (sendo rapaz ou rapariga).

Assim: P R | E P R E 0, 45 0, 60
PE

18
0,55 0,30 0, 45 0, 60 29

9.2. Considere agora que a escola onde o estudo foi realizado tem 200 alunos. Pretende-se escolher, ao
acaso, trs alunos para representarem a escola num concurso.
Determine a probabilidade de serem escolhidos duas raparigas e um rapaz. Apresente o resultado com
arredondamento s centsimas.
Como 55 % dos alunos so raparigas e existem 200 alunos temos 200 0,55 = 110 raparigas.
E como 45 % dos alunos so rapazes e existem 200 alunos temos 200 0,45 = 90 rapazes (ou,
como j sabemos que temos 110 raparigas, podemos fazer 200 110 = 90 rapazes).
Assim, os casos favorveis so: no importando a ordem pela qual vou escolher, das 110 raparigas
tenho de escolher 2, e dos 90 rapazes tenho de escolher um para representar a escola.
Os casos possveis so: no importando a ordem pela qual vou escolher, dos 200 alunos tenho de
escolher 3 quaisquer para representar a escola.
A probabilidade de escolher duas raparigas e um rapaz, numa seleo aleatria de trs
alunos dada por:
C2 90C1
110
P 200
0, 41
C3

10. O cdigo de um auto-rdio constitudo por uma sequncia de quatro algarismos. Por exemplo, 0137
Quantos desses cdigos tm dois e s dois algarismos iguais a 7 ?
(A) 486 (B) 810 (C) 432 (D) 600

7 7 0,1,2,3,4,5,6,8,9 | 0,1,2,3,4,5,6,8,9

1 1 9 9
Para escolher o 7 tenho apenas uma opo para cada e para os restantes algarismos tenho 9

opes para cada e o 7 pode ocupar ainda 6 posies:

Tenho 9 nmeros para os restantes 2 algarismos,


importando a ordem onde ficam.
Dos 4 algarismos tenho de escolher 2 para o nmero
0, no importando a ordem onde fica.

Resposta: (A)
11. Uma companhia area vende bilhetes a baixo custo exclusivamente para viagens cujos destinos
sejam Berlim ou Paris.
11.1. Nove jovens decidem ir a Berlim e escolhem essa companhia area. Cada jovem paga o bilhete com
carto multibanco, ou no, independentemente da forma de pagamento utilizada pelos outros jovens.
Considere que a probabilidade de um jovem utilizar carto multibanco, para pagar o seu bilhete, igual a
0,6.
Determine a probabilidade de exactamente 6 desses jovens utilizarem carto multibanco para pagarem o
seu bilhete.
Apresente o resultado com arredondamento s centsimas.

Seja X a varivel aleatria que d o nmero de jovens, de entre os 9, que utilizaram carto
multibanco.
X segue uma distribuio binomial com n = 9 e p = 0,6 (probabilidade de sucesso).
Logo a probabilidade de insucesso ser P(insucesso) 1 0, 6 0, 4
A frmula a utilizar : P X r nCr p r 1 p nr
Assim,
P X 6 9C6 0,66 0, 43 0, 25

11.2. A companhia area constatou que, quando o destino Berlim, 5% dos seus passageiros perdem o
voo e que, quando o destino Paris, 92% dos passageiros seguem viagem. Sabe-se que 30% dos bilhetes a
baixo custo que a companhia area vende tm por destino Berlim.
Determine a probabilidade de um passageiro, que comprou um bilhete a baixo custo nessa companhia
area, perder o voo.
Apresente o resultado na forma de dzima.

0,95
0,30
0,05

0,92
0,70
0,08

Nota: V (segue viagem) e V (perde o voo)


O que eu quero calcular a probabilidade de perder o voo ( V ), isto , P V

Nota que:


P V significa a probabilidade de perder o voo (comprando bilhete para Berlim ou Paris).


Assim: P V P P V P B V 0,70 0,08 0,30 0,05 0,071
12. Numa certa linha do tringulo de Pascal, o penltimo elemento 111
Escolhe-se, ao acaso, um elemento dessa linha.
Qual a probabilidade de esse elemento ser maior do que 10 5?
3 53 2 35
(A) (B) (C) (D)
56 56 37 37
Sabendo que o segundo/penltimo elemento de cada linha corresponde ao prprio nmero da
linha, estamos a falar da linha 111 do tringulo de Pascal.
Sabendo que se a linha n, a linha vai ter n+1 elementos, temos:
n=11 ento n+1=111+1=112 elementos.
Nota que 105 100000
Calculando alguns termos dessa linha, vem:
C0 1
111

C1 111
111

C2 6105
111

C3 221815 105
111

Ento s os trs primeiros/ltimos elementos da linha tem nmeros inferiores a 10 5. Assim temos
de subtrair aos 112 elementos da linha os (3+3) elementos menores: 112-3-3=106
Logo,
106 53
p
112 56
Resposta: (B)

13. A tabela de distribuio de probabilidades de uma varivel aleatria X a seguinte.


xi 0 1 2
P X xi b3 a 2a
Sabe-se que:
a e b so nmeros reais;
o valor mdio da varivel aleatria X 35
24
Qual o valor de b?
1 1 1 1
O valor mdio(A) (B)
de uma varivel calcula-se xi P xi (C) (D)
4 3 2 5
35
35 35 35 1 35 7
Assim, 0 b3 1 a 2 2a a 4a 5a 24 a a a a
24 24 5 24 5 120 24
Nota-se que como o valor total da probabilidade 1, P X x 1 i
e j sabemos o valor de a,

vem:

7 7 1 24 7 14 3 1 1 1
b 3 a 2a 1 b 3 2 b3 b3 b3 b 3 b
24 24 1(24) 24 24 24 24 8 8 2

Resposta: (C)
14. A Ana dispe de sete cartas todas diferentes: quatro cartas do naipe de espadas e trs cartas do
naipe de copas.
14.1. A Ana vai dispor essas sete cartas sobre uma mesa, lado a lado, da esquerda para a direita, de
modo a formar uma sequncia com as sete cartas. A Ana pretende que a primeira e a ltima cartas da
sequncia sejam ambas do naipe de espadas. Quantas sequncias diferentes, nestas condies, pode a
Ana fazer?

14.2. Admita que a Ana baralha essas sete cartas e, em seguida, tira trs, ao acaso. Qual a
probabilidade de, nessas trs cartas, haver pelo menos uma carta de copas? Apresente o resultado na
forma de fraco irredutvel.

14.3. As cartas de que a Ana dispe so:


o s, o rei, a dama e o valete do naipe de espadas;
o rei, a dama e o valete do naipe de copas.
Depois de introduzir as sete cartas num saco, a Ana retira uma carta ao acaso.
Sejam A e B os acontecimentos:
A: A carta retirada do naipe de espadas
B: A carta retirada um rei
Averige se os acontecimentos A e B so independentes.