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Relatrio da Reunio do Nucleo de Educadores do RN

Data: 19 de nobembro de 2016

Local: Casa de Gerlane

Educadores/as presente: Gerlane, Divaneide, Luciano Lima, Toinha, Alessandro, Livia


Uchoa, Lidiane, Socorrinha, Bianca, Jos Mateus, Tania Costa e Joana Santos/EQUIP
convidada
Crianas presente: Jos Mauro e Clarinha.
No embalo da Rede, o Ncleo de Educadores/as do Rio Grande do Norte se
encontra e anima a ao educativa e as lutas sociais em solo potiguar. Nada
mais sugestivo que uma reunio em 19 de novembro, dia destinado a
bandeira brasileira. desenhada por Dcio Vilares a bandeira republicana
representa as mudanas que o Brasil passava na forma de governo e de
governar, do regime imperial para uma repblica federativa, carregada de
simbologia que estava agregada ao republicanismo, como a ideia de um
Estado-nao, o patriotismo e o surgimento do sentimento nacionalista e a
identidade nacional.
No contexto atual, o Brasil tem sua democracia subtrada, com um governo
que desmonta o Estado-nao, a identidade nacional. Ainda em choque,
lutamos pela garantia de direitos, de um Brasil para os/as brasileiros/as.
Com esse sentimento seguimos em frente com a programao da atividade:
Durante a manh, educadoras colaboram com a doao de comida, j
prontinha, para o almoo coletivo com estudantes que ocupam a Secretaria
de Educao e Cultura do RN- SEEC. Os estudantes esto na luta contra a
PEC da Morte, que no Senado recebe o nome de PEC 55; Visita praa
vermelha (primeiro local marcado para a reunio do ncleo) no aconteceu
na praa devido j est ocupada pela caminhada dos historiadores; Reunio
do ncleo com parada para um caf com tapioca e biscoito na casa de
Gerlane.

Almoo durante ocupao de estudantes na Secretaria Estadual de Educao e Cultura


A tarde a reunio do Ncleo de Educadores/as teve inicio com uma rodada de
apresentao onde cada pessoa disse seu nome, o lugar onde est e uma breve anlise
do momento poltico hoje, alguns destaques:
Estamos vivendo momento de GOLPE que parece a cada dia
desmantelar polticas, perder direitos. Em um comparativo em relao a
geraes dos anos 70, 80... parece ser uma relao entre TER e
PERDER, ou seja, uma luta que era travada na dimenso de TER
direitos, sonhos, e hoje com riscos de perder o que foi conquistado.
Da, estamos esperanosos que principalmente a juventude de hoje, e
a partir dos exemplos dos jovens que tem a ousadia de fazer as
ocupaes nas escolas, no se conforme em PERDER ou no ter o
bsico de condies dignas de vida: direito escola e educao com
qualidade, cotas nas universidades, garantia de lei que no sejam
proibitivas de aprendizados com respeito s escolas das pessoas,
oportunidades de intercmbios de estudos em outros pases entre
outros;
O que falamos de ESPERANA no no sentido de esperar, mas de
esperanar na fora da luta e ousadia em inovar em novas formas de
ocupar as ruas, de rebelar-se e se indignar com as injustias contra as
mulheres, os negros, os pobres, as comunidades LGBT e outros
seguimentos sociais.
Ns nos identificamos no campo da esquerda e no campo da educao
popular, no arredaremos o p da luta, mesmo que os impactos deste
golpe de Estado esteja to presente no nosso cotidiano, em nossas
famlias, nossas comunidades, nossas escolas, enfim, em nossas
vidas. Apostamos em retomar com fora e de forma articulada, juntar
mais parceiros para criar espao de formao e conscientizao
poltica, agregando nossos interesses em comum: A economia
solidria, o trabalho com as mulheres e a juventude, aproximar o
dilogo entre o saber popular e o saber acadmico.
Nos dispomos lutar na perspectiva de reinventar os instrumentos da
educao popular, aproximar prticas e experincias populares, uso
das novas tecnologias para reaproximar diversidade de pblico e
contedos temticos para a formao poltica.
Afirmamos o propsito que o nosso ncleo de educadores RN, no
um espao para criar novas demandas porque demandas j temos
demais na nossa vida, na nossa militncia. O ncleo o espao para
nos fortalecer, nos sentirmos apoiados entre ns e outros que
chegarem para somar conhecimentos, estudar, refletir a partir de
nossas realidades e dos lugares onde estamos. o espao para
agregar foras, articular aes educativas de forma coletiva.
O coletivo afirma a educao popular como fundamental para a formao de
sujeitos polticos com incidncia nas lutas sociais, contribuindo assim para
fortalecer as lutas, principalmente nesse tempo turbulento. O coletivo finaliza
com sugestes e Encaminhamentos:
=> Garantir espaos de reflexes no ncleo, inclusive com formas de
mobilizar outros educadores(as) pertencentes nesta relao da ao da
educao popular e encantar outros novos;
=> O ncleo deve promover inicialmente uma atividade externa com pauta de
reflexo, que pode ser sobre as ocupaes nas escolas, e o desafio de
manter acessa a chama da educao popular. Esta atividade poder ser
realizada em parceria com universidades, escolas ou movimentos sociais;
= O ncleo em parceria com a Universidade e IFRN, buscar possibilidade de
construir um CURSO DE FORMAO que poder ser em modalidade
distancia com momentos presencias, e que tenha como pblicos prioritrios
juventude e educadores/as, tendo como referncia a dimenso do trabalho
comunitrio. Para este fim, tem como referencia os lugares de atuao de
cada educador(a), exemplo: economia solidria, rea rural, universidade,
rea cultural, sindical, etc.
=>Ver formas de viabilizar a realizao do encontro estadual de educadores
(buscar parceria com Universidade Federal e IFRN) e apoio da EQUIP.
Articular uma comisso no estado para acompanhar o processo preparatrio
do encontro de educadores no nordeste para ser realizado em 2017, com
encontros por blocos de estados: RN, PB e PE; MA, PI e CE; Al, SE e BA, e
a realizao de um encontro Regional com a participao dos nove estados.
=> Buscar formas de sustentabilidade para o ncleo, a exemplo de
elaborao de pequenos projetos junto a Fundos e editais especficos.
=> Prxima reunio do ncleo para a primeira quinzena de dezembro de
2016.