Uchoa, Lidiane, Socorrinha, Bianca, Jos Mateus, Tania Costa e Joana Santos/EQUIP convidada Crianas presente: Jos Mauro e Clarinha. No embalo da Rede, o Ncleo de Educadores/as do Rio Grande do Norte se encontra e anima a ao educativa e as lutas sociais em solo potiguar. Nada mais sugestivo que uma reunio em 19 de novembro, dia destinado a bandeira brasileira. desenhada por Dcio Vilares a bandeira republicana representa as mudanas que o Brasil passava na forma de governo e de governar, do regime imperial para uma repblica federativa, carregada de simbologia que estava agregada ao republicanismo, como a ideia de um Estado-nao, o patriotismo e o surgimento do sentimento nacionalista e a identidade nacional. No contexto atual, o Brasil tem sua democracia subtrada, com um governo que desmonta o Estado-nao, a identidade nacional. Ainda em choque, lutamos pela garantia de direitos, de um Brasil para os/as brasileiros/as. Com esse sentimento seguimos em frente com a programao da atividade: Durante a manh, educadoras colaboram com a doao de comida, j prontinha, para o almoo coletivo com estudantes que ocupam a Secretaria de Educao e Cultura do RN- SEEC. Os estudantes esto na luta contra a PEC da Morte, que no Senado recebe o nome de PEC 55; Visita praa vermelha (primeiro local marcado para a reunio do ncleo) no aconteceu na praa devido j est ocupada pela caminhada dos historiadores; Reunio do ncleo com parada para um caf com tapioca e biscoito na casa de Gerlane.
Almoo durante ocupao de estudantes na Secretaria Estadual de Educao e Cultura
A tarde a reunio do Ncleo de Educadores/as teve inicio com uma rodada de apresentao onde cada pessoa disse seu nome, o lugar onde est e uma breve anlise do momento poltico hoje, alguns destaques: Estamos vivendo momento de GOLPE que parece a cada dia desmantelar polticas, perder direitos. Em um comparativo em relao a geraes dos anos 70, 80... parece ser uma relao entre TER e PERDER, ou seja, uma luta que era travada na dimenso de TER direitos, sonhos, e hoje com riscos de perder o que foi conquistado. Da, estamos esperanosos que principalmente a juventude de hoje, e a partir dos exemplos dos jovens que tem a ousadia de fazer as ocupaes nas escolas, no se conforme em PERDER ou no ter o bsico de condies dignas de vida: direito escola e educao com qualidade, cotas nas universidades, garantia de lei que no sejam proibitivas de aprendizados com respeito s escolas das pessoas, oportunidades de intercmbios de estudos em outros pases entre outros; O que falamos de ESPERANA no no sentido de esperar, mas de esperanar na fora da luta e ousadia em inovar em novas formas de ocupar as ruas, de rebelar-se e se indignar com as injustias contra as mulheres, os negros, os pobres, as comunidades LGBT e outros seguimentos sociais. Ns nos identificamos no campo da esquerda e no campo da educao popular, no arredaremos o p da luta, mesmo que os impactos deste golpe de Estado esteja to presente no nosso cotidiano, em nossas famlias, nossas comunidades, nossas escolas, enfim, em nossas vidas. Apostamos em retomar com fora e de forma articulada, juntar mais parceiros para criar espao de formao e conscientizao poltica, agregando nossos interesses em comum: A economia solidria, o trabalho com as mulheres e a juventude, aproximar o dilogo entre o saber popular e o saber acadmico. Nos dispomos lutar na perspectiva de reinventar os instrumentos da educao popular, aproximar prticas e experincias populares, uso das novas tecnologias para reaproximar diversidade de pblico e contedos temticos para a formao poltica. Afirmamos o propsito que o nosso ncleo de educadores RN, no um espao para criar novas demandas porque demandas j temos demais na nossa vida, na nossa militncia. O ncleo o espao para nos fortalecer, nos sentirmos apoiados entre ns e outros que chegarem para somar conhecimentos, estudar, refletir a partir de nossas realidades e dos lugares onde estamos. o espao para agregar foras, articular aes educativas de forma coletiva. O coletivo afirma a educao popular como fundamental para a formao de sujeitos polticos com incidncia nas lutas sociais, contribuindo assim para fortalecer as lutas, principalmente nesse tempo turbulento. O coletivo finaliza com sugestes e Encaminhamentos: => Garantir espaos de reflexes no ncleo, inclusive com formas de mobilizar outros educadores(as) pertencentes nesta relao da ao da educao popular e encantar outros novos; => O ncleo deve promover inicialmente uma atividade externa com pauta de reflexo, que pode ser sobre as ocupaes nas escolas, e o desafio de manter acessa a chama da educao popular. Esta atividade poder ser realizada em parceria com universidades, escolas ou movimentos sociais; = O ncleo em parceria com a Universidade e IFRN, buscar possibilidade de construir um CURSO DE FORMAO que poder ser em modalidade distancia com momentos presencias, e que tenha como pblicos prioritrios juventude e educadores/as, tendo como referncia a dimenso do trabalho comunitrio. Para este fim, tem como referencia os lugares de atuao de cada educador(a), exemplo: economia solidria, rea rural, universidade, rea cultural, sindical, etc. =>Ver formas de viabilizar a realizao do encontro estadual de educadores (buscar parceria com Universidade Federal e IFRN) e apoio da EQUIP. Articular uma comisso no estado para acompanhar o processo preparatrio do encontro de educadores no nordeste para ser realizado em 2017, com encontros por blocos de estados: RN, PB e PE; MA, PI e CE; Al, SE e BA, e a realizao de um encontro Regional com a participao dos nove estados. => Buscar formas de sustentabilidade para o ncleo, a exemplo de elaborao de pequenos projetos junto a Fundos e editais especficos. => Prxima reunio do ncleo para a primeira quinzena de dezembro de 2016.