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ATIVIDADE TEÓRICA REMOTA

MAIO/2021

SEMANA 01
Você já ouviu falar em…

CIRCUITO
CULTURAL?
PATRIMÔNIO MATERIAL:
Tem a natureza concreta. É palpável, ou seja, é
O que é Circuito Cultural? aquele que se pode tocar. Exemplos: Museus,
estátuas, ferramentas, livros, pinturas etc.
É um trajeto que passa por vários
pontos turísticos, espaços culturais e
patrimônios materiais ou imateriais. PATRIMÔNIO IMATERIAL:
O objetivo do Circuito é conhecer a Tem a natureza abstrata. É impalpável, ou seja, é
memória, a história e a cultura de aquele que não se pode tocar. Exemplos: Cultura
algum local. de uma comunidade, pessoas/personalidades,
ritmo, dança, música etc.

Todos os lugares, independentemente do desenvolvimento socioeconômico, são detentores de cultura e


carregam sua memória!
Você sabia que no centro do Rio de Janeiro existe um circuito cultural chamado Pequena
África?
“O projeto Circuito de Herança Africana foi criado pelo Instituto
Pretos Novos (IPN) em 2016, com o forte propósito de promover e
fortalecer a educação patrimonial de seus participantes, sobretudo
dos educadores e alunos da Rede Pública de Ensino.

Cada um dos pontos indicados no mapa ao lado remetem a uma


dimensão da vida dos africanos e seus descendentes na Região
Portuária. O Cais do Valongo e da Imperatriz representam a
chegada ao Brasil. O Cemitério dos Pretos Novos mostra o
tratamento indigno dado aos restos mortais dos povos trazidos do
continente africano. O Largo do Depósito era uma das áreas de
venda de escravizados. O Jardim Suspenso do Valongo simboliza a
história oficial que buscou apagar traços do tráfico negreiro.
Mencionamos, também, o Lazareto: local onde os cativos doentes
eram cuidados com objetivo comercial e que também havia um
vasto comércio de itens relacionados à escravidão.”
Fonte: Site Museu Memorial - Instituto de Pesquisa e Memória Pretos Novos (IPN). extraído: http://pretosnovos.com.br/educativo/circuito-de-heranca-africana/
Desenvolvimento:

Esta atividade precisará de movimento e dedicação. Você deverá pesquisar, conversar com as pessoas, olhar a
rua e sentir o lugar que vive.

Imagine que você é um guia turístico e monte um circuito cultural do seu bairro, contendo seus principais
pontos culturais e a importância de cada um.

Para auxiliar na montagem do circuito, lembre-se de contar a história do seu bairro e de apresentar quais são
os pontos que alguém não poderia deixar de conhecer.

ATENÇÃO: Lembre-se de que pessoas e até mesmo uma feira podem ser consideradas patrimônio cultural.

Ao final da produção do seu material, escreva um breve feedback sobre o que você aprendeu de novo sobre o
seu bairro.

Você poderá utilizar slides, banners, imagens, mapas...


Use sua criatividade!
Orientações para o desenvolvimento:
Capa:
✓ Nome da instituição; nome do autor; título; ano de entrega.

Atividade:
✓ Texto redigido pelo aprendiz.
✓ Referências pesquisadas.

Formatação:
✓ Espaçamentos e margens: margens esquerda e superior: 3cm; margens direita e inferior: 2cm; espaço entre linhas de 1,5.
✓ Fonte: Arial ou Times New Roman, tamanho 12.
✓ Papel branco ou reciclado, formato A4 (21cm x 29,7cm).
✓ Texto digitado na cor preta.
✓ Se preferir, você pode fazer a atividade à mão. Nesse caso, siga as instruções de desenvolvimento da capa e da atividade, e utilize uma folha
pautada para desenvolver sua atividade. Letra legível!

A entrega da atividade deverá ser realizada por e-mail


para o seu educador.

Em caso de dúvidas, entre em contato por e-mail com seu Educador.


Fique atento às nossas comunicações por e-mail e pelas redes sociais do CIEE Rio!

/cieeriodejaneiro @cieerio

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