III SEMINRIO E V ENCONTRO INSTITUCIONAL DO PIBID UNESPAR

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARAN (UNESPAR) - Campus Unio da Vitria

8 a 10 de novembro de 2017
8 de novembro de 2017 NOTURNO
LOCAL
RODAS DE CONVERSA Coordenao Prof. Deise Moda
NMERO EIXO TTULO SALAS DE AULA
CURSO DE
BIOLOGIA
53602 5 DA SOPA S CLULAS - ONDE E COMO A VIDA SE ORIGINOU? SALA 24
54858 5 MATERIAL DIDTICO PARA A CONTEXTUALIZAO DA BIODIVERSIDADE DE ANIMAIS PEONHENTOS
54878 5 A RELAO ENTRE BOLSISTAS DO PIBID E OS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ALGUMAS DIFICULDADES E
FACILIDADES
54903 1 INTERVALO
56284 1 DEFICINCIAS OU DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM OU: UMA ANLISE DO CONTEXTO ESCOLAR
DISCUTINDO O RACISMO E SUAS DIFERENTES FORMAS DE MANIFESTAO NA SOCIEDADE BRASILEIRA
54955 5 UTILIZANDO ATIVIDADES PRTICAS PARA O ENSINO DE BIOLOGIA E CINCIAS SALA 32
55957 5 CINE AULA: UMA OUTRA FORMA DE ENSINAR FILOSOFIA
55163 5 PIBID NA ESCOLA: CONTRIBUIES NO ENSINO E NA FORMAO DOCENTE
INTERVALO
55207 1 ACOSO ESCOLAR
55020 1 ENSINO DE HISTRIA AFRICANA E DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA:QUITANDEIRAS, RESISTNCIA, MOVIMENTOS
ATUAIS
56197 5 GNEROS TEXTUAIS: LBUM DE FAMLIA E RVORE GENEALGICA SALA 34
56275 5 A RESOLUO DE PROBLEMA COMO METODOLOGIA DE ENSINO
54911 5 O PARQUE ESTADUAL LAGO AZUL, EM CAMPO MOURO PR: AMBIENTE DE APRENDIZAGEM SOBRE ASPECTOS DO
BIOMA DA MATA ATLNTICA
INTERVALO
56122 1 DESENVOLVIMENTO DA EMPATIA NO ENSINO FUNDAMENTAL 1
56175 1 A ARTE AFRICANA E A DIVERSIDADE TNICO-CULTURAL NO ENSINO DE HISTRIA NA EDUCAO BSICA

56354 5 OS POEMAS DA FAMLIA TEIXEIRA: A PRESENA DA POESIA EM OFICINAS DO PIBID SALA 36

56556 5 O PROCESSO DE CRIAO COMO MEIO PARA CONSTRUO DE MUNDOS
59558 5 A LEITURA E SUA CONTRIBUIO NO PROCESSO DE COMPREENSO DA REALIDADE
INTERVALO
60008 5 ESTUDOS CLNICOS DE JEAN PIAGET
56142 5 UMA EXPERINCIA NO PIBID COM O ENSINO EXPLORATRIO

8 de novembro de 2017NOTURNO
RODAS DE CONVERSA Coordenao Prof. Deise Moda LOCAL
NMERO EIXO TTULO SALAS DE AULA
CURSO DE FILOSOFIA
54946 5 O ESTMULO COMPOSTO NO PROCESSO DE CRIAO CNICA SALA 05
54985 5 UMA REFLEXO SOBRE AVALIAO ESCOLAR: MEDIR OU CLASSIFICAR?
54779 5 DESENVOLVIMENTO DE FANZINE SOBRE O MOVIMENTO IMPRESSIONISTA, COMO SUPORTE DIDTICO NO
ENSINO DE ARTE
INTERVALO
54907 1 A IMPRENSA NEGRA NO BRASIL: A LUTA DO NEGRO PELO RECONHECIMENTO COMO PARTE DE UMA NAO
54770 1 SIMBOLOGIA E A REALIDADE ENCONTRADA NOS CONTOS DE FADAS
55810 1 A FILOSOFIA PLATNICA EM A METAMORFOSE DE FRANZ KAFKA SALA 02
56240 1 O USO DE FONTE DOCUMENTAL NO ENSINO DE HISTRIA: MEMRIA SOBRE AS MSCARAS DOS GENTIOS
JURUPIXUNAS
56337 1 A POESIA E A MSICA EM SALA DE AULA A PARTIR DE OFICINAS POTICAS
INTERVALO
54682 5 PRTICAS PEDAGGICAS PARA ENSINO DE MSICA REGIONAL BRASILEIRA NO ENSINO MDIO
55662 5 ASPECTOS METODOLGICOS DA INICIAO MUSICAL NO TECLADO: RELATO DE EXPERINCIA DE ATUAO NO
PIBID
57351 5 FILOSOFIA NA EDUCAO INFANTIL: O QUE AS INFNCIAS ENSINAM FILOSOFIA?
55003 5 A MONTAGEM TEATRAL COMO EXERCCIO DE FORMAO DO PROFESSOR-DIRETOR SALA 39
55175 5 IMPACTO DO PIBID NA ESCOLA
INTERVALO
55863 6 USO DE JOGOS COMO FERRAMENTA PARA ENSINO E APRENDIZAGEM DA ARTE NA EJA
57394 6 LINDOLF BELL, POESIA E ENSINO: REFLEXES SOBRE A LITERATURA E A INICIAO DOCNCIA
53515 6 A ABORDAGEM TRIANGULAR DE ANA MAE BARBOSA PARA O ENSINO DA ARTE: LEITURAS, RESSIGNIFICAES E
RECONTEXTUALIZAES
56340 5 UMA EXPERINCIA DE ENSINO POR MEIO DA RESOLUO DE PROBLEMAS SALA 29
57328 5 A DISCRIMINAO E RACISMO PELA VISO DO RAP
CONTRIBUIES DO GNERO TEXTUAL HISTRIA EM QUADRINHOS NO PROCESSO DE ALFABETIZAO,
54974 5 CULTURAIS DA NOSSA SOCIEDADE NAS ARTES CLSSICA E CONTEMPORNEA: ICONOGRAFIAS &GRAFITES
INTERVALO
55100 1 APROPRIAO DO CONHECIMENTO CIENTFICO E DESENVOLVIMENTO PSQUICO LINGUAGENS E EXPRESSES
56350 1 DA TEORIA PRTICA: A CONSTRUO DOCENTE ATRAVS DO PIBID
56534 1 UMA EXPERINCIA POTICA NO PIBID: AMPLIANDO O CONCEITO DA LITERATURA
 8 de novembro de 2017 - NOTURNO
RODAS DE CONVERSA Coordenao Prof. Deise Moda LOCAL
NMERO EIXO TTULO SALAS DE AULA CURSO DE
GEOGRAFIA
56125 1 PERCEPO DA PAISAGEM NO ENSINO SALA 09
54743 1 E O JAPO?
55024 1 AS HISTRIAS DOS RIBEIRINHOS DO RIO PARAN
INTERVALO
54983 5 A UTILIZAO DA DINMICA DE CAA TESOUROS COMO RECURSO DIDTICO NO ENSINO DAS
ORIENTAES CARTOGRFICAS
54991 5 CARTOGRAFIA: UMA LINGUAGEM A SER DESENVOLVIDA
55173 5 IDENTIDADES: UMA DIVERSIDADE DE OLHARES SOBRE A HISTRIA SALA 11
55273 5 UTILIZAO DE ATIVIDADE EM GRUPO PARA O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM
55448 5 LUA... SUAS FASES E INFLUNCIA NO DIA A DIA
INTERVALO
55436 3 O USO DO CELULAR NO ENSINO DE GEOGRAFIA
54944 3 UMA EXPERINCIA DA UTILIZAO DO CIBERESPAO NO ENSINO DA GEOGRAFIA NA ESCOLA BSICA:
REALIDADE E EXPECTATIVAS
55518 3 O ENSINO DE HISTRIA E O USO DA CINEMATOGRAFIA BRASILEIRA: O MITO DA DEMOCRACIA RACIAL &
ORFEU NEGRO
56030 4 A GEOGRAFIA E A ARTE: INTERDISCIPLINARIDADE NO PIBID SALA 14
54624 4 O CONCEITO DE LUGAR E A CONSTRUO DA TOPOFILIA: EXPERINCIA, PERTENCIMENTO E
AFETIVIDADE NO ENSINO DA GEOGRAFIA
54773 4 KATHEKOLLWITZ EM FOCO: EXPRESSIONISMO, COLAGEM E ENCADERNAO NO ENSINO DE ARTES
INTERVALO
56049 5 O ESTUDO DO MEIO NO ENSINO DE GEOGRAFIA: AULA DE CAMPO NA MICRO BACIA DO RIO KM 119 EM
CAMPO MOURO PR
56173 5 A PESQUISA E A PRXIS PEDAGGICA NA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA: PROJETOS DE PESQUISA E ENSINO
NA EDUCAO BSICA
56230 5 TRILHA INTERPRETATIVA E AULA DE CAMPO NO PARQUE MUNICIPAL GRALHA AZUL DE CAMPO SALA 13
MOURO-PR
56419 5 USO DE ESPCIMES PARA O ENSINO DA FITOGEOGRAFIA DE CAMPO MOURO - PR
56523 5 EDUCAO AMBIENTAL E ENSINO DE GEOGRAFIA: PROPOSTA METODOLGICA PARA O PARQUE
MUNICIPAL GRALHA AZUL, CAMPO MOURO-PR
INTERVALO
57119 1 AS BANDEIRAS HISPNICAS
56326 1 O PARADOXO DA LIBERDADE NA SOCIEDADE DO CANSAO
56413 1 TERRITRIO E DIVERSIDADE: REPRESENTAO DA DIVERSIDADE ETNO-CULTURAL NO TERRITRIO DA
GUERRA DO CONTESTADO

8 de novembro de 2017 - NOTURNO

RODAS DE CONVERSA Coordenao Prof. Deise Moda LOCAL
NMERO EIXO TTULO SALAS DE AULA CURSO
DE HISTRIA
54576 5 HISTRIA E PRODUO TEXTUAL NARRATIVA SALA 18
54636 5 USO DA GINCANA COMO METODOLOGIA PARA O ENSINO DE HISTRIA MITOLOGIA EGPCIA
54785 5 SIMBOLISMO NEOLTICO APLICADO
INTERVALO
54621 1 O CONCEITO DE REGIO E O SABER GEOGRFICO ESCOLAR NO CONTESTADO
54738 1 UNIVERSIDADE E EDUCAO BSICA: UMA INTERAO ATRAVS DA LNGUA PORTUGUESA
54876 1 O RPG COMO FERRAMENTA DE ENSINO: AS REVOLTAS SOCIAIS PS-ABOLIO
54791 5 A ARTE MEDIEVAL ATRAVES DO ESTUDO DAS GRGULAS SALA 19
54956 5 A HISTRIA DA MSICA COMO PROPOSTA PEDAGGICA
56343 5 CONTRIBUIES DO PIBID PARA FORMAO INICIAL
INTERVALO
55191 2 CONDIES PARA SER DIRETOR ESCOLAR
54723 2 A QUESTO DA ESPETACULARIZAO DA GUERRA A PARTIR DASARTES MARCIAIS MEDIEVAIS
56022 2 PROCESSO DE FORMAO DOCNCIA: CONJUNTO DE SABERES QUE UM APRENDIZ DOCNCIA PODE
CONSIDERAR EM UM PROCESSO DE FORMAO DOCENTE
55956 1 RELAES DE GNERO: UMA ABORDAGEM SOBRE FEMINISMOS E MULHERES NA FILOSOFIA SALA 23
54429 1 A REPRESENTATIVIDADE NEGRA COMO INSTRUMENTO PARA O ENSINO DE HISTRIA
55976 1 A LITERATURA COMO DIREITO HUMANO
INTERVALO
56129 5 CONCEPES PEDAGGICAS E SUAS INFERNCIAS: FOCO NO IMPACTO DA PEDAGOGIA HISTRICO-CRTICA,
CONCEPO CONTRA HEGEMNICA EM UMA SOCIEDADE HEGEMNICA
56209 5 O CONCEITO DE PATRIMNIO COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE HISTRIA
56343 5 CONTRIBUIES DO PIBID PARA FORMAO INICIAL
56229 1 DE FEITICEIRAS A BENZEDEIRAS DE OFICIO: O ENSINO DE HISTRIA, A MEMRIA E A PERSISTNCIA DAS SALA 20
PRTICAS POPULARES DE CURA
56522 1 LASFIESTAS POPULARES ENESPAA
56615 1 INCLUSO E DIVERSIDADE: GNERO E O ENSINO DE HISTRIA
INTERVALO
56168 6 RELATO DE EXPERINCIA SOBRE A OFICINA DE FLAUTA DOCE PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM
UMA ESCOLA DE CURITIBA
56456 6 ABORDAGENS PEDAGGICAS CONTEMPORNEAS NO ENSINO DAS ARTES VISUAIS: QUE TIPO DE
PROFESSORES ALMEJAMOS SER?
56600 6 POESIA, ESCOLA E ENSINO: REFLEXES SOBRE A FORMAO DOCENTE NO CURSO DE LETRAS

8 de novembro de 2017 - NOTURNO

RODAS DE CONVERSA Coordenao Prof. Deise Moda LOCAL
NMERO EIXO TTULO SALAS DE AULA CURSO DE LETRAS
PORTUGUS/ESPANHOL
53809 1 O GNERO PERFIL NO DESENVOLVIMENTO DA CONSCINCIA CRTICA SALA 04
56618 1 TECNOLOGIA EM SALA DE AULA
56261 1 UM OLHAR FLMICO SOB O CONTEXTO DA EJA
INTERVALO
55857 5 O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA
54835 5 Produo de contos maravilhosos em sala de aula
54922 5 PIBID UMA EXPERINCIA DESENVOLVIDA NO COLGIO ESTADUAL IZIDORO LUIZ CERVOLO: SALA 31
OLHAR DA SUPERVISORA
55111 5 A IMPORTNCIA DE ESTUDAR O ESPANHOL: UMA PRTICA DOCENTE
54645 5 ACOSO ESCOLAR: UMA EXPERINCIA DOCENTE
INTERVALO
54694 3 A MSICA E A TECNOLOGIA COMO FERRAMENTA PEDAGGICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA
55665 3 O USO DA TECNOLOGIA NO ENSINO DE LNGUA ESTRANGEIRA: UMA TICA VOLTADA PARA A
LNGUA ESPANHOLA
54739 2 GEOGRAFIA NA PRTICA: AVALIANDO RESULTADOS E REFLETINDO SOBRE A PRXIS E A FORMAO SALA 06
DOCENTE
56003 2 FORMAO DOCENTE: CONTRIBUIES DESDE AMRICA LATINA
56549 2 PIBID FONTE DE INCENTIVO FORMAO DOCENTE
INTERVALO
56411 5 A INSERO DA TEMTICA "GENTILEZA GERA GENTILEZA" NAS AULAS DE LNGUA ESPANHOLA
55948 5 A IMPORTNCIA DO LETRAMENTO CRTICO NA CONSTRUO DA IDENTIDADE E NO ENSINO
APRENDIZAGEM DE LNGUA ESPANHOLA
56982 5 COMPETNCIAS DE PERRENOUD: A APLICAO DA DANA DENTRO DA ESCOLA SALA 21
55307 5 LETRAMENTO E PRTICAS DE ENSINO
56612 5 RESOLUO DE PROBLEMAS INSTRUMENTO USADO PARA IDENTIFICAR AS DIFICULDADES E
FACILIDADES DE UMA TURMA DO ULTIMO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
INTERVALO
53439 3 CONVERSAS AFIADA
56376 3 LETRAMENTO DIGITAL

8 de novembro de 2017 - NOTURNO

RODAS DE CONVERSA Coordenao Prof. Deise Moda LOCAL
NMERO EIXO TTULO SALAS DE AULA CURSO DE LETRAS
PORTUGUS/INGLS
55496 5 PRODUO DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS NA ESCOLA: A AUTONOMIA NA PRTICA DE SALA 17
55743 5 ESCRITA
54856 5 O PIBID E O ENSINO EM TEMPO INTEGRAL
GNERO TEXTUAL "SINOPSE": UM RELATO DE UMA SEQUNCIA DIDTICA EM LNGUA INGLESA
INTERVALO
54948 3 O ENSINO DE INGLS NAS ESCOLAS PBLICAS ATRAVS DE NOVAS TECNOLOGIAS
56018 3 DESAFIOS DA TECNOLOGIA NO ENSINO REGULAR DE LNGUA INGLESA
55123 3 POSSIBILIDADES DO ZINE NA ABORDAGEM DA INDSTRIA CULTURAL
55161 1 RELATRIO DE EXPERINCIA: COMO FOI TRABALHADO A INFLUNCIA DA LINGUAGEM DOS SALA 16
POVOS AFRICANOS EM SALA DE AULA
56179 1 DIVERSIDADE CULTURAL NO ENSINO DE LNGUA INGLESA: REFLEXES DE UMA PERSPECTIVA
INTERCULTURAL
56597 1 CONTESTADO: A GUERRA PELOS OLHOS DA LITERATURA REGIONAL
INTERVALO
56181 3 RECURSOS MULTIMDIA: POSSIBILIDADES E OBSTCULOS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE
LNGUA INGLESA NO PIBID
54098 3 USO DO CELULAR NA SALA DE AULA - PROBLEMA OU SOLUO?
56017 5 PERSPECTIVAS E DESAFIOS NA APLICAO DO TEMA TRANSVERSAL ORIENTAO SEXUAL SALA 08
NAS AULAS DE LNGUA INGLESA
56308 5 RELATO DE EXPERINCIA: ENSINO DE LNGUA INGLESA POR MEIO DO GNERO TEXTUAL
56356 5 SINOPSE
LETRAMENTO ATRAVS DO LDICO NA LNGUA ESTRANGEIRA
56450 2 INTERVALO
SABERES A ENSINAR E PARA ENSINAR NA FORMAO INICIAL DE LNGUA INGLESA A PARTIR DE
56539 2 DOCUMENTOS OFICIAIS: POSSVEIS RELAES
56286 2 O INTERESSE PELA FORMAO DOCENTE NO ATUAL CONTEXTO EDUCACIONAL
A RELAO DA TEORIA DIDTICA, REALIDADE ESCOLAR, O REFLEXO DA APRENDIZAGEM DOS
EDUCANDOS E A EXPERINCIA DISCENTE
57087 2 REPRESENTAES DE PROFESSORES EM FORMAO INICIAL NO SUBPROJETO DE LETRAS- SALA 07
INGLS E DOCUMENTOS NORTEADORES DO PROGRAMA: POSSVEIS RELAES
56223 2 INICIAO DOCNCIA EM LNGUA INGLESA: OLHARES DE EGRESSOS DO PIBID
57240 2 O PROFESSOR SUPERVISOR E SEU PROCESSO DE FORMAO NO SUBPROJETO LETRAS-INGLS:
CONTRIBUIES E LIMITAES
INTERVALO
60050 1 A ESCOLA E A FAMLIA NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DO ALUNO
55996 1 O PIBID EDUCAO FSICA UNESPAR E A ATUAO PROFISSIONAL DOS EGRESSOS.
56182 1 UMA ANLISE DAS PERCEPES DOS BOLSISTAS SOBRE O PIBID DE GEOGRAFIA

8 de novembro de 2017 - NOTURNO

RODAS DE CONVERSA Coordenao Prof. Deise Moda LOCAL
NMERO EIXO TTULO SALAS DE AULA CURSO DE
MATEMTICA
54808 5 A LEITURA E A ESCRITA EM SALA DE AULA: DESAFIOS NO DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS SALA 15
54840 5 NGULOS DAS CATAPULTAS
54962 5 O DESPERTAR DA ESCOLA PARA O TEATRO DE FORMAS ANIMADAS
INTERVALO
54900 1 OS SALTIMBANCOS, DE CHICO BUARQUE, COMO PRTICA SOCIAL
55833 1 O RISO EM HENRI BERGSON E O CMICO NA ESCOLA
56560 1 THEREZINHA CARTONERA: A ARTE DE DISSEMINAR POESIA
54997 5 GEOMETRIA NO COTIDIANO: EXPLORANDO O AMBIENTE DA SALA DE AULA COMO ENSINO SALA 27
APRENDIZAGEM DA MATEMTICA
55213 5 IMPORTNCIA DE AULAS DIFERENCIADAS PARA O APRENDIZADO
55427 5 A CONTRIBUIO DE PRTICAS DIFERENCIADAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
INTERVALO
55172 2 A IMPORTNCIA DO PIBID NA CONSOLIDAO DO CURSO DE MATEMTICA DA UNESPAR/APUCARANA
54977 2 MATEMTICA FINANCEIRA NAS CONTAS DE GUA E LUZ
55455 5 A LUDICIDADE COMO FERRAMENTA PEDAGGICA NO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA, DA ESCRITA E SALA 28
 DO CLCULO
55595 5 ESTUDO DA ARGUMENTAO: RELATO DE EXPERINCIA DOCENTE COM BASE NO ENSINO
FUNDAMENTAL
55974 5 VYGOTSKY: A MEDIAO E O PROCESSO DE INTERNALIZAO DO CONHECIMENTO
INTERVALO
55932 4
EXPLORANDO A GEOMETRIA NO PATRIMNIO ARQUITETNICO DE PARANAGU: UMA PRXIS
54651 4 INTERDISCIPLINAR
55328 4 EDUCAO FISCAL E TRIBUTRIA
CONHECENDO O NCLEO DE ATENDIMENTO AO ESTUDANTE - NAE, DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO
PARAN, UNESPAR, CAMPUS UNIO DA VITRIA
56217 5 RESOLUO DE PROBLEMA COMO METODOLOGIA DE ENSINO: UMA EXPERINCIA NO ENSINO SALA 30
TCNICO ADMINISTRATIVO
56300 5 TOMADA DE POSICIONAMENTO: O TRABALHO COM A ARGUMENTATIVIDADE EM TEMAS POLMICOS
NA ESCOLA
56407 5 ENSAIO DO ENSINO ATRAVS DA RESOLUO DE PROBLEMAS
INTERVALO
60103 5 O BRINCAR NA EDUCAO INFANTIL: UM ATO PEDAGGICO
56373 5 UMA TURMA DE TERCEIRO ANO NA RESOLUO DE PROBLEMAS DO PISA 2012
 8 de novembro de 2017 - NOTURNO
RODAS DE CONVERSA Coordenao Prof. Deise Moda LOCAL
NMERO EIXO TTULO SALAS DE AULA CURSO DE
PEDAGOGIA
54893 1 CULTURA JAPONESA E SUAS ESPECIFICIDADES SALA 12
60003 1 O MUTISMO SELETIVO NO CONTEXTO ESCOLAR
54986 1 A IMPORTNCIA DA QUESTO DE GNERO E SEXUALIDADE NA FORMAO DOCENTE E DISCENTE
INTERVALO
54972 5 PEDAGOGIA TEATRAL E AS RELAES DE PODER QUE PERMEIAM A VIDA COTIDIANA DOS ESTUDANTES
55952 5 O DIZEM AS CRIANAS SOBRE SUAS INFNCIAS ?
55098 1 COMO TRABALHAR PRECONCEITO E ESTERETIPOS EM SALA DE AULA SALA 25
55990 1 DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DE CRIANAS COM TRANSTORNO DE DFICIT DE ATENO E
HIPERATIVIDADE
55495 1 MOVIMENTO E APRENDIZAGEM: O PIBID EDUCAO FSICA UNESPAR PARANAVA
INTERVALO
55117 5 LETRAMENTO E LITERATURA
55440 5 COMO DESENVOLVER A ESCRITA DOS ALUNOS NOS ANOS INICIAIS POR MEIO DOS GNEROS TEXTUAIS.
57222 5 RELATOS DE EXPERIENCIA : O ESTUDO DA ARGUMENTAAO EM SALA DE AULA COM TEMAS POLEMICOS
55851 5 MATERIAIS DIDTICOS PARA A ALFABETIZACAO E LETRAMENTO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO SALA 26
FUNDAMENTAL
55951 5 A ARGUMENTAO EM SALA DE AULA: O TEMA DA INCLUSO DE ALUNOS DEFICIENTES EM ESCOLAS
REGULARES
54861 5 APROPRIAO DA LEITURA E ESCRITA E O DESENVOLVIMENTO DAS FUNES PSIQUICAS SUPERIORES:
CONTRIBUIES DE VIGOTSKI PARA A ALFABETIZAO
INTERVALO
54849 2 ALFABETIZAO E A CONSCINCIA FONOLGICA: CONTRIBUIES DA TEORIA HISTRICO-CULTURAL
55946 2 A FILOSOFIA NA ESCOLA DE EDUCAO INFANTIL: CONTRIBUIES NA FORMAO CONTINUADA
56468 5 A IMPORTNCIA DO JOGO NO ENSINO E APRENDIZAGEM DAS ARTES VISUAIS SALA 01
54896 5 MATRIZES DA CULTURA BRASILEIRA NA EDUCAO MUSICAL
60044 5 O DIREITO DE BRINCAR E O ESPAO DA BRINQUEDOTECA
INTERVALO
66005 2 TECENDO EXPERINCIAS ENTRE FORMAO INVENTIVA DE PROFESSORES E A ESCOLA BSICA
54848 2 ALFABETIZAO NAS SRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
55982 2 A IMPORTNCIA DOS CLSSICOS NA FORMAO DOCENTE: UM OLHAR SOBRE A PEDAGOGIA KANTIANA

8 de novembro de 2017 - NOTURNO

RODAS DE CONVERSA Coordenao Prof. Deise Moda LOCAL
NMERO EIXO TTULO SALAS DE AULA CURSO DE
QUMICA
53601 5 BINGO: PROPRIEDADES GERAIS E ESPECFICAS DA MATRIA SALA 33
53725 5 O ENSINO DE DANA NA ESCOLA E OS PROCESSOS DE CRIAO: ANALISANDO CONTEXTOS
54644 5 A COMPETIO COMO RECURSO METODOLGICO
INTERVALO
54672 5 COMPREENDENDO AS TRANSFORMAES FSICAS E QUMICAS POR MEIO DE EXPERIMENTOS
54752 5 CONHECENDO A CLULA
54830 5 CRIAO DE UM JORNAL EM SALA DE AULA SALA 35
54850 5 PROPOSTA DE JOGO DIDTICO PARA O ENSINO DA CADEIA ALIMENTAR NA DISCIPLINA DE CINCIAS
54971 5 MISTURAS HOMOGNEAS E HETEROGNEAS
INTERVALO
54855 3 UMA REFLEXO SOBRE A REUTILIZAO DE RESDUOS GERADOS PELA SOCIEDADE GLOBALIZADA
54777 3 A IMPORTNCIA DA FOTOGRAFIA COMO RECURSO DIDTICO NAS AULAS DE ARTE
55938 3 OFICINA PODCAST: O QUE O SABER?
54909 5 SENSIBILIZAO SOBRE A GUA NA ESCOLA SALA 37
54959 5 O JOGO TEATRAL NO ENSINO FORMAL DAS ARTES
55348 5 MODELO SEQUENCIAL: UMA ADAPTAO DO ENSINO HBRIDO
INTERVALO
54859 2 FORMAO DE PROFESSORES DE CINCIAS
55477 2 A EDUCAO NO BRASIL: DA HISTRIA S NOVAS ORIENTAES EDUCACIONAIS
55582 5 CINCIA: UM MOVIMENTO EM BUSCA DE CONHECIMENTO OBJETIVO, COMO PROCESSO DE ELABORAO SALA 38
DO PENSAMENTO CIENTFICO SEGUNDO FREINET
56521 5 IMPORTNCIA DO ENSINO DE QUMICA PARA AS SRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
54892 5 O SUBPROJETO DE TEATRO E A PARCERIA ENTRE INSTITUIES DA REDE PBLICA DE ENSINO
INTERVALO
55488 1 ESTUDO DOS MOTIVOS QUE LEVAM A EVASO DE ACADMICOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM
54905 1 EDUCAO FSICA DA UNESPAR/CAMPUS DE PARANAVA.
CONTRIBUIES DO PIBID NA FORMAO DE LICENCIANDOS DO CURSO DE HISTRIA DA UNESPAR
CMPUS UNIO DA VITRIA