Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Mudanças PDF
Mudanças PDF
Resumo
Nossos adolescentes amam, estudam, brigam, trabalham. Batalham com seus corpos,
que se esticam e se transformam. Lidam com as dificuldades de crescer no quadro
complicado das famlias atuais. Essas crianas, que no so mais crianas, precisam
lutar com a adolescncia, que uma criatura desconhecida, enriquecida pela
imaginao de mdicos, pais, televiso e dos prprios adolescentes. A adolescncia
uma mudana biopsicossocial muito poderosa, atualmente ela estudada por mdicos,
psiclogos, socilogos, etc. Contudo esses estudos nem sempre so Interdisciplinares,
ficando circunscritos os pesquisadores ao seu campo do conhecimento. O presente
trabalho se prope a contribuir com a integrao entre as Cincias, atravs da
contemplao da Adolescncia em dois aspectos: num primeiro momento biolgico e
num segundo momento psicanaltica. Assim, enriquecendo o entendimento dessa fase
do desenvolvimento to importante e ao mesmo tempo to complicada.
INTRODUO
DESENVOLVIMENTO
Este perodo de transio dura em mdia dez anos, tem inicio em mdia aos doze
ou treze anos e vai at os vinte anos. Uma referencia usada para se dizer que a criana
entrou na adolescncia a puberdade. Segundo Papalia e Olds (2000) a Puberdade
o processo que leva a maturidade sexual, ou fertilidade a capacidade de reproduo.
A partir de certa idade, a criana comea a sofrer mudanas fsicas, comea a
crescer rapidamente em peso e altura, as formas do corpo comeam a mudar. Essas
modificaes fsicas anunciam o inicio da puberdade. Essas mudanas fsicas
dramticas so parte de um longo processo complexo de maturao que inicia antes
mesmo do nascimento, e suas ramificaes psicolgicas continuam at a idade adulta
(PAPALIA E OLDS, 2004, p.312).
Numa viso mais biolgica, afirma-se que a puberdade tem inicio quando genes
aliciam a glndula pituitria, que fica na base do crebro, a enviar mensagens para as
gnadas aumentarem a produo de hormnios sexuais. Como conseqncia disso:
1 Nos meninos os testculos aumentam a produo de andrgenos,
principalmente testosterona, os quais estimulam o crescimento dos genitais e
dos plos corporais masculinos.
2 Nas meninas os ovrios aumentam abruptamente a produo do hormnio
feminino estrognio, o qual estimula o crescimento dos genitais femininos e o
desenvolvimento dos seios.
CRESCIMENTO CORPORAL
Entre os nove e quinze anos.
MENARCA
Entre os dez e dezesseis anos.
CRESCIMENTO CORPORAL
Entre dos dez e dezesseis anos.
MUDANA NA VOZ
Aproximadamente na mesma poca do crescimento do pnis.
Adolescncia e Psicanlise
1
Todas as referencias e citaes dos textos de Freud foram retiradas da Edio Eletrnica da Imago das obras
completas de Freud.
6
morais assim como pelos ideais de beleza, sucesso, etc. esta instncia foi chamada de
superego. O superego formado aps o abandono de tanto investimento de energia da
criana aos pais que culmina numa internalizao das figuras parentais. Em outras
palavras, ao invs da me real falar o que certo e o que errado, a criana passa a se
orientar pelas leis que seus pais lhe ensinaram, mesmo na ausncia deles, como se j
fizessem parte dela. Alm da construo destas regras tambm se desenvolver na
criana no final do Complexo de dipo, paralelamente a formao do superego, uma
instncia denominada ideal de eu. Esta instncia define a posio da criana sobre sua
sexualidade e sua forma de prazer marcando na criana como este sujeito, mesmo
depois de adulto ir escolher as maneiras de buscar satisfao em todos os nveis,
incluindo o sexual.
Aps a dissoluo do Complexo de dipo a criana deixa de sentir toda a excitao
sexual em seu corpo e volta-se ao seu desenvolvimento social e cognitivo no chamado
perodo de latncia. Este perodo de calmaria do corpo interrompido pelo advento da
puberdade na qual a excitao sexual ressurge com fora total e so retomadas as
resolues edipianas (superego e ideal de ego). No texto Romances Familiares (1906-
09) Freud considera que o progresso da sociedade est na diferena entre as geraes,
pois estas mudanas de hbitos e formas de posicionamento que fazem o
engrandecimento de cada gerao. Isso implica para o filho uma modificao
fundamental de posio afetiva em relao aos pais, que at ento, eram a autoridade
nica e fonte de todos os conhecimentos.
Dois fatores contribuem para que os pais percam esse lugar central na vida das
crianas: o fato da criana conhecer outros adultos que tambm so pais e a prpria
rivalidade sexual. H, portanto, um afastamento do adolescente de seus pais. neste
perodo que ocorrem fantasias de, por exemplo, ter sido adotado por seus pais e ser na
realidade filho de famlia muito rica e abastada. Aqui a tarefa livrar-se dos pais, que
decresceram em sua estima, e tambm retificar na fantasia aquilo de que gostariam que
fosse diferente. H verdadeira retaliao nestas fantasias, mas tambm um saudosismo
de tempos em que consideravam seus pais perfeitos.
Esta questo de libertar-se dos pais mostra-se bastante dramtica ao adolescente,
principalmente para queles que foram bastante mimados e investidos de carinho pela
me. No ato de cuidar da criana, a ternura a me estimula, excita o beb. Estas
sensaes marcam a criana de forma essencial, pois a partir deste contato com a
me que gera a capacidade da criana em realizar ligaes afetivas dos futuros adultos.
No entanto quando os pais abusam deste afeto e exageram na quantidade de ternura e
carinhos voltados criana acabam causando entraves neste desenvolvimento sexual e
afetivo. A medida certa desta ternura de quem cuida da criana seria provocar a
capacidade de se envolver afetivamente, ou seja, a capacidade de amar e
posteriormente, quando adulto, satisfazer-se sexualmente, porm evitando que a
excitao sexual desperte com muita fora, ou antes da puberdade.
No perodo edpico o amor pelos pais impulsiona a criana a querer satisfazer-se
sexualmente com eles, mas a barreira do incesto deve ser colocada firmemente a ponto
de que, no momento da dissoluo do dipo, a criana renuncie ao objeto parental como
objeto sexual. Quando chega adolescncia a criana deve ser capaz de voltar-se a
outras pessoas, que no os pais, para satisfazer-se afetivamente e sexualmente, pois
sabe da proibio do incesto e pode romper com os laos de dependncia para com
eles.
7
Assim, no adolescente a vida sexual ressurge com toda fora e dispe do espao
da fantasia para se realizar. Nesta esfera as inclinaes infantis voltam a emergir em
todos os seres humanas, agora reforadas pela premncia somtica. Porm como a
proibio do incesto j foi instituda a ligao no ocorrer mais diretamente da filha para
o pai ou do filho para a me, tomando as palavras de Freud:
Alguns jovens podem apresentar muita dificuldade em modificar sua posio infantil
em relao aos pais e parecem querer ficar ligados em plenitude, eles no conseguem
realizar uma separao de seus pais pela impossibilidade de abrir mo de sua ternura.
Ocorre que para algum se envolver amorosamente com outra pessoa ter de perder um
pouco o amor dos pais. Este fato comprova o fato de que o amor sexual e o amor tido
como no sexual como o voltado aos pais se abastecem da mesma fonte. Porm
mesmo aqueles que no ficam retidos, fixados no amor parental incestuoso, so
influenciados por essa vivncia. A afeio pelos pais o mais importante vestgio
revivido na adolescncia que apontam o caminho para a escolha do objeto, nas palavras
de Freud:
Outros rudimentos com essa mesma origem (afeio pelos pais) permitem ao
homem, sempre apoiado em sua infncia, desenvolver mais de uma orientao
sexual e criar condies muito diversificadas para as escolha objetal. (FREUD,
1906).
que o aproximem dela. E a complicao toda que este objeto amoroso, esta pessoa
que ser escolhida para se envolver, ao mesmo tempo est livre da proibio do incesto,
mas deve possuir semelhanas com a figura parental proibida - est estabelecido o
paradoxo da adolescncia.
Tal como teve de optar entre o amor dos pais e a masturbao ele se v entre o
objeto parental e as pulses sexuais num tempo contemporneo. Assim pode ligar-se ao
desejo dos pais, s suas realizaes e viver numa observncia da satisfao destes,
submetendo seu sujeito ao desejo parental. A tarefa mais rdua para o adolescente a
elaborao da escolha de objeto e a retificao do dipo, pois teme destruir a me,
perdendo-a para sempre, enquanto que o que ocorre de fato que acaba perdendo um
pouco de seu amor, mas mantendo-se como sujeito.
A separao do adolescente em relao aos pais inclui abandonar a idia que a
felicidade est em fazer seus pais satisfeitos, e saber que ele pode buscar sua prpria
satisfao independente dos pais. Os adolescentes passam por muitos processos para
conseguirem ficarem felizes longe da me ou de seu olhar de aprovao e para
perceberem que a me deseja algo para alm deles. Esta ligao com os pais muito
forte e por isso muitas vezes o adolescente tenta se livrar dela de uma vez mostrando-se
rebelde e rude para com os pais, mas estas caractersticas apontam a uma imaturidade
de seus sentimentos e de sua maneira de se relacionar para com os pais de forma
desprendida. Assim o adolescente tem que trilhar um caminho de crescimento que inclui
enxergar o mundo com seus prprios olhos, mas estes olhos s comearam a enxergar
por influncia do relacionamento parental.
9
CONCLUSO
REFERNCIAS