Didtica 2017.

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Prof Dra. Lgia Lus de Freitas
1. Escolha uma turma do 6 a 9 ano, ou seja, do fundamental II, que voc tenha afinidade e
construa um bimestre de um Plano de Ensino da disciplina Educao Fsica. Considere que
voc vai organizar o 4 bimestre que tem 53 dias1 e que voc ter 3 aulas semanais de 45
minutos com a turma. A escola solicita que sejam ministradas aulas tericas e prticas.

Nome da Escola: Francisco Manoel Ano: 9 ano

Professor: Ana Paula Vale e Julie Turno: Tarde
Disciplina: Educao Fsica Carga Horria: 12
Data: 15/11/2017

1. Objetivo Geral
Apresentar a histria da ginstica, as principais caractersticas e regras, utilizando aulas
prticas e tericas e oportunizando experincias de criao e execuo de movimentos
ginsticos, por meio de experincias individuais e em grupos.

2. Objetivos Especficos
Conhecer a histria da ginstica aprendendo tambm suas regras.
Confeccionar e manipular os materiais utilizados na prtica das duas modalidades da
ginstica, conhecendo suas diferentes utilizaes e associando aos movimentos da ginstica.
Assimilar movimentos bsicos como rolamentos, saltos, giros caractersticos da ginstica.
Aprender a trabalhar coletivamente utilizando as regras da ginstica coletiva para este
momento.

3. Contedos
Histria e caractersticas gerais da ginstica com nfase nas principais regras da modalidade.
Confeco e manipulao de materiais da ginstica de forma sustentvel.
Formas bsicas de movimentos e acrobacias da ginstica relacionada cultura corporal do
movimento.
Ginstica coletiva como forma de reafirmar a importncia do trabalho em equipe para a
construo de valores como respeito, cooperao e a tolerncia.

4. Mtodos de ensino
Exposio de vdeos para construo de saberes sobre a histria da ginstica.

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A primeira coisa que voc precisa saber desses 53 dias quantas aulas voc dar na turma. A memria de clculo a ser feita
a seguinte: 53:3=17,66... Ento, considere que voc ir organizar o 4 Bimestre para a turma escolhida por voc em 17
aulas.
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Aulas tericas para apresentar os principais expoentes da ginstica, caractersticas e regras
da modalidade.
Aulas prticas para exposio das acrobacias, rolamentos e giros da ginstica.
Utilizao de materiais reciclveis para a confeco de traves, fitas, argola, cavalos, paralelas,
e outros instrumentos da modalidade.
Evento com apresentao e participao dos alunos contando com principais provas da
ginstica, com as modalidades individuais e por equipes.

5. Recursos
Data show, apresentao de slides em power point, vdeos; quadro branco e lpis pilot; livros, textos,
ambientes externo quadra; materiais como cones, argolas, bolas, pratos.

6. Formas de avaliao
Observao diria do aluno que deve ser feita de forma qualitativa analisando o domnio das
habilidades ginsticas, interesse pelo aprendizado modalidade e interao com alunos e
professor, para esta avaliao ser utilizado uma ficha individual que contar a listagem
destes itens, classificando como bom, regular e inadequado.

7. Referncias
http://www.efdeportes.com/efd116/a-ginastica-geral-na-educacao-fisica-escolar.htm