HISTRIA DA

ENFERMAGEM
 O desenvolvimento das prticas de sade est intimamente associado
s estruturas sociais das diferentes naes diversas.
Cada histrico determinado por uma formao social especifica,
trazendo consigo uma caracterizao prpria que engloba sua filosofia, sua
poltica, sua economia, suas leis e sua ideologia.
As prticas de sade instintivas - caracterizam a prtica do cuidar
nos grupos nmades primitivos, tendo como pano-de-fundo as concepes
evolucionista e teolgica. Neste perodo, as prticas de sade propriamente
ditas num primeiro estgio da civilizao, consistiam em aes que garantiam
ao homem a manuteno da sua sobrevivncia, estando na sua origem,
associadas ao trabalho feminino.

Com o evoluir dos tempos, constatando que os conhecimentos dos

meios de cura resultavam em poder, o homem, aliando este conhecimento ao
misticismo, fortaleceu tal poder e apoderou-se dele. Observa-se que a
Enfermagem est em sua natureza intimamente relacionada ao cuidar das
sociedades primitivas.
Essa prtica permanece por muitos sculos desenvolvida nos templos
que, a princpio, foram simultaneamente santurios e escolas, onde os
conceitos primitivos de sade eram ensinados. Posteriormente,
desenvolveram-se escolas especficas para o ensino da arte de curar no sul
da Itlia e na Siclia, propagando-se pelos grandes centros do comrcio, nas
ilhas e cidades costeiras.
Naquelas escolas pr-hipocrticas, eram variadas as concepes
acerca do funcionamento do corpo humano, seus distrbios e doenas,
concepes essas que, por muito tempo, marcaram a fase emprica da
evoluo dos conhecimentos em sade.
Quanto Enfermagem, as nicas referncias correntes poca em
questo esto relacionadas com a prtica domiciliar de partos e a atuao
pouco clara de mulheres de classe social elevada que dividiam as atividades
dos templos com os sacerdotes.
Relaciona-se a evoluo das prticas de sade ao surgimento da
filosofia e ao progresso da cincia, quando estas ento se baseavam nas
relaes de causa e efeito. Inicia-se no sculo V a.C., estendendose at os
primeiros sculos da Era Crist. As prticas de sade antes msticas e
sacerdotais, passam agora a ser um produto desta nova fase, baseando-se
essencialmente na experincia, no conhecimento na natureza, no raciocnio
lgico, que desencadeia uma relao de causa e efeito para as doenas - e na
especulao filosfica, baseada na investigao livre e na observao dos
fenmenos limitada, entretanto, pela ausncia quase total de conhecimentos
de anatomia e fisiologia humanas.

Essa prtica individualista volta-se para o homem e suas relaes com

a natureza e suas leis imutveis. Este perodo considerado pela medicina
grega como perodo hipocrtico, destacando a figura de Hipcrates que
props uma nova concepo em sade, dissociando a arte de curar dos
preceitos msticos e sacerdotais, atravs da utilizao do mtodo indutivo,
da inspeo e da observao.

Humores rgos secretores Elementos bsicos

Sangue Fgado Fogo
Blis negra Bao Terra
Blis amarela Vescula biliar Ar
Fleuma Pulmes gua

No h caracterizao ntida da prtica de Enfermagem nesta poca.

As prticas de sade monstico-medievais focalizam as influncias

dos fatores socioeconmicos e polticos da idade mdia e da sociedade feudal
nas prticas de sade e as relaes destas com o cristianismo. Em seguida,
surge a poca em que corresponde ao aparecimento da Enfermagem como
prtica leiga, desenvolvida por religiosos e que abrange o perodo medieval
compreendido entre os sculos V e XIII. Foi um perodo que deixou como
legado uma srie de valores que, com o passar dos tempos, foram aos poucos
legitimados e aceitos pela sociedade como caractersticas Enfermagem. A
abnegao, o esprito de servio, a obedincia e outros atributos que do
Enfermagem, no s uma conotao de prtica profissional, mas,
principalmente de sacerdcio.
Assim, inicia-se a evoluo das prticas de sade e, em especial, a
prtica de Enfermagem no contexto dos movimentos Renascentistas e da
Reforma Protestante. Corresponde ao perodo que vai do final do sculo XIII
ao incio do sculo XVI. A retomada da cincia, o progresso social e
intelectual da Renascena e a evoluo das universidades no constituram
fator de crescimento para a Enfermagem.
O Renascimento traz consigo uma srie de descobertas (realizadas
por cientistas e pensadores) que foram de suma importncia social.

Entretanto, nos hospitais religiosos, as prticas de sade como cincia

permaneceram empricas e desarticuladas durante muito tempo, vindo
desagregar-se ainda mais a partir dos movimentos de Reforma Religiosa e
das construes da Santa Inquisio.
Os hospitais, j negligenciados, passam a ser insalubres depsitos de
doentes, onde homens, mulheres e crianas coabitavam as mesmas
dependncias, amontoados e em leitos coletivos.
Esta fase tempestuosa, que significou uma grave crise para a
Enfermagem, permanece por muito tempo e apenas no limiar da revoluo
capitalista que alguns movimentos reformadores que partiram
principalmente de iniciativas religiosas e sociais, que tentam melhorar as
condies do pessoal a servio dos hospitais, principalmente as prticas de
sade e, em especial, a de Enfermagem, sob a tica institucionalizada. Esta
anlise inicia-se com a Revoluo Industrial no sculo XVI e culmina com o
surgimento da Enfermagem moderna na Inglaterra, no sculo XIX, do
sistema poltico econmico da sociedade capitalista. Ressalta o surgimento da
Enfermagem como prtica profissional. A enfermagem, por instinto de
sobrevivncia tinha o dom de aprender com as mulheres, que tinham a funo
de cuidar da famlia. Foram as mulheres como mes que iniciaram as prticas.
Com o passar do tempo essa funo foi vista como sinal de poder,
ento os homens tambm comearam as prticas e procuraram se apoderar
destas, sem sucesso.
Nos primrdios, a sade era cuidada pelos sacerdotes dos templos que
se transformaram em escolas, onde se ensinava o bsico que se sabia.
Mais frente surgiram as escolas especficas no sul da Itlia e na
Siclia que foram se propagando. A prtica com a sade passou a ser obtida
com base em experincias, conhecimentos, na observao de reaes a cada
doena e seus remdios. Surge a fase hipocrtica com base na observao.
Nas pocas medievais a enfermagem aparece ainda como uma prtica
legal, porm irregular. Na poca renascentista a enfermagem no era
atrativa para as mulheres de nvel elevado, pois os hospitais eram depsitos
de doentes, onde independente do sexo ou idade todos ficavam no mesmo
local. Com o capitalismo, foi dada mais importncia enfermagem,
considerando-se como uma atividade profissional institucionalizada. Os ricos
eram tratados em casa, enquanto que os pobres serviam de cobaias em
benefcios dos ricos.
A enfermagem (como um corpo organizado) passa a ter maior atuao
quando Florence Nightingale, nascida na Itlia e filha de ingleses,
convidada pelo Ministro da Guerra da Inglaterra para trabalhar junto aos
soldados feridos na Guerra da Crimeia onde os soldados se encontravam em
abandono e a mortalidade era de 40%.
O Czar Nicolau I aproveita o incidente, provavelmente preparado:
alega estar defendendo os cristos que habitavam os domnios do sulto
turco e seus templos na Terra Santa. O Czar envia ento tropas para ocupar
a Moldvia e Valquia (a atual Romnia). Em resposta, os turcos declaram
guerra Rssia. Com a guerra declarada, a frota russa destruiu a pequena
frota turca em Sinope, no Mar Negro. Florence e mais 38 voluntrias foram
para trabalhar. Com sua ao a mortalidade caiu de 40% para 2% e foi
chamada pelos soldados de anjo da guarda e ficou conhecida como Dama
da Lmpada (eis o smbolo da enfermagem), pois durante a noite com a
lanterna na mo saa percorrendo as enfermarias atendendo aos doentes.

Florence recebeu um prmio do governo ingls, o que mudou o destino

da enfermagem.
A fundao da Escola de Enfermagem sob o seu comando.
Esta escola tinha disciplina rigorosa, do tipo militar, com exigncias de
qualidades morais. O curso tinha um ano de durao com aulas dirias com
mdicos que eram as nicas pessoas qualificadas para ensinar, e eram eles
quem decidiam quais funes iriam colocar nas mos das enfermeiras.
Apesar de, na poca no se dar a devida importncia profisso, a
mesma se propagou pelo mundo a partir da Inglaterra. Nos Estados Unidos a
primeira escola foi fundada em 1873. E j em 1877 as enfermeiras
diplomadas prestavam servios em domiclios de Nova Iorque.
Florence fundou uma escola de enfermagem no Hospital Saint Thomas,
que passou a servir de modelo para as demais escolas que foram fundadas
posteriormente.
A disciplina rigorosa, do tipo militar, era uma das caractersticas da
escola nightingaleana, bem como a exigncia de qualidades morais das
candidatas.
 As escolas deveriam funcionar de acordo com a filosofia da Escola de
Florence Nightingale, baseadas em quatro ideias-chave:
1. O treinamento de enfermeiras deveria ser
considerado to importante quanto qualquer
outra forma de ensino e ser mantido pelo
dinheiro pblico;
2. As escolas de treinamento deveriam ter uma
estreita associao com os hospitais, mas
manter sua independncia financeira e
administrativa;
3. Enfermeiras profissionais deveriam ser
responsveis pelo ensino no lugar de pessoas no
envolvidas em enfermagem;
4. As estudantes deveriam, durante o perodo
de treinamento, ter residncia disposio, que
lhes oferecessem ambiente confortvel e
agradvel, prximo ao hospital.

Florence morre a 13 de agosto de 1910, deixando aceso o ensino de

Enfermagem.
ANA NRI
 Enfermeira baiana (13/12/1814-20/05/1880). Primeira profissional a
se dedicar enfermagem no Brasil, serve como voluntria na guerra do
Paraguai. Ana Justina Ferreira Nri nasce na Vila de Cachoeira de Paraguau.
Viva do Capito-de-Fragata Isidoro Antnio Nri, no se conforma em
ver os trs filhos - o cadete Pedro Antnio Nri e os mdicos Isidoro
Antnio Nri Filho e Justiniano de Castro Rebelo e mais dois irmos, ambos
oficiais do Exrcito, serem convidados para servir na Guerra do Paraguai.
Decide escrever ao presidente da provncia uma carta na qual oferece
seus servios como enfermeira durante todo o tempo em que durasse o
conflito. Deixa a Bahia, pela primeira vez na vida, em 1865 e vai auxiliar o
corpo de sade do exrcito.

Trabalha no hospital de Corrientes, onde conta com a ajuda de poucas

freiras vicentinas para cuidar de mais de seis mil soldados internados. Parte
algum tempo depois, atuando em Salto, Humait, Curupaiti e Assuno.Na
capital paraguaia, ento ocupada e sitiada pelo exrcito brasileiro, monta uma
enfermaria-modelo, utilizando para isso recursos financeiros pessoais,
herdados da famlia. Volta ao Brasil em 1870, recebendo vrias homenagens,
entre elas as condecoraes com as medalhas de prata humanitria e de
campanha. Recebe do Imperador D. Pedro II uma penso vitalcia, com a qual
educa quatro rfos recolhidos no Paraguai. Morre no Rio de Janeiro. Seu
retrato, pintado por Vitor Meireles, ocupa at hoje lugar de honra no Pao
Municipal de Salvador.
 FATOS IMPORTANTES NO PERODO DO SCULO XIX:

LEI UREA (13/05/1888)

Marca a transio da sociedade escravista para a sociedade capitalista
produo atravs do trabalho assalariado. A libertao dos escravos gerou
uma grave crise econmica substituio de escravos por imigrantes. Os ex-
escravos saram do campo para a cidade e no foram integrados na sociedade,
sofrendo discriminao e indo para subempregos.

TRANSIO MONARQUIA/REPBLICA (1889)

O Rio de Janeiro torna-se a capital da Repblica e centro econmico,
poltico e cultural do Brasil. O governo queria reformar a capital para
transform-la na cidade mais bonita e saudvel do pas.

EM 1890, O DECRETO 169

Trata da organizao dos servios sanitrios em todos os Estados e
cria o Conselho de Sade Pblica.
As preocupaes quanto sade era sanear a cidade e libert-la
da presena de desequilibrados mentais que perambulavam pelas ruas e
eram considerados perturbadores da ordem social.
A poltica sanitria atuou em relao s habitaes populares, casas de
comrcio de gneros alimentcios, colgios, oficinas, fbricas, drogarias,
maternidades, casas de sade e higiene dos portos. O centro da cidade, local
onde ocorriam os negcios comerciais e financeiros, deveriam ser
arrumados, o que levou remoo da populao pobre e deu fim nos
cortios e ruas estreitas. No se pensava na sade da populao, mas sim na
aparncia da cidade.
 Os higienistas criticavam a falta de condies higinicas e a
insalubridade da cidade devido s condies ambientais (escoamento de gua,
lixo acumulado) e aos pssimos hbitos da populao (os moradores lanavam
tudo rua: excrementos, varredura de casas, cuspiam e escarravam). As
crticas quanto feira e sujeira da cidade aumentaram com a propagao da
clera, tifo, varola e febre amarela.
As autoridades sanitrias invadiam propriedades para inspeo e
instituam o poder do Estado, utilizando o discurso da limpeza e da sade. As
mudanas nesse quadro da cidade do Rio de Janeiro ocorreram no perodo de
1903-1906 com obras de saneamento e urbanizao. Em 1904 Carlos Chagas
cria o Departamento Nacional de Sade Pblica (DNSP), criando 10 distritos
sanitrios dirigidos higiene das habitaes e ao controle das doenas
epidmicas.

A PSIQUIATRIA NO BRASIL E SUA RELAO COM A CRIAO DA

PRIMEIRA ESCOLA DE ENFERMAGEM

No Brasil do sculo XIX os doentes mentais perambulavam pelas ruas,

bem como os mendigos, indigentes, criminosos e pobres em geral. Os loucos
soltos pelas ruas provocavam angstias, hostilidade e eram um obstculo
ordem social. Ao Estado era permitido o isolamento, a tortura e a
morte destas pessoas como instrumentos de poder poltico.
Os loucos eram recolhidos e colocados em enfermarias e pores da
Santa Casa de Misericrdia.
Jos Clemente Pereira, provedor da Santa Casa assim descrevia a
situao das mulheres alienadas mentais:
(...) encerradas em estreitos
cubculos, privadas de toda e qualquer
vista, que at a do alto cu lhe
vedada, e do ar necessrio para a
 vida, recebendo apenas uma fraca luz
emprestada; assim as desgraadas
vo caminhando todas daquele lugar
de martrio para o cemitrio,
definhadas ou tsicas...

Os mdicos higienistas criticavam a ateno dispensada aos doentes

mentais e denunciaram os maus tratos sofridos nos pores da Santa Casa,
promovendo um movimento social que exigia a construo de um hospcio,
alegando ser uma medida de higiene.
Nos pases da Europa, j haviam hospitais destinados aos doentes
mentais e desde 1881 havia no currculo da faculdade de medicina da UB, a
disciplina doenas nervosas e mentais, tendo a psiquiatria se tornado
especialidade mdica autnoma em 1912.
Como o sofrimento psquico no era considerado doena, mas um
desequilbrio que perturbava a ordem social, a psiquiatria surgiu ento,
com a funo de tomar para si a normatizao social.

A CRIAO DO HOSPCIO D. PEDRO II

Pressionado pelas crticas assistncia prestada aos loucos, o
provedor da Santa Casa Jos Clemente Pereira com o apoio do jovem
Imperador D. Pedro II, promoveu a criao em 1841, do primeiro hospital
para doentes mentais do Brasil, que foi denominado Hospcio D. Pedro II em
comemorao maioridade do Imperador.O Hospcio D. Pedro II foi
inaugurado em 1852 na antiga chcara Praia Vermelha e apelidado de Palcio
da Praia Vermelha devido s suas suntuosas instalaes, no modelo
arquitetnico francs.Alm das enfermarias, havia celas de isolamento,
quartos fortes, grades e esboos de tratamento ocupacional (msica,
trabalhos manuais, etc.), alm da caridade e ptios arborizados.
 No incio o hospcio pertencia Santa Casa de Misericrdia, e sua
administrao e assistncia de enfermagem foram entregues s irms de
caridade que atuavam nos hospitais da Santa Casa.As religiosas controlavam a
lavanderia, cozinha, farmcia, enfermaria e supervisionavam a assistncia de
enfermagem que era exercida por cuidadores leigos, que eram conhecidos
como guardas.
Havia pavilhes masculinos e femininos, sendo que nos pavilhes
masculinos a assistncia era prestada exclusivamente por homens.
A psiquiatria traz a necessidade de mo de obra masculina na
enfermaria homens fortes para fazer a conteno dos doentes. A
assistncia de enfermagem prestada aos doentes mentais era baseada na
vigilncia, conteno e controle, incluindo a adoo de medidas violentas. Os
guardas eram apoiados pelas irms, cuja autoridade poderia se sobrepor ao
mdico.
CRIAO DA ESCOLA PROFISSIONAL DE ENFERMEIROS E
ENFERMEIRAS.

O hospcio servia como campo de estgio para a faculdade de

medicina, e a autonomia e o poder das irms de caridade incomodava aos
mdicos que criticavam a administrao da Santa Casa.
Em 1890 o hospcio sai da administrao da Santa Casa e passa a se chamar
Hospital Nacional de Alienados.Com isso, as irms de caridade saem do
hospcio e a vigilncia dos doentes passa a ser feita por guardas
qualificados e enfermeiros.

Desencadeia-se uma grave crise na assistncia, que resultou na

contratao de enfermeiras leigas vindas da Europa. Os mdicos no estavam
satisfeitos com a assistncia prestada pelos enfermeiros do hospital de
alienados e desejavam alguns atributos destes, como vemos no relatrio da
inspeo:

...Os doentes ficam entregues ao servio

do pessoal econmico e aos enfermeiros,
que no tem habilidade para anotar as
mudanas da sintomatologia mrbida,
registrar os fatos dignos de observao,
os fenmenos que poderiam esclarecer o
juzo, diagnsticos e mais particularidades
assinalveis...

Com os problemas polticos e econmicos atravessados pelo Brasil, a

assistncia aos alienados foi deteriorando-se e a falta de pessoal para cuidar
dos alienados levou criao de uma escola profissional de Enfermeiros e
Enfermeiras em 1890.
O ensino de enfermagem no Brasil nasce como resultado de um
processo poltico entre o Estado, a Igreja e a Psiquiatria.
A escola Profissional de Enfermeiros e Enfermeiras (EPEE) criada em
27/08/1890 tinha como objetivo suprir a mo de obra qualificada, formando
enfermeiras e enfermeiros pra trabalhar no Hospital Nacional de Alienados,
e era dirigida pelo diretor deste.
O ensino na escola seguia o modelo francs, pois a Frana era referncia no
cuidado aos doentes mentais na Europa.

A PRIMEIRA ESCOLA DE
ENFERMAGEM NO BRASIL
O Ensino de enfermagem no Brasil nasce para preservar e manter uma
fora de trabalho barata, que era imprescindvel para a implantao do
controle social que se estabelecia com a participao da psiquiatria.
O curso tinha a durao de dois anos, incluindo aulas tericas e
prticas ministradas por mdicos. Aps 10 anos de funcionamento a EPEE
entra em crise e seus profissionais so considerados inadequados para o
exerccio da profisso, o que levou a uma reforma do ensino da enfermagem e
da escola, reinaugurada em 1905 sem grandes transformaes na estrutura
do ensino.
 A teoria era ensinada por mdicos que davam ao futuro
profissional noes elementares para desempenharem seus afazeres,
numa posio de subordinao a eles.
O currculo da EPEE foi adequado para a formao de enfermeiros
para trabalhar no hospcio, nos hospitais civis e militares. O ensino passa a
ser sequencial e organizado, incluindo:

Anatomia e fisiologia elementares;

Pequena farmcia e administrao de medicamentos;
Curativos e pequenas cirurgias;
Higiene oral e tratamento aos alienados;
Cuidado e tratamento aos alienados;
Prtica administrativa e disciplinar.

Para ingressar na escola, bastava ao aluno ter apenas o curso

primrio.

Em 1921 a escola profissional de Enfermeiros e Enfermeiras passa a

ser chamada de Escola Profissional de Enfermeiros Alfredo Pinto e oferecia
curso para a formao de Enfermeiros e Auxiliares de Enfermagem.
A escola s vem solicitar equiparao Escola Padro de Enfermagem
no Brasil ESCOLA ANA NERY em 1942, quando passa a chamar-se Escola
de Enfermagem Alfredo Pinto.Em 1969 passa para a Federao das Escolas
Federais do Estado da Guanabara, que em 1979 torna-se a UNIRIO.

A ESCOLA DE ENFERMAGEM DA CRUZ VERMELHA

A Primeira Guerra Mundial (1914-1918) incentivou muito o progresso da

Cruz Vermelha que abriu curso para voluntrias, fundou hospitais de
emergncia e em pocas de epidemia, cursos de socorristas, auxlio s vtimas
de desastre, secas e inundaes.
A Cruz Vermelha foi fundada no Brasil em 1912 e teve como 1
Presidente Oswaldo Cruz e foi criada no Rio de Janeiro em 1916 com o curso
de socorristas para atender na primeira guerra mundial. Houve a necessidade
de formar profissionais e ento passou a ter dois cursos: o de profissionais e
de voluntrias. O curso de enfermeiras s se desenvolveu a partir de 1923
com a elevao do nvel profissional, quando o curso passa a ter trs anos de
durao. Anteriormente, seus diplomas eram reconhecidos pelo Ministrio da
Guerra e considerados oficiais.

A Cruz Vermelha uma instituio universalmente conhecida, tendo

sido fundada em 1864 na Sua com o objetivo de reunir pessoas de boa
vontade para servir s vtimas de guerra e de outras calamidades com o
apoio do governo tendo como base:
A humanidade, igualdade, proporcionalidade, imparcialidade,
neutralidade, independncia e universalidade.

A ESCOLA DE ENFERMAGEM LUIZA DE MARILLLAC (EELM)

Criada em 1939, pela Associao So Vicente de Paulo. Foi a primeira
escola no Brasil a dar preparo tcnico-cientfico a irms de caridade. As
escolas que existiam nessa poca eram: Escola Alfredo Pinto, Cruz Vermelha
e Anna Nery, no eram voltadas para o modelo religioso e muito se afastavam
do modelo necessrio para a formao de uma irm de caridade.
Ainda no havia uma legislao que oficializasse e organizasse a prtica
de enfermagem, o que possibilitava a permanncia das irms de caridade no
trabalho hospitalar sem nenhuma formao formal. Quando a escola Anna
Nery foi decretada padro, passou a haver a regulamentao do ensino de
enfermagem no Brasil e determinou que a partir daquele momento somente
pudesse exercer a profisso os que tinham diploma expedido pela Escola Ana
Nery ou por escolas a ela equiparadas. As irms que at ento tinham o poder
das decises da assistncia da administrao das instituies hospitalares,
ficaram ameaadas pela nova legislao. As congregaes religiosas viram que
seu pessoal no estava apto para exercer a profisso de enfermagem e que
se no tomassem providncias ficariam na inferioridade em relao s
enfermeiras formadas.
A associao So Vicente de Paulo foi a primeira a tomar a iniciativa e
em 1931 trs religiosas foram estudar na Escola Ana Nery, mas no
concluram o curso, porque naquele tempo as irms tinham uma vida religiosa
rgida, o que tornava muito difcil a relao com colegas e professoras.
 http://brasilescola.uol.com.br/upload/e/Vargas%20-%20Educador.jpg

Por outro lado, Getlio Vargas com a inteno de ativar seus laos com
a igreja catlica, assina um decreto em 1932 conferindo s irms de caridade
o ttulo de enfermeiras padro Ana Nery. Porm isso no seria suficiente
para manter as irms em todos os ambientes hospitalares. Por isso as
congregaes continuaram se esforando para titular suas religiosas.

ESCOLA DE ENFERMAGEM CARLOS CHAGAS

Em 1933 foi criada a Escola de Enfermagem Carlos Chagas nas

dependncias do Hospital So Vicente de Paulo em Belo Horizonte por Lays
Neto dos Reys. Lays proporcionou condies de estudo para que as irms
mantivessem seus rgidos costumes religiosos. A primeira religiosa formou-se
em 1934, seguidas de mais quatro em 1938. A partir da estas trataram de
criar uma escola de enfermeiras para irms de caridade.
Na dcada de 1930 o Estado e a Igreja tornaram-se aliados, sendo a
educao nesse perodo uma rea estratgica.
A Escola de Enfermagem Luisa de Marillac (EELM) servia de espao
para se articular doutrina e por isso, a EELM aceitava no s alunas
religiosas, mas tambm alunas leigas, que eram formadas na doutrina e
filosofia crist. A EELM foi a primeira escola de enfermeiras para religiosas
e em 1942 o presidente Getlio Vargas e o Ministro da Educao, Gustavo
Capanema, assinaram o decreto de sua equiparao. Assim a EELM passou a
ser um importante centro formador de enfermeiras para todo o pas, alm de
manter as irms enfermeiras no espao hospitalar, o que fora ameaado com
o decreto de 1931.

ENSINO DE ENFERMAGEM

No perodo de 1930-1945 ocorreram mudanas significativas no perfil

da organizao da sociedade com o fortalecimento econmico da nova
burguesia industrial. A partir de 1940 criam-se vrios hospitais-escola em
diversos estados e o Hospital das Clnicas de So Paulo, iniciando a migrao
dos enfermeiros da rea preventiva para a rea curativa (hospitais), tudo
para atender aos grupos econmicos e s exigncias do mercado de trabalho.
A organizao do sistema educacional no Brasil intensifica-se com a
criao do Ministrio dos Negcios da Educao e Sade Pblica, precursor
do Ministrio da Educao.
Ainda o decreto de 1931 veio estabelecer que o ensino superior no
Brasil devesse obedecer preferencialmente aos sistemas universitrios. A
dcada de 1930 foi marcada por disputas entre a elite catlica e laica pelo
controle sobre a educao. A partir da dcada de 1940, observa-se o
crescimento da iniciativa privada, liderado pela igreja catlica que se colocou
a favor do incentivo do governo ao setor privado, pois se sentiu derrotada em
suas pretenses de controlar o ensino pblico, prova disso a criao das
PUCs.
Ocorre neste perodo um crescimento da rea privada (em 1945, de 34
escolas de enfermagem no pas, 21 eram privadas e 19 eram dirigidas por
religiosas) um crescimento da enfermagem pela poltica e privatizao para
atender a demanda do mercado.
Entre as dcadas de 1940 e 1960 a criao de cursos de enfermagem
um investimento atraente devido expanso da rede hospitalar que
necessitava de pessoal para assegurar sua produtividade. Em 1944 so
criadas as escolas de Enfermagem da UERJ e UFF. Ocorre um grande
intervalo de tempo at a criao da prxima escola que seria a Escola de
Enfermagem da Universidade Gama Filho em 1967, primeira escola privada,
uma vez que a escola Luiza de Marillac, poca de sua criao, no cobrava
de suas alunas.

RESUMO DAS PRIMEIRAS ESCOLAS DE ENFERMAGEM NO BRASIL

1. Escola de Enfermagem Alfredo Pinto.

Esta escola a mais antiga do Brasil, data de 1880, foi reformada por
decreto de 23 de maio de 1939. O curso passou das pioneiras a trs anos de
durao e era dirigida por enfermeiras diplomadas. Foi reorganizada por
Maria de Castro Pamphiro, uma das diretoras da escola Ana Nery.

2. Escola da Cruz Vermelha do Rio de Janeiro.

Comeou em 1916 com um curso de socorristas, para atender s
necessidades prementes da 1 Guerra Mundial. Logo foi evidenciada a
necessidade de formar profissionais da rea. Funcionavam dois cursos: um
era para profissionais (que desenvolveu-se somente aps a fundao da
Escola Ana Nri) e o outro para voluntrios. Os diplomas expedidos pelas
escolas eram registrados inicialmente no Ministrio da Guerra e
considerados oficiais. Esta escola encerrou suas atividades.

3. Escola Ana Nri.

A primeira diretora foi Miss Clara Louise Kienninger, senhora de
grande capacidade e virtude, que soube ganhar o corao das primeiras
alunas. Com habilidade fora do comum, adaptou-se aos costumes brasileiros.
Os cursos tiveram incio em 19 de fevereiro de 1923, com 14 alunas. Instalou-
se no pequeno internato prximo ao Hospital So Francisco de Assis, onde
seriam feitos os primeiros estgios. Em 1923, durante um surto de varola,
enfermeiras e alunas dedicaram-se ao combate doena. Enquanto nas
epidemias anteriores o ndice de mortalidade atingia 50%, desta vez baixou
para 15%. A primeira turma de enfermeiras diplomou-se em 19 de julho de
1925. Destacam-se desta turma as enfermeiras Lays Netto dos Reys, Olga
Salinas Lacrte, Maria de Castro Pamphiro e Zulema Castro, que obtiveram
bolsa de estudos nos Estados Unidos da Amrica.

4. Escola de Enfermagem Carlos Chagas

Por decreto n 10.925, de 7 de junho de 1933 e iniciativa do mdico
Ernani Agrcola, diretor da Sade Pblica de Minas Gerais, foi criada pelo
Estado a Escola de Enfermagem Carlos Chagas, a primeira a funcionar fora
a Capital da Repblica.
A organizao e direo dessa Escola coube a Lays Netto dos Reys,
sendo inaugurada a 19 de junho do mesmo ano. A escola Carlos Chagas, alm
de pioneira entre as escolas estaduais, foi a primeira a diplomar religiosas no
Brasil.

5. Escola de Enfermagem Luisa de Marillac

Fundada e dirigida por irm Matilde Nina, Filha de Caridade, a escola
de Enfermagem Luisa de Marillac representou um avano na Enfermagem
Nacional, pois abria largamente suas portas, no s s jovens estudantes
seculares, como tambm s religiosas de todas as congregaes. a mais
antiga escola de religiosas no Brasil e faz parte da Pontifcia Universidade
Catlica do Rio de Janeiro.
6. Escola Paulista de Enfermagem
Fundada em 1939 pelas Franciscanas de Maria, foi a pioneira da
renovao da Enfermagem na Capital Paulista, acolhendo tambm religiosas
de outras congregaes. Uma das importantes contribuies desta escola foi
o incio dos cursos de ps-graduao em Enfermagem Obsttrica, esse curso
que deu origem a tantos outros, atualmente ministrados em vrias escolas do
pas.

7. Escola de Enfermagem da USP

Fundada com a colaborao da Fundao de Servios de Sade Pblica
(FSESP) em 1944, faz parte da Universidade de So Paulo. Sua primeira
diretora foi Edith Franckel, que tambm prestara servios como
Superintendente do Servio de Enfermeiras do Departamento de Sade. A
primeira turma diplomou-se em 1946. A escola ministrou cursos de
Professores e Administrao de Enfermagem com a durao de um ano.
Acrescentou no seu currculo o Curso de Habilitao em Obstetrcia, e
Enfermagem Mdico-Cirrgica.