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Blog Cantinho do Saber

Plano de Aula
Escola: _____________________________________________________Turma:____________________

Professora:__________________________________________________Turno:_____________________

Data:______/______/______ Período Semanal: _________________ Público Alvo: Crianças da Educação


Infantil (2 e 3 anos) Duração: 5 Dias

1. Objetivos

 Conhecer os 4 elementos naturais da natureza;


 Reconhecer a importância dos 4 elementos naturais para a nossa vida;

2. Conteúdo

Água

 Os 4 Elementos Naturais;

3. Desenvolvimento

1º Dia – Segunda – Feira

 Lançar o tema na rodinha.

Explicar para as criança que existem quatro elementos da natureza essenciais para a sobrevivência do ser humano.
Quatro elementos é uma expressão que se refere aos elementos naturais: água, terra, fogo e ar

 História:

Os Quatro Elementos naturais (Anexo 1)

 Preparar o cartaz 4 elementos com as crianças.

Pedir para as crianças procurarem em revistas e jornais outras formas de utilização dos 4 elementos da natureza.
Colar numa folha de papel 40 kg

 Atividade nas mesinhas

Pedir que as crianças realizem a atividade do anexos 2, 3 , 4, 5


 História

A briga dos 4 Elementos naturais.Contar a história da briga dos 4 elementos. (Anexo 6)

 Para Casa

Realizar a atividade do anexo 7

2º Dia – Terça – Feira : Água

 Sugestões de atividades para se trabalhar o elemento água.

Atividades

1) Dispor de copos transparentes, água potável, pó para suco e colheres – provar a água pura, depois
modificá-la com o pó, inclusive misturando sabores.

2) Como encher um balde? Usar diferentes embalagens para encher o balde, sem interferência do adulto.
Tentar carregar o balde cheio. Esvaziar da mesma forma, jogando a água nas plantas e/ou jardim.

3) Selecionar embalagens de diferentes materiais, tamanhos e formas, buchas, esponjas, tampas, pratos.
Propor que se encham bacias para brincar com barquinhos e outros.

4) Fazer chá, gelo, lavar roupa de boneca, tomar banho de esguicho, misturar água e areia, derreter gelo,
lavar panelinhas, dar banho nas bonecas, fazer bolhas de sabão. Brincadeiras com bexiga d’água.

3º Dia – Quarta – Feira : Terra

 Sugestões de atividades para se trabalhar o elemento terra.

Atividades

1) Disponibilizar para as crianças, baldes, pazinhas, forminhas e deixar as crianças brincarem no tanque de areia da
escola.

2) Horta de garrafa pet (para escolas que não tem especo)

Material necessário

3 garrafas PET vazias


3 suportes para floreira
1,2 quilos de terra
800 gramas de adubo
1 quilo de areia
Sementes de salsinha e cebolinha
Água
Estilete
Tesoura
12 parafusos com bucha
Pá e rastelo

Como fazer

a) Corte as garrafas
Com o estilete, faça uma abertura de 13 por 20 centímetros nas três garrafas. Duas delas, que servirão de
jardineiras, devem ser furadas na parte de baixo para que a água escorra (foto). A terceira garrafa terá a função de
armazenar a água excedente da rega.

b) Prepare a terra
Misture três partes de terra com duas de esterco de gado bem curtido, que não tem cheiro como o de galinha. Coloque a
terra em duas garrafas, plante as sementes e regue.

c) Evite a água parada


Coloque areia na terceira garrafa, que funcionará como prato. Assim, você impede que surjam na água focos de mosquito
da dengue.

d) Pendure a horta
Escolha uma parede em que bata bastante sol e fixe os suportes, deixando 20 centímetros de espaço entre um e outro.
Pendure as jardineiras a uma altura que permita às crianças ver as plantas.

4º Dia – Quinta – Feira : Fogo

 Sugestões de atividades para se trabalhar o elemento fogo.

Atividade

1) Levar as crianças para a cozinha da escola e preparar pipoca. Mostrar o milho de pipoca para as crianças
e fazer as seguintes perguntas: Dá para comer assim? O Milho é duro ou é mole?
Pegar a panela, colocar o óleo e a pipoca e perguntar para as crianças: do que eu preciso para estourar a
pipoca?
Ligar o fogo e colocar a panela no fogo, Pedir que as crianças prestem atenção na hora que começar a
estourar as pipocas. Perguntar para as crianças o que fez a pipoca estourar

5º Dia –Sexta – Feira: Ar

 Sugestões de atividades para se trabalhar o elemento ar.

Atividades

1) Montar com as crianças o mini pára-quedas do anexo 8. Levar as crianças para brincar no pátio da
escola com seu mini pára-quedas.
2) Montar com as crianças a dobradura de avião do anexo 9. Levar as crianças para brincar no pátio da
escola com seu avião

Plano de Aula desenvolvido por: Blog Cantinho do Saber (Carolina) - http://cantinhodosaber.buscasulfluminense.com


Anexo 1

Para baixar a história, clique no link abaixo:


http://www.easy-share.com/1912134834/Os Quatro Elementos.rar
A história se encontra no formato .RAR(comprimido no WinRAR)
Caso você não tenha o programa WinRAR , clique no link abaixo:
http://www.superdownloads.com.br/download/160/winrar-portugues/

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Anexo 2
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Pinte o elemento água utilizando com tinta guache azul.

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Anexo 3
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Pinte o balão utilizando giz de cera colorido.

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Anexo 4
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Cole papel laminado vermelho no elemento fogo.

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Anexo 5
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Pinte com giz de cera colorido a plantinha.

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Anexo 6

Para baixar a história, clique no link abaixo:


http://www.easy-share.com/1912134832/A BRIGA DOS 4 ELEMENTOS.rar
A história se encontra no formato .RAR(comprimido no WinRAR)
Caso você não tenha o programa WinRAR , clique no link abaixo:
http://www.superdownloads.com.br/download/160/winrar-portugues/

Desenvolvido por: Blog Cantinho do Saber (Carolina) - http://cantinhodosaber.buscasulfluminense.com


Anexo 7
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Anexo 8
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Anexo
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