PREFEITURA DA CIDADE DE SÃO PAULO

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - SME

DIRETORIA DE EDUCAÇÃO SÃO
MIGUEL
CEI JARDIM CAMARGO NOVO
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FONE 2572-2962
E mail
CEI – JARDIM CAMARGO NOVO@PREFEITURA.SP.GOV
ceicamargonovo@bol.com.br

Prezada professora Shirley,

Quero de antemão parabenizar pelo trabalho do ano que se passou, ao ler seu diário
de bordo pude verificar o quanto sua escrita e observações das aprendizagens das
crianças esta mais atenta e detalhada, lembrando que nossa escrita reflete nosso
trabalho em sala para quem lê, temos que sempre ampliar esse detalhamento pois
damos luz as nossas ações e podemos utilizar tais relatos para replanejar, ampliar os
desafios ofertados, otimizar os tempos e espaços.

Inicialmente quero destacar o relato dia 28 de setembro em que as crianças

escolheram o livro ‘’A menina que abraça o vento’’, logo de inicio podemos perceber
que as mesmas puderam escolher o que iriam ler, que a autonomia foi incentivada e
encorajada durante a jornada dessa turma, também pude perceber a utilização das
falas das crianças para corroborar com seu relato, enriquecendo a cena e salientando o
quanto as crianças estavam entregues ao momento.

Dando continuidade a leitura senti falta de uma continuidade deste momento que se
mostrou potente de maior ênfase, visto que no relatório de acompanhamento
individual foi observado as ‘’carências’’ da criança mencionada (Valentina), podemos
utilizar o diário de bordo para planejar as próximas ações, revisitar o que foi registrado
para refletir quais as necessidades de provocações afim de auxiliar nos processos
vividos por todos e nos seus particulares. Outro ponto que senti falta foi a reflexão
sobre o que foi registrado, pensar sobre o que te chamou atenção nesta cena, por que
escolheu este momento frente aa tantos outros momentos no decorrer do dia, o que
podemos fazer para ampliar momentos como esses. Sugiro para próximos momentos o
trabalho com sequencia didática que possam amarrar as situações e provocações.
Quero destacar outro momento de seus relatos, no dia 08 de novembro vc mencionou
que as crianças gostam de estar no parque, pois la podem ‘’expressar o que esta nos
pensamentos e no seu ser ‘’, no entanto não há registros dessa expressão, utilizar esse
momento de exploração para analisar de maneira ampla as atitudes das crianças em
um momento em que estão expressando livremente suas potencialidades e atitudes é
fundamental a cada dia mais suas experiências. Indico como leitura o livro ‘’ Sob o
olhar das crianças: Espaço e práticas na educação infantil’’ , que aborda este lugar de
fala das crianças e a utilização dessas falas para a compreensão das descobertas e
hipóteses processuais vividas pelas crianças.

Mais uma vez quero agradecer e parabenizar pelo trabalho desenvolvido no decorrer
deste ano que tanto nos tirou do eixo, me coloco a inteira disposição para quaisquer
duvidas e apontamentos.

Wagner Resende

Coordenador pedagógico