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7º ano
1. Espanhol
Noções e conceitos
Utilizar as formas de cumprimentar e apresentar-se.
Utilizar os conhecimentos da utilização do verbos SER e ESTAR para falar de si.
El alfabeto.
Pronombres personales.
Las profesiones.
La familia.
Los numerales ( 0 a 30)
Los meses del año.
Los días de semana.
Verbo GUSTAR.
Los colores.
Habilidades
Empregar corretamente os verbos estudados
Conhecer e empregar o vocabulário dos familiares e vestuário, meses e dias da
semana.
Ler e escrever os numerais até 30 .
Ler e interpretar pequenos textos.
Habilidades
Ler e interpretar textos.
Localização em mapas.
Como Dom Bosco, familiaridade com o outro e com Deus
Conteúdos e habilidades – Provas de Avaliação Final/2014
Conceituar palavras.
Interpretar gráficos e tabelas.
Analisar fotos e figuras.
Comparar e relacionar dados.
Identificar as principais características de uma região.
Construir gráficos, mapas conceituais, cruzadinhas, história em quadrinhos, textos
com estruturação.
Socializar e argumentar.
Habilidades
Ler e interpretar textos.
Noção de espaço e tempo.
Localização em mapas.
Conceituar palavras.
Interpretar gráficos e tabelas.
Analisar fotos e figuras.
Comparar e relacionar dados.
Identificar as principais características de uma região.
Construir gráficos, mapas conceituais, cruzadinhas, história em quadrinhos e
textos.
Socializar e argumentar.
Como Dom Bosco, familiaridade com o outro e com Deus
Conteúdos e habilidades – Provas de Avaliação Final/2014
3. História
Noções e Conceitos
Renascimento
A rota da Seda
Os gregos e o fim da expansão Persa
Os Mongóis
Os Romanos
Os muçulmanos na Europa
As cruzadas
Habilidades
Ler e interpretar documentos;
Produzir textos utilizando-se de diferentes linguagens;
Identificar e saber distinguir diferentes versões para um mesmo acontecimento
histórico;
Extrair informações da observação de um documento visual;
Comparar épocas diferentes e estabelecer relações entre elas;
Estabelecer relações temporais (permanências e mudanças; semelhanças e
diferenças);
Analisar as relações de dominação e resistência, trabalho escravo, escravidão em
diferentes contextos históricos;
Construir sínteses e generalizações com base na observação, leitura interpretação
de textos e documentos;
Ler mapas e localizar os espaços estudados;
Exprimir-se em diferentes linguagens;
4. Ciências
Noções e Conceitos
a) Água e ambiente
b) Água e vida
Importância da reprodução
Corpo, reprodução e sexualidade humana
Contracepção e gravidez na sexualidade humana.
Habilidades
Quantificar a distribuição da água no planeta e identificar as reservas de água doce
no Brasil.
Descrever o ciclo da água no planeta e as mudanças de estado físico da água
neste processo.
Reconhecer o uso da água ao longo da história do desenvolvimento humano e as
intervenções do homem no ambiente.
Propor alternativas para a contenção do desperdício de água.
Reconhecer a constituição e função da água nas células e tecidos animais e
vegetais.
Relacionar a importância das propriedades da água com a manutenção da vida.
Descrever a função e as diferentes formas de reprodução.
Descrever a ação dos hormônios nas transformações do corpo de meninos e
meninas.
Diferenciar o funcionamento e o modo de uso dos métodos contraceptivos.
Descrever a organização e a função dos sistemas genitais feminino e masculino.
5. Matemática
Noções e Conceitos:
Números abaixo de zero (cap.1)
Prismas e pirâmides (cap.5)
Multiplicando e dividindo frações e fazendo outras operações (cap.6)
Volume, área e perímetro (cap.12 e 15)
Adicionando, subtraindo, multiplicando e dividindo números positivos e negativos
(cap. 3 e 7)
Expressões algébricas ( cap. 4)
Equações (cap.9)
Média, Moda e Porcentagem (cap.8)
Habilidades:
Compreender a multiplicação e a divisão de números racionais.
Reconhecer e aplicar as relações entre as operações na resolução de problemas.
Perceber o sinal de igualdade como equivalência entre expressões.
Identificar em quais situações os números negativos estão presentes.
Comparar, ordenar números positivos e negativos.
Representar números positivos e negativos na reta numérica.
Como Dom Bosco, familiaridade com o outro e com Deus
Conteúdos e habilidades – Provas de Avaliação Final/2014
6. Inglês
Noções e Conceitos
Would like
Simple Past - Affirmative
Simple Past Interrogative and Negative
Simple Past – Irregular Verbs
How Much / How Many; There was / There were; Countable / Uncountable nouns
Habilidades
Reconhecer a importância da Língua Inglesa como instrumento de comunicação
universal
Saber ouvir, falar, ler e escrever em outro idioma
Desenvolver uma visão mais ampla da cultura e da língua estrangeira
Dominar vocabulário básico que permita comunicação satisfatória em diferentes
situações
Expressar idéias e compreender o conteúdo de mensagens escritas e faladas
Perceber e respeitar as semelhanças e diferenças nos costumes de outros povos
Reconhecer e utilizar corretamente as regras da gramática
Como Dom Bosco, familiaridade com o outro e com Deus
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8. Artes
Música - Professora Kátia Oliveira
Noções e conceitos
Linguagem musical escrita
Percepção rítmica e melódica
Família dos instrumentos
Música brasileira
Habilidades
Reconhecer notas na clave de sol, figuras de tempo e alguns timbres
Reconhecer instrumentos e suas famílias respectivamente
Ouvir e transcrever trecho musical (notas de dó a sol e semibreve, mínima,
semínima e colcheia)
Apresentar conhecimento sobre alguns grupos de música brasileira.
Arte Deco.
Arte Noveaut.
Arte Pop.
Publicidade e Propaganda.
Habilidades:
Conhecer os períodos artísticos trabalhados e suas principais características.
Compreender como se desenvolve um produto e como se desenvolve sua
publicidade.
Como Dom Bosco, familiaridade com o outro e com Deus
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Teatro
Noções e Conceitos:
Habilidades:
Valores
Cultura de paz e não violência
Universo Valórico
As leis de Hamurabi
As leis de Moisés
As leis de Jesus
As religiões no mundo
Habilidades:
Leitura e interpretação de textos e diferentes linguagens;
Escrita: Produção de textos;
Respeito diante do fenômeno religioso;
Expressar e compartilhar ideias descobertas;
Perceber a necessidade de colocar-se no lugar do outro.
Abertura diante de posicionamentos contrários.
Noções e Conceitos:
CONSCIÊNCIA CORPORAL:
Exame biométrico.
Alongamento.
Ginástica aeróbica.
Como Dom Bosco, familiaridade com o outro e com Deus
Conteúdos e habilidades – Provas de Avaliação Final/2014
FOLCLORE:
Brincadeiras tradicionais.
Jogos tradicionais.
Brinquedos tradicionais.
Habilidades: