História – 5º ano

1. Lê com atenção o seguinte documento:

“Os Lusitanos eram hábeis na luta de guerrilhas, em armar emboscadas e

em se tirarem de situações desesperadas. Usavam um pequeno escudo
redondo, côncavo no lado interior e suspenso do pescoço por correias (…).
Utilizavam como arma ofensiva um punhal ou espada (…). Usavam, como as
mulheres, o cabelo comprido, que, durante o combate, prendiam com uma
faixa atada sobre a fronte (…). Praticavam exercícios como o pugilato e
corridas (…).”

1.1. Com base no documento, indica a tática utilizada pelos Lusitanos.

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1.2. Indica, com base no documento, duas características do armamento

dos Lusitanos.

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1.3. Indica um costume dos Lusitanos.

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1.4. Diz qual a razão da guerra entre os Romanos e os Lusitanos.

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1.5. O domínio Romano prolongou-se por vários séculos, influenciando a

cultura dos povos peninsulares. Relaciona os elementos da coluna A com
os da coluna B de modo a torná-los verdadeiros.

Coluna A Coluna B

Cultivo do trigo, vinha e oliveira Indústria

Salga de peixe, olaria e tecelagem Comércio
O Latim Agricultura
Pontes, aquedutos, termas e teatros Língua
Aumento de circulação da moeda Construção

1.6. Diz o nome que se dá a toda esta influência exercida pelos Romanos.

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2. Depois dos Fenícios, Gregos e Cartagineses chegaram à Península
Ibérica, no ano de 218 a.C. os Romanos.

2.1. Refere os seguintes aspetos:

a) Cidade onde nasceu a civilização romana.
________________________________________
b) Península onde se situa essa cidade.
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c) Nome atribuído pelos romanos à Península Ibérica.
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d) Continentes por onde se expandiu o império romano.
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2.2. No mapa, coloca um círculo à volta da cidade donde os romanos eram

originários.

3. Identifica o mar ao qual os Romanos chamavam “Nosso Mar”.

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4. Por que razão lhe atribuíram esse nome?

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5. Das frases que se seguem, sublinha aquelas que se referem às razoes da

expansão romana.

a) Queriam dominar todas as terras à volta do mar Mediterrâneo.

b) Acabar com o Cristianismo.
c) Abastecimento de matérias-primas.
d) Desejo de poder e riqueza.
e) Vontade de formar um grande Império.
f) Desejo de conquistar os Lusitanos.

6. Refere três características do exército romano, que lhe permitiram

conquistarem um tão vasto Império.
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7. Lê o texto.

De todas as partes afluem produtos. Os dos rios e dos lagos e tudo o que produziu a
indústria dos Gregos e dos Bárbaros. Em cada estação do ano, sobretudo no Outono,
tantos navios abordam o Cais do Tibre, que Roma é como que o mercado universal
do Mundo. Em Roma, são tão numerosos os frutos da Índia e da Arábia que se pode
julgar que todas as árvores desses países ficaram esgotadas. Os tecidos da Babilónia
e as joias dos bárbaros mais longínquos chegam a Roma em grande quantidade.

Aélio Aristides, Discurso (adaptado)

7.1. Refere dois locais diferentes de onde chegavam produtos a Roma.

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7.2. Refere os produtos que chegavam dessas terras.

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8. Os Romanos demoraram cerca de 200 anos a conquistar a Península

Ibérica. Por que razão demoraram tanto tempo?

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9. Preenche a seguinte tabela de modo a obteres o Bilhete de Identidade do

Cristianismo.

Fundador
Província onde foi fundado
Livro sagrado
Continentes por onde se expandiu
Era que fundou

10.Assinala as afirmações verdadeiras com V e as falsas com F.

a) O Cristianismo espalhou-se por todo o Império. ____
b) Inicialmente, os romanos eram politeístas. ____
c) Mais tarde, o Cristianismo foi aceite pelos Romanos e passou a ser a
religião oficial do Império. ____
d) Os Cristãos eram politeístas. ____
e) O nascimento de Jesus Cristo deu início à contagem do tempo para os
cristãos, iniciando-se a Era Cristã.
10.1. Corrige as afirmações falsas.

11.Indica o século correspondente a cada uma das seguintes datas.

Ano Século Ano Século

203 a.C. 1100
19 a.C. 1101
520 1300 a.C.
1000 1720

11.1. Coloca as datas acima indicadas por ordem cronológica.

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12.Associa os elementos da coluna da esquerda com os da direita.

A Bárbaros Território de grande extensão governado por um

imperador.
B Império Crença em vários deuses.
C Monoteísmo Transmissão do modo de vida dos romanos aos povos
conquistados.
D Politeísmo Povos que não falavam Latim.
E Romanização Crença num único Deus.

13.Lê o seguinte documento.

A expansão Romana

Para assegurar o domínio do Mar Mediterrâneo, os romanos tiveram de

enfrentar os cartagineses, a quem derrotaram. E, foi assim que, como
consequência dessas guerras, que os romanos no século III a.C. vieram à
Península Ibérica. Aqui encontravam o abastecimento de matérias-primas. Por
essa razão, mais tarde, os romanos conquistaram toda a Península Ibérica, pois
era um território rico em recursos naturais.

Dicionário de História de Portugal

13.1. Com base no documento acima, indica dois motivos que terão levado
os romanos a invadir a Península Ibérica.

1ª
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2ª __________________________________________________________________________
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13.2. Refere o século da chegada dos romanos à Península.

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14.Observa a cronologia.

Séculos Acontecimentos
Século VI a.C. Fundação de Roma.
Século III a.C. Conquista da Península Itálica.
Início da conquista da Península Ibérica pelos
Romanos.
Século II a.C. Viriato combate os Romanos.
Século I a.C. Domínio da Península Ibérica pelos Romanos.
Século I d.C. A Bretanha é conquistada pelos Romanos.

14.1. Com base na cronologia, indica se foi rápida, ou não, a conquista do

território peninsular e justifica a resposta.

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15.Qual foi a tribo de Celtiberos que maior resistência ofereceu ao Romanos.

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16.Como se chamava o seu chefe?

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17.Observa o mapa:

17.1. Indica os povos que

invadiram a Península no século V.

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17.2. Dos povos que referiste, quais são os que se vão fixar no território
peninsular?
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17.3. Qual deles vai acabar por dominar toda a Península Ibérica?

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17.4. Por que razão os Romanos chamavam Bárbaros a estes povos?

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18.Lê com atenção o texto seguinte:

“A romanização manifestou-se em todo o território por uma profunda

transformação das paisagens e modos de viver. Ao povoamento das colinas
da época castreja sucedem as vilas rústicas – isto é, quintas nas terras
baixas com a habitação do senhor, dos trabalhadores, estábulos e celeiros.

A telha substitui na cobertura das casas o colmo, a lousa ou o ladrilho o

chão de terra batida.

Desenvolveu-se o cultivo do trigo, da vinha, da oliveira, das árvores de

fruto, especialmente no Sul.

Surgiram indústrias – olarias, forjas, pedreiras, minas, salgas de peixe,

tecelagem doméstica -, umas novas, outras renovadas.

Anima-se o trânsito, circula a moeda, estabelecem-se lugares de troca,

sobretudo, o latim apaga os velhos falares indígenas e dá uma mais clara
expressão de uniformidade ao território.”

Orlando Ribeiro, “Portugal, o Mediterrâneo e o Atlântico” (Adaptado)

18.1. Com base no texto que acabaste de ler, completa o quadro seguinte,
registando algumas influências dos romanos na Península Ibérica.

Na construção das casas

Na agricultura
Na indústria
Na pesca
No comércio
Na religião
Na língua
Nas vias de comunicação
19.Liga corretamente a coluna A à coluna B.

Coluna A – Povos invasores Coluna B – Século da

invasão

Bárbaros século VIII

Romanos século V

Muçulmanos século III a.C.

20.Observa o mapa.

20.1. Indica o local de origem dos Árabes.

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20.2. Refere um dos motivos da vinda dos muçulmanos à Península Ibérica.

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20.3. Completa os espaços em branco com as palavras que julgares mais

adequadas:

A religião praticada pelos Muçulmanos é o _____________________. O seu

Deus chama-se _____________________, o seu Profeta é _____________________,
a sua cidade santa denomina-se _____________________ e o seu livro sagrado
é o _____________________. O local onde rezam chama-se
_____________________.
20.4. Refere as inovações introduzidas pelos muçulmanos na agricultura da
Península Ibérica

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