Os Romanos na Península Ibérica

5º ano

Grupo I
(Os Romanos)

1. Observa o mapa seguinte.

Fig. 1 Áreas de conquista do Império Romano

1.1 Identifica com um X a Cidade onde nasceu o Império Romano.

1.1.1. Qual o nome? _______________________________________

1.2. Qual a denominação que os Romanos davam ao Mar Mediterrâneo?

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1.2.1. Porquê?
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 1.3. Assinala verdadeiro (V) ou falso (F) nas seguintes afirmações.

a) Os Romanos conquistaram a Península Ibérica.

b) O exército romano estava mal organizado.
c) As riquezas da Península Ibérica não interessavam aos
Romanos.
d) Os Lusitanos resistiram à conquista romana durante cerca de
200 anos.
e) O mais importante chefe dos Lusitanos foi Viriato.
f) Os Romanos são originários da Grécia.

Grupo II
(Os Romanos na Península Ibérica)

1. Tenta nos documentos que se seguem.

Doc. 1
“Dizem que os Lusitanos são hábeis em armar emboscadas e em descobrir pistas; são
ágeis, rápidos e de grande destreza. Usam um pequeno escudo de 60 cm de diâmetro,
um punhal. A maior parte dos guerreiros veste couraças de linho, e, apenas alguns,
cotas de malha e capacete. “
Estrabão, Geografia

Fig. 2
 1.1. Os Lusitanos eram conhecidos por serem destemidos e por serem um
povo que muito dificultou os Romanos na Invasão Peninsular.
1.1.1. Transcreve do texto uma afirmação que apresente as principais
táticas utilizadas pelos Lusitanos.
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1.2. Assinala com um X os 2 chefes que estiveram no comando das forças

lusitanas.

a) Amadeu
b) Paulo
c) Sertório
d) Otávio
e) Augusto
f) Viriato

1.2.1. Indica o desfecho destes chefes explicando o que aconteceu.

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2. Lê o documento com atenção.

“A romanização manifestou-se em todo o território por uma
profunda transformação das paisagens e modos de viver. Ao
povoamento das colinas da época castreja sucedem as vilas
rústicas – isto é, quintas nas terras baixas com a habitação só
senhor, dos trabalhadores, estábulos e celeiros. A telha
substitui na cobertura das casas o colmo, a lousa ou o ladrinho
 o chão de terra batida. (…) Desenvolveu-se o cultivo do trigo,
da vinha, da oliveira, das árvores de fruto, especialmente no
sul. (…) Surgiram manufaturas – olarias, forjas, pedreiras,
minas, salgas de peixe, tecelagem doméstica – umas novas,
outras renovadas. (…) Anima-se o trânsito, circula a moeda,
estabelecem-se lugares de troca habitual. E, sobretudo, o
latim apaga os velhos falares indígenas e dá uma mais clara
expressão de uniformidade ao território”

Doc. 1. A Romanização da Península Ibérica

2.1. Tendo em conta o documento que acabaste de ler e a matéria que

estudaste no manual, refere 3 contributos que os romanos
deixaram na cultura da Península Ibérica.

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2.2. Com base no que estudaste no manual, indica 3 monumentos (em

Portugal) que sejam construções da época da presença dos
Romanos na Península.

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Grupo III
(O Cristianismo)

1. Atenta na Imagem.

Fig. 3
 1.1. Qual o nome da personagem da Fig. 3?
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1.2. O Imperio Romano tinha como doutrina, o politeísmo que

consistia no culto dos deuses. Porém existiam outras religiões que
acreditavam em um só Deus, como o caso do judaísmo. Como se
chama esta última doutrina que acredita em um só Deus?
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1.3. Que Imperador foi responsável por oficializar o Cristianismo

como religião oficial do Imperio Romano?

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2. Completa os espaços em branco.

O período de 10 anos disse ___________. Um século corresponde a

um período de ___________. Um Milénio corresponde a um período
de ________________.

3. Converte os anos em séculos segundo a numeração Romana (segue

a lógica do exemplo).

1956 – Séc. XX (exemplo) 1802 - __________ 1500- ______

1690 - ______ 1733 - __________ 904 - ______

Grupo IV
(As Invasões Bárbaras)

1. Atenta no documento e
seleciona as capitais dos reinos
bárbaros.
Reino Suevo: _________________
Reino Visigodo: _______________ Fig. 4