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Universidade de São Paulo

Instituto de Estudos Brasileiros
1º semestre de 2018

Disciplina: Antropologia e Biologia: conexões interdisciplinares

Código IEB0267

Prof. Stelio Marras

Monitores :
Bianca Laurino
Claris s a Reche
Cyro de SouzaN eto
Guilherme P inho M enes es

Turma 01 – Q uinta- feira – 14h00-18h00

Ementa:
Este curso pretende apresentar um rol de discussões atuais sobre os já inevitáveis trânsitos entre
disciplinas até há pouco tempo estáveis em seus objetos. Os autores mobilizados buscam
precisamente experimentar esses trânsitos, mas atentos a não reduzir os fenômenos a pressupostos,
de um lado, sociológicos, e, de outro, naturalistas. Qual imagem de natureza e de humano pode
emergir dessas experiências de pensamento? Como falar do natural e do social sem se valer da
divisão entre res extensa e res cogitans, entre exterioridade dos não-humanos e interioridade dos
humanos?

Como tornar operacionais, para as novas pesquisas, conceitos como o de “emergência”,

“naturezasculturas”, “simetria”, “emaranhamento”, “affordances”, “Embodiement”, “co-
respondências”, “cosmopolítica”?

Justificativa:
Não se pode vislumbrar soluções para graves problemas contemporâneos – como os de mudança
climática, regulação biotecnológica, utilização industrial-mercadológica de animais, segurança
alimentar etc. – sem que o conhecimento sobre eles experimente sensíveis reviravoltas. Tal
movimento intensifica-se nos últimos anos em vários círculos intelectuais. Entende-se como
fundamental apresentar esses movimentos intelectuais aos alunos de hoje, pesquisadores de
amanhã.

Objetivos
1. Promover conexões entre antropologia, biologia e filosofia a partir de experimentos
interdisciplinares contemporâneos entre as áreas.
2. Re-iluminar o objeto das disciplinas em questão com vistas a abrir suas fronteiras.
3. Reconhecer outras imagens de natureza e de humano que emergem dessas experiências de
pensamento sensíveis ao empírico etnográfico e etológico.

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4. Exercitar desconfiança em relação aos abismos entre filosofia e ciência a partir de dados
etnográficos e etológicos de campo

Conteúdo programático
Antropologia e biologia, etnografia e etologia
Domínios de conhecimento e desafios da interdisciplinaridade
Emergência de naturezasculturas
Insistência da natureza na política

Métodos utilizados
Aulas expositivas e discussão de textos.

Atividades discentes
Frequência, leituras, participação em aulas, execução de trabalho escrito entre alunos de diferentes
áreas que incorpore e experimente conceitos e discussões do curso.

Critérios de avaliação
Participação em aula, frequência participativa e avaliação de trabalho.

Critérios de recuperação
De acordo com a resolução COG 3583 de 29/09/89, terão direito à recuperação os alunos que
tiverem alcançado freqüência regimental e nota 3,0 (três). Avaliação: prova oral, escrita e entrega de
trabalho.

Cronograma

01/03 – SESSÃO 1
Apresentação do programa e do curso.
Exibição e discussão da entrevista com Donna Haraway feita em 21/08/2014 por Juliana Fausto,
Eduardo Viveiros de Castro e Déborah Danowski e exibida no Colóquio Internacional Os Mil
Nomes de Gaia: do Antropoceno à Idade da Terra no dia 18/09/2014.
https://www.youtube.com/watch?v=1x0oxUHOlA8

Exibição e discussão dos comentários de Eduardo Viveiros de Castro e Juliana Fausto à entrevista
de Donna Haraway
https://www.youtube.com/watch?v=Qg0oyW9-rA0

08/03 – SESSÃO 2
Aula expositiva:
Tarde, G. Monadologia e sociologia e outros ensaios. São Paulo: Cosac & Naify, 2007 [1895].

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Bibliografia complementar:
Vargas, E. V. Antes tarde do que nunca: Gabriel Tarde e a emergência das ciências sociais. Rio de
Janeiro, Contra Capa Livraria, 2000.

Latour, B.: “Gabriel Tarde and the End of the Social”. In The Social and its Problems, edited by
Patrick JoyceRoutledge, London

15/03 – SESSÃO 3
Aula expositiva:
Von Uexküll, Jacob: “Digressões sobre pelos mundos-próprios do homem e dos animais” e
“Doutrina do significado”, in Dos animais e dos homens. Lisboa, Edição “Livros do Brasil”, s/d.

Bibliografia complementar:
Buchanan, Brett. Onto-Ethologies: The Animal Environments of Uexküll, Heidegger, Merleau-
Ponty, and Deleuze. State University of New York Press, 2008. (Introdução e Primeira Parte)

Von Uexküll, Thure. “A teoria da Umwelt de Jakob von Uexküll”. In Galáxia: revista
transdisciplinar de comunicação, semiótica, cultura; número 7, abril/2004. Programa de Pós-
Graduado em Comunicação e Semiótica da PUC-SP

22/03 – SESSÃO 4
Aula expositiva:

Depoimento do artista Enrico Bianco.

Gibson, James J. “The theory of affordances”, in The ecological approach to visual perception.
Boston: Houghton Mifflin, 1979; Psychology Press, 1986

Ingold, T. “General introduction”, in The Perception of the Environment - Essays on livelihood,

dwelling and skill. London and New York, Routledge, 2000.

A Antropologia imersa na vida: apresentação à tradução do Editorial de Tim Ingold

Exibição e discussão do filme de Carlos Sautchuk: O arpão e o anzol

26 a 31/3 – Semana Santa. Não haverá aula.

05/04 – SESSÃO 5
Aula expositiva:

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Lucas Lima (doutorando em antropologia/Unicamp)

Van Dooren, Thom. Pain of Extinction: The Death of a Vulture. In Cultural Studies Review
volume 16 number 2 September 2010, University of Melbourne, Australia

Van Dooren, T. “Wild Seed, Domesticated Seed: Companion species and the emergence of
agriculture” In PAN: Philosophy Activism Nature, 9, pp. 22-28, Melbourne, Australia (2012)

Van Dooren, T.; Kirskey, Eben; Münster, Ursula: “Estudos multiespécies: cultivando artes de atentividade”,
in Revista Climacom, ANO 03 - N07 - "Incerteza", Campinas, SP, dez-2016.

12/04 – SESSÃO 6
Aula expositiva:

Margulis, L. 1990 'Os primórdios da vida: os micróbios têm prioridade'. Em W. I. Thompson

(org.), Gaia— uma teoria do conhecimento. São Paulo, Editora Gaia, pp. 91-101, 1990

Stengers, I. No tempo das catástrofes: resistir à barbárie que se aproxima. São Paulo, Cosac Naify,
2015

19/04: SESSÃO 7
Aula expositiva:

Latour, B. “Da fabricação à realidade: Pasteur e seu fermento de ácido láctico”, in A esperança de
Pandora: ensaios sobre a realidade dos estudos científicos. Edusc, Bauru, SP, 2001.

Latour, B. “A historicidade das coisas: por onde andavam os micróbios antes de Pasteur?”, in A
esperança de Pandora: ensaios sobre a realidade dos estudos científicos. Edusc, Bauru, SP, 2001.

26/04 – SESSÃO 8
Aula expositiva:
Haraway, Donna. The companion species manifesto: dogs, people, and significant otherness.
Chicago, Prickly Paradigm Press, 2003

03/05 – SESSÃO 9
Aula expositiva:
Prof. Carlos Sautchuk (Universidade de Brasília)

Neves, José P. “Introdução”; "Técnica como modo de existência" e “Agenciamentos sociotécnicos

na modernidade”. In O apelo do objeto técnico: a perspectiva sociológica de Deleuze e Simondon.
Porto; Campo das Letras: 17-21; 57-74 e 103-123.

Ingold, Tim. 2015. “Andando na prancha: meditações sobre um processo de habilidade”. In Estar

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vivo. Petrópolis; Vozes: 95-114.

SAUTCHUK, Carlos Emanuel. 2015. “Aprendizagem como gênese: prática, skill e individuação”.
Horiz. antropol., 21(44): 109-139.

Atividade extracurricular (18h00, Auditório 1 do IEB)

Exibição e debate (com Prof. Carlos Sautchuk) dos filmes:

“Sangria” (Eduardo Di Deus, 2015, 10’) : https://vimeo.com/canaliris/sangria, password:

sangriadideus
“A Cobra” (Carlos Sautchuk, 2016, 19’): https://vimeo.com/202450843/ba07a8d5c6
“Outro Fogo” (Guilherme Fagundes, 2017, 20’): https://vimeo.com/244081730

10/05 – SESSÃO 10
Aula expositiva dos professores da UFSC Gabriel Coutinho Barbosa, Rafael Devos e Viviane
Vedana

Barbosa, C. G.; Devos, R; Vedana, V.: “Paisagens como panoramas e ritmos audiovisuais:
percepção ambiental na pesca da tainha”. In GIS - Gesto, Imagem e Som - Revista de Antropologia,
São Paulo, v. 1, n. 1, june 2016

Barbosa, C. G.; Devos, R. “Paralaxe e “marcação por terra”: técnicas de navegação entre
jangadeiros na paraíba e Rio Grande do Norte (Brasil)”, in Revista Mana vol.23 no.3, UFRJ, Rio de
Janeiro set./dic. 2017

Atividade extracurricular (18h00, auditório 1 do IEB): exibição e discussão do filme de Rafael

Devos, Gabriel Barbosa e Viviane Vedana: “VER PEIXE”. Documentário. 46 min. 2017.
Florianópolis, Brasil”. Pesquisa e Roteiro: Rafael Victorino Devos, Gabriel Coutinho Barbosa,
Viviane Vedana. Direção: Rafael Devos. Imagens: Rafael Devos, Gabriel Coutinho Barbosa. Som
direto: Viviane Vedana. Montagem: Rafael Devos. Edição de Som: Viviane Vedana, Julio Cesar
Stabelini. Realização: CANOA – Coletivo de Estudos em Ambientes, Percepções e Práticas - PPG
Antropologia Social – UFSC

17/05 – SESSÃO 11
Aula expositiva (Profa. Dra. Joana Cabral de Oliveira, Depto Antropologia/Unicamp)
Bateson, Gregory: Steps to ecology of mind. San Francisco, Chandler Publishing Company, 1972
(“Parte IV: Biology and evolution”)

Bibliografia complementar:

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Bateson, G. “Problemas de comunicaçao entre cetáceos e mamíferos", in Revista do IEB/USP, n.

69, dossiê “Entreviver – desafios cosmopolíticos contemporâneos”, Abril/2018, tradução de Joana
Cabral de Oliveira, Lucas Limas e Pedro Carlessi.

Bateson, Gregory: Mente e Natureza: uma unidade necessária. Rio de Janeiro, Ed. Francisco Alves,
1986 (Introdução e “Cap. 3: Versões múltiplas do mundo”)

Exibição de “Blackfish – Fúria animal” (filme documentário). Estados Unidos, 2013, 83 minutos.
Direcao: Gabriela Cowperthwaite.

24/05 – SESSÃO 12
Aula expositiva (por Andre Bailao, PPGAS/FFLCH/USP)

Tsing, Anna Lowenhaupt: The Mushroom at the End of the World: On the Possibility of Life in
Capitalist Ruins. Princeton: Princeton University Press, 2015

Tsing, Anna Lowenhaupt “Margens Indomáveis: cogumelos como espécies companheiras”, in

Revista ILHA, v. 17, n. 1, p. 177-201, jan./jul. 2015, Programa de Pós-Graduação em Antropologia
Social da Universidade Federal de Santa Catarina

31/05 – Recesso. Não haverá aula

07/06 – SESSÃO 13
Apresentação e discussão dos trabalhos