Nome _________________________________ nº______ Turma: ______

Classificação: ____________________________________ (________%)

A Professora O Encarregado de Educação:

Maria Gabriela Costa ____________________________

Matemática - 8º ano

A=100 cm2
1. Na figura seguinte, sobre os lados do triângulo retângulo [ABC] foram
desenhados quadrados.
Qual é a medida do lado [AC]? C

 𝟏𝟔𝟒 𝒄𝒎  𝟑𝟔 𝒄𝒎
A B
A=64 cm2
 𝟔 𝒄𝒎  𝟏𝟐, 𝟖 𝒄𝒎 (𝟏𝒄. 𝒅. )

2. Qual dos seguintes triângulos é retângulo?

√145
 7   4
4 
2 5,5
3
1
5 12
4
5

3. Considera a figura ao lado, onde:

• [ABFG] é um quadrado de área 36 𝑐𝑚2 ;
• [BCDE] é um quadrado de área 100 𝑐𝑚2;
• F é um ponto do segmento de reta [BE]

a) Qual é a área total das zonas sombreadas da figura?

 𝟔𝟖 𝒄𝒎𝟐  𝟗𝟑 𝒄𝒎𝟐  𝟔𝟖 𝒄𝒎𝟐  𝟕𝟎𝒄𝒎𝟐

̅̅̅̅.
b) Determina o valor exato de 𝑬𝑮

4. Na figura, o quadrado foi inclinado sobre o ponto A.

Sabendo que cada quadrícula tem 1 cm de lado, a área do quadrado é:

 𝟓 𝒄𝒎𝟐  𝟏𝟑 𝒄𝒎𝟐

 √𝟓 𝒄𝒎𝟐  √𝟏𝟑𝒄𝒎𝟐
5. A Maria vive no local A e vai às compras ao centro comercial no local C.
Tem duas alternativas: ou vai pela estrada com a forma de um semicírculo
ou pela estrada que passa pela casa do Bernardo, no ponto B.
Para percorrer a menor distância, qual dos percursos deve escolher?
Apresenta todos os cálculos que efetuares e considera 3,14 como valor
aproximado de 𝜋.

6. A figura 1 representa uma caixa para colocar o lixo de uma fábrica. A figura 2 representa a vista lateral da caixa,
com a forma de um trapézio isósceles.

Fig. 1 Fig. 2

Determina a área da vista lateral representada na figura 2. Apresenta o resultado com duas casas decimais.

7. Sabendo que o trapézio escaleno [ABCD] tem 10 cm2 de área, a sua altura é: D 3 cm
C

 𝟏𝒄𝒎  𝟒 𝒄𝒎 h

 𝟓 𝒄𝒎  𝟐 𝒄𝒎 A
7 cm
B
8. De acordo com a regra ao lado, escreve a expressão em falta Regra: 𝒂×𝒃
𝒂 𝒃
𝟑𝒂𝟏𝟐

𝒂𝟕

𝒂𝟑 𝒂

9. Escreve uma expressão simplificada, na forma de um polinómio reduzido, que represente a área do trapézio
retângulo da figura ao lado. 8x
Apresenta os cálculos que efetuares. (As medidas estão expressas na mesma unidade)

2 x +4

10.A área do retângulo representado na figura ao lado é:

(As medidas estão expressas na mesma unidade).

 (𝟐𝒙 + 𝟑)𝒙 + 𝒙(𝒙 + 𝟏)

 (𝟐𝒙𝟐 + 𝟑) + (𝟐𝒙 + 𝟑)(𝒙 + 𝟏)
 (𝟐𝒙 + 𝟑)(𝟐𝒙 + 𝟏)
 𝒙(𝒙 + 𝟏)(𝟐𝒙 + 𝟑)
11.Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F) e corrige as afirmações falsas.

(3𝑥 + 5)2 = 9𝑥 2 + 25

(−3 − 𝑥)(−3 + 𝑥) = −9 − 𝑥 2

1 2 1
(2 𝑥) = 2 𝑥 2

(𝑥 + 1)2 − (𝑥 − 1)2 = 4𝑥

12.Considera a expressão 𝟓𝒃𝟐 − 𝟏𝟓𝒂𝒃 + 𝟓𝒃.

Quais das expressões seguintes são equivalentes à dada?

 𝟓(𝒃𝟐 − 𝟓𝒂𝒃 + 𝒃)  𝟓𝒃(𝒃 − 𝟑𝒂 + 𝟏)  𝒃(𝟓𝒃 − 𝟏𝟓𝒂 + 𝟓)

 𝟐𝟓𝒃𝟐 − 𝟏𝟓𝒂𝒃  𝟓𝒃(𝒃 − 𝟑𝒂)  −𝟓𝒃(−𝒃 + 𝟑𝒂 − 𝟏)
13. Aplica os casos notáveis da multiplicação para escreveres uma expressão sem parêntesis para a área da figura.
14. Observa o que a Maria escreveu no seu caderno.
Concordas com a Maria? Justifica a tua resposta.

15. Resolve cada uma das seguintes equações do 2º grau:

a) 𝟐𝒙𝟐 − 𝟏𝟒𝒙 = 𝟎 b)
𝟏
= 𝟓𝒙𝟐 c) (𝒙 + 𝟐)𝟐 = 𝟒𝒙 + 𝟏𝟑
𝟓

16. Na figura seguinte estão representados um retângulo e um triângulo retângulo com a mesma área.
Determina o valor de x.

17. Observa a sequência de figuras:

Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4

Nesta sequência, qual é a ordem da figura que tem, ao todo, 4491 estrelas?
Apresenta os cálculos que efetuaste.

“A diferença entre o fracasso e o sucesso está numa tentativa a mais.”