Ficha de trabalho 5

Matemática
Ficha de Preparação para a Ficha de Avaliação N.º 1

8.º Ano 2022/2023

Nome: _________________________________________________________________________N.º ____ Turma: ______

1. Calcula o valor numérico da expressão numérica, aplicando, sempre que possível, as regras operatórias
das potências.
1
Escreve o resultado na forma de potência de base .
5

Apresenta todos os cálculos que efetuares.

5−1 × 5−2
56

1
2. Qual dos números seguintes é igual ao número 81?
(A) (A) 327 (B) (B) 3−4 (C) (C)
1
(D) (D)
1
3−4 327

Rodeia a letra que corresponde à opção correta.

3. Para decorar a árvore de Natal da escola, a turma do 8A fez bolas e a turma do 8B fez laços.
2 −2 −2
1  1   1
A turma A fez   : 52    − 20 bolas e a turma B fez  −  + 12 laços.
0

2  50   4 
Na decoração da árvore havia mais bolas ou laços?
Justifica devidamente a tua resposta apresentando todos os cálculos efetuados.

4. Na figura está representado um triângulo [𝐴𝐵𝐶], retângulo em 𝐴.

Sabe-se que:
•  AD  é a altura do triângulo  ABC relativa a  CB ;

• AD = 48 cm ;

• CD = 4 cm
̅̅̅̅ = 12 𝑐𝑚.
4.1. Mostra que 𝐷𝐵

4.2. Qual das seguintes afirmações é verdadeira?

AB AD AD DB AD AB AB AD
(A) = (B) = (C) = (D) =
CB DB AC AB CD DA CB CD

4.3. Determina a área do triângulo  ABC . Apresenta o resultado em centímetros quadrados,

arredondado às décimas. Se nos cálculos intermédios procederes a arredondamentos, conserva, pelo

menos três casas decimais.
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5. O valor numérico da expressão 10−7 :108 1016 + 10 é igual a:

(A) 10 (B) 1 (C) 100 (D) 20

6. Calcula o valor numérico da seguinte expressão numérica na forma mais simplificada:

2
 6  2 4   1  
3

 −   2  :  −  
 3    2  
4
2 
( −2 ) : ( −2 )   −
7 3

 4 
7. Qual dos ternos de números seguintes é um terno pitagórico?
(A) (18,33,10 ) (B) ( 3, 4,6 ) (C) ( 7,8;13;10, 4 ) (D) Nenhuma das anteriores

8. Considera o trapézio isósceles da figura ao lado.

Determina o valor exato da:

8.1. altura do trapézio.

8.2. área do trapézio.

9. O triângulo  ABC  é retângulo em C e CD  é a altura do triângulo relativamente à hipotenusa, como

mostra a figura ao lado.

Determina x . Mostra como chegaste à tua resposta.

(Nota: As medidas estão expressas em centímetros)

10. Na figura estão representados um retângulo [ABCD] e um quadrado [CGEF]. A D

Sabe-se que:

• A área do retângulo [ABCD] é 84 cm2 ;

F
• O perímetro do quadrado [CGEF] é 24 cm ; E

• BC = CG .
B C G
Determina o valor de ED .

11. De um triângulo sabe-se que os comprimentos dos seus lados são 4, 5 e 8.

Verifica se o triângulo é retângulo. Caso não seja retângulo, classifica-o quanto aos ângulos.

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12. Na figura seguinte, está representado o trapézio [ABCD] retângulo no vértice A e de bases [AB] e [DC].
Sabe-se que:

• AB = 15 cm ;
• DC = 7 cm ;
• AD = 6 cm .

A figura não está desenhada à escala.

Determina o valor exato de BC .

Apresenta o resultado em centímetros. Apresenta todos os cálculos que efetuares.

13. Na figura ao lado, está representado o círculo de diâmetro [AC],

modelo de um canteiro de um jardim.

Nesse canteiro, foram plantadas tulipas, exceto na zona representada

pelo retângulo [ABCD], cujos vértices pertencem à circunferência que
delimita o círculo.

Sabe-se que AB = 7 m e BC = 5 m .

A figura não está desenhada à escala.

Determina a área da zona do canteiro onde foram plantadas tulipas.

Apresenta o resultado, em metros quadrados, arredondado às unidades.

Se procederes a arredondamentos nos cálculos intermédios, conserva, pelo menos, duas casas decimais.

Mostra como chegaste à tua resposta.

14. Uma horta plana tem a forma de um trapézio retângulo.

O trapézio [ABCD] da figura seguinte, de bases [AB] e [DC], retângulo em A, é um esquema da horta.

Sabe-se que:

• AB = 20 m ;
• DC = 12 m ;
• AD = 6 m
A horta vai ser delimitada por uma rede.
Determina o comprimento da rede. Apresenta o resultado em metros.
Mostra como chegaste à tua resposta.

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15. Na figura seguinte, está representado o triângulo [ABC], retângulo em C

Sabe-se que:

• [CD] é a altura do triângulo [ABC] relativa ao lado [AB];

• AD = 1 cm ;
• CD = 8 cm .

A figura não está desenhada à escala.

Determina AC . Apresenta o valor pedido em centímetros. Apresenta todos os cálculos que efetuares.

16. Relativamente à figura ao lado, sabe-se que:

• o triângulo [ABC] é isósceles, com AB = AC ;

• os pontos D e E pertencem aos segmentos de reta [AB] e
[AC], respetivamente;
• o triângulo [ADE] é semelhante ao triângulo [ABC];

• DE = 4 cm ;
• BC = 6 cm ;
• h é a altura do triângulo [ABC] relativa à base [BC].

A figura não está desenhada à escala. Também se sabe que AB = 7 cm .

Determina o valor de h , em centímetros.

(A) 30 (B) 35 (C) 40 (D) 45

Assinala a opção correta.

17. Um triângulo cujas medidas dos comprimentos dos lados são 21, 28 e 30 é um triângulo retângulo?

Mostra como chegaste à tua resposta.

18. Na figura ao lado, está representado um triângulo retângulo [ABC].

A figura não está desenhada à escala.

Numa das opções seguintes estão indicadas as medidas dos lados deste triângulo. Indica a opção
correta.

Assinala a opção correta.

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19. Qual dos quatro números que se seguem é o menor?

−2 −3
1  1
(B) ( −3) (D) ( −3)
−2 −3
(A)   (C)  − 
3  3

Assinala a opção correta.

Para responder à questão começa por determinar o valor de cada uma das potências indicadas.

1
20. Qual dos seguintes números representa o número ?
81

1 1
(A) 327 (B) 3−4 (C) (D)
3−4 327
Assinala a opção correta.

21. Escreve sobre a forma de uma potência de expoente negativo, os seguintes números:
5
1 1 1  2
9 0,3 10 − − 
72 3 4  3

22. Escreve na forma de uma potência de base 2, cada um dos seguintes números:
−3
1 1
22.2. ( 0,5 ) 22.5. 16−7
3
22.1. 64 22.3.   22.4. 22.6. 1
2 32

23. Escreve na forma de uma potência de base 3, cada um dos seguintes números:

1 1 9
23.1. 32  3−3  3  37 23.2. 9 23.3. 23.4. 23.5. 23.6. 1
3 27 27

24. Completa com um dos sinais: <, = ou >, de forma a tornares a afirmação verdadeira:
−4 −2 −3 6
1  1  1 1
24.4.   ....... − ( −3)
−4 −2
24.1. 10 .......   24.2. 4....... −  −  24.3. 0, 01.......  − 
 10   2  10  3

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 25. Calcula o valor das expressões numéricas seguintes, utilizando, sempre que possível as regras
operatórias das potências. Apresente, sempre que se aplicar, o resultado na forma de fração irredutível.

−2 3 5
1 1 1
25.2.    ( −1) 25.3. −50 + ( −5)
250 0
25.1. 3  4
2 2
25.4.   :  
3 2 2

25.7.
25.5.
25.8. 122 : ( −2 )
−2 2
25.6. 5−8  2−8 :10−9
0
1 1
(4 )
2 3
 4 + ( −1)
−5 1003
4 +  + 
0

3 5
4 −2
 4 5
−4 −   
25.12. 
1 5 4
−2
25.9. 2  2 −1
25.10. 7 −2    25.11. 97  92 : 99 −6
7 5
 
4
−1 −1
1 1 1
25.14. ( −4 )  42 25.15. 3−3  ( −47 ) 25.16. ( −3)   
−2 0
25.13.   + +4
0

4 4−1 2

2 2
 4 1
 73  7 7 
0   −  −2
103 105  7
2
25.19.    3  2  3
3 3
25.17.   25.18. 25.20.   +  − 
 2
10
 28  58  1 3  2
− 
 4

25.21.
−3
 1
25.23. 10  ( −3)
−1 −2
2  3
0
25.22. 1 −1000
:3 −2
25.24. 6 − 6   − 
0 2

  5  −  ( −1)
20
 6
3  7

25.26. 25.27. 25.28.

2
25.25. 33 : 34 + 70
4
 3  1  2
3 3
 1
−1
  1 
2

−  −−  :−  −1 −  −  + ( −1) 1 − 1 + ( −3) −  −   + 0

32 5 2 7

 2  5  3  4   3 

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