ESCOLA PROFESSORA MARIA MARTINS “MARIINHA”

Professora Natália Barros – 8º ano Data: / /2023

Nome: Sua nota:

Assinatura do responsável: Valor: Média - 60%:

M$ 2000 M$ 1200

 MARQUE APENAS UMA ALTERNATIVA. 3. A placa de transito abaixo indica um

 PREENCHA A RESPOSTA COM CANETA. cruzamento com a linha férrea:

M$ 200
CADA
Com cálculos ou
raciocínio.
Acredite em você.
Faça o seu melhor!

O que podemos afirmar sobre os ângulos

formados entre elas e pontilhados na
imagem:
(A) São ângulos retos.
(B) São opostos pelo vértice e congruentes.
(C) são ângulos rasos.
(D) São opostos pelo vértice e diferentes.

1. No futebol é comum dizer que o jogador 4. Observe as placas de trânsito:

“Acertou no Ângulo” quando a bola acerta a
posição da bola na imagem. Observando a
imagem qual é o ângulo formado pelas
traves:

(A) ângulo obtuso Os formatos das figuras 1, 2, 3 e 4 são

(B) ângulo agudo respectivamente ângulos:
(C) ângulo raso
a) reto, agudo, obtuso e raso.
(D) ângulo reto b) raso, agudo, obtuso e reto.
2. Ângulos que possuem a mesma medida c) agudo, raso, reto e obtuso.
são chamados de: d) agudo, reto, obtuso e raso.

(A) rasos 5. A soma dos ângulos de um triângulo é:

(B) gêmeos
(C) suplementares (A) igual a 90°
(D) congruentes (B) maior que 90°
(C) maior que 180°
(D) igual a 180°
6. Observe o quadrilátero: 9. Observe a imagem.

66° O MAIOR ângulo representado vale:

A) 180º.
B) 140º.
Na figura os ângulos x e y valem, C) 60º.
respectivamente. D) 40º.
(A) 66º e 46º 10. Se esse é um polígono regular, qual é a
(B) 46º e 66º soma dos seus ângulos internos?
(C) 66º e 114º
(D) 114º e 66º
Se for regular tem
7. Sabe-se que x e y são ângulos ângulos e lados
congruentes.
complementares.

A) 120°
B) 720°
C) 360°
D) 600°

O valor do ângulo x quando y vale 27º

será:

A) 27º B) 73º
C) 90º D) 63º DESAFIO (M$100)

8. Se um triângulo isósceles tem dois

ângulos de 40°. Qual é o valor do
terceiro ângulo?
A) 80°
b) 180°
c) 140°
d) 100°