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FICHA DE AVALIAÇÃO 3 Álgebra

ÁLGEBRA
ESCOLA:
NOME: N.O: TURMA: DATA:

Grupo I

Selecione a opção correta de entre as alternativas que lhe são apresentadas.


1 Sabendo que a área do quadrado [ABCD] é de 36 cm2 ,
diga qual é o raio do círculo circunscrito ao quadrado.
(A) 18 cm

(B) 3 √ 2 cm
(C) 6 cm
(D) 2 √ 3 cm

2 Na figura, está representado um triângulo equilátero [ABC] com


12 cm de perímetro. Qual é a área do triângulo?
(A) √ 24 cm2

(B) √ 12 cm 2

(C) 2√ 12 cm 2

(D) 4√ 12 cm 2

3 O conjunto: em extensão, é:

(A) {4}
(B) {2}
(C) {3}
(D) {1}

4 O valor da expressão é igual a:

DIMENSÕES • Matemática A • 10.o ano • © Santillana


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Grupo II

Apresente o seu raciocínio de forma clara, indicando todos os cálculos


que tiver de efetuar e as justificações necessárias.
1 Indique um número racional cuja raiz quadrada esteja entre 1 e 2 .

2 Simplifique:
1
a) 2√ 3+ √ 75−3 √ 12+ √50
2

2
b) √ 32+ (−2 √2+ 2 )
3 Simplifique, escrevendo o resultado na forma de radical, as seguintes potências:
1 1
a) 2 2
5 ×5
−3 −1
b) 5 3
10 ×5
4 Simplifique, escrevendo o resultado na forma de potências de expoente fracionário:

a) √3 4 × √6 32

[( ) ]
−4 1
1 2
b) ÷ √3
3

5 Racionalize o denominador de cada uma das seguintes frações:

2
a)
5 √2
2
b)
1−√ 3
2
c)
2 √2− √3

6 Considere o cubo [ABCDEFGH] . Cada um dos pontos , I , J , K , M e N , é o ponto médio de uma


aresta. O volume do cubo é igual a 8 .

6.1 Considere o trajeto mais curto de I a J que passa pela aresta [EF].
Determine o comprimento desse trajeto.

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Sugestão: comece por desenhar uma planificação do cubo, na qual esse trajeto possa
ser representado por um segmento de reta.

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6.2 Determine a altura da pirâmide [FLMN] relativa à base [LMN] .
Sugestão: comece por determinar o volume da pirâmide, tomando para base uma das
faces sombreadas.
Adaptado de exercícios do GAVE

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