EREM PROFESSOR JOSÉ CARLOS DIAS DA SILVA Data:____/____/2019

Professor: Erik Rodrigo

Aluno(a): _____________________________________________________________________ MATERIAL 01
Série: 3ª E.M. Turma: [ ] A [ ] B [ ] C
#REVISAÇOPROFESSORERIKRODRIGO
MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS Agora, veja algumas planificações que permitem a montagem
DISCIPLINA: MATEMÁTICA de caixas poliédricas, com diferentes formatos:

AGORA É COM VOCÊ!

QUESTÃO 01
Observe o padrão existente na construção repetitiva do
Triângulo de Sierpinski (Waclaw Sierpinski, seu criador):
Começamos com um triângulo equilátero. Em seguida,
tomamos os pontos médios dos seus três lados e
encontramos quatro triângulos de mesma medida
(congruentes), dos quais retiramos o triângulo central (o que
está pintado de cinza).

Assinale a alternativa que enumera as planificações das

caixas em forma de cubo, tetraedro, octaedro, dodecaedro e
icosaedro, respectivamente:
A 1, 5, 9, 8 e 10
Os três triângulos restantes têm os comprimentos dos lados B 1, 3, 7, 8 e 10
exatamente iguais à metade do comprimento do lado do C 1, 3, 8, 9 e 10
triângulo inicial. Veja: D 1, 5, 6, 7 e 8
E 1, 4, 5, 6 e 9

QUESTÃO 03
O quadrado abaixo foi repartido em quatro regiões,
representadas pelas letras A, B, C e D.

E assim, sucessivamente. Quantos triângulos brancos

aparecerão no triângulo do estágio 7?
A 243
B 2187
C 6561
D 19683
E 55429
QUESTÃO 02
Observe que, nos poliedros de Platão (abaixo
representados), em todos os vértices chega o mesmo
número de arestas e, em cada um deles, todas as faces têm
o mesmo número de lados.

Duas delas têm a mesma área. Quais?

A AeB
B AeC
C AeD
D BeC
E BeD

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 QUESTÃO 06
QUESTÃO 04 Efetuando-se as operações do esquema abaixo, obtemos no
Inspirada por uma exposição intitulada Arte Geométrica, ao ver último quadradinho:
a tela de um quadrado, representada abaixo, Camila imaginou a
divisão do quadrado em 8 triângulos retângulos de lados 1m por
1m e calculou a área de cada cor.

A afirmação que expressa a área como fração, de cada cor e A três inteiros e cinco décimos.
estabelece a equivalência ou a ordem entre elas está na B seis décimos.
alternativa: C trinta e cinco centésimos.
D trinta e cinco inteiros.
E três inteiros.
QUESTÃO 07
No polígono da figura, o valor de cada um dos ângulos
A A(preto) é equivalente A(branco)
internos é 90o ou 270o.
B A(preto) é maior que A(branco)
C A(branco) é maior que A(preto)
D A cada triângulo retângulo branco correspondem dois
triângulos retângulos pretos.
E Os dados apresentados são insuficientes para a
comparação.

QUESTÃO 05
Um grupo de cinco amigos foi ao restaurante de Sabores de
São José. Observe o cardápio:

Qual das alternativas abaixo representa o perímetro do

polígono?
A 23
B 31
C 38
D 32
E 46
QUESTÃO 08
A área total da superfície de um cubo de 5 cm de aresta é
igual a:

A 0,0150 m2
B 0,072 m2
Três pediram o prato 3 e os outros dois pediram o prato 1. C 1,50 m2
Quatro deles beberam uma lata de refrigerante cada um e um D 92 m2
deles bebeu dois copos de vitamina. Na hora da sobremesa, E 1500 m2
três comeram pudim de leite e dois comeram salada de
frutas. Qual o valor total da conta dos cinco amigos?
A R$ 148,50
B R$ 154,80
C R$ 174,50 #EU+ESTUDOS=APROVAÇÕES!
D R$ 182,70 #NÃOVAITERCHUTE
E R$ 190,60 #FERAEREMCD

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