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Pontos Notáveis, Triângulos Quaisquer, Tales e Quadriláteros.

Gabaritos nas últimas páginas!

E1. (Uem 2013) Considere um triângulo ABC com medidas AB = 5cm, AC = 2cm e BC = 4cm.
Sejam D o ponto médio de BC e E o ponto médio de AB. Assinale o que for correto.
01) Os triângulos ABC e EBD são congruentes.
2
02) A área do triângulo ABC é menor do que 4 cm .
04) O triângulo EBD é obtusângulo.
08) O centro da circunferência circunscrita ao triângulo ABC está no interior desse triângulo.
16) A área do quadrilátero AEDC é o triplo da área do triângulo EBD.

E2. (Uem 2012) Sobre uma circunferência com raio de 6 cm, marcam-se os pontos A, B e C,
equidistantes entre si, e um ponto D diferente dos anteriores. Sobre essa situação, é correto afirmar que
01) a área do triângulo ABC supera metade da área do círculo delimitado pela circunferência na qual ele
está inscrito.
02) o triângulo ABD possui, necessariamente, área menor do que a do triângulo ABC.
04) o triângulo ABC é isósceles.
08) se o triângulo ABD é isósceles seu maior lado é o lado AB.
2
16) a área da circunferência é menor do que 100 cm .

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:


Considere o texto e o esquema para responder a(s) questão(ões).

Para se transpor um curso de água ou uma depressão de terreno pode-se construir uma ponte.
Na imagem, vemos uma ponte estaiada, um tipo de ponte suspensa por cabos (estais) fixados em
mastros.

O esquema apresenta parte da estrutura de uma ponte estaiada do tipo denominado harpa, pois os
estais são paralelos entre si. Cada estai tem uma extremidade fixada no mastro e a outra extremidade
no tabuleiro da ponte (onde estão as vias de circulação).

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No esquema, considere que:


- as retas AB e BC são perpendiculares entre si;
- os segmentos AC e DE são paralelos entre si e representam estais subsequentes;
- AB = 75 m, BC = 100 m e AD = 6 m; e,
- no mastro dessa ponte, a partir do ponto A em sentido ao ponto B, as extremidades dos estais estão
fixadas e distribuídas a iguais distâncias entre si.

E3. (G1 - cps 2015) De acordo com as informações relativas ao esquema, o número máximo de estais
que estão fixados do ponto A ao ponto B e que têm a outra extremidade na semirreta BC é
a) 7.
b) 9.
c) 11.
d) 13.
e) 15.

E4. (Pucrj 2012) Considere um triângulo ABC retângulo em A, onde AB = 21 e AC = 20. BD é a


ˆ Quanto mede AD?
bissetriz do ângulo ABC.
42
a)
5
21
b)
20
20
c)
21
d) 9
e) 8

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E5. (G1 - cftmg 2015) O perímetro do triângulo ABC vale 120 cm e a bissetriz do ângulo  divide o
lado oposto em dois segmentos de 18 e 22 cm, conforme a figura.

A medida do maior lado desse triângulo, em cm, é


a) 22
b) 36
c) 44
d) 52

ɵ
E6. (Ufjf-pism 1 2016) Sejam A, B, C e D os vértices de um trapézio isósceles. Os ângulos A e B
ambos agudos são os ângulos da base desse trapézio, enquanto que os ângulos C e D são ambos
obtusos e medem cada um, o dobro da medida de cada ângulo agudo desse trapézio. Sabe-se ainda que
a diagonal AC é perpendicular ao lado BC. Sendo a medida do lado AB igual a 10 cm, o valor da
medida do perímetro do trapézio ABCD, em centímetros, é:
a) 21
b) 22
c) 23
d) 24
e) 25

E7. (Espm 2015) Na figura abaixo, ABCD é um retângulo e ADE é um quadrante de círculo de centro
D. Se o lado AB e o arco AE têm comprimentos iguais a π cm, a medida da área sombreada, em
cm2 , é:

π
a) 4 b) π c) 2π d) e) 2
2

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E8. (FGV 2013) Em uma parede do estande de vendas havia um quadro de 50 cm de comprimento por
45 cm de largura, tendo ao redor uma moldura, como mostra a figura.

a) Justifique por que não são semelhantes os retângulos interior e exterior à moldura.
b) Existe algum número real positivo k que, substituído no lugar de 5 cm, faria com que os dois
retângulos do item (a) fossem semelhantes?

E9. (G1 - ifce 2011) As medidas dos ângulos internos de um quadrilátero convexo são inversamente
proporcionais a 5, 8, 10 e 40, então as medidas, em graus, dos ângulos são, respectivamente, iguais a
a) 160°; 100°; 80° e 20°.
b) 100°; 80°; 20° e 160°.
c) 80°; 50°; 40° e 10°.
d) 50°; 40°; 10º e 80°.
e) 75°; 45°; 40° e 20°.

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E10. (Uel 2015) Uma indústria de café desenvolveu uma logomarca inspirada na bandeira do Brasil,
como ilustrado no esboço a seguir.

O idealizador fez seu esboço em um plano cartesiano com unidades de medida em centímetros.
A partir das informações presentes nesse esboço, determine a área sombreada da logomarca. Justifique
sua resposta apresentando os cálculos realizados.

E11. (Ufsc 2013) Assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S).


01) Na figura abaixo, o triângulo ABC é equilátero e o quadrilátero MNPQ é um quadrado. Então os
pontos P e Q são pontos médios dos lados BC e AC, respectivamente.

02) Na figura abaixo, ABCD é um quadrilátero e o segmento DB é paralelo ao segmento CE. Então a área
do quadrilátero ABCD é igual à área do triângulo ADE.

04) Na figura abaixo, o triângulo ABC é retângulo e o ponto M é o ponto médio da hipotenusa AC. A
perpendicular à hipotenusa AC pelo ponto M cruza o segmento BC no ponto E, que está entre B e C.
Então a área do triângulo MEC é menor do que a metade da área do triângulo ABC.

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08) Considere um octaedro regular inscrito em uma esfera de raio 6cm. O volume do octaedro é
3
288cm .

16) Se em um quadrilátero as diagonais são bissetrizes dos ângulos internos, então o quadrilátero é um
losango.

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E12. (Enem PPL 2012) Em uma das paredes de um depósito existem compartimentos de mesmo
tamanho para armazenamento de caixas de dimensões frontais a e b. A terceira dimensão da caixa
coincide com a profundidade de cada um dos compartimentos. Inicialmente as caixas são arrumadas,
em cada um deles, como representado na Figura 1. A fim de aproveitar melhor o espaço, uma nova
proposta de disposição das caixas foi idealizada e está indicada na Figura 2. Essa nova proposta
possibilitaria o aumento do número de caixas armazenadas de 10 para 12 e a eliminação de folgas.

É possível ocorrer a troca de arrumação segundo a nova proposta?


a) Não, porque a segunda proposta deixa uma folga de 4 cm na altura do compartimento, que é de 12
cm, o que permitiria colocar um número maior de caixas.
b) Não, porque, para aceitar a segunda proposta, seria necessário praticamente dobrar a altura e reduzir
à metade a largura do compartimento.
c) Sim, porque a nova disposição das caixas ficaria acomodada perfeitamente no compartimento de 20
cm de altura por 27 cm de largura.
d) Sim, pois efetivamente aumentaria o número de caixas e reduziria o número de folgas para apenas
uma de 2 cm na largura do compartimento.
e) Sim, porque a nova disposição de caixas ficaria acomodada perfeitamente no compartimento de 32
cm de altura por 45 cm de largura.

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Gabarito:
Resposta da questão E1:
02 + 04 + 16 = 22.

[01] Incorreto. Como DE é uma base média do triângulo ABC, é fácil ver que os triângulos ABC e
EBD são semelhantes, com razão de semelhança igual a 2.

[02] Correto. Pela Fórmula de Heron, temos

11  11  11  11 
(ABC) =  − 4  − 2  − 5 
22  2  2 
11 3 7 1
= ⋅ ⋅ ⋅
2 2 2 2
231
=
4
256
<
4
= 4 cm2 .

[04] Correto. Como ABC e EBD são semelhantes, basta mostrar que ABC é obtusângulo. De fato,

2 2 2
AB > BC + AC ⇔ 52 > 42 + 22.

[08] Incorreto. Do item [04] sabemos que ABC é obtusângulo. Portanto, segue-se que o circuncentro
de ABC não está no seu interior.

[16] Correto. Do item [01], temos

(ABC)
= 22 = 4.
(EBD)

Daí, como (ABC) = (EBD) + (AEDC), segue que (AEDC) = 3 ⋅ (EBD).

Resposta da questão E2:


02 + 04 + 08 = 16.

(01) Falso

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2 ℓ 3
R = 6⇒R = × ⇒ ℓ = 6 3cm
3 2

( )
2
ℓ2 3 6 3 3
Área ∆ ABC = ⇒ Área ∆ ABC = ⇒ Área ∆ ABC = 27 3 cm2 ≅ 46,8cm2
4 4
ÁreaCircunferência = πR2 ⇒ ÁreaCircunferência = π ( 6 ) = 36πcm2 ≅ 113,04cm2
2

Áreacircunferência
Portanto, Área ∆ ABC < .
2

(02) Verdadeiro. O triângulo ABD possui, altura inferior a do triângulo ABC, consequentemente, área
menor do que a do triângulo ABC.

(04) Verdadeiro. Um triângulo isósceles possui pelo menos dois lados de mesma medida e dois ângulos
congruentes. O triângulo equilátero é, consequentemente, um caso especial de um triângulo
isósceles, que apresenta não somente dois, mas todos os três lados iguais, assim como os ângulos,
que medem todos 60º. O triângulo ABC é isósceles.

(08) Verdadeiro. O triângulo ABD é isósceles se o ponto D pertencer ao menor arco AB e portanto seu
maior lado é o lado AB.

(16) Falso. Áreacircunferência =πR2 ⇒ Áreacircunferência = π ( 6 ) = 36 πcm2 ≅ 113,04cm2


2

Resposta da questão E3:


[D]

75 ÷ 6 = 12,5
Portanto, o número de estais será dado por 12 + 1 = 13, onde 1 indica o primeiro dos estais que parte
do ponto A.

Resposta da questão E4:


[A]

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Admitindo AD = x.
BC2 = 202 + 212 ⇒ BC = 29

Utilizando o teorema da bissetriz interna, temos:


21 29 42
= ⇒x=
x 20 − x 5

42
Logo, AD = .
5

Resposta da questão E5:


[C]

a + b + 40 = 120 ⇒ a + b = 80

Aplicando o Teorema da bissetriz interna, temos:


c b b+c c b
= = ⇒ = = 2 ⇒ c = 36 e b = 44
18 22 18 + 22 18 22

Portanto, a medida do maior lado do triângulo é de 44cm.

Resposta da questão E6:


[E]

Se ABCD é isósceles, então os ângulos agudos são congruentes, bem como os obtusos. Além disso, A
e D são suplementares, o que implica em A = 60°. Por outro lado, sendo AC ⊥ BC, e chamando de
M o ponto médio de AB, é fácil ver que AMCD e BCDM são losangos congruentes. Portanto, o
3
resultado pedido é ⋅ AB + AB = 25cm.
2

Resposta da questão E7:


[B]

Com os dados do enunciado, pode-se escrever:


1 R
AE = 2πR = π ⇒ = 1 ⇒ R = AD = 2
4 2
SABCE = SABCD − SAED
1
SABCE = AB ⋅ AD − πR2 = 2π − π ⇒ SABCE = π cm2
4

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Resposta da questão E8:


a) Os retângulos não são semelhantes pois

50 5 9 45
= ≠ = .
60 6 11 55

b) Sendo k > 0, vem

50 + 2k 45 + 2k
= ⇔ k = 0.
50 45

Portanto, não existe um número real positivo k para o qual os retângulos sejam semelhantes.

Resposta da questão E9:


[A]

Sejam a, b, c e d as medidas dos ângulos internos do quadrilátero.


a b c d
Temos que = = = = k, sendo k a constante de proporcionalidade.
1 1 1 1
5 8 10 40
Além disso, sabendo que a soma dos ângulos internos de um quadrilátero convexo é 360°, vem
k k k k
a + b + c + d = 360° ⇔ + + + = 360°
5 8 10 40
⇔ 8k + 5k + 4k + k = 40 ⋅ 360°
40 ⋅ 360°
⇔k= = 800°.
18

Portanto, a = 160°, b = 100°, c = 80° e d = 20°.

Resposta da questão E10:


A medida do raio da circunferência de centro em D é dada por

r = d(A, D) = 12 + 12 = 2 cm.

Daí, podemos concluir que ABCD é um losango. Além disso, como as diagonais de ABCD são
congruentes e perpendiculares, tem-se que ABCD é um quadrado.

A área pedida corresponde à diferença entre as áreas do quadrado ABCD e o dobro da área do
segmento circular determinado pela corda AB, isto é,

 π ⋅ ( 2)2 ( 2)2 
( 2)2 − 2 ⋅  −  = 2 − ( π − 2)
 4 2 

= (4 − π )cm2 .

Resposta da questão E11:


02 + 04 + 08 + 16 = 30.

01) Falsa. Seria possível se a altura do triângulo tivesse a mesma medida que sua base.
02) Verdadeira, pois

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A AECD − AEDC = A AECD − ABEC

A ADE = A AECD − AEDC

como A BEC = AEDC , temos A AECD = A ADE


04) Verdadeira. Área do triângulo MEC é menor do que a metade da área do triângulo ABC (área do
triângulo MBC). Observe na figura:

8) Verdadeira. O volume do octaedro é o dobro do volume da pirâmide

2
V = 2.(1/3).x .h
V = 2.(1/3).72.6
3
V = 288 cm

16) Verdadeira, pois esta propriedade define um losango.

Resposta da questão E12:


[E]

Para que a troca seja possível, deve-se ter 4a = 2b + 2 e 3b = 5a + 5. Logo, se 4a = 32cm, ou seja,
a = 8cm, então 3b = 45cm e, portanto, a troca será possível.

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