Você está na página 1de 4

INSTITUTO FEDERAL DE BRASÍLIA :: CAMPUS RIACHO FUNDO ATIVIDADE

CURSO TÉCNICO INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO ENEM 008


MATEMÁTICA
PROF. ANDRÉ NUNES NOTA:
COZINHA
DISCENTE: Data:
HOSPEDAGEM
SEMELHANÇA DE TRIÂNGULOS Entrega:

QUESTÃO 01 QUESTÃO 03

(IBAM) Na figura abaixo os segmentos AC e DE são (FUNDEP) Os seguintes triângulos são


paralelos. Sabendo que AB = 20 cm, BD = 8 cm e semelhantes.
BE = 10 cm, qual é a medida do segmento CE?

As medidas dos lados AB e BC do triângulo ABC


são, respectivamente,
A. 8 e 7 B. 7 e 5
A. 14 cm B. 15 cm
C. 6 e 10 D. 12 e 9
C. 18 cm D. 22 cm
E. 9 e 12
E. 16 cm

QUESTÃO 02 QUESTÃO 04

(CESGRANRIO) A Figura mostra uma sala que tem a (CEPERJ) Observe a figura abaixo, onde o símbolo “//”
forma de triângulo retângulo e que passará por uma indica segmentos paralelos.
reforma. Um dos lados da sala mede 3 metros. O
arquiteto deslocará para frente a parede indicada,
paralelamente à parede original, de modo a obter uma
nova sala cuja área corresponda a 4 vezes a área da
anterior. A nova sala terá a forma de um triângulo
retângulo, semelhante ao da sala original.

A altura h vale:

A. 4,0 B. 4,5
C. 5,0 D. 5,5
E. 6,0

Em quantos metros a parede indicada deve ser


QUESTÃO 05
deslocada para frente?

A. 1 B. 3 Qual a razão entre as áreas do triângulo maior e o


C. 4 D. 6 triângulo menor da figura do exercício 4?
E. 9
A. 1 B. 4
C. 2 D. 5
E. 3

Matemática – Revisão Para o Enem– Semelhança de Triângulos Página 1


Instituto Federal de Brasília “No meio da dificuldade encontra-se a oportunidade.” (Albert Einstein)

QUESTÃO 06 QUESTÃO 09

(CESGRANRIO) Um estudante se debruçou sobre o Na figura abaixo, A, B e C são os pontos médios dos
problema de um corpo que escorrega ao longo de uma segmentos B’C’, A’C’ e A’B’, respectivamente. O
rampa. Durante seus estudos, ele modelou duas rampas triângulo ABC é chamado triângulo médio de A’B’C’.
por meio de dois triângulos retângulos, ABC e DEF, cujas
hipotenusas possuem o mesmo comprimento, e cujos
𝜋
ângulos x e y são tais que 0 < 𝑥 < 𝑦 < 2 .

Se a área do triângulo A’B’C’ é S, qual a área do seu


triângulo médio?
𝐴𝐵 𝐷𝐸
Ao se compararem as razões 𝐴𝐶 e 𝐷𝐹 , conclui-se que
A. 1/2 S B. 1/4 S
A. cos(y) = cos(x) B. sen(y) = sen(x) C. 1/8 S D. 3/8 S
C. cos(y) < cos(x) D. sen(y) < sen(x) E. 1/3 S
E. tg(y) = tg(x)

QUESTÃO 07 QUESTÃO 10

(CONSUPLAN) O musaranho é o menor dos mamíferos. (CESGRANRIO) Na figura, os pontos M, N e P são médios
Quando adulto, sua massa é de 15g. Alguns musaranhos dos lados do triângulo ABC, de área S. Os segmentos AP
têm, aproximadamente, 10cm de comprimento. Sua e MN se interceptam no ponto Q.
cauda tem 1,5cm a mais que a cabeça e, o corpo tem
1cm a mais que a cauda. Qual é o comprimento do corpo
desse musaranho?

A. 2,5cm B. 3,5cm
C. 5cm D. 4,5cm
E. 2cm

QUESTÃO 08

(IBFC) Com relação à semelhança de triângulos, analise


as afirmativas a seguir: A área do quadrilátero MQPB corresponde a

A. 1/4 S B. 3/8 S
I. Dois triângulos são semelhantes se, e se C. 1/2 S D. 5/8 S
somente se, possuem os três ângulos E. 3/4 S
ordenadamente congruentes.
II. Dois triângulos são semelhantes se, e se
somente se, possuem os lados homólogos QUESTÃO 11
proporcionais.
III. Dois triângulos são semelhantes se, e se (FUNDATEC) Para medir a altura de um prédio, um
somente se, possuem os três ângulos engenheiro usou o seguinte artifício: mediu a sombra do
ordenadamente congruentes e os lados prédio, obtendo 8m, e no mesmo instante, mediu sua
homólogos proporcionais. própria sombra, obtendo 0,4m. Sabendo que a altura do
engenheiro é 1,8m, qual é a altura do prédio?
Nessas condições, está correto o que se afirma em:
A. 18m. B. 36m.
A. l e II, apenas B. II e III, apenas C. 42m. D. 21m.
C. I e III, apenas D. I, II e III E. 40m
E. II, apenas
Matemática – Revisão Para o Enem– Semelhança de Triângulos Página 2
Instituto Federal de Brasília “No meio da dificuldade encontra-se a oportunidade.” (Albert Einstein)

QUESTÃO 12 QUESTÃO 14

(UFRN) Os caminhos que ligam as opções de lazer de um (CONSUPLAN) Um triângulo retângulo possui 216 cm² de
condomínio residencial estão distribuídos, conforme a área. Sabendo que esse triângulo é semelhante ao
figura a seguir, com suas distâncias em linha reta dadas triângulo pitagórico de lados 3 cm, 4 cm e 5 cm, então
em metros. seu perímetro mede:

A. 56 cm. B. 64 cm.
C. 68 cm. D. 72 cm.
E. 86 cm

QUESTÃO 15

(CESPE) No polígono ABCD da figura precedente, os


triângulos ABC e ACD são semelhantes e retângulos nos
vértices B e C, respectivamente. Além disso, AB = 16 cm,
AC = 20 cm e CD é o lado menor do triângulo ACD. Nessa
situação, AD mede

Mila estava com Dani na academia (A) e resolveu tomar


um banho de piscina (E). Dani, sem ver para onde sua
amiga havia ido, saiu para procurá-la andando em linha
reta pelos caminhos do condomínio. Primeiramente, foi
ao parque (AB); depois, à quadra (BC), em seguida até o
A. 24 cm. B. 25 cm.
campo (CD), passou novamente no parque (DB) e, por C. 28 cm. D. 32 cm.
último, foi do parque para a piscina (BE). Se Dani E. 36 cm.
percorreu, na ordem apresentada, o caminho entre
cada um dos locais apenas uma vez, ela chegou à piscina
depois de ter andado QUESTÃO 16

A. 1,20 km. B. 1,25 km. (FGV) Um poste tem 5m de altura e possui uma lâmpada
C. 1,15 km. D. 1,10 km. em cima. Certa noite, Carlos, que tem 1,80m de altura,
E. 1,50 km
ficou parado a uma distância de 8m do poste. O
comprimento da sombra de Carlos no chão era de
QUESTÃO 13 A. 4m. B. 3m.
C. 3,5m. D. 4,5m.
(LEGALLE) Dado dois triângulos semelhantes, sabendo E. 5m.
que a razão de semelhança é igual a 5/6 e que as
medidas dos lados do triângulo maior são iguais a 9 cm,
12 cm e 18 cm, qual é o perímetro do triângulo menor?

A. 32,5 cm. B. 35,8 cm.


C. 36,9 cm. D. 43,5 cm.
E. 46,8 cm.

Matemática – Revisão Para o Enem– Semelhança de Triângulos Página 3


Instituto Federal de Brasília “No meio da dificuldade encontra-se a oportunidade.” (Albert Einstein)

QUESTÃO 17

(UNITINS) Sabendo que os triângulos I e II abaixo são


retângulos, podemos afirmar que o valor de x + y será:

A. 6 B. 8
C. 10 D. 14
E. 12

QUESTÃO 18

Na figura a seguir, a partir de um triângulo retângulo, é


construído um novo triângulo retângulo cujo cateto
vertical mede um terço do cateto vertical do triângulo
original, e assim sucessivamente. Nessas condições,
considerando o quinto triângulo retângulo obtido por
esse processo, a razão entre a sua área e a área do
triângulo original será:

A. 1/9 B. 1/243
C. 1/729 D. 1/59.049
E. 1/6.561

Gabarito

1. B 2. B 3. D
4. A 5. B 6. C
7. D 8. D 9. B
10. B 11. B 12. D
13. A 14. D 15. B
16. D 17. E 18. D

Matemática – Revisão Para o Enem– Semelhança de Triângulos Página 4

Você também pode gostar