Roteiro para projeto de pesquisa

Título: (tema da pesquisa deve ser sucinto, objetivo mas retratar o problema em questão, espaço
e tempo quando pertinente)

Nome do autor1
Nome do orientador

1. Resumo

A tabela a seguir mostra como o resumo do projeto deve ser estruturado e que informações são
esperadas pelo leitor de um resumo. Deve ter cerca de 50 palavras.

Principal função Informações específicas

 problema /  Contexto do problema /questão
questão  Intenção /interesse do autor
 Objetivo (porque a pesquisa está sendo feita)
 Questão da pesquisa
 metodologia  O que foi feito
 Método/ técnica usada
 Material e os temas envolvidos
 Espaço e tempo

2. Tema e Problema
Tema é o assunto que se deseja estudar e pesquisar. Sua escolha deve levar em conta
possibilidades, aptidões e tendências de quem irá elaborar a pesquisa (em conjunto com
seu orientador) Espera-se que o grau de conhecimento sobre o assunto possa ser
aumentado em função da pesquisa. A pesquisa deve ser focada sobre um problema
relacionado ao tema, ou seja, uma questão associada ao tema com importância real, e
que ainda não tenha sido devidamente respondida pela literatura existente. O problema
deve orientar a pesquisa, que tem como objetivo contribuir para o seu esclarecimento.
Devem ser indicados os antecedentes da pesquisa, ou seja, os principais resultados de
pesquisas anteriores sobre o problema investigado. Tais referências permitirão situar
com maior clareza as contribuições pretendidas. Exemplo: “Tema: Patentes. Problema:
Patentes contribuem ou não para o avanço tecnológico? Há argumentos nas duas
direções, e um exame do caso X pode contribuir para a compreensão desta questão.”

3. Objetivos (gerais e específicos)

O objetivo geral situa o projeto em uma agenda ampla de pesquisa, que envolve muitos
aspectos que não serão diretamente tratados na pesquisa contemplada pelo projeto. Os
objetivos específicos apresentam o caráter mais concreto da pesquisa, os quais se
atendidos, cumprem com o objetivo geral delineado.

4. Hipótese (se houver)

Apresenta a resposta preliminar (suposta) ao problema a ser investigado. É uma
proposição que pode ser colocada à prova para determinar a sua validade. Pode ser
aceita ou rejeitada depois de investigada, por isso, devem ser expressas a partir de
variáveis passíveis de testes empíricos. Geralmente construídas a partir de relações de
causalidade

5. Justificativa (teórica / social / política)

1
Identificação do autor (Aluno do XX ano do curso de XX da FEA-USP).

1
 Qual a motivação da pesquisa?
Por que é importante que se estude este problema?

6. Fundamentação Teórica e Revisão da literatura

Um mesmo fenômeno pode ser investigado sob enfoques diferentes, portanto deve-se indicar a
literatura de base e os pressupostos que fundamentarão a investigação. Por exemplo, um aspecto
do controle gerencial pode ser investigado a partir da teoria institucional ou contingencial. A
revisão da literatura envolve a análise dos trabalhos precedentes que trataram o tema proposto,
delineando o arcabouço conceitual dos aspectos a serem investigados pela pesquisa. Deve
mostrar que o autor conhece parte da bibliografia (do assunto que será analisado) que
determinou a seleção e a viabilidade do tema. A revisão da literatura apresenta citações diretas e
indiretas dos autores consultados.

7. Metodologia
Deve-se definir a metodologia de pesquisa a ser utilizada, ou seja, os recursos de análise e os
métodos que serão empregados. Exemplos de procedimentos metodológicos distintos são
resenhas (ou “survey”), estudos de caso, experimentos, etnografia, arquivos, pesquisa-ação, etc.
A metodologia envolve levantamento de campo, análise de dados ou pesquisa bibliográfica.
Deve-se explicitar com precisão os recursos a serem utilizados, por exemplo, a origem dos
dados, se eles são secundários (já coletados e organizados em bancos de dados, anuários
estatísticos, relatórios ou artigos de terceiros) ou primários (questionários ou entrevistas –
pessoal, telefone, correio, email).

8. Cronograma
Definir o tempo que será necessário para executar o projeto. O processo deverá ser dividido em
etapas e deve-se indicar o instante em que se planeja iniciar e terminar cada etapa.

9. Referências Bibliográficas
Todas as referências deverão ser citadas ao longo do texto de acordo com o sistema alfabético
(autor-data). As referências bibliográficas deverão ser apresentadas em ordem alfabética no final
do trabalho, de acordo com a norma ABNT/NBR-6023.

10. Formatação
Formato do papel: carta; Fonte: Times New Roman/tamanho 12; Espaçamento: 1,5, sendo o
texto disposto em uma coluna; Alinhamento: justificado; Margens: Superior: 3 cm; inferior: 2
cm; esquerda: 3 cm; direita: 2 cm. Número máximo de páginas: 10.

ANEXOS

1. RELAÇÃO DOS PRINCIPAIS PERIÓDICOS NACIONAIS (ADMINISTRAÇÃO,

CONTABILIDAD E ECONOMIA)

RBA – Revista Brasileira de Administração (Conselho Federal de Administração)

RAE – Revista de Administração de Empresas (Fundação Getúlio Vargas)
RAP- Revista de Administração Pública (Fundação Getúlio Vargas)
RAUSP - Revistas de Administração (USP)
RAC – Revista de Administração Contemporânea (ANPAD)
RAM – Revista de Administração Municipal (IBAM)
Cadernos de Pesquisas em Administração
RCF – Revista de Contabilidade e Finanças (USP)
RCO – Revista de Contabilidade e Organizações (USP)
RCC – Revista Contemporânea de Contabilidade (UFSC)
RBC – Revista Brasileira de Contabilidade (Conselho Federal de Contabilidade)

2
REPeC – Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade (Conselho Federal de
Contabilidade)
Contabilidade Vista & Revista (UFMG)
BBR – Brazilian Business Review (FUCAPE)
BRGN – Revista Brasileira de Gestão de Negócios (FECAP)
RBC – Revista Brasileira de Custos (Associação Brasileira de Custos)

ALGUNS SITES
www.fipecafi.com.br/caderno/index.asp
www.ead.fea.usp.br/cad-pesq/index/html
www.gecon.com.br
www.fgvsp.br/rae/artigos_on_line.html
www.fgv.br/epge/home/publi
www.eco.unicamp.br/indexie.html
www.abcustos.org.br
www.bndes.org.br
www.ipea.org.br
www.micd.gov.br
www.periodicos.capes.gov.br/portugues/index.jsp
www.ssrn.com

Site de biblioteca: entrar no site da USP e buscar em dedalus/proquest

2. AUXÍLIO PARA REDAÇÃO DO PROJETO/ ARTIGO

O texto é composto por citações extraídas de outras fontes que tem o objetivo de esclarecer,
ilustrar ou sustentar o assunto apresentado e podem aparecer no texto ou em notas de rodapé. Há
alguns modos básicos de se apresentar a referência:

- citação direta, transcrição textual de parte da obra do autor consultado; quando o

texto transcrito tiver até três linhas, utilizar aspas duplas. As citações diretas com
mais de três linhas, devem ser destacadas com recuo de 4 cm da margem esquerda,
com letra menor que a do texto utilizado e sem as aspas. As aspas simples são
usadas para indicar citação no interior da citação;

- citação indireta, (parágrafo) texto baseado na obra do autor consultado;

- citação de citação, referência direta ou indireta de um texto em que não se teve

acesso ao original.

Citação Direta

“ Qualquer que for o esforço coletivo, o objetivo estratégico da empresa é encontrar uma
posição no setor onde ela possa melhor se defender contra essas forças ou influenciá-las a seu
favor.” (PORTER, 1998, p. 11)

Citação Indireta
A produção de lítio começa em Searles Lake, Califórnia, em 1928 (MUMFORD, 1949, p. 513).

3
ou
De acordo com Levitt (1998) as firmas deveriam agir como se o mundo fosse um grande
mercado.

Citação da Citação
A crise econômica teve origem no modo de produção feudal (MARTINS, apud CARDOSO,
1936, p. 285).

Notas de rodapé
Indicações, observações ou aditamentos ao texto feitos pelo autor.
Deve-se utilizar o sistema numérico para notas explicativas. As notas de rodapé devem ser
alinhadas, a partir da segunda linha da mesma nota, abaixo da primeira letra da primeira palavra,
de forma a destacar o expoente e sem espaço entre elas e com fonte menor.

Nota Explicativa
A numeração das notas explicativas é feita em algarismos arábicos, devendo ter numeração
única e consecutiva para cada capítulo ou parte. Não se inicia a numeração a cada página:

No texto:
Os pais estão sempre confrontados diante das duas alternativas: vinculação escolar ou
vinculação profissional ³.

No rodapé da página:
_______________________

3 Sobre essa opção dramática, ver também Morice (1996, p. 269-290).