COLÉGIO MADRE IMILDA

REDE ICM DE EDUCAÇÃO

PROJETO DE PESQUISA

TÍTULO

ESTUDANTES:
ORIENTADOR:

CAXIAS DO SUL/RS
MAIO /2024
SUMÁRIO

1- INTRODUÇÃO.........................................................................3

2- OBJETIVOS.............................................................................4

3- JUSTIFICATIVA
 TÍTULO

RESUMO

O texto do resumo deve ter no mínimo 150 e, no máximo, 250 palavras. A primeira frase deverá
ser significativa, explicando o tema principal do documento. Resuma de maneira precisa os
tópicos principais do artigo e as conclusões obtidas através do seu trabalho. A seguir, deve-se
indicar a informação sobre a categoria do tratamento (estudo de caso, memória, análise, etc.).
Deve-se usar o verbo na voz ativa e na terceira pessoa do singular. O resumo terá
espaçamento simples (1pt) e tamanho de fonte 12. O resumo em língua estrangeira deverá
aparecer no final, como último item do artigo. O resumo deve ser seguido das palavras-chave
que caracterizem o artigo. Essas palavras serão usadas posteriormente para permitir que o
artigo seja encontrado no sistema, depois de cadastrado. Por isso deve-se escolher palavras-
chave abrangentes, mas que ao mesmo tempo você usaria para procurar na web um artigo
semelhante. A NBR 6028 é a norma que estabelece os requisitos para redação e apresentação
de resumos.

Palavras-chave: escolha três palavras chave e separe por ponto e vírgula.

1 INTRODUÇÃO

(Espaço de 1,5 para separar o título do texto)

A introdução é um apanhado geral do conteúdo do artigo científico, sem muitos detalhes.
Apenas poucos parágrafos são suficientes. Descreva brevemente a importância da área de
estudo. Especifique a relevância da publicação do seu artigo, ou seja, explique como seu
trabalho contribui para ampliar o conhecimento em uma determinada área ou se ele apresenta
novos métodos para resolver um problema. Apresente a revisão da literatura recente, específica
sobre o tópico abordado ou forneça um histórico do problema.

1 Objetivo Geral

Identificar o objetivo geral do trabalho.

1.1 Objetivos Específicos

Os objetivos específicos definem etapas do trabalho a serem realizadas para que se alcance o
objetivo geral. Podem ser: exploratórios, descritivos e explicativos. Utilizar verbos para iniciar os
objetivos:

● Exploratórios (conhecer, identificar, levantar, descobrir)

● Descritivos (caracterizar, descrever, traçar, determinar)

● Explicativos (analisar, avaliar, verificar, explicar)

1.2 Questão problematizadora

Elaborar uma questão de pesquisa, relacionada principalmente ao objetivo geral do trabalho,

em forma de pergunta.
Exemplo: “É possível promover a sucessão em empresas familiares sem conflitos?”

1.3 Justificativa

Consiste na apresentação, de forma clara, objetiva e rica em detalhes, das razões de ordem
teórica ou prática que justificam a realização da pesquisa ou o tema proposto para avaliação
inicial. No caso de pesquisa de natureza científica ou acadêmica, a justificativa deve indicar:

● A relevância social do problema a ser investigado.

● As contribuições que a pesquisa pode trazer, no sentido de proporcionar

respostas aos problemas propostos ou ampliaras formulações teóricas a esse

respeito.

● O estágio de desenvolvimento dos conhecimentos referentes ao tema.

● A possibilidade de sugerir modificações no âmbito da realidade proposta pelo

tema.

2 METODOLOGIA
Descrever sucintamente o tipo de pesquisa a ser abordada (bibliográfica, documental, de
campo, etc. )
Delimitação e descrição (se necessário) dos instrumentos e fontes escolhidos para a coleta de
dados: entrevistas, formulários, questionários, legislação doutrina, jurisprudência, etc.

● Indicar o procedimento para a coleta de dados, que deverá acompanhar o tipo de

pesquisa selecionado, isto é:

a) para pesquisa bibliográfica: indicar proposta de seleção das leituras (seletiva,
crítica ou reflexiva, analítica);
b) para pesquisa experimental; indicar o procedimento de testagem;
c) para a pesquisa descritiva: indicar o procedimento da observação: entrevista,
questionário, análise documental, entre outros.

● Listar bibliotecas visitadas até o momento do projeto e outras a serem visitadas

durante a elaboração do trabalho final.

● Indicar outros recursos: jornais, periódicos, Internet.

3 REFERENCIAL TEÓRICO, CONCEITOS, FUNDAMENTOS

Pesquisa alguma parte hoje da estaca zero. Mesmo que exploratória, isto é, de avaliação de
uma situação concreta desconhecida em um dado local, alguém ou um grupo, em algum lugar,
já deve ter feito pesquisas iguais ou semelhantes, ou mesmo complementares de certos
aspectos da pesquisa pretendida. Uma procura de tais fontes, documentais ou bibliográficas,
torna-se imprescindível para que não haja duplicação de esforços.
A citação das principais conclusões a que outros autores chegaram permite salientar a
contribuição da pesquisa realizada, demonstrar contradições ou reafirmar comportamentos e
atitudes.

● A literatura indicada deverá ser condizente com o problema em estudo.

● Citar literatura relevante e atual sobre o assunto a ser estudado.

● Apontar alguns dos autores que serão consultados.

● Demonstrar entendimento da literatura existente sobre o tema.

 ● As citações literais deverão aparecer sempre entre aspas ou caracteres em itálico,

indicando a obra consultada. CUIDADO COM O PLÁGIO!

● As citações devem especificar a fonte (AUTOR, ANO, PÁGINA)

● As citações e paráfrases deverão ser feitas de acordo com as regras da ABNT 6023,

de2002.

● Citações literais, utilizar fonte nº 11.

4 ANÁLISES, RESULTADOS, REFLEXÕES

Descrever as técnicas de coleta de dados (entrevistas, formulários, questionários,

observações, grupos de foco etc.) justificando sua escolha e relevância por meio de citação de
obras de metodologia. Descrever como foi desenvolvido o instrumento de coleta de dados: se
foi utilizado o mesmo instrumento de outra pesquisa publicada, por já estar consolidado; se foi
feito pré-teste e de que maneira; como foram escolhidas as escalas; como foi feita a escolha
das perguntas etc. Dizer se foram utilizados dados primários ou secundários (quais são
primários – coletados pelo próprio pesquisador, e quais são secundários – coletados de fontes
como Internet, bancos de dados, livros, trabalhos de outros pesquisadores etc.).
Identificar onde foram coletados os dados (país, região, estado, município etc.).
Descrever quem foram as pessoas e organizações envolvidas (se for o caso de
inferência estatística, descrever a população e a amostra).
Descrever como foram coletados os dados: pessoalmente, por e-mail, correspondência,
telefone, questionário eletrônico disponibilizado na Internet etc. Identificar o período da coleta
dos dados (datas ou tempo de coleta, em días meses, anos…).

5 CONSIDERAÇÕES FINAIS

Texto de finalização e fechamento do trabalho. Ele deve ter cerca de 1 página ou menos. Não
usar citações bibliográficas: formar um texto com suas próprias palavras.
Dica: recortar os objetivos específicos e colar aqui para não esquecer de comentar algum. Na
sequência, criar um texto abordando o objetivo geral do trabalho.
Definir as principais contribuições da pesquisa.
Incluir as limitações do trabalho e possíveis pesquisas para continuação do mesmo.

REFERÊNCIAS

Colocar todas as referências citadas no trabalho e não acrescentar nenhuma que não foi citada.
O alinhamento das referências é à esquerda (NBR 6023/2002).
Usar espaçamento simples (mesmo que o trabalho esteja com espaço 1,5 ou duplo!), pulando
uma linha entre cada referência. Não usar marcadores.
Exemplos de referências, segundo a ABNT:

LIVRO:
VON SPERLING, M. Introdução à qualidade das águas e ao tratamento de esgotos. 2. ed.
Belo Horizonte: Depto de Engenharia Hidráulica e Sanitária, UFMG, 1996. 243 p.

PERIÓDICO (REVISTA ACADÊMICA):

MOHAMED, S. T. The impact of ISO 14000 on developing world business. Renewable Energy,
London, v. 23, n. 12, p. 579-584, 2001.

MATERIAL DA INTERNET:
LOETSCHER, Thomas. Working with you towards appropriate water supply and
sanitation. Disponível em: <http://www.decisionscape.com.au/>. Acesso em: 17 abr. 2003.

TESES, DISSERTAÇÕES E MONOGRAFIAS:

ARAUJO, U. A. M. Máscaras inteiriças Tukúna: possibilidades de estudo de artefatos de
museu para o conhecimento do universo indígena. 1985. 102 f. Dissertação (Mestrado em
Ciências Sociais)-Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo, São Paulo, 1986.

BOLAÑOS, R. M. L. Tratamento de fenol em reator anaeróbio horizontal de leito fixo

(RAHLF) sob condições mesofílicas. 2001. 168 f. Tese (Doutorado em Hidráulica e
Saneamento)-Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos,
2001.

TRABALHOS EM CONGRESSOS E EVENTOS:

GUNCHO, M. R. A. A educação a distância e a biblioteca universitária. In: SEMINÁRIO DE
BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 10., 1998, Fortaleza. Anais... Fortaleza: Tec Treina, 1998, 1
CD-ROM.

ANEXOS