UMA ÓTIMA AULA EM 25 DICAS

1. - Elaborar um ótimo plano de aula com avaliação e entregar uma via para cada
componente da banca;
2. - Começar com apresentação pessoal e dar uma linha geral do que será abordado
na aula;
3. - Seguir todos os tópicos mencionados no plano de aula, não esquecer de
nenhum;
4. - Olhar nos olhos da banca, mostrar firmeza e falar com convicção;
5. - Passar segurança e convicção;
6. - Ponha emoção, treine seus gestos, conte histórias, movimente-se pela sala com
naturalidade. Passe sua mensagem de forma interessante e descontraída.
7. - Procure variar o tom de voz para motivar, é mais difícil prestar atenção a uma
voz monótona. Repita e/ou enfatize com a voz algumas passagens mais
importantes.
8. - Administrar bem o tempo para não extrapolar (praticar muito a aula antes)
9. – Usar o truque do toque silencioso no celular para se situar no tempo;
10. - Não olhar para o relógio e não dar as costas para banca;
11. - Não usar jargões como né, ta entendendo, etc.
12. - Não pedir interferência da banca como: ouviram? O que você acham?
Entenderam?
13. - Jamais falar que está nervoso, ou falar “só um momento pra me situar”, etc. ou
deixar eles perceberem que se perdeu na aula, ou está inseguro;
14. - Usar o Data-Show e o quadro para ganhar tempo e mobilidade;
15. - Não poluir os slides (conter apenas tópicos);
16. - Buscar o senso crítico seu e dos alunos;
17. - Contextualizar com a realidade;
18. - Use e abuse de exemplos e analogias. Divida a informação em blocos curtos,
para que seja melhor assimilada, dar exemplos práticos da vida profissional ou
do mundo real, estatísticas atualizadas com dados reais;
19. - Fazer co-relação entre assuntos de outras matérias que tenham a ver com o
tema (isso mostra que seu conhecimento é vasto, que você domina outras
matérias);
20. - Passar uma atividade de classe, e entregar uma para cada componente da
banca; (afinal além do domínio do conteúdo eles estão testando sua didática
também)
21. - No final da aula dar um apanhado geral do que foi dado (um resumo da aula)
22. - Passar uma avaliação que será cobrada na próxima aula (dando idéia de
continuação);
23. - Terminar aula mencionando o assunto a ser abordado na próxima aula;
24. - Não esquecer de apagar o quadro antes de sair.
25. – Lembre-se: o IMPACTO de uma aula é feito de:
- 55% estímulos visuais - como você se apresenta, anda e gesticula;
- 38% estímulos vocais - como você fala, sua entonação e timbre;
- e apenas 7% de conteúdo verbal - o assunto sobre o qual você fala.