ESCOLA MUNICIPAL INTERAGIR

NOME: _______________________________________________ 4º ANO

PROFESSORA: ______________________________ TURMA: __________

VAMOS LER?

TEXTO: CRIANÇAS INVISÍVEIS

Criança deve passar o dia todo trabalhando? Essa é uma pergunta que tem um “não” bem
expressivo como resposta. No entanto, diariamente, milhões de crianças vivem essa realidade no
mundo todo. As consequências disso são que muitos jovens perdem o direito e a oportunidade de
estudar, brincar e de realizar sonhos. No texto a seguir, são expostas três formas de trabalho
infantil desenvolvidas em diferentes regiões do Brasil. Você imagina quais são elas?

[...] Um dos mais graves problemas do Brasil é o trabalho infantil. Estima-se que
cerca de 4 milhões de menores trabalhem no país. Uma criança trabalha pela necessidade de
ajudar em casa ou porque foi abandonada. Mas a função de sustentar a família é própria dos
adultos. A infância é uma fase para brincar e estudar. O trabalho nessa idade faz com que a
criança abandone a escola e se alimente mal, prejudicando sua saúde e seu futuro. Nas
carvoarias

É difícil apontar qual o tipo de trabalho mais prejudicial às crianças, mas o de carvoarias é
considerado um dos piores. Para produzir carvão, as crianças são obrigadas a conviver com
gases e fumaças liberados na queima do carvão, o que causa doenças respiratórias e até câncer
de pulmão. Além disso, o ambiente úmido das carvoarias favorece o surgimento de doenças de
pele. Sem uma alimentação adequada, muitas crianças sofrem também com a desnutrição. Nas
esquinas

Nas esquinas das grandes cidades do Brasil é possível ver crianças pedindo esmola,
limpando vidros de carros ou vendendo doces em faróis. Mas elas não fazem isso porque
querem. Na maioria das vezes, são forçadas pelos próprios pais, que precisam de recursos para
sobreviver, ou por pessoas que se aproveitam de menores abandonados, achando que os
motoristas terão pena ao ver uma criança e lhe darão dinheiro. O pior é que as crianças não ficam
com o que ganham, sendo obrigadas a dar o dinheiro para quem se aproveita delas. Planta
perigosa

Considerada a fibra vegetal mais resistente do mundo, o sisal é retirado de uma planta
chamada algave e usado para a fabricação de cordas, fios e estofados. Quando o algave é
cortado, a planta solta um líquido que causa profundas feridas nas crianças. Durante o processo
de retirada do sisal da planta, forma-se uma enorme nuvem de poeira bastante prejudicial à
saúde. Além disso, uma das máquinas utilizadas no processo é muito perigosa e tem causado
graves ferimentos nos trabalhadores desse setor.

Elvira de Oliveira. Cidadão do mundo: construindo o futuro. São Paulo: Abril, 2000.

ESTUDO DO TEXTO

A) Qual é o assunto principal do texto lido? .

B) Onde esse texto foi publicado? Cidadão do mundo.

C) O texto tem como características ser:

( ) ficcional, pois mostra fatos que acontecem em um mundo imaginário.

(X) informativo, pois apresenta informações reais sobre situações vividas por crianças no
Brasil.

D) Dos itens a seguir, quais correspondem ao texto lido?

( ) Transmite informações de maneira objetiva e rápida.

( ) Narra uma história fantástica.

(X) Expõe os assuntos a fim de mostrar ao leitor um aspecto da realidade.

( ) Conta uma história pessoal.

E)De acordo com o texto, quais são os principais motivos que levam uma criança a começar a
trabalhar? Pela necessidade de ajudar em casa ou porque foi abandonada.

F) No texto, há três exemplos de exploração do trabalho infantil. Com as suas palavras,

descreva as características de cada um deles. Nas carvoarias; na produção do
carvão Nas esquinas; venda de balas e doces. Planta perigosa; na colheita do sisal