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2 Divisão Silábica

Sílaba Exe.: con-tri-bu-ir, a-fri-ca-no, a-plai-nar,


pen-ta-tlo, des-gra-ça-do, re-fle-tir, su-blime.
SÍLABA é um fonema ou grupo de fonemas Observação: Nem sempre os grupos bl e
emitidos num só impulso de voz. Assim, na pala- br são perfeitos; às vezes, as duas consoantes
vra ajeitar há três sílabas (a-jei-tar). se pronunciam separadamente, então as letras
Observação: Na língua portuguesa, a sí- que as representam devem também ser separa-
laba se forma necessariamente com uma vo- das na partição das sílabas.
gal, a que se agregam, ou não, semivogais ou Exs.: sub-lin-gual, sub-lu-nar, sub-lo-car, ab-
consoantes. rup-to.
4. Os encontros consonantais iniciais
permanecem sempre na mesma sílaba.
Norma geral
psi-co-lo-gi-a, pneu-má-ti-co, mne-mô-ni-co,
A separação das sílabas de um vocábulo se gno-mo, tme-se, psi-co-se.
faz pela soletração e não pelos seus elementos
constitutivos segundo a etimologia.
Ex.: bi-sa-vô, di-sen-te-ri-a, tran-se-un-te,
Separam-se
su-bor-di-nar. 1. Separam-se as vogais dos hiatos.
Ex.: fi-el, sa-í-da, gra-ú-do, co-or-de-nar,
Não se separam ru-í-na, ru-im, vo-ar, vi-ví-eis.

1. Não se separam as letras com que repre- 2. Separaram-se as letras dos dígrafos rr,
sentamos os ditongos e os tritongos. Ex.: ss, sc, sç, xc, xs.

Ditongos: cau-sa, á-gua, sé-rie, Má-rio, con- Ex.: car-ro, as-sas-si-no, des-cer, cres-ça,
tí-guo. ex-ces-so, ex-su-dar.
Tritongos: U-ru-guai, a-ve-ri-güeis. 3. As vogais idênticas e as letras cc e
cç separam-se, ficando uma na sílaba que as
2. Não se separam as letras dos dígrafos
precede e a outra na sílaba seguinte.
ch, Ih, nh, qu, gu.
Ex.: a-che-gar, pa-lha-ço, fi-lhi-nho, li- Ex.: ca-a-tin-ga, co-o-pe-rar, fri-ís-si-mo,
qui-dar, fo-gue-te, vi-zi-nho. sec-ção, oc-ci-pi-tal.

3. Não se separam as letras dos grupos


consonânticos reais. Esses grupos são forma- Observações especiais
dos de consoante + L ou consoante + R.
Chamam-se reais porque os dois fonemas 1. Afora os casos vistos anteriormente, toda
consonânticos se combinam perfeitamente na consoante interna que não vem seguida de
pronúncia. vogal fica na sílaba anterior, na divisão silábica.
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Ex.: sub-me-ter e-gíp-cio d) Piauí .............................................


ab-so-lu-to si-lep-se e) Tuiuti .............................................
ad-no-mi-nal felds-pa-to 2) a) família .............................................
fe-nolf-ta-le-í-na tungs-tê-nio b) gaiola .............................................
2. Na divisão silábica, não se levam c) imediato ............................................
em conta os elementos constitutivos da
d) diário .............................................
palavra (prefixos, radicais, sufixos).
Ex.: i-ne-fi-caz in-te-rur-ba-no e) adnominal .........................................

su-bes-ti-mar su-da-ção 3) a) plebiscito ..........................................


de-sa-cre-di-tar ma-ris-co b) procissão ..........................................
3. O s dos prefixos bis, cis, des, dis, trans c) submergir .........................................
e o x do prefixo ex não se separam, quando a d) poeta .............................................
sílaba seguinte começa por consoante.
e) indignidade .......................................
bis-ne-to, cis-pla-tina, des-li-gar, dis-tra-ção,
trans-por-tar, ex-tra-ir. 4) a) afeiçoado ..........................................
→ Se a sílaba seguinte começar por b) renascer ...........................................
vogal, haverá separação: c) exceção ...........................................
bi-sa-vô, ci-san-di-no, de-ses-pe-rar, tran- d) excesso ...........................................
so-ce-â-ni-co, e-xor-bi-tar, ê-xo-do.
e) solstício ............................................
4. Os prefixos SUB e INTER seguem as nor-
mas anteriores: 5) a) absoluto ............................................

’ sub-se-ção, sub-li-nhar, in-ter-na-ci- b) pneumático .......................................


o-nal, in-ter-pla-ne-tá-rio. c) ascensão ..........................................
’ su-bes-ti-mar, su-ba-é-reo, in-te-ra- d) consciência ......................................
ção, in-te-rur-ba-no. e) psicologia .........................................
5. Em palavras com três vogais juntas, em 6) a) perspicácia .......................................
que a do meio seja a semivogal i, formamos o
b) superstição .......................................
ditongo entre as duas primeiras letras.
c) cognome ..........................................
prai-a; fei-o; mai-o; ji-bói-a.
d) pacto .............................................

Exercícios e) tinturaria ............................................


7) a) abrupto .............................................
1) Siga o modelo: b) sublime .............................................
a) felicidade fe-li-ci-da-de c) sublinhar ...........................................
b) Paraguai ........................................... d) egípcio .............................................
c) iguais ............................................. e) erupção ............................................
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8) a) fenolftaleína ....................................... d) ablação .............................................


b) abscissa ........................................... e) ablução .............................................
c) subestimar ....................................... 15) a) secretaria ..........................................
d) admissão .......................................... b) expressão ........................................
e) suboficial .......................................... c) secretária ..........................................
9) a) insubstituível .................................... d) averigúem ........................................
b) subscrever ....................................... e) enxágüem ........................................
c) assessoria .......................................
d) tungstênio ......................................... Tonicidade
e) feldspato ...........................................
Num vocábulo de duas ou mais sílabas, há
10) a) Quéops ............................................. sempre uma que se destaca por ser proferida com
b) Tietê ............................................. mais intensidade que as outras: é a sílaba tôni-
c) Araguaia ........................................... ca. Nela recai o acento tônico, também chama-
do de intensidade ou prosódico.
d) Manaus ............................................
e) pseudopoeta .....................................
11) a) zootecnia ..........................................
Acento
b) esverdeadas .................................... É a intensidade maior ou menor de um
fonema (ou de um grupo de fonemas) quando
c) dêem .............................................
emitido. Pode ser:
d) occipital ............................................
a) PRINCIPAL
e) sussurro ...........................................
Aquele que se encontra na emissão mais
12) a) esfíncter ............................................
forte da palavra: cidade, fecho, faísca etc. É a
b) zeugma ............................................ sílaba tônica.
c) quartzo ............................................. b) SECUNDÁRIO
d) aracnídeo .......................................... Tem intensidade mais fraca e representa a
e) feiíssimo ........................................... subtônica das palavras derivadas: amavel-
13) a) constituinte ....................................... mente, pezinho etc. Representa a tônica da
palavra primitiva.
b) cauim .............................................
c) impregnariam ...................................
Classificação das sílabas
d) paizinho ............................................
e) paisinho ............................................
quanto ao acento
14) a) subação ............................................ a) Tônicas
b) subgerente ....................................... pretônicas
b) Átonas
c) ablactar ............................................. postônicas
c) Subtônica
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nos, vos, Ihe, por, etc.


MON ’ átona FA ’ subtônica
TA ’ tônica CIL ’ pretônica Observação: Há vocábulos que podem
NHA ’ tônica MEN ’ tônica ser tônicos numa frase e átonos em outras.
TE ’ postônica
Você me chamou para quê? (tônico)
HE ’ pretônica
ROI ’ subtônica Que tens? (átono)
ZI ’ tônica
NHO ’ postônica

NOTA: Não confunda acento tônico com


Vocábulos átonos e tônicos
acento diacrítico. A maioria dos vocábulos átonos são monos-
(´,^,) sílabos. Alguns, porém, são dissílabos: o artigo
uma, as preposições para e pera (arcaica), as
contrações pelo e pela e as conjunções como e
Classificação das palavras porque.
quanto ao acento Só quando proferidas na frase é que
podemos perceber se as palavras são áto-
Segundo a posição do acento tônico, classi-
nas ou tônicas.
ficam-se os vocábulos da língua portuguesa em:
Quando dois vocábulos são homógrafos,
1) OXÍTONOS — os que têm acento tônico
um átono e outro tônico, na escrita o tônico
na última sílaba: café, feliz, rapaz, poder, má-
será acentuado:
criação.
2) PAROXÍTONOS — os que têm o acento A vida não pára. (tônico)
tônico na penúltima sílaba: mesa, lápis, monta- Isto é para você. (átono)
nha, caridade, erva-mate.
3) PROPAROXÍTONOS — os que têm o
acento tônico na antepenúltima sílaba: árvore, Rizotônico e arrizotônico
estômago, léxico, pré-histórico.
A sílaba tônica pode estar dentro ou fora
Observação: Para a classificação de pala-
da raiz.
vras compostas, baseamo-nos no acento tônico
do último elemento. a) RIZOTÔNICO: quando cai na raiz da pala-
vra: amo, ferro.
4) MONOSSÍLABOS — Conforme a intensi-
dade com que se proferem, são tônicos ou b) ARRIZOTÔNICO: quando cai fora da raiz:
átonos: amei, ferreiro.
a) Tônicos — os que têm autonomia foné-
tica, sendo proferidos fortemente: é, má, si, dó,
nós, nó, sol, pôr, céu, etc. Acento bisesdrúxulo
b) Átonos — os que não têm autonomia Em nenhuma palavra portuguesa o
fonética, sendo proferidos fracamente, como acento tônico pode recair antes da
se fossem sílabas átonas do vocábulo em antepenúltima sílaba. Apenas quando se
que se apóiam: e, me, te, se, o, a, do, no, combinam certas formas verbais com
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pronomes átonos, formando um só grupo 2. Pelo sim, pelo não. . .


acentual (ou vocábulo fonético), é possível O pelo do gato é macio.
o acento recuar mais de uma sílaba:
3. Errei por distração.
faça-se-lhes converte-se-me
Começou a por defeitos em mim.
Diz-se bisesdrúxula a acentuação des-
sas combinações (ou sobresdrúxula).
Testes
Exercícios 1. (UNAMA) Assinale a opção em que a
divisão de sílabas não está corretamente
1) Numere as palavras de acordo com a feita:
acentuação tônica: a) a-bai-xa-do.
( 1 ) oxítono b) si-me-tria.
( 2 ) paroxítono c) es-fi-a-pa-da.
( 3 ) proparoxítono d) ba-i-nhas.
( ) obstáculo ( ) horizontal e) ha-vi-a.
( ) rapidamente ( ) timidez 2. (ITA-SP) Assinale a alternativa em que a
( ) esperávamos ( ) lavrador palavra não tem as suas sílabas correta-
mente separadas:
( ) precioso ( ) epidemia
a) in-te-lec-ção.
( ) atlético ( ) madrepérola
b) cons-ci-ên-cia.
( ) enlouqueceu ( ) taubateense
c) psi-co-lo-gia.
( ) vice-diretor ( ) neocomungante
d) ca-a-tin-ga.
( ) fenômenos
3. (UCS-RS) A alternativa em que todas as
2) Sublinhe as sílabas subtônicas: palavras apresentam separação correta de
dificilmente — instantaneamente — cris- sílaba é:
tãmente — otimamente — tunelzinho — a) ex-ce-ção, cre-sci-men-to, pro-fes-sor.
chapeuzinho — mãozinhas — papeizinhos. b) ins-tru-ção, ex-ci-tar, eu-ro-pe-u.
3) Sublinhe os monossílabos átonos com c) ex-ce-len-te, a-vi-ão, m-e-i-o.
um traço e os tônicos com dois: d) pers-pe-cti-va, am-bí-guo, trans-por-te.
Por certo que foi esse céu luminoso o e) rit-mo, dig-no, ap-to.
brilho primeiro do «Faça-se a luz!»
4. (UFSC) A seqüência em que a separação
(Rosamaria Castelo Branco) silábica está correta é:
4) Em cada par de frases, acentue cor- a) pa-lha, ca-ia-das, lar-ei-ra, a-ce-sa.
retamente o homógrafo tônico para dis- b) is-so, por-que, u-si-nei-ro, ra-me-rão.
tingui-lo do homógrafo átono.
c) an-da-ra, miú-das, pre-mia-va, té-cni-ca.
1. O rio para no mar.
d) di-gno, pas-sa-ri-nho, ar-re-ne-ga-va,
O rio corre para o mar. ex-i-bi-am.
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e) Mar-za-gão, quei-ma-da, mar-oi-ços, e) bis-a-vô; transa-tlân-ti-co; exér-ci-to,


oá-sis. nu-pci-al.
9. (ITA-SP) A separação silábica de: cooperar -
5. (ESCOLA NAVAL-RJ) Assinale a série
caíeis - tainha - feldspato é, respectivamente:
que apresenta erro na divisão silábica de
um de seus vocábulos: a) coo-pe-rar; caí-eis; tai-nha; feld-spa-to
a) rít-mi-co, a-bs-ti-ve. b) co-o-pe-rar; ca-í-eis; ta-i-nha; felds-pa-to.
b) cons-ci-ên-cia, der-ra-dei-ra. c) coo-pe-rar; ca-í-eis; ta-i-nha; fel-dspa-to.
c) oc-ci-pi-tal, pre-en-cher. d) coo-pe-rar; ca-í-eis; tai-nha; fel-dspa-to.
d) jói-a, subs-cre-ver. e) co-o-pe-rar; caí-eis; tai-nha; feld-spa-to.
e) rit-mo, res-ci-são. 10. (OBJ-SP) Feita a divisão silábica das
palavras:
6. (FAU-SANTOS) Assinale a alternativa em 1. psi-qui-a-tra
que a divisão silábica está incorreta:
2. suc-ção
a) Má-rio.
3. pneu-má-ti-co
b) cons-tru-í-do.
consideramos que está(estão) correta(s):
c) e-gíp-cio.
a) apenas a palavra nº 1.
d) Ma-ria. b) apenas a palavra nº 2.
e) ab-rup-to. c) apenas a palavra nº 3.
7. (UEPG-PR) A alternativa em que todas d) todas as palavras.
as palavras apresentam correta divisão si- e) n.d.a.
lábica é:
11. (ITA-SP) Dadas as palavras:
a) bis-a-vô, as-sa-do, in-tro-mis-são.
1. des-a-ten-to
b) cir-cun-scri-to, ab-di-car, pneu-má-ti-co.
2. sub-es-ti-mar
c) en-san-güen-tar, re-crei-o, abs-ces-so.
3. trans-tor-no
d) in-tro-ver-são, ne-ces-si-da-de, ri-tmo.
constatamos que a separação silábica está
e) trans-pa-rên-cia, sus-pei-tar, a-bre-u-grafia. correta:
a) apenas na palavra nº 1.
8. (ACAFE-SC) Assinale a série de pala-
vras em que a separação das sílabas b) apenas na palavra nº 2.
está correta: c) apenas na palavra nº 3.
a) ab-so-lu-to; pug-nar; ap-to; a-poi-o. d) em todas as palavras.
b) pers-pi-cá-ci-a; en-xa-gu-ou; ca-iais; e) n.d.a.
obstru-ir. Para resolver as questões 12 a 16, assinale
c) sa-gu-ões; aor-ta; e-xci-tar; e-gí-pcio. as alternativas e some seus valores.
d) an-zóis; es-quá-li-do; i-déia; pse-u- 12. (PUC-MG) As alternativas em que a di-
dô-nimo. visão silábica dos vocábulos está correta:
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1. sub-linhar; sub-lo-car; sub-le-va-ção; 8. flui-do; in-tui-to; cir-cui-to.


sub-lu-nar. 16. ru-í-do; gra-tu-i-to; núp-cias.
2. su-blo-car; o-blon-go; a-bla-ção, ab- 32. tran-sa-ma-zô-ni-ca; trans-por-te; a-bs-
rup-to. tive.
4. ab-rup-to; su-bal-ter-no; su-bes-ti-mar; 15. (UFRJ) Não há erro de divisão silábica:
oblon-go.
1. mei-o; bo-ia-da; e-gíp-cio.
8. su-bo-fi-ci-al; su-ba-ção; sub-li-nhar;
sub-se-ção. 2. Ma-ria; Má-ri-o; ab-rup-to.
16. a-bla-ção; a-blu-ção; ab-ro-gar; ab-rup- 4. nup-cial; bo-ê-mio; du-e-lo.
to. 8. pra-ia; dig-no; rít-mi-co.
32. ab-rup-to; a-bro-gar; ab-sor-to; abs-ten- 16. o-bli-qú-e; ave-ri-gú-e; en-xá-güe.
ção. 32. pneu-mo-tó-rax; ses-são; sub-ei-xo.
64. ob-so-le-to; abs-ces-so; ab-rup-ta- 64. mag-nó-lia; trans-al-pi-no; oc-ci-pi-tal.
men-te; su-bli-me.
16. (UFCE) Marque as opções em que figu-
13. (UFPI) Há erro de divisão silábica: ra corretamente a separação silábica das
1. ab-so-lu-to; ab-rup-to; abs-ces-so; ab- palavras apresentadas:
si-de.
1. De-mais; ma-ior; di-zi-a; ve-e-mên-cia.
2. ad-moes-tar; su-bal-ter-no; sub-le-van-
2. De-mais; mai-or; di-zi-a; ve-e-mên-cia.
te; a-bla-ção.
4. Cre-scia; o-cor-re-ra; de-pois; che-ios.
4. afec-ção; ad-vir; a-é-reo; a-mai-nar.
8. Cres-ci-a; o-cor-re-ra; de-pois; chei-os.
8. de-zes-se-te; res-fol-gar; res-ci-são;
subsí-dio. 16. Ma-ci-os; des-ci-a; sa-í-am; ob-ser-
va-do-ras.
16. subs-ta-be-le-cer; sub-se-ção; sub-sti-
tu- ir; subs-cri-to. 32. Ma-cios; de-sci-a; po-is; ob-ser-va-
do-ras.
32. su-bli-mar; sub-li-nhar; su-bli-me; sub-
le-var. 17. (UNAMA) As palavras «istmo» e
14. (CBLEM-SP) Estão corretamente dividi- «dois» são:
das em sílabas as palavras das alternativas: a) dissílabos
1. bo-i-a-da; bi-sa-vô; rit-mo. b) dissílabo e monossílabo
2. co-o-pe-rar; se-cre-ta-ria; ne-cropsi-a. c) trissílabo e monossílabo
4. nup-ci-al; sub-o-fi-ci-al; ru-im. d) trissílabo e dissílabo
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Respostas da unidade 2 — Divisão silábica

Exercícios— pág. 14 d) a-rac-ní-deo c) ab-lac-tar


e) fei-ís-si-mo d) a-bla-ção
1) b) Pa-ra-guai e) tin-tu-ra-ri-a 13) a) cons-ti-tu-in-te e) a-blu-ção
c) i-guais 7) a) ab-rup-to b) abs-cis-sa
d) Pi-au-í 15) a) se-cre-ta-ri-a
b) su-bli-me c) im-preg-na-ri-am
e) Tui-u-ti c) sub-li-nhar d) pai-zi-nho b) ex-pres-são
2) a) fa-mí-lia d) e-gíp-cio e) pa-i-si-nho c) se-cre-tá-ria
b) gai-o-la e) e-rup-ção 14) a) su-ba-ção d) a-ve-ri-gú-em
c) i-me-di-a-to 8) a) fe-nolf-ta-le-í-na b) sub-ge-ren-te e) en-xá-güem
d) di-á-rio b) cau-im
e) ad-no-mi-nal c) su-bes-ti-mar
Tonicidade
d) ad-mis-são
3) a) ple-bis-ci-to
e) su-bo-fi-ci-al
b) pro-cis-são
c) sub-mer-gir 9) a) in-subs-ti-tu-í-vel
b) subs-cre-ver Exercícios — pág. 17
d) po-e-ta
e) in-dig-ni-da-de c) as-ses-so-ri-a
d) tungs-tê-nio
4) a) a-fei-ço-a-do e) felds-pa-to 01) 3-2-1-1-3-2-3-1-1-3-1-2-3-2-2
b) re-nas-cer 02) —fi—;—ta—;—tã—; o—; tu—;—peu—;
10) a) Qué-ops mão—;—pei—.
c) ex-ce-ção
b) Ti-e-tê 03) por, que, foi, céu, o, do, se, a, luz.
d) ex-ces-so
c) A-ra-guai-a 04) 1. O rio pára...
e) sols-tí-cio d) Ma-naus 2. O pêlo...
5) a) ab-so-lu-to e) pseu-do-po-e-ta 3. Começou a pôr...
b) pneu-má-ti-co 11) a) zo-o-tec-ni-a
c) as-cen-são b) su-pers-ti-ção
d) cons-ci-ên-cia Testes — pág. 17
c) dê-em
e) psi-co-lo-gi-a d) oc-ci-pi-tal
6) a) pers-pi-cá-cia e) sus-sur-ro
1-b 5-a 9-b 13 - 22 17 - b
b) es-ver-de-a-das 12) a) es-fínc-ter 2-d 6-d 10 - d 14 - 12
c) cog-no-me b) zeug-ma 3-e 7-c 11 - c 15 - 00
d) pac-to c) quart-zo 4-b 8-a 12 - 89 16 - 26

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