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Professor / /20
e C ( −2 , 2) . O triângulo [ABC] é:
(C) (D)
Teste de avaliação 3 (90 min)
(A) a + b = c (B) 2c = a − b
(C) 2c + a = b (D) 2c − b = a
• d (O , B ) = 3 e d (O , A ) = 4
8. Na figura está representado um hexágono não regular [ABCDEF], o qual foi dividido em
11 quadrados iguais.
8.1. Determine:
8.1.1. K + BG
8.1.2. L − OR + DC
3 2 1
8.1.3. KG − IN + JB
4 3 2
8.2. Determine o valor real de λ de modo que cada uma das afirmações seja verdadeira.
8.2.1. FH = λ DS
8.2.2. ( 2λ + 3 ) JP = AQ
1
8.3. Admita que EH = . Determine:
3
8.3.1. CL
8.3.2. NH + MF
• u = 20a − 18b
• v = 8b − 45a
Mostre que w = 5 5a − 5 2b .
Teste de avaliação 3 (90 min)
1
● AE = DF = AD
5
Fixado um certo referencial ortonormado, tem-se que:
A ( 7 , − 1) , C ( 3 , 6) e D (1, 3)
11. Considere, num plano munido de um referencial cartesiano, a circunferência definida por:
( x − 4) + ( y − 1) = 25
2 2
25π
A área da região sombreada é .
6
Indique, justificando, a amplitude do ângulo QCP e, em seguida, determine o valor
exato da área do triângulo [QCP].