MANUAL DE TRABALHO

DE CONCLUSÃO DE
CURSO DE PSICOLOGIA

Elaborado por Profª Márcia Figueiredo de Souza

Coordenador: Prof. Ms. Marcelo Campos
Revisado pelo Colegiado de Curso de Psicologia

2013
 PSICOLOGIA

Caro acadêmico,

Este manual de estruturação é feito com objetivo de facilitar a

construção do projeto de pesquisa com a temática que propõe trabalhar

para sua conclusão de curso, e pode ser considerado um roteiro

norteador para construção com qualidade de seu projeto, e

posteriormente, da versão final de sua pesquisa.

A partir deste manual, você será avaliado conforme sua produção,

com critérios pré-estabelecidos e previamente informados.

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 PSICOLOGIA

INSTRUÇÕES GERAIS

1. O manual deverá ser utilizado como modelo padrão para construção

do projeto de pesquisa, não sendo aceitos outros formatos, quaisquer
que sejam as referências utilizadas.
2. O projeto, suas revisões e a redação final da monografia deverão ser
entregues nas datas pré-estabelecidas pelo docente, impreterivelmente;
todas as orientações serão registradas em ata, devidamente assinada
por ambas as partes, para efeito de eventuais recursos.
4. O projeto faz parte das atividades da disciplina Trabalho de
Conclusão I, neste 9º semestre, e a ausência do mesmo implica em
reprovação.
5. Cabe ao professor- orientador avaliar o projeto e sua viabilidade,
dentro de sua experiência profissional e das linhas de pesquisa que se
propõe a orientar.
7. O aluno deverá apresentar versões impressas de seu projeto para as
orientações, e, ao final da mesma, entregar uma cópia em CD
(identificado com nome do aluno, semestre, período, e título do projeto).
9. Os recursos, caso existam, deverão ser direcionados à coordenação
do curso, e em segunda instância ao Colegiado de Curso de Psicologia.
10. Recursos para reprovações por plágio, quando devidamente
comprovada pelo docente, não serão apreciados.

A seguir, apresentamos os modelos para a apresentação formal do

trabalho.

3
 PSICOLOGIA

3 CM

O LAYOUT DA
PÁGINA, SEGUE
PADRAO DE FACULDADE DE CUIABÁ
MARGENS PARA O
TRABALHO TODO. CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA

LETRA ARIAL, MAIUSCULO

14, NEGRITO
3 CM 2 CM
NOME ACADÊMICO

LETRA ARIAL, MAIUSCULO

14, NEGRITO

TÍTULO DO TRABALHO:
SUBTÍTULO (SE HOUVER)

LETRA ARIAL, MAIUSCULO 16 PARA TÍTULO,

14 PARA SUBTÍTULO, NEGRITO.

CUIABÁ – MATO GROSSO

LETRA ARIAL, MAIUSCULO
2013
14.

4
2 CM
 PSICOLOGIA
No projeto a folha de rosto é NOME DO ACADÊMICO
um elemento pré-textual
obrigatório, assim como
sumário.
LETRA ARIAL, MAIUSCULO
14, NEGRITO

TÍTULO DO TRABALHO:
SUBTÍTULO (SE HOUVER)

LETRA ARIAL, MAIUSCULO 16 PARA TÍTULO,

14 PARA SUBTÍTULO, NEGRITO.

Trabalho apresentado como requisito para

Conclusão de Curso de Graduação em
Psicologia.

Orientação: Titulação e Nome do Docente

DESCRIÇÃO DO TRABALHO.
LETRA ARIAL, TAMANHO 11,
RECUO DE 8 CM, JUSTIFICADO.

CUIABÁ – MATO GROSSO

LETRA ARIAL, MAIUSCULO
2013
14.

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 PSICOLOGIA

LISTA _______________________

LISTA DE ILUSTRAÇÕES OU FIGURAS

NESTAS SEÇÕES DE SEU TRABALHO DEVEM
LISTA DE TABELAS SER COLOCADAS ESTAS INFORMAÇÕES DE
FORMA A FACILITAR A COMPREENSÃO DE
LISTA DE GRAFICOS SUAS INFORMAÇÕES PELA SUA
LISTA DE ABREVIATURAS OU SIGLAS ORGANIZAÇÃO. AS LISTAS SÃO OPCIONAIS,
CASO DECIDA COLOCÁ-LAS, SIGA
FORMATAÇÃO DO TRABALHO, E ALOQUE
CADA UMA EM PAGINAS SEPARADAS.

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 PSICOLOGIA

SUMÁRIO

Página
1 INTRODUÇÃO 01
2 JUSTIFICATIVA
3 OBJETIVOS
3.1 Objetivo Geral
3.2 Objetivos Específicos
4 REVISÃO DE LITERATURA
4.1 Assunto 1
4.2 Assunto 2
5 METODOLOGIA
5.1 Tipo de Estudo
5.2 Local do Estudo
5.3 População / Amostra
5.3.1 Critérios de Inclusão
5.3.2 Critérios de Exclusão
5.4 Variáveis do Estudo (somente em pesquisa quantitativa)
5.5 Coleta de Dados
5.6 Análise dos Dados
5.7 Aspectos Éticos
5.8 Orçamento (Havendo quadro de gastos aparecerá no
apêndice, ficando na metodologia apenas a descrição do
tópico)
5.9 Cronograma (Deve constar no apêndice, ficando na
metodologia apenas a descrição do tópico).

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 PSICOLOGIA

REFERÊNCIAS
APÊNDICES
ANEXOS
OBS: Referências, Apêndices e Anexos não são paginados no Sumário.

LETRA ARIAL, 14. MAIUSCULO PARA

TITULOS DE SEÇÃO E MINUSCULO PARA
SUBTITUILOS DE SEÇÃO. JUSTIFICADO,
ESPAÇAMENTO SIMPLES.

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 PSICOLOGIA
4

PÁGINA COMEÇA A SER

CONTADA A PARTIR DA FOLHA
1. INTRODUÇÃO DE ROSTO, MAS SÓ APARECE A
PARTIR DA INTRODUÇÃO.

LETRA ARIAL, NEGRITO, TÍTULO NA MARGEM

ESQUERDA, ARIAL 14, EM NEGRITO, ESPAÇAMENTO ESTE PADRÃO DEVE
SIMPLES, EM MAIÚSCULA, 2 ESPAÇOS APÓS O TÍTULO SER SEGUIDO EM
(1,5) PARA COMEÇAR A ESCREVER. CORPO DO TEXTO TODO O
LETRA TAMANHO 12, ESPAÇAMENTO 1,5. TRABALHO.

A introdução é parte obrigatória de todo estudo científico e gênero textual a

ser escrito. É primeira visão do trabalho acadêmico pelo leitor, nela o autor deve
fornecer informações que consigam dar uma visão panorâmica e geral do estudo
realizado.
Para dar uma visão panorâmica do que se pretende abordar ao longo do
trabalho a introdução deve trazer:

Apresentar o eixo de inserção (tema geral inserido) e sub-tema (o tema
escolhido e trabalhado), demonstrando objeto e o problema.

Dados epidemiológicos, estatísticos;

Referências de trabalhos já existentes;

Citações de autores base sobre o assunto abordado;

Contextualização pessoal sobre assunto.

Problema;

Problematização;

Hipóteses (se houver);

Objetivo proposta.

OBS: A Introdução do Projeto será mudada na versão final de sua pesquisa.

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 PSICOLOGIA

2. JUSTIFICATIVA

Nesta seção, deve ser descrito a relevância do estudo e quais motivos que
justificam estudo, argumentação e os motivos teóricos acadêmicos, bem como, e,
principalmente, a importância social e científica do problema (DESLANES, GOMES
E MINAYO, 2007).
De forma articulada e bem escrita devem constar:

Motivações do estudo;

Relevância do estudo (social, epidemiológica, acadêmica, para a área de
atuação).

3. OBJETIVOS

Os objetivos direcionam o que é feito no trabalho/pesquisa. Estabelece a

intenção e a ideia principal de uma proposta de estudo.

3.1 OBJETIVO GERAL

• os objetivos gerais são aqueles mais amplos. São as metas de longo alcance,
as contribuições que se desejam oferecer com a execução da pesquisa. Em
geral, o primeiro e maior objetivo é o de obter uma resposta satisfatória ao
seu problema de pesquisa. O propósito do trabalho. É o fim que se quer
alcança. Deve expressar tema e problema.

3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• São objetivos que possibilitem o alcance pormenorizado e esmiuçado do

objetivo geral. Caracterizam as etapas ou fases da pesquisa.

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 PSICOLOGIA

OBSERVAÇÕES:

Os verbos para objetivos devem estar no infinito e estarem ligados

à intencionalidade de pesquisa e não de ações educativas ou
profissionais.

Lista de alguns verbos que podem ser utilizados para objetivos,

segundo cajueiro (2012, p. 39):

Analisar, avaliar, descobrir, descrever, discutir, identificar,

investigar, relacionar, verificar, entre outros.

4. REVISÃO DE LITERATURA

O referencial teórico consubstancia do trabalho acadêmico (CRESWELL,

2007). É a fundamentação teórica do trabalho ou pesquisa., utilizando pensamentos
e ideias de autores através do seu arcabouço (CAJUEIRO, 2012). A revisão de
literatura deverá ser organizada a partir de tópicos descritivos por assuntos que
fazem jus ao estudo proposto. Para organização pode ser dividido de forma
organizada em sub-seções nomeadas conforme assunto abordado.

OBS: a revisão de literatura do projeto alcança a generalidade do assunto proposto

à pesquisa, devendo-se atentar para não se responder ao problema de pesquisa
nesta seção.

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 PSICOLOGIA

5. METODOLOGIA

NA METODOLOGIA OS VERBOS DEVERÃO

ESTAR NO FUTURO, VISTO QUE, A PESQUISA
ESTÁ EM PROPOSTA.

A metodologia explica os métodos que utilizei e fundamentam a prática da

pesquisa, respaldando-a nos teóricos escolhidos. Nesta seção temos tópicos a
serem descritos conforme procedimento de pesquisa:

5.1 TIPO DE ESTUDO

O tipo de estudo traz as classificações da pesquisa conforme os objetivos da

pesquisa (exploratória, descritiva, explicativa); conforme os procedimentos técnicos
(pesquisa bibliográfica, documental, estudo de caso, relato de caso, levantamento,
estudo de campo [entre outros]; e, conforme abordagem (qualitativo ou quantitativo).

5.2 LOCAL DE ESTUDO/COLETA

Em caso de estudo de campo, descrever o local de coleta de dados; em caso

de pesquisa bibliográfica descrever as bases de dados (revistas e bibliotecas)
utilizadas.

5.3 POPULAÇÃO/AMOSTRA
SE OPTAR POR PESQUISA COM SERES
HUMANOS, DEVERÁ CONSTRUIR UM
INSTRUMENTO DE PESQUISA ALÉM DO TERMO
DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO.

Nesta seção sua população estudada será conhecida, bem como seus
critérios de inclusão e exclusão.

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 PSICOLOGIA

5.3.1 CRITÉRIOS DE INCLUSÃO

Descreverá os critérios de inserção do sujeito/objeto e suas características no

rol da pesquisa.

5.3.2 CRITÉRIOS DE EXCLUSÃO

Descrever os critérios e características que determinam a não inserção do

sujeito/objeto na pesquisa.

5.4 COLETA DE DADOS

SE OPTAR POR PESQUISA COM SERES
HUMANOS, DEVERÁ CONSTRUIR UM
INSTRUMENTO DE PESQUISA ALÉM DO TERMO
DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO.

Nesta seção devem ser descritos os detalhes da coleta, se

entrevista/questionário ou busca por descritores em bases de dados científicas, ou
ainda, em livros e periódicos.

5.5 ANÁLISE DE DADOS

Nesta seção deve ser demonstrada a organização (categorias ou variáveis)

e operacionalização da análise (categoria e/ou subcategorias de análise descritiva;
ou tabelas e gráficos) segundo os autores metodológicos de base.

5.6 ASPECTOS ÉTICOS

Nesta seção deve descrever os critérios éticos utilizados durante a realização

da pesquisa. Nos critérios éticos temos a Resolução 196/96 que norteia a ética em
pesquisa com seres humanos (para pesquisa de campo, ou outras formas que
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 PSICOLOGIA

envolvam direta ou indiretamente pessoas jurídicas ou físicas ou animais); além da

Lei nº 9.610/98 acerca do resguardo da propriedade intelectual para pesquisas
bibliográficas.

5.7 ORÇAMENTO (SE HOUVER)

Nesta seção é mencionado o orçamento de sua pesquisa, todavia, o quadro

de apresentação deve ser apresentado no anexo.

5.8 CRONOGRAMA

Nesta seção é mencionado o cronograma de sua pesquisa, todavia, o quadro

de apresentação deve ser apresentado no apêndice.

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 PSICOLOGIA

REFERÊNCIAS

Devem ser construídas de acordo com a NBR 6023/2002 da ABNT. Entende-

se por referências, os elementos descritivos que caracterizam as obras utilizadas no
estudo (OLIVEIRA, 2012; p. 155).
Para Cajueiro (2012; p. 65), devem ser apresentadas com os elementos
essenciais e complementares, alinhadas à margem esquerda, justificado,
espaçamento 1,5; e não devem ser numeradas.

Exemplo:

REFERÊNCIA DE OBRA COMPLETA

SOBRENOME AUTOR (ES), NOME AUTOR (ES). TÍTULO OBRA: SUBTÍTULO.
EDIÇÃO. EDITORA, CIDADE, ANO.

CRESWELL, John W. Projeto de pesquisa: métodos qualitativo, quantitativo e

misto / John W. Creswell. Trad. Luciana de Oliveira da Rocha. 2ª ed. – Porto Alegre:
Artmed, 2007.

REVISTAS E PERIODICOS ELETRONICOS

Segue mesmo padrão da obra completa, acrescido do endereço eletrônico, data e

hora de acesso.

ROCHA, E.G; FREITAS, V.P. A proteção legal do jovem trabalhador. Revista da

UFG, v.06, n.1, jun. 2004. Disponível em:
<http://www.proec.ufg.br/revista_ufg/juventude/legal.html>. Acesso em 10 de Abril de
2013, 10:55 pm.

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 PSICOLOGIA

• Na NBR 6023/2002 existem outras formas de referências que deverão ser

consultadas para cada tipo de obra utilizada ou busca realizada.

• As referencias devem ser formatadas na fonte de corpo do texto, deve estar

disposta em ordem alfabética, com espaçamento simples, justificado,
alinhado à esquerda, sem marcadores e numeração.

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 PSICOLOGIA

APENDICE

Elemento opcional; podem ser documento, texto, ilustração que sejam

elaborados pelo autor.

EXEMPLO DE CRONOGRAMA

MÊS/ JAN FEV MAR ABR MAI JUN

ATIVIDADE
ELABORAÇÃO X
DO PROBLEMA
ELABORAÇÃO X
DE OBJETIVOS
LEVANTAMENTO X X
DA LITERATURA
CONSTRUÇÃO X
DA
METODOLOGIA
ESCRITA E X
REVISÃO FINAL
APRESENTAÇÃO X
RECEBIMENTO X
DE AVALIAÇÃO

NESTA PARTE, PREENCHER

CONFORME AS ATIVIDADES
REALIZADAS.

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 PSICOLOGIA

ANEXO

Elemento opcional; documento, texto ou ilustração de elaboração de outrem.

QUANDO OPTAR POR

CONSTRUÍR ANEXO E
APENDICE, ALOQUE-OS
EM PÁGINAS SEPARADAS.

REFERÊNCIAS UTILIZADAS PARA ESTA CONSTRUÇÃO:

CAJUEIRO, R.L.P. Manual para elaboração de trabalhos acadêmicos: guia

prático do estudante. – Petrópolis, RJ: Vozes, 2012.
CRESWELL, John W. Projeto de pesquisa: métodos qualitativo, quantitativo e
misto / John W. Creswell. Trad. Luciana de Oliveira da Rocha. 2ª ed. – Porto Alegre:
Artmed, 2007.
DESLANDES, S.F.; GOMES, R.; MINAYO, M.C.S. Pesquisa social: teoria, método
e criatividade / Suely Ferreira Deslandes, Romeu Gomes; Maria Cecília de Souza
Minayo (organizadora). 25ª ed. revista e atualizada. – Petrópolis, RJ: Vozes, 2007.
LAKATOS, E.M. e MARCONI, M.A. Fundamentos de metodologia científica.
Marina de Andrade Marconi, Eva Maria Lakatos. - São Paulo : Atlas 2009.
OLIVEIRA, J. L. de. Texto acadêmico: técnicas de redação de pesquisa
científica. 8ed. – Petrópolis, RJ: Vozes, 2012.
WANDER, E. A formula do texto: redação e argumentação e leitura. – são Paulo:
Geração Editorial, 5.ed., 2010.

ANEXOS:

Modelo de Carta de Aceite para Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso

Modelo de avaliação do Projeto de Pesquisa do Trabalho de Conclusão de Curso

Modelo de avaliação da apresentação do Projeto de Pesquisa

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 PSICOLOGIA

CARTA DE ACEITE DE ORIENTAÇÃO

Cuiabá, _____ de _______________ de 20____.

Ao
Coordenador do Curso de Psicologia da FAUC / AUM

Prezado Coordenador,

Sirvo-me desta para informar que possuo cota para orientar Trabalho de Conclusão
de Curso e aceito orientar o(a) candidato(a) ________________________________,
regularmente matriculado no 8º semestre do Curso de Psicologia desta Faculdade.
Seu Trabalho está na minha linha de pesquisa______________________________,
e tem o nome provisório de_____________________________________________
___________________________________________________________________.

Atenciosamente.

______________________________________
Prof. ____________________________

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 PSICOLOGIA

FACULDADE DE CUIABÁ
CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA

AVALIAÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO1

ACADÊMICO:______________________________________________________________

SEMESTRE/PERÍODO:______________________________________________________

ORIENTADOR(A): _________________________________________________________

CO-ORIENTADOR(A):______________________________________________________

TÍTULO DO TRABALHO:

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

LINHA/ENFASE:______________________________________________________________

AVALIADOR: _______________________________________________________________

ELEMENTOS PRÉ- BOM REGULAR INSATISFATÓRIO

TEXTUAIS
FOLHA DE ROSTO
SUMÁRIO

INTRODUÇÃO BOM REGULAR INSATISFATÓRIO

INFORMA A PROPOSTA
DA PESQUISA
TRAZ CONCEITOS,
HISTÓRICO E CITAÇÕES
(CORRETAS) DE

1
ELABORADO POR PROFª MÁRCIA FIGUEIREDO DE SOUZA. Referencia consultada para esta construção:
SOUZA, T.G. Manual de elaboração de projeto de TCC. Curso de Enfermagem – FAUC/AUM Faculdade de
Cuiabá, Cuiabá – MT, 2012.
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 PSICOLOGIA

AUTORES DE BASE
APRESENTA O
PROBLEMA
APRESENTA TEMA E
ASSUNTO
REFLEXÃO E CRÍTICA
COERENCIA E COESÃO

JUSTIFICATIVA BOM REGULAR INSATISFATÓRIO

DEMONSTRA A
RELEVÂNCIA E
IMPORTÂNCIA DO
ESTUDO
APRESENTA A
MOTIVAÇÃO DO
ESTUDO
COERENCIA E COESÃO

OBJETIVOS BOM REGULAR INSATISFATÓRIO

DEMONSTRA A
INTENÇÃO E A IDEIA
PRINCIPAL DE UMA
PROPOSTA DE ESTUDO
APRESENTA OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
COMPATÍVEIS
APRESENTA
VIABILIDADE E
EXEQUIBILIDADE
COERENCIA E COESÃO

REVISÃO DE BOM REGULAR INSATISFATÓRIO

LITERATURA
DESENVOLVE TEXTO
CONFORME AS
POSSIBILIDADES DA
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 PSICOLOGIA

TEMATICA
APRESENTA CITAÇÕES
(CORRETAS) DE
AUTORES DE BASE,
ATUAIS
ORGANIZAÇÃO TEÓRICA
E TEXTUAL
COERENCIA E COESÃO

METODOLOGIA BOM REGULAR INSATISFATÓRIO

POSSUI TIPO DE
ESTUDO COM
CLASSIFICAÇÃO DA
PESQUISA CONFORME
ABORDAGEM,
OBJETIVOS E
PROCEDIMENTOS
(TÉCNICAS)
POSSUI LOCAL DE
ESTUDO ESPECIFICADO
E DESCRITO
POSSUI DESCRIÇÃO DE
POPULAÇÃO/AMOSTRA
OU UNIVERSO DE
ESTUDO (EM CASO DE
PESQUISA QUE NÃO
ENVOLVA SERES
HUMANOS)
CRITÉRIOS DE INCLUSÃO
CRITÉRIOS DE
EXCLUSÃO
COLETA DE DADOS
(EXPLICITA A FORMA DE
COLETA,
INSTRUMENTOS)
ANALISE DE DADOS
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 PSICOLOGIA

(EXPLICITA A FORMA DE
ANALISE, SE EM
CATEGORIAS OU
VARIAVEIS) E
CONFORME A LINHA OU
ENFASE
ASPECTOS ÉTICOS
DESCRITO CONFORME
TIPO DE PESQUISA
VIABILIDADE
METODOLOGICA
COERENCIA E COESÃO

REFERENCIAS BOM REGULAR INSATISFATÓRIO

REFERENCIAS
CONFORME ABNT
AUTORES CITADOS
ESTÃO REFERENCIADOS

Nota atribuida:_____________________

Considerações do avaliador:

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

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 PSICOLOGIA

FACULDADE DE CUIABÁ
CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA

AVALIAÇÃO DE APRESENTAÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA2

ACADÊMICO:______________________________________________________________

SEMESTRE/PERÍODO:______________________________________________________

ORIENTADOR(A): _________________________________________________________

CO-ORIENTADOR(A):______________________________________________________

TÍTULO DO TRABALHO:

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

LINHA/ENFASE:______________________________________________________________

AVALIADOR: _______________________________________________________________

APRESENTAÇÃO BOM REGULAR INSATISFATÓRIO

DOMÍNIO DE CONTEÚDO

ARTICULAÇÃO TEÓRICO-
PRATICA

REFLEXÃO E CRÍTICA

ORGANIZAÇÃO DO
CONTEÚDO

ESTETICA DE APRESENTAÇÃO

2
ELABORADO POR PROFª MÁRCIA FIGUEIREDO DE SOUZA. Referencia consultada para esta construção:
SOUZA, T.G. Manual de elaboração de projeto de TCC. Curso de Enfermagem – FAUC/AUM Faculdade de
Cuiabá, Cuiabá – MT, 2012.
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 PSICOLOGIA

LINGUAGEM ACADEMICA

APRESENTAÇÃO EM TEMPO
HABIL

POSTURA/COMPORTAMENTO

ACEITA PONTUAÇÕES DA
BANCA AVALIADORA

Nota atribuida:_____________________

Considerações do avaliador:

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

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