Gêneros Textuais

Acadêmico-
científicos

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Olá, Pessoal,
Vamos acompanhar mais uma aula
da prof. Alessandra. Hoje falaremos
sobre alguns gêneros específicos que
serão bastante utilizados no decorrer
de nosso percurso acadêmico, são
os gêneros acadêmico-científicos.
Em nossos estudos gramaticais, falaremos
sobre as regências verbal e nominal.

Boa aula a todos!!

 OBJETIVOS DA UNIDADE

Apresentar a importância dos gêneros acadêmico-científicos

no Ensino Superior;

Reconhecer alguns dos principais gêneros acadêmico-científicos

a serem produzidos durante a vida acadêmica;

Identificar os principais elementos que compõem cada um

dos gêneros estudados nesta Unidade;

Compreender o uso das regências verbal e nominal na

linguagem escrita.
CONTEXTUALIZAÇÃO DESTA UNIDADE NA DISCIPLINA
Língua Portuguesa

Escrita Fala e Escrita

Estratégias de
Linguagem
Leitura

Coesão e Coerência
Níveis de Linguagem
Textuais

Constituição do Variantes Sociais, Regionais

Parágrafo e Culturais

Gêneros e Tipos
Textuais

Gêneros Textuais Gêneros Textuais

Acadêmico–Científicos Técnico-profissionais
TÓPICOS ESTUDADOS NA UNIDADE

Artigo
Resumo
Científico

Pôster Resenha
 O QUE É UM RESUMO ACADÊMICO?

“É um exercício de leitura”. (SEVERINO, 2000, p.130)

Para que você possa entender melhor um texto, faça a

leitura em duas etapas:

1) ler para ter uma visão total da obra;

2) retomar a leitura com maior atenção e sinalizar tópicos

frasais de maior relevância.

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CARACTERÍSTICAS DO GÊNERO RESUMO

Conhecer o
tema
Referências Finalidade
Bibliográficas do texto

Observar a Localizar
extensão informações
do resumo importantes
RESUMO

Revisar Selecionar
seu informações
texto importantes

Utilizar Escrever
palavras frases
proprias curtas
 O QUE É O GÊNERO RESENHA?

• É um resumo do texto, mas com uma análise interpretativa;

• Permite avaliar o conteúdo do texto, estabelecer comparações

com outros textos e apresenta uma visão crítica sobre o texto;

• É preciso um envolvimento com o tema do livro ou do capítulo.

• Depende do conhecimento do estudante, visto que os comentários

devem ter uma natureza teórica e científica.

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COMO SE ESTRUTURA UMA RESENHA?

TEMA

ANÁLISE PROBLEMA

RESENHA

POSIÇÃO
ARGUMENTOS DO
AUTOR
FUNÇÃO DO PÔSTER

• Comunicar suas
pesquisas a todos os
interessados;

• Sintetizar informações e
dados relevantes da
pesquisa.
 ESTRUTURA DO PÔSTER

TÍTULO

REFERÊNCIAS AUTORES

CONSIDERAÇÕES
FINAIS INTRODUÇÃO

RESULTADOS
REFERENCIAL

DESENVOLVIMENTO

OBJETIVOS

METODOLOGIA
 ARTIGO CIENTÍFICO

• Apresentação dos resultados de investigações ou estudos;

• É um meio rápido e sucinto de divulgar o conhecimento;

• Apresentação da dúvida investigada, do referencial teórico, da

metodologia empregada, dos resultados alcançados e das
principais dificuldades encontradas durante a pesquisa.

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caderno-sobre-livro_02.jpg
 ESTRUTURA DO ARTIGO CIENTÍFICO

TÍTULO CONTEÚDO REFERÊNCIAS

PALAVRAS-
AUTOR (ES)
CHAVE

EPÍGRAFE RESUMO E
(FACULTATIVA) ABSTRACT
 REGÊNCIAS VERBAL E NOMINAL

São as relações de dependência entre o termo regente

e o termo regido.

A regência se divide em:

• verbal – quando o verbo estabelece a relação de

dependência com o complemento. Ele pode vir seguido
ou não de preposição.

• nominal – quando um termo nominal estabelece a

relação de dependência com o complemento.
 REGÊNCIA VERBAL

http://escola.previdencia.gov.br/dicas/img/dica14.gif

O verbo “assistir” possui mais de uma regência e a presença

ou ausência da preposição interfere no sentido do enunciado.
 REGÊNCIA NOMINAL

O professor sempre faz referência ao bom desempenho

escolar do aluno.
http://blig.ig.com.br/psdccidadedegoias/files/2009/03/professorparaoblog1.gif

As mulheres estão sempre atentas a novos

lançamentos da moda.
http://www.rexona.com.br/site/arquivos/weekly_reviews/W_812.jpg

O diretor agiu favoravelmente ao meu pedido.

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 CONSIDERAÇÕES FINAIS

Olá, Aluno,

Espero que você tenha gostado de nossa aula. Veja

que falamos sobre vários gêneros textuais da área
acadêmica. Agora, navegue pela Unidade e leia o texto
teórico, faça as atividades de sistematização e não
deixe de produzir seu texto, seguindo todas as
instruções e cumprindo os prazos de entrega.
É muito importante que você consulte as referências
bibliográficas e o material complementar.
Se houver alguma dúvida, “fale” comigo pelo fórum de
dúvidas ou envie uma mensagem.

Até a próxima aula!