Eu rejeito a premissa de inteligência nata. Para mim, todos são igualmente inteligentes.

O
importante é o conhecimento acumulado.
- Gustavo Haddad Braga

MOTIVAÇÃO:
a capacidade intelectual dessas pessoas citadas (Einstein, newton, maxwell, faraday) vai muito
alem de dedicação, portanto defini los como gênios é justo ! tu não acha?
Discordo: a capacidade intelectual (ou capacidade em qualquer sentido) de qualquer pessoa é reflexo
exato da extensão do seu próprio esforço ;)
Gustavo, eu, sinceramente não acredito que não exista superdotados. Você, o Ivan e a Tábata
são superdotados de certeza absoluta! Mesmo que você diga que apenas se esforçam muito, eu
não creio que isso seja o suficiente, pois conheço muitas pessoas esforçadas que não têm
assim tanto sucesso.
De modo algum, eu nunca disse que "apenas esforço é suficiente". Esforço mal direcionado é sinônimo
de desperdício de energia! Não basta estudar, é necessário estudar do jeito certo, e aí que está o erro
da grande maioria das pessoas: você não tem ideia de quantas pessoas eu já conheci que dizem
estudar 8, 10h por dia e não veem efeito. Acredite se quiser, 90% dessas pessoas, quando eu
pergunto quantas vezes elas leem cada página até entenderem, respondem algo do tipo "3 vezes". E
aí eu já sei que, na verdade, essas 8h não valem efetivamente nem 3h.

falando serio gustavo , meu QI é de 92 , e quem geralmente ganha olimpiada é quem tem um QI
elevado , e isso as vezes desanima :(
falando sério, eu nunca fiz um teste de QI, não tenho nem ideia de qual seja a "média da população"...
mas pense bem, se a pessoa que elabora o teste fosse realmente tão inteligente pra ser capaz de
medir a inteligência de todo mundo, você não acha que ela estaria fazendo algo melhor do que
elaborar testes de QI? kkkkk
O que você diria para um estudante que sonha muito alto para sua capacidade?
Não existe essa de "sonhar muito alto para sua capacidade". Capacidade não é algo fixo, ela aumenta
quanto mais você se esforça xD

O que diria para um estudante desmotivado que acha que nunca vai aprender determinada
matéria e que os outros são sempre melhores do que ele?
Que ele está errado xD

o q e + importante: inteligencia ou esforço?

Os dois, e tem uma terceira coisa: técnica! Não adianta nada se "matar" de estudar se estiver
estudando do jeito errado.

Responda rápido se sim ou se não: Já disse pra sua mãe que você é superdotado?Não porque
eu não acredito nessa ideia de "superdotação". Acho que as coisas se consegue com dedicação e,
talvez tão importante quanto, técnica!

Qual você acha que é a melhor motivação para se estudar ?

curiosidade e desafio :). Isso faz com que tudo fique divertido

O que diria para um estudante desmotivado que acha que nunca vai aprender determinada
matéria e que os outros são sempre melhores do que ele?
Eu iria conversar com ele e ver qual é o problema de verdade dele. E ia falar que se ele se esforçar,
ele vai conseguir. E que todos os outros alunos serão sempre melhores que eles, a não ser que ele
estude mais que eles até conseguir alcançar eles e depois conseguir ultrapassar eles.
Mas só pra alcançar os outros alunos (como ele está num nivel mais fraco que os outros no momento),
ele teria qu estudar mais que os outros; o mesmo tanto não seria o suficiente.
É uma conta de matemática haha, se um aumenta 1 ponto por dia, e vc tem 10 pontos a menos que
ele, se vc aumentar 2 pontos por dia, vc consegue alcançar o outro em 10 dias. Agora troque pontos
por alguma medida de estudo e pronto :)

Qual grande citação você gostaria de compartilhar?

"Quanto mais você sua nos treinamentos, menos sangra no campo de batalha" \o/

alguém normal ( pessoa com QI na média de 100 0 consegue ganhar uma olimpiada ?
Cara... Eu não tenho ideia de onde você anda fazendo testes de QI, mas se for na internet, eu só
posso dizer uma coisa: Primeiro, não acredito que esses testes funcionem, pois se funcionassem, a
pesssoa não estaria gastando o tempo dela ne internet. E segundo, depois que eu comecei a participar
de olimpíadas, segundo esses mesmos testes na internet, o meu "QI" subiu cerca de 40 pontos. Isso
num intervalo de 5 meses. (3 testes antes, 3 testes depois de 5 meses)
Se você acha que QI é problema, use mais a sua cabeça, que você criará mais sinapses, etc. E seja
do estilo: "minha cabeça está doendo, mas vou continuar estudando e resolvendo questões". São meio
que as 4 fases do estudo na minha opinião: Estou estudando de boa. Estou cansado de estudar e as
coisas estão me distraindo. Minha cabeça está começando a doer. E, está doendo pra valer. haha
Logo, mesmo se isso for problema, não é um problema que você não conseguiria resolver.

você é superdotado ?
como já disse anteriormente: pra mim esse é um termo utilizado por conformistas pra justificar seu
próprio fracasso. A facilidade de um dia sempre é fruto dos esforços dos dias anteriores.

To com 17 anos, queria passar no ITA mas isso ainda é uma realidade mto distante... oq eu
poderia fazer para conseguir passar no ITA ainda esse ano?
Estudar

É fácil mandar estudar, quero ver ajudar passo a passo diariamente xD

Isso é como construir uma rede pra alguem e depois ficar balançando ela... Deixa de ser folgado
cara... ajudar passo a passo diariamente só ensinaria a pessoa a não ter nenhuma iniciativa e ficar
sentada esperando alguem mandar ela fazer algo

Eu falei pra sempre? Digamos que seria mais mais um rompimento de uma barreira do que um
balançar de rede.. rs.Pra você que é riquinho tudo bem, mas pra quem é amarrado, apesar de
não ser impossível,é bem difícil começar a estudar sem um bom material, professor,lugar e com
um simples "vá estudar" ;)

1) não julgue as pessoas sem cohecer elas, e nem assuma coisas que você não possa testar e nem
tenha provas.
2) sim, é bem dificil; por isso que ninguem faz com exceção de cerca de 1 a cada 100.000. A unica
coisa que eu assumo é: você tem acesso a internet e tem tempo livre o suficiente pra me mandar
pergunta. Logo você tem acesso a todo o conhecimento produzido pela humanidade, mesmo que em
apenas um periodo do seu dia.
3) devido a 2) você tem um bom material.
4) devido a ter um bom material você consegue estudar sem ter que alguem fique falando pra você o
tempo todo.
Eu não me importo com você ser conformista, eu nunca disse que algo seria facil, nem que seguir o
caminho mais dificil te deixaria mais feliz. Eu apenas digo e mostro que existe esse caminho, e que
você pode seguir por ele relativamente sozinho. Eu não me importo que 99.99% das pessoas vão
dizer, "isso é dificil", "a realidade minha é diferente", "eu vou começar a estudar pq acho que seja
possivel" ou qualquer coisa. Eu me importo que 0.01% das pessoas vão realmente fazer algo, vão
querer mudar. Vão ver que existem contra exemplos para todas as certezas das outras pessoas.
Você precisa vir de um colégio particular? A tábata mostra que não. Você precisa ter aulas
preparatórias ou morar na capital? Eu mostro que não. Você só pode fazer algo se alguem já tiver feito
antes? Eu, a tábata e o gustavo mostramos que não. Você não pode ir para uma competição
internacional estudando completamente sozinho e sendo do interior? Eu e o Marcelo(bronze na imo)
mostramos que não. Você não pode participar de diversas olimpíadas de áreas diferentes? Gustavo,
Tábata, Ivan. Você não pode ter hiperatividade ou coisas do tipo? Eu e um amigo que vou manter no
anonimato.
Você não pode ser menina e ir pra IPhO? Lara Timbó. Você não pode ir bem na internacional sendo do
Brasil? Acho que nem preciso responder essa.
E por ultimo, só citando um pouco da minha história: a ultima aula de física que eu assisti foi a cerca
de 4 anos atrás. (o que não significa que seja a ultima aula que eu tenha estado presente). Quem mais
me ajudou na preparação foi uma pessoa que eu não conhecia na época, chamada ivan guilhon, que
ganhou uma medalha de prata na ipho. E como ele me ajudou?
Na minha oitava série, estudando por conta própria eu decidi: eu vou para a IPhO daqui a 2 anos. Eu
pesquisei no orkut pessoas que já tinham ido pra ipho. Achei ele e perguntei: que livro tenho que
estudar? Ele me falou o nome de 3 livros, e eu estudei eles por dois anos.
http://letras.mus.br/engenheiros-do-hawaii/45706/
E eu não falo o que acho que as pessoas querem ouvir. Eu falo o que acho que fará bem para pelo
menos uma parcela dessas pessoas ouvir. Não existe mágica, existe suor.

Muitas pessoas me perguntam: Ivan, como você consegue fazer tanta coisa? Tem tão pouco tempo em
um dia…

Então… vou começar falando sobre o que fiz hoje: Fiz a prova da fuvest, aprendi sobre “exposure
fusion” em fotografias, tirei algumas fotos aplicando essa técnica para aprender, aprendi algumas
técnicas de solução de equações diferenciais usando complexos (http://www-
thphys.physics.ox.ac.uk/people/JamesBinney/complex.pdf), li 2 capítulos do segundo volume de
palestras de física do Feynman, arrumei algumas páginas do OC, enviei alguns emails, passei tempo
vadiando no facebook, li algumas tirinhas na internet, durmi, fiz uma prova da segunda fase da fuvest e
estou escrevendo esse post. Na verdade não estou só escrevendo esse post: estou escrevendo ele
enquanto reviso algumas partes de eletrostática e escrevo um email pra uma professora universitária
que está na Austrália.
E agora deve estar pensando:
Parabéns pra você. Você deve achar que faz coisa demais :p
Muito pelo contrário… Eu quase me sinto inútil pois sei que meu tempo poderia ser ainda melhor
aproveitado. Gastei muito tempo lendo tirinhas e no facebook hoje, poderia ter lido um pouco mais. E
mesmo se assim o tivesse feito, saberia que ainda não teria aproveitado todo o meu potencial.
Vou contar a história de uma pessoa que conheci na última competição que fui, na WoPhO.
Ela é uma menina, de 14 anos, no segundo semestre de medicina, que sabe falar 5 línguas, já morou
por um ano na indonésia longe da família para aprender a língua de lá, participou da IJSO no ano
passado. Ah, e não se esqueça que a WoPhO é uma competição de física para alunos de até primeiro
ano da universidade. Ela disse que matava as aulas para estudar por conta própria pois dessa forma
ela rendia mais. Ia de um canto para o outro lá em Jakarta de ônibus sozinha.
E ela não é o único exemplo que eu conheci, é apenas o mais recente. E ela é estranha, exótica, etc?
Na minha opinião não, pelo menos não enquanto brincávamos de pega-pega na piscina do hotel com o
resto dos participantes.
Agora me diz: eu aproveito meu tempo bem? Não, eu poderia ter feito muitas coisas a mais nesses
últimos anos, poderia ter me aprofundado muito em diversas matérias, poderia ter começado projetos,
poderia ter aprendido outras línguas. Mas o passado já foi.

Agora é aproveitar o presente e fazer dele o melhor possível.

Um dia tem 24 horas, se você dormir 8 horas, comer por 2, descansar por 2, e usar o banheiro, tomar
banho, etc em 1 hora, você ainda tem 11 horas em um dia.
Se você lê cerca de 1 página por minuto (o que não é uma velocidade exageradamente rápida), e
reservar umas 4 horas para isso, você já terá lido 240 páginas por dia.
Se você resolver questões por mais 2 horas, você terá feito pelo menos metade de uma prova estilo
fuvest por dia.
Ainda tem 5 horas por dias nessas férias. Pode-se gastar 1 horas arrumando suas coisas, 2 horas
praticando esportes, 1 hora saindo com colegas e ainda sobra 1 hora para imprevistos.
E em nenhum momento você teve que fazer nada na pressa.

Aproveite seu tempo.

FÍSICA:
o que um imã e um fio com uma corrente elétrica tem em comum, que explica o fato de ambos
criarem um campo magnético?
O magnetismo de um imã se origina na verdade de correntes elétricas a nível atômico circulando em
seu interior: um elétron girando ao redor do núcleo de um átomo é completamente análogo a uma
corrente elétrica em uma espira. O que acontece na maioria dos materiais é que os efeitos magnéticos
gerados por essas "micro-correntes" são aleatórios e acabam se anulando, enquanto que em imãs
eles se organizam paralelamente em regiões chamadas de domínios, de modo a se amplificar =)
pq quando um elétron gira em torno do núcleo de um átomo ele cria um campo magnético?
é equivalente a corrente passando ao redor de uma espira circular!

Vi a sua entrevista no Jô e você disse um negócio que me deixou intrigado..Por que os raios
sobem?
Você pode pensar num raio como um movimento de elétrons através do ar, que acontece quando a
diferença de potencial entre o solo e as nuvens é tão grande que ocorre o que se chama de ruptura
dielétrica do ar e ele se torna condutor. O fluxo de elétrons é pra ambos os lados, então na verdade há
um raio que sobe e um que desce: é mais ou menos simétrico, não teria muito porque não ser xD Daí
logicamente, o raio que poderia te acertar é o que sobe, porque ele está muito mais próximo de você!

fala um pouco sobre o gato no microondas, que o Jô te interrompeu quando você ia dizer... :\
Então, a história do gato no microondas que faria ele explodir é basicamente pelo mesmo motivo que
explodiria se você impedisse o microondas (aquela parte interna) de girar: muita energia se acumula
no mesmo ponto xD

Gustavo, porque as cargas se acumulam nas pontas dos condutores?

A densidade de cargas é inversamente proporcional ao raio de curvatura da superfície. Então, ela é
maior nas pontas, que tem raio de curvatura pequeno
Porque as cargas elétricas, em um condutor, podem seguir ou o sentido real ou o sentido
convencional?
Veja, as cargas (elétrons) se movem SEMPRE no sentido real. O sentido convencional é definido como
o sentido de movimento de cargas carregadas positivamente que produziria o mesmo efeito
Dá uma dica de MHS aí, seja criativo :D
MHS... Se fosse movimento harmonico forçado as coisas ficariam mais interessantes ;). Pra mim MHS
sempre foi relativamente complicado. Só consegui entender pra valer depois que aprendi o básico de
equações diferenciais ordinárias.
Uma maneira de se fazer aproveitando aquele estilo de explicar do círculo, é se provas que a
componente horizontal da força na direção horizontal obedece F= - kx. Então você desmembra a
componente horizontal e pronto. Consegue calcular velocidade, fase, etc

f
Técnicas e dicas de estudos:

Já tentou resolver uma questão que envolve cálculo, aí tu quebra a cabeça por horas, tenta criar
novas estratégias e alternativas aí de repente tu descobre que tudo não passou de um errinho
bobo de continha ?
Várias vezes kkkk

cara , me explique , como alguem que está na 7a ganha medalha de ouro , enquanto eu aqui
estuda que nem um louco e nem nas finais chega , seu genio xD
Cara, sinceramente, eu acho que o truque é maneira de estudar. Uma brincadeira que sempre faço: se
você estuda 8h/dia mas está lendo cada página duas vezes porque está desconcentrado, seu
rendimento está sendo só metade do meu, então na verdade suas 8h correspondem só a 4h né? rsrs
Cada um tem seu jeito de melhorar o rendimento, com o tempo você vai descobrir, a questão é saber
identificar quando algum método está dando errado e ser ágil pra mudar. =)

como ter gosto pelo estudo mesmo quando tudo dá errado ?

Acredite que logo vai dar certo! :)

Você estuda falando ou só lendo?

Eu costumo ensaiar como daria uma aula sobre o assunto também, costuma funcionar :)

Essas 5 horas que você estudava fora da escola, você sentava e estudava as 5 horas de um vez
só, ou ia estudando durante o dia?
Geralmente fazia um intervalo no meio ;)

Você utiliza alguma técnica de leitura para absorver todo o conteúdo de um livro?
Eu acho que a grande questão é descobrir como manter o foco! Como eu comentei numa resposta
anterior aqui, se você tem que ler cada página 2 vezes pra entender, seu rendimento caí a 50% xD

Você prefere se preparar para uma aula e estudar menos depois dela ou ir para a aula sem se
preparar e usar o tempo que seria gasto se preparando para estudar após a aula? Porque você
acha que a sua opção rende mais? Obrigado!( esse é um dos meus grandes dilemas rs)
Eu sempre estudo toda a matéria antes da aula... Eu acredito fortemente que é uma perda de tempo e
eficiência não fazer isso, porque daí você está gastando o tempo que tem disponível com o professor
pra aprender coisas que poderiam ter sido aprendidas sozinhas, ao invés de esclarecer dúvidas que
realmente precisam da ajuda dele xD

quando você estudava , você usava o note junto com os livros , ou só a base dos livros
mesmo ?
Eu acho que a questão é escolher os livros certos! Sério, eu passava uns 10% do tempo procurando o
livro que melhor se adaptava ao meu estilo de aprender, e descobri que, pelo menos pra mim, são
basicamente 3 as características essenciais de um livro: não ter NADA de contextualização (aplicações
práticas são importantes sim, mas atrapalham bastante quando se quer aprender a matéria), seguir
uma sequência estritamente lógica (detesto livros que ficam toda hora fazendo alusão a algo que eles
vão explicar só no final) e ter respostas dos exercícios (melhor ainda se tiver a resolução, mas isso não
é "essencial", basta ter a resposta pra você ter certeza que acertou).

Você disse que 5h por dia é essencial pra quem quer fazer um vestibular difícil como o ITA,IME
OU Havard. Você aconselharia esse mesmo tempo pra quem teve um ensino médio ruim?
5h é meio que um "chute", era o tempo que funcionava pra mim, o ideal é estudar o máximo de tempo
possível que você conseguir se concentrar! Você provavelmente já teve a experiência de estar
estudando e de repente sentir que não está rendendo mais nada, né? Pois é, essa é a hora de parar e
ir fazer outra coisa xD

Já se sentiu desmotivado alguma vez na hora de estudar?Sem sim,como resolvia esse

problema?
Várias vezes... Nessas horas você para e vai fazer outra coisa até a motivação voltar hehe

Fazer metas de estudos tipo:essa semana vou estudar 8 capitulos de Fís,7 de Quim,4 de Bio....e
sucessivamente...o que vc acha disso?
Pode ajudar bastante no aspecto motivacional, desde que suas metas sejam realistas: não podem ser
nem muito fáceis nem impossíveis xD

Você diz 5 horas por dia incluindo o tempo pra fazer dever de casa?
A princípio sem incluir...

10h/d dormir + 5h/d estudar = 15h/d 24h = d ---> 24-15 = 9h Então você têm 9h para fazer
esporte, ir ao MIT, comer e entrar no face, ask e etc... Como distribui esse tempo?
4h de aulas, 2h pra comer, 3h pra fazer outras coisas xD
No que você pensava antes de fazer uma prova(vestibular,olimpiadas)?
Em qualquer coisa menos na prova xD

Vc acha válido quem está na Universidade adiantar o conteúdo assim como quem adianta no
EM?
Sem dúvida, é uma das melhores coisas que você pode fazer!

Oi, eu até consigo aprender rápido vários assuntos, mas parece que depois de 1 semana eles
fogem da minha cabeça, como se eu nunca tivesse aprendido, oque eu faço?
O fato de você estar esquecendo em 1 semana é um bom indício que você não "aprendeu", pelo
menos não do jeito que deveria... Tente diminuir o ritmo de estudos (quando eu digo reduzir não é o
tempo em horas que você estuda, mas a "velocidade" com que está estudando) e ir aumentando aos
poucos, isso costuma ajudar bastante xD

Aprender significa ficar com algo por um bom tempo armazenado em nosso cérebro?
Mais do que uma semana xD Aprender significa que ou você sabe aquilo por um tempo arbitrariamente
longo, ou que consegue deduzir a informação utilizando outras que você já sabe!

O que viria a ser técnica de estudo (em exatas)?Um exemplo bem básico é com relação a maneira
que você aprende melhor: só lendo, escrevendo ou "falando" pra si mesmo. Claro que não é só isso,
dentro de cada um desses métodos tem muita variação ainda, mas a ideia é tentar otimizar seu
rendimento pra aprender o máximo possível no menor tempo.
Voce estuda exatas mais pela teoria ou fazendo exercícios?
Acho que é 50% do tempo cada.

"Minha dica: dormir 10h/noite é o ideal ;)"isso deixou-me intrigado, curso medicina e estou
atrasado com as matérias, havendo assim a necessidade de recuperar as matérias perdidas
acompanhando as do dia(= redução do sono)o que vc me diz a respeito?como o senhor pode
ser tao produtivo dormindo tanto?
Então, eu já fiz vários experimentos com isso, e a conclusão que eu cheguei é a seguinte: ficando uma
noite sem dormir ou dormindo pouco, claro que você vai conseguir aprender mais coisas nesse dia
porque vai sobrar mais tempo pra estudar. Mas a longo prazo (ou talvez nem tão longo assim, pra mim
em 2 ou 3 dias os efeitos já são muito evidentes) seu rendimento caí MUITO! Dormindo 5 ou 6h/noite,
no terceiro dia eu já não consigo aprender mais absolutamente nada. Então, minha conclusão é que
realmente não vale a pena...

como vc resolvia "provas anteriores"? ia pegando provas e resolvendo? e oque não sabia ia
aprender ? como vc fazia? =)Geralmente é produtivo você olhar pro exercício, rascunhar
rapidamente a solução e, quando não souber, ir direto na resposta

Não é legal decorar a matéria, porque além de muitas outras desvantagens, você esquece
rápido.Como estudar "Vitaminas" em Biologia sem decorar?Na verdade, essencialmente,
aprender algo sempre envolve devorar. A grande questão é que existem maneiras mais e menos
eficiente de decorar alguma coisa. No seu caso, a ideia é tentar achar relações entre os tipos de
vitaminas (lipo vs. hidrosoluvel, por exemplo) e a função que exercem.
Um exemplo clássico (já vi isso em provas de vestibular, não lembro de cabeça qual era agora): ingerir
vitamina C em excesso faz mal? Tem duas maneiras de você responder a essa pergunta: você pode
simplesmente decorar quais vitaminas fazem mal em excesso e quais não fazem (maneira ineficiente),
ou você pode pensar que, naturalmente, como vitamina C é hidrossolúvel, o excesso vai sair com a
urina e portanto não vai fazer mal (maneira eficiente) xD

Gustavo, eu vou cursar Ensino Médio com Curso Técnico Integrado.As aulas são em período
integral.Gostaria muito de participar das olimpíadas científicas mas tenho medo que não
consiga dar conta de estudar para os três (EM, C, OC).O que você faria?
O dia tem 24h, acredite, se você quiser dá tempo sim xD

Você adiantava a matéria mesmo em período de aulas ou só nas férias?

Sim! Uma vez que você já tenha adiantado a matéria, quando entrar no período de aulas você já vai
saber tudo o que estão ensinando, e daí vai começar a adiantar ainda mais a matéria hehehe

Eu li em algum lugar que você teve aulas de leitura dinâmina(se não estou enganado). Se sim,
por quê?E de que maneira a leitura dinâmica otimizou os teus estudos?Ah!Você já ouviu falar
em "Brain training games"?Acredita nisso?
Fiz o curso porque tive curiosidade de saber como era. É uma técnica muito interessante e que já foi
útil para várias coisas, mas infelizmente estudar não foi uma destas. Leitura dinâmica serve mais
quando você precisa ter um conhecimento mais "horizontal" do material, como quando vai ler notícias
de jornal, por exemplo, e não quando precisa se ater a detalhes como é o caso do estudo. Não
conheço não...

Olá, sempre foi fácil manter um ritmo de estudo decente (2~5 horas per dia ) ou foi algo que
você foi construído com o tempo, se foi, diga quais foram as dificuldades que você encontrou
no começo. Quando se encontra desanimado para estudos, quais são suas estratégias ?
(Perguntei pro Ivan Também)
É desenvolvido com o tempo, claro. Ninguém vai chegar do nada e passar de 0 para 5h de um dia para
o outro rsrs Comece aos poucos, vá aumentando alguns minutos a cada dia, e com o tempo será
natural. Saber se está estudando o tempo "certo" é relativamente fácil: se você perceber que está se
sentido cada dia menos motivado pra *começar* a estudar, é sem dúvida porque está exagerando. Se
estiver cada dia mais motivado, é porque dá pra forçar um pouco mais xD

Cara, responde aí, realmente estou precisando de uma consultoria nesse assunto. Quando você
já estuda umas 4 horas seguidas e já percebe que não está sendo muito produtivo, largar tudo
pra outro dia ou tentar mudar de matéria pra ver se com outro assunto rende?
Desde que isso não aconteça muito frequentemente, não vejo nenhum problema em parar e deixar pro
dia seguinte xd

Tenho o sonho enorme de estudar no MIT e sou boa na área de exatas, mas tenho uma enorme
dificuldade em passar meu raciocínio para um papel, eu entendo só que outras pessoas não
mesmo com a resposta batendo. Tenho um inglês consideravelmente bom e ainda estou no
2ºEM, será que é capaz?
Isso é uma área fácil de melhorar. Você tem que basicamente aprender a formalizar seu raciocínio
(essa é uma expressão que você vai ouvir muito em matemática rsrs). Qualquer livro de lógica básica
te ensinará isso =)

qual é a exigência nessas 25 pgs./hora?

A idéia é ler e entender tudo rsrs Claro que vai ser difícil no começo, e você pode muito bem contornar
isso estudando por menos tempo, lendo mais devagar ou dando pausas maiores (ou uma combinação
dos 3). Com o tempo vai ficando mais natural! =)

Ivan
Cara,vc faz TODOS os exercicios de cada capitulo estudado?Se
nao,quantos vc fazia em media?
quase nunca. Eu só faço aqueles que eu acho que não sei resolver ou
que não sei resolver de cabeça. Se tem um exercício que eu sei
exatamente o passo a passo de como resolver de cabeça, eu já dou ele
por resolvido.
A quantidade vária muito do meu objetivo. Se é só pra aprender a
matéria, em geral uns 5 conceituais davam conta do recado. Mas se é
pra ganhar velocidade, precisava de bem mais

Quantas horas devo estudar por dia pra passar no ita/usp/unicamp

nesse ano? (estou no 1o colegial)
o seu rendimento não é medido em horas. Tente se organizar pra
acabar todo o conteúdo desses vestibulares até o final desse ano, e pra
resolver pelo menos umas 5 provas passadas de cada um deles. A
velocidade com que vc estuda vai definir a quantidade de horas por dia
Cara,vc faz TODOS os exercicios de cada capitulo estudado?Se nao,quantos vc fazia em media?
Você prefere se preparar para uma aula e estudar menos depois dela ou ir para a aula sem se
preparar e usar o tempo que seria gasto se preparando para estudar após a aula? Porque
você acha que a sua opção rende mais?
prefiro estudar todo o conteúdo da aula, adiantar ela e mais um mês pelo menos de aula na frente e
depois matar aula. Serve? hahaha
Vamos supor que no momento vc consiga aprender X coisas por unidade de tempo. Se na aula é
ensinada Y coisas por unidade de tempo, e X > Y, é melhor vc estudar por conta própria.
Se X<Y, vc vai ficar boiando durante a aula e não vai conseguir aprender direito.
Se X=Y, então tanto faz. Mas isso é altamente improvável.
Mas é muito bom ter um professor pra te orientar, falando o que é importante, tirando duvidas e
ensinando algumas técnicas extras que vc não veria no livro.

Gustavo, você acha que bons resultados dependem da pessoa ou bons professores tem muita
influência em relação a isso?
Gustavo? hahahaha.
Bons resultados dependem mais da pessoa, mas normalmente ela precisa de alguém pra colocar ela
no caminho, e os professores influenciam muito nisso :).
Posso dizer que os meus professores tiveram muito influencia em me fazer gostar das matérias, e me
mostrar coisas interessantes, me deixando com vontade de saber mais. Mas a maior parte das coisas
que eu acabei aprendendo foram por conta própria

Você precisa ler mais de uma vez alguma página de um livro técnico para entender?
depende do livro; várias vezes sim :)

Qual matéria é mais difícil pra você?

não acredito que exista uma matéria mais dificil; apenas uma matéria com mais pré-requisitos

Tenho 13 anos e sou horrível em matemática, tenho muita

dificuldade, você acha possível que, em algum dia, eu chegue
aonde você chegou? Se sim, por onde eu devo começar a estudar?
Sei muito pouco, quase nada de matemática.
sim. Comece a fazer contas só de cabeça. Se possivel nem use o lapis
(pra melhorar o raciocinio) comece com tabuada e equações de
primeiro grau. Tente resolver equações de cabeça. E iso já dá um bom
exercício de começo :)

eu posso dividir a física do EM em: mecânica, termologia, Ondas,

ótica e eletromagnetismo? vc acha q da pra aprender um tópico
desses a cada 2 meses?
eu separaria elétrica de dento de eletromagnetismo; adicionaria o tópico
oscilações e separaria gravitação de mecânica.
Depende de o quão rápido vc estudo. Se vc for bem rápido, dá pra
terminar tudo isso em 4-5 semanas
vc aconselha estudar 3 horas direto ou fazer um intervalo?
aconselho vc pegar um relógio e ver o quanto que vc aprende por unidade de tempo fazendo as duas
estratégias

ivaaan, ajuda!! hahaha, como você aconselha a organização de estudo de três matérias
diferentes? Por exemplo, estudar uma matéria toda de química, depois uma toda de física,
etc...Química, Física e Matemática, sendo que vou estudá-las ao máximo em dois anos
cara.... é a mesma resposta que eu dou pra todo mundo: veja o tanto que vc tem que estudar, e os
prazoas, e se organize da maneira que maximize seu rendimento. No meu caso, seria estudar
variando as matérias, e quando próximo dos prazos finais, pegar só uma materia
Faz Ingles desde pequeno ?? Em que escola ??
sim, fiz por bastante tempo. Comecei na update, fui pro CNA, e depois fiquei 2 anos estudando mais
por conta própria (filmes, resolvendo livros de gramática, música, livros de pronuncia, livro de
linguistica básica aplicada ao inglês, etc)

Vc acha válido quem está na Universidade adiantar o conteúdo assim como quem adianta no
EM?
sim, com toda a certeza :). Acredito que seja inclusive mais importante do que no EM

Por exemplo: passei um tempo estudando sobre o debate entre criacionismo e evolucionismo.
Li sobre homeobox e afins, porém, lembro-me muito pouco de algumas definições. Isso foi ano
passado :) acontece com matérias que vi semana retrasada também.
isso acontece com todo mundo... por isso que serve revisão...
mas quanto a memória recente, isso só quer dizer que vc não estava de fato aprendendo, e sim
decorando.
Você não estava fazendo conexões do que você estava aprendendo com conhecimentos prévios e
nem armazenando a informação em memória de longa duração; vc estava simplesmente armazenando
o conhecimento na memória de curta duração

Ja sentiu a sensação de que esta estudando algo e, mesmo entendendo, nao

consegue guardar as informações? O que voce aconselharia para alguem que esta
se sentindo assim?
sim. Veja o que eu escrevi abaixo. Mas acho que o seu maior problema é concentração.
Vc tem que melhorar sua concentração.
Uma maneira fácil de saber se vc está se concentrando pra valer: quando vc está
estudando pra valer, vc ainda consegue escutar os barulhos ao seu redor? ou vc acaba se
esquecendo deles? A sua mente continua pensando em outros assuntos que não o que vc
está lendo? Você está simplesmente passando os olhos pelo texto ou de fato entendendo
ele (vc conseguiria explicar pra alguem o que vc acaba de ler?)

Como estimular o raciocínio?

uma maneira prática é tentando fazer tudo de cabeça sem usar lápis ou
papel (funciona comigo pelo menos).(matérias como física ou
matemática)

Quando e como voce percebe, para tudo e diz "estou cansado" (no
sentido de ter tido uma semana corrida etc.)? Por exemplo, sei que
realmente estou cansado quando tenho respostas demoradas em
um jogo de tiro e on-line como Call Of Duty.
em geral eu fico cansad de fazer nada e não o inverso :/. E o problema
de ficar cansado por ficar sem fazer nada é que isso me deixa sem
energia pra fazer alguma coisa... hahah, tenso.
Mas quando eu to cansado de fazer alguma coisa, em geral eu percebo
quando minha velocidade de leitura fica consideravelmente menor, e
percebo que eu estou tendo que ler 3 vezes a mesma coisa pra ter o
efeito de só uma leitura bem feita
Acho que acabo esquecendo das matérias que vi ha uma semana pq eu me pressiono demais,
no sentido de querer ser o melhor, pois tive algumas decepções no EM e penso muitas vezes
que nao sou capaz de realizar o que almejo. É principalmente por isso que tento, msm que
anônimo, ser "amigo" seu e do Hadd
uma coisa é querer realizar algo e outra coisa é querer realmente se dispor para realizar algo. Um
exemplo que daria de mim: eu queria me dispor a ser ouro na ipho (realizar centenas de exercícios,
provas passadas, estudar teoria, ignorar conselhos inuteis, ignorar problemas amorosos ou
relacionamentos que eu estivesse tendo, etc) pra ser ouro na ipho. Mas eu não queria ser ouro na
IOAA, e falando mais que isso: a medalha de prata que eu tive foi uma enorme surpresa pra mim. Eu
não queria pois ficaria mais exausto do que eu estava disposto a ficar, e preferia usar meu tempo de
outra forma.
Mas nem sempre é só isso: eu realmente queria me dispor a conseguir medalha na OBI ano passado.
Estudei bastante, e fiz vários exercícios. Mas o meu julgamento estava errado.... o tanto que me
esforcei nào era o suficiente. Cometi erro de distração na segunda fase e me ferrei.
Por isso vc precisa de duas coisas, como diria o premio nobel de medicina desse ano: VW, vision (pra
saber o que vc tá fazendo) e Hard Work.

#momentoIvanpsicologo. Sabe, eu sou meio autosuficientr; tento fazer tudo sozinho e peco
ajuda mais quando realmente eu nao consigo resolver o problema. No entanto, como eu disse,
estudo com esse pensameto de que os outros sao melhores do que eu (+) o que me obriga a
estudar sem ser do modo qe eu gosto (por curiosidade, sem pressão e por prazer). Gostaria
muito de nao ter aquele pensamento, que comecei a ter depois de algumas decepções no EM.
Estudar é um saco, em geral. É dificil querer ficar horas parado fazendo alguma coisa. O que é
divertido é aprender. Ignora essa pressão e tente ver o jeito que faz vc render mais. Caso seja fazendo
do jeito que vc gosta, faça isso até que isso nào seja uma escolha... lá provavelmente isso pode até ter
mudado e vc passe a render mais de outro jeito

Você costuma fazer pausas nas provas (para beber água, ir ao banheiro, comer uma barrinha de
cereal) para "refrescar" a cabeça, ou não porque acha que esse tempo poderia ser melhor
aproveitado?
depende da prova... Eu sempre faço pelo menos uma parada pra ir no banheiro. De maneira meio
geral: se eu estou precisando escrever muitto rápido durante a prova, eu não vou fazer pausas por
estar concentrado demais nisso. Mas se é uma prova em que há bastante tempo pra pensar nas
questões (seja por ter muito tempo mesmo ou seja por as questões exigirem bastante raciocínio e
pouo trabalho braçal) , ou que irá sobrar bastante tempo no final (mesmo depois de rever duas vezes),
eu saio, vou no banheiro, faço um pouco de alongamento, bebo bastante água, etc

(pdf é o ultmo formato que eu baixo haha. Prefiro epub, djvu, etc. Ou vc tá baixando arquivos que não
são verdadeiros ou seu aparelho está com problema)

Treinar velocidade é facil, só pegar um cronômetro

Você já tentou usar cronômetro enquanto lia ou ficou rápido "naturalmente"?

sim, e sim... de tanto ler fui ganhando velocidade

Cara, sério mesmo que você consegue terminar todo o conteúdo

de Física do EM em menos de 2 meses? Você diria isso mesmo se
não tivesse visto tudo no EFII? Dá realmente para fazer isso e
aprender todos os minusculos detalhes de todos os tópicos e
ainda conciliar com as outras matérias do EM? [+]como você faria
isso?
vc não vai aprender os minusculos detalhes de todos os tópicos,
mesmo se vc tivesse um tempo infinito... mas aqueles detalhes que
caem em prova de vesitublares usuais, acredito que sim. E depende de
você, mas acho que é mais normal vc atrasar um pouco com as outras
materias (nada que uma ou duas semanas não recupere)

Eu pegaria um livro (não uma apostila, pois é meu gosto pessoal) e leria
o primeiro exercício do capítulo. Caso não soubesse responder, leria o
capítulo. Depois iria resolver uns 3 exercícios da parte facil, e 2 da parte
dificil, e iria para o próximo tópico. Pegando 3 horas por dia, supondo
que vc gaste 5 min por exercício e 4 minutos por página, e supondo que
cada assunto do seu livro tenha cerca de 10 páginas (um livro bem
dividido), vc conseguiria acabar 3 assuntos tranquilamente por dia, 20
por semana, 80 por mês, 160 em dois meses... Em geral isso é bem
mais que o suficiente
Cara,vc faz TODOS os exercicios de cada capitulo estudado?Se nao,quantos vc fazia em media?
Cara, achei super útil a maneira em como vc estudaria física em 2 meses, faria dessa maneira
tbm com matemática e química?
depende de pra qual vestibular / prova... Mas eu em geral estudaria as matérias ao mesmo tempo, pra
não ficar cansativo (quer dizer, eu fiz isso no passado)

Um dos problemas que eu estou encontrando é em aprender matemática sozinho, as outras

matérias até vão, mas matemática é algo lógico, como um idioma que vc não conhece, e estou
com dificuldades em aprender, alguma dica de livro ou qualquer coisa que me ajude a ter mais
didática no aprendizado ?
deduza todas as fórmulas, além de ler as deduções delas

Oque você acha sobre estudar 2 assuntos da mesma matéria simultaneamente ? exemplo:
estudar Histologia e Botânica, Geometria e Trigonometria?
depende da pessoa... pra mim é mais efetivo estudar duas matérias diferentes. Sendo que o limite em
que minha produtividade tende a zero é tentar aprender vocabulario de duas linguas diferentes ao
mesmo tempo hahaha

Cara,vc faz TODOS os exercicios de cada capitulo estudado?Se nao,quantos vc fazia em media?
Cara você as vezes erra questoes de matematica ou fisica essas
de vestibulares por descuido ou não tem mais esse problema?
erro quando estou destreinado sim... acabo caindo nas pegadinhas e
erros de conta. Mas quando estou treinando eu deixo de errar

não faça igual inúmeras pessoas que sabem 90% da matéria e em vez
de estudar os 10% que é o motivo que eles não passam, elas estudam
todos a matéria novamente.... fazendo com que ano após ano elas
nunca mudem o resultado delas
como vc resolvia "provas anteriores"? ia pegando provas e resolvendo? e oque não sabia ia
aprender ? como vc fazia? =)
para 2 e 3, sim. Simples assim... vc pode usar livros, internet, enciclopédia, o que quiser pra fazer a 4
Quando vc estudava fazia resumos do que tinha visto na materia ou apenas lia e fazia os
exercicios??
pra cada matéria uma estratégia diferente.... Vc precisa descobrir qual é a melhor pra
você.http://ivan.olimpiadascientificas.com/treinamento/metodos-de-estudo/.
"Para biologia, por exemplo, o que mais compensava era me focar apenas em biologia lendo o máximo
possível, fazendo alguns poucos exercícios de fixação. Para física, era estudar enquanto alternava
com alguma outra matéria que não fosse exatas, para não ficar exausto; me focando mais na
resolução dos problemas do que na própria teoria. Para linguística, era me concentrar apenas em
linguística enquanto escrevia tudo o que eu ia aprendendo em uma folha separada."

Sempre trabalhe com letras, de maneira algébrica, e coloque os números só no

final. Isso te poupa de muito trabalho.

Cara,vc faz TODOS os exercicios de cada capitulo estudado?Se nao,quantos vc fazia em media?
Ivan, você tem alguma maneira para se concentrar melhor em determinada atividade?
garrafa d'agua do lado :)

quando você faz uma questão da fuvest, por exemplo, as questões de exatas são absurdamente
fáceis ou você tem que pensar um pouqunho para responder? Haha
em geral elas são meio imediatas pra se responder, com exceção de algumas de matemática na
segunda fase (que o maior problema é conseguir fazer naquele espaço haha). Mas isso é por que já
treinei muito antes, não por algum tipo de facilidade ou qualquer outro termo que as pessoas usam
para serem conformistas

Você estudava um assunto de uma materia no dia fazendo os exercicios do livro e tal's e estava
de bom tamanho ?
depende do dia, da matéria, do livro, etc... mas em geral nunca está de bom tamanho ;)

Cara,vc faz TODOS os exercicios de cada capitulo estudado?Se nao,quantos vc fazia em media?
Como você treinava velocidade?
fazendo os exercícios rapidamente

Por que nao dá pra aprender física sem cálculo?

Por que você só conseguiria aprender qualitativamente, e não quantitativamente. A relação entre
velocidade e espaço, explicar e calcular a origem das forças inerciais de rotação, como centrífuga e
coriolis, equação do foguete, provar a lei de snell por principio do caminho óptico mínimo, calcular
velocidade de onda, relação entre energia potencial e força, etc... não dá pra ter uma base de fisica
sem calculo

Já estudou cálculo III (cálculo vetorial)?

só o básico para ser capaz de aplicar em física...

Em que parte de Física vc aplicou cálculo vetorial?

majoritariamente em eletromagnetismo. Divergentes, Gradientes, Rotacionais, Laplacianos,
D'alambertianos e coisas assim...

Cara,vc faz TODOS os exercicios de cada capitulo estudado?Se nao,quantos vc fazia em media?
Estou querendo fazer a prova da OBF e pretendo ir até a 3a fase.É difícil estudar sem apoio da
escola e conseguir chegar até lá?Gosto muito de física!
Sempre é dificil estudar (As pessoas tem inercia de não fazer isso), mas nesse caso acho que não
faria tanta diferença a presença ou ausencia de apoio.

Cara,vc faz TODOS os exercicios de cada capitulo estudado?Se nao,quantos vc fazia em media?
Fala, Ivan :) tudo bom? Nao sei se você se lembra duma pergunta que fiz... Eu falei que queria
fazer Med na USP e que minha familia reclamava minha presença e que eu tinha minha própria
pressao, no entanto, estava exausto. Voce respondeu que se eu continuasse assim,
provavelmente irei passar... (+)(+)O problema é que isso esta em um nível que eu nao consigo
mais estudar, aprender coisas novas. Quando comeco, logo me lembro do vestibular, que esta
ai perto, e minha mente trava, cara. É una coisa de louco msm; como se fosse aquele cansaço
que voce nao consegue em pensar (+)(+) eu nao sei se voce ja passou por isso. Se sim, o que
você fez? Se nao, o que voce faria? Nao posso ficar muito tempo sem estudar e ja passei boa
parte da semana santa tentando descansar, mas parece que nao surtiu tanto efeito assim.
Abraço :)
Sim (em partes)... a unica coisa que funcionou foi dividir o problema em partes. E vez de pensar
que estava estudando pro vestibular, eu pensava que estava estudando tal assunto de tal
matéria. E dentro desse assunto eu pensava que estava estudando um conjunto de 5 páginas, e
por aí vai...
Dividir pra conquistar. E o que eu faria seria tentar fazer algo que me estressasse menos. Descansar
vai te estressar, pois vc vai se sentir inutil. Estudar demais da maneira que está fazendo, também.
Então vamos dizer que você se sinta bem se estudar 50 páginas por dia, e está cansado de fazer
exercícios. Aumente a quantidade de leitura e se foque na quantidade de páginas que faltam pra vc
completar o seu objetivo. Se vc usa como objetivo ficar tantas horas estudando, isso é por deveras
estressante por si só.
Mas a vez que realmente aconteceu isso comigo, eu estava tão exausto que eu não conseguia pensar
(mesmo). Eu só lia e estudava. Eu nem mesmo falava com outras pessoas e eu não conseguia pensar
em nada que não fosse o quanto minha cabeça está doendo. Mas isso foi só uma vez, estudando pra
ijso (todo o conteudo de ciencias do ensino médio em 3 semanas. UM INFERNO. fico feliz que eu fiz
isso, mas não suportaria fazer de novo.)

Cara,vc faz TODOS os exercicios de cada capitulo estudado?Se nao,quantos vc fazia em media?
Cara, voce nunca teve dificuldade em alguma materia???
em virtualmente todas as matérias no inicio. Se você não tem base, a
matéria é tensa. O problema é que o planeta inteiro é besta e acha que
dificuldade é baseado na pessoa.
Exemplo, hoje eu li mais de 120 páginas e artigos diversos sobre
configuração e leitura de arquivos externos em Tomcat e Javaservlets,
pra começar a conseguir entender alguma coisa e mudar a posição de
dois arquivos, e alterar 3 linhas de código. Amanhã já saberei fazer isso.
Ivan, para obter um bom resultado no vestibular vc acha que o conteudo do EM deve ser
estudado no minimo quantas vezes durante o ano?
olha... claramente no minimo uma. Se vc aprender todo o conteúdo e ter facilidade de falar sobre ele
estudando apenas uma vez, parabéns.
Acho que diversas coisas podem ser estudadas só uma vez.
De certa forma acho assim:
Estude tudo, aprende pra valer 40% disso. Estuda os outros 60% de novo pra valer e vc aprende uns
30%. Estude os outros 30% denovo, vai aprender uns 20%.... e esses 10% vc vai ter mais trabalho.
O problema é que as pessoas estudam 100% todas as vezes, de forma bem pouco produtiva

Infelizmente muitos acabam sendo desestimulados quando vc diz

q consegue ler 20pgs/h. Aqueles q estão começando a estudar
conseguem ler no máximo 10pgs/h e mal conseguem entender
tudo o que lêem. Então vc poderia explicar como vc acabou
melhorando seu ritmo e rendimento nos estudos. (+)
cara, se vc lê 10pg/h, ou você está lendo assim:
B com A, ba. L com E, Le, I com A, Ia, Ba...le....ia.
Ou você está extremamente distraido parando a cada 10 segundos, ou
está lendo um livro gigante. Tipo, isso é sério. Quanto tempo você
demorou pra ler essa minha resposta? Quanto tempo você acha que
você demorou pra ler essa resposta? Cerca de 30-40 segundos? Talvez
1 minuto? Caso você leia 10 pg/h você deveria ter demorado cerca de 2
minutos para ler essa resposta. Cronometre e vê se dois minutos é um
tempo razoável.

Por favor me diga como foi sua preparacao para as olimpiadas

tipo, de tal a tal hora isso depois isso, incluindo tarefas extras
essas coisas, para mim ter uma nocao. Pf responda cara, pq
sempre pergunto isso e vc nunca responde, vc pode achar inutil,
mas em minha opiniao issso eh mto importante.

eu não respondo pq já respondi diversas vezes. Nunca tive uma rotina,

nem nada próximo a uma rotina... achava inutil e desestimulante ter que
ficar até um horário extipulado fazendo algo... Apenas fazia por
exemplo: tenho que ler 350 páginas até o fim dessa semana e fazer 50
exercícicios. Vou tentar fazer 80 páginas hoje pois estou com pique.
fora isso o resto tá na net... não importa como vc fez, apenas o que vc
fez. Os livros que li, a quantidade de exercícios que fiz, etc. tá tudo
online.
Ivan, acha que esse comentário também serve para vestibulares? De não estão nem aí para se
você sabe ou não o conteúdo, mas querem que você saiba o "vestibular"? Em cinco meses,
quantos exercícios (não repetitivos) acha que consigo fazer para a fuvest? Quanto seria
suficiente?

cara, são muitas perguntas diferentes.

Se eu acho que o comentário também serve para vestibulares? Não. Nas provas dos vestibulares você
tem 3 vezes mais tempo pra fazer a prova do que o tempo que a prova realmente exige. Então você
não precisa ser rápido, não precisa praticar exercícios pra ficar mais rápido, apenas o suficiente pra
não cometer bobagem. Só com teoria já é o suficiente pra passar ( O ITA e IME tem provas que
exigem também bastante velocidade, mas isso já é exceção a regra).
Se eles estão aí pra vc saber o conteúdo? Cara, é um concurso como qualquer outro, tanto faz vc
saber o conteúdo, vc tem que saber a prova. No entanto, saber o conteúdo facilita pra vc saber a
prova... se vc sabe deduzir formulas, etc.
Em 5 meses quantos exercícios vc consegue fazer? Uns 14 mil? Mas pra que vc faria isso cara?
Como eu disse, não acho que exercícios sejam relevantes pra uma prova com tanto tempo extra....
então tanto faz seria a minha resposta pra ultima pergunta.
(Apenas reafirmando, a minha opinião é que se treina exercício após saber e estudar todo o conteúdo,
pois os exercícios são pra conseguir prática e velocidade.)

Olá Ivan, gostaria de saber, quando você estava se preparando para certa competição
(olimpíadas, vestibulares, e etc.). Como você administrava seu tempo em relação a prova. Você
dispunha o início do horário da prova para ler-la toda. Ou você utilizava de alguma outra
estratégia: leitura dinâmica, t
lia as questões e resolvia logo em seguida.
pra que perder tempo e cabeça lendo tudo? Se era vestibular em geral eu fazia a prova inteira em 2/5
do tempo, e depois, refazia, e depois usava o resto do tempo no que tinha ficado em dúvida. O resto
não costuma sobrar tempo... tipo, a velocidade que vc precisa ter pra terminar a fuvest em 1 hora e
meia é a mesma velocidade que vc precisa pra terminar a IPhO em 6 horas

Muitas pessoas me perrguntam isso, então segue respostas que eu enviei por email abaixo:

——————
Infelizmente não tenho nenhum material com dicas de estudo… Uma vez que eu estava estudando no
meu limite, mas não estava rendendo, eu comecei a cronometrar e ver qual método me fazia render
mais.
Peguei um cronômetro e via quanto tempo eu demorava para fazer cada uma das coisas que eu
estava estudando usando métodos diferentes.
Cronometrei quanto tempo eu demorava pra ler, caso eu ficasse o tempo todo em apenas
uma matéria, e quanto tempo demorava se eu ficasse trocando de áreas. Vi quanto tempo demorava
até eu dizer que entendia uma matéria quando eu estudava ela por resolução de questões, tentando
resolver questões ou lendo teoria. Depois disso comecei a usar a que funcionava melhor pra mim
em cada área.
Para biologia, por exemplo, o que mais compensava era me focar apenas em biologia lendo o máximo
possível, fazendo alguns poucos exercícios de fixação. Para física, era estudar enquanto alternava
com alguma outra matéria que não fosse exatas, para não ficar exausto; me focando mais na
resolução dos problemas do que na própria teoria. Para linguística, era me concentrar apenas em
linguística enquanto escrevia tudo o que eu ia aprendendo em uma folha separada.
eu diria que cada matéria ou área pode ter uma estratégia diferente que seja melhor para você, mas só
você conseguiria descobrir. Veja aquela que tem o maior rendimento por tempo.
————
Decorar a matéria é algo que considero improdutivo e tira qualquer graça que haja no estudo. Procure
entender a matéria, e a memorização irá vir em conjunto.
Em vez de tentar decorar fórmulas ou lista de fatos, se esforce para aprender de onde as fórmulas
surgiram e como faz para decorar elas, além de, é claro, a utilidade real delas. Para isso você terá que
pesquisar além do que e dado em sala de aula.
Para as outras matérias tente fazer relações, tentnaod entender o motivo de que vc está estudando
aquilo, ao ver as consequências que aquilo causou. Isso tornará seu estudo mais produtivo.
——————
Se seguir uma rotina não funciona com você, eu te daria a dica de fazer metas: Por exemplo, terminar
uma matéria específica em uma semana, etc. Então vc consegue dividir seu estudo durante a semana
conforme o seu humor (sabendo que se vc enrolar nos primeiros dias, terá que varar a madrugada nos
últimos), pelo menos é isso que faço.
————
… Quando o problema é erro por distrações, isso significa que você não está acostumado a resolver
questões, ou, caso esteja, não em um ambiente como de uma prova.

Pra melhorar isso de uma maneira rápida eu recomendaria você treinar na sua casa resolver as
questões no menor tempo possível (cronometrando), e depois ver se errou besteira, até aprender os
erros que costuma cometer.

Em breve uma breve história de como estudei pra cada competição que participei e as “receitas de
bolo” que eu segui.

Só está escrito o estudo que eu fiz especificamente pra competição. Os conhecimentos prévios que eu
tinha na época não estão escritos. Eu sabia o conteúdo usual de um colégio de nível bom, e o que
havia estudado para as competições anteriores.
Saiba que eu sempre treinei muita velocidade, tentando resolver as provas do colégio no menor tempo
possível (em geral 1/5 do tempo permitido), resolver simulados em 2/5 do tempo, para poder fazer o
mesmo duas vezes e depois revisar as questões que fiquei em dúvida no tempo restante e coisas
assim. Quando eu era pequeno eu tentava resover tudo da maneira mais rápida possível para ter mais
tempo livre jogando videogame.

OBM 2006 – não estudei — não passei pra terceira fase

OBM 2007 (nível 1)- fiz o máximo de questões da terceira fase que eu consegui, As vezes gastava
uma semana na mesma questão ( não sabia que existiam soluções nas revistas eurekas) – Ouro
OBM 2008 (nível 2) – li questões da olimpíada cearense de matemática e usei o conhecimento
adquirido no ano anterior – Bronze
OBQJr 2009 – estudei por um livro de química do ensino médio e apostilas do poliedro, para a IJSO br,
veja abaixo. Fiz a prova em 1 hora e 10 minutos pois estava fazendo ela e a terceira fase da OBM ao
mesmo tempo. Não pude revisar a prova — Prata
IJSO 2009 – 3 semanas “trancado” em casa estudando feito louco pra seletiva, usando livros normais
de ensino médio de física e química (Nicolau Toledo volume único e Usberco e Salvador Volume
único), além de usar apostilas do poliedro de química e física, e decorei hormônios e doenças. Fiz
vários exercícios de provas passadas nessse tempo — como não sabia o que estudar e tinha pouco
tempo, lia o exercício seguida pela teoria necessária pra resolver ele.
Depois acabei de ler um livro de bio, acabei de ler o livro de física e o de química, fiz a lista de
treinamento oficial — Prata
OBF 2009 – Veja treinamento ijso 2009 – ouro
OBI 2010, nível 1 – estudei as apostilas do site da OBI de maneira ultra intensiva, em cerca de uma
semana. Programava e debugava meu código em um caderninho, usando canetas preta e azul.
Escrevi mais de 100 páginas naquele caderninho nessa semana, só com códigos de pascal. Usei
muita criatividade aprendida nas outras competições, especialmente a de matemática. Depois que os
meus códigos estava suficientemente organizados no caderno, eu testava eles em um computador. Na
hora da prova eu fiz códigos absurdos criando comandos pro pascal que já seriam padrões em outras
linguagens, como C. Alguns códigos meus deram benim mais de 100 linhas. – 1° ouro
IJSO 2010 – estudei pra seletiva da IPhO pelo moyses e tipler, estudei pra OBB lendo livros de ensino
médio, estudei pra OBQ pelo Peter Atkins, fiz todas as provas passadas e li um pouco das
experimentais. — Ouro

IPhO 2011- Estudei pelo Moyses de física, estudei física estatística pelo livro de físicoquímica do peter
atkins, estudei mecanica pelo david morin, estudei os 3 livros do tipler. — Bronze
IOAA 2011- Decorei o céu pelo stellarium, li as apostilas do CCD, fiz um ou outro exercício de provas
passadas. —Bronze
IOL 2011 – não estudei. — nada
Rio Platense 2011 – não estudei — nada
IPhO 2012 – fiz uns 800 exercícios do Irodov, fiz várias provas passadas e li as resoluções de todas as
aphos passadas. Fiz os problems do Physics Cup, estudei um pouco mais pelo David Morin na parte
de quadrivetores, traduzi a lista de fórmulas da IPhO, treinei experimental em São Carlos no
treinamento oficial. — Ouro
IOAA 2012- Aulas de astronomia observacional antes da prova com o Onias, treinei a parte de análise
de dados por um livro recomendado pela IPhO 2011, pois eu andava com insônia e estudar isso me
dava sono. — Prata
IOL 2012 – Fiz as IOLs/Naclos passadas, fiz um manual baseado no que eu aprendi por resolver as
questões, li um livro de linguística introdutória aleatório que achei na net, li as resoluções passadas da
IOL/Naclo. — Prata
OIAB 2012 — Li o livro Vida, a ciência da biologia, e resolvi vários de seus exercícios. — Prata

4 a) Faça em um dia o que você teria demorado 5 dias, e você terá feito em um dia o que você
teria demorado 5 dias. Ou escrevendo de outra forma, faça algo e você terá feito esse algo. Se você
dedicar mais tempo e dedicação em uma atividade em um curto espaço de tempo, você terá um
rendimento maior. Por mais simples que isso seja, as pessoas se impressionam se você disser que,
por exemplo, do zero, aprendeu a tocar 4 ou 5 músicas na gaita em uma semana, mesmo sem nunca
ter pego uma gaita antes. Ou que você adiantou a matéria de física do seu bimestre, ou qualquer outra
coisa assim.
4 b) Horas por dia não importam tanto quanto como elas são aproveitadas. Claramente o limite
superior das “habilidades, conhecimento ou algo” adquirido ou produzido por dia será limitado pela
quantidade de horas dedicadas aquilo, porém, não o limite inferior. O seu limite inferior será limitado
principalmente pelo seu rendimento, que é controlado pela sua concentração e dedicação naquela
atividade.

6)”Ahh, imaginando que bom seria se isso acontecesse”, “imaginando a festa que vou dar
quando eu acabar de fazer isso / quando eu passar na faculdade” = Inútil. Não existe nada mais
inútil do que ficar imaginando o que você vai fazer quando completar a sua atividade ou objetivo.
Inclusive eu diria mais: se você perde seu tempo fazendo isso, você não conseguirá conquistar esse
seu objetivo, pois gastará o seu tempo dessa forma ao em vez de realizar sua atividade e trilhar seu
caminho. Quantas pessoas você conhece que ficavam falando o que fariam, a festa que dariam, etc e
que conseguiram realmente fazer isso, sendo que gastavam um bom tempo dessa forma? Em sua
mente é óbvio o motivo que você quer cumprir o seu objetivo, e portanto não há necessidade de gastar
exageradamente seu tempo com devaneios. Planeje, aja e cumpra.
9) Minimize seu esforço mental e você minimizará seu aprendizado. Simples
assim. Minimize o tanto que você pensa e você minimizará o tanto que entra em
sua mente. Quantas pessoas não leem 4-5 vezes o mesmo texto prestando pouca
atenção em cada passagem esperando que pela repetição consiga
entender/memorizar? Quantas pessoas não decidem se concentrar em palavra por
palavra do texto grifando o texto em vez de prestar atenção no contexto E nos
detalhes. Quantos usam uma caneta e papel pra resolver até os menores detalhes
do problema em vez de resolver mentalmente, fazendo operações, substituições, e
etc sem usar uma folha, o que seria mais rápido e mais desafiador? Se concentre,
foque somente naquilo que está fazendo naquele instante, e faça o máximo de
esforço mental possível naquilo, dedicando todo o seu ser aquilo e você aprenderá
mais. Não fiquei com vergonha de reler uma passagem específica que você não
consegue se lembrar por ter lido rápido. Não fique com vergonha de pular as
partes que você já sabe (e que portanto não exigiriam nada da sua mente para ler).
Se esforce e se concentre e assim terá resultados.

10) Facilidade, experiência e resultados não vêm com o tempo. Assim como dito em 2) e 3), nada
vem com o tempo. Facilidade, experiência e resultados vêm com a prática. Você não conseguirá tocar
melhor um instrumento ou falar melhor uma língua pelo tempo que você passou desde que iniciou a
fazer isso. Você vai conseguir isso pelo tanto que você já praticou. Você não conhecerá um
determinado estilo de prova nem será mais rápido na resolução das questões com o passar do tempo.
Você não ficará mais forte e esbelto com o tempo. Você só vai conseguir isso praticando.

11) Facilidade = a quantidade de relações que você consegue fazer. “Você não deve decorar, você
deve aprender e entender.” E qual seria a diferença entre os dois, se me permite fazer a pergunta? O
que seria entender? Por que algumas pessoas decoram e outras aprendem? Por que quem aprende
tem “facilidade”, e quem decora não? Se você decorava coisas e nunca se perguntou nenhuma dessas
coisas, você fugia do óbvio e esperava resultados diferentes cometendo os mesmos erros. Vamos
desenvolver a linha de raciocínio: pessoas que aprendem conseguem fazer analogias, e quem decora,
em geral não. Isso já te dize algo? O fato é, todos nós tivemos que decorar algumas coisas, como por
exemplo, a tabuada, o som de cada letra, a ordem das letras no alfabeto, a ordem dos planetas, etc.
Mas uma vez decorado a tabuada, você não teve que decorar fazer multiplicações com mais números,
você aprendeu. Você aprendeu a ler. Você aprendeu que os planetas mais pertos do Sol são mais
quentes (não em ordem no entanto), etc.
Você melhor irá aprender algo quanto mais “relações e conexões” você conseguir fazer com aquilo.
Você sabe que o sol é quente, e que o calor se espalha; você sabe que a multiplicação de números
com mais que 2 algarismos segue o mesmo raciocínio da multiplicação de números com 2 algarismos,
etc. Você sabe que leões e gatos são felinos, e que ambos são caçadores e comem carne, logo você
faz a relação e aprende que felinos são caçadores e comem carne. Se alguém te perguntar o que um
tigre é, você responderá: caçador e come carne. Mas como fazer mais conexões, prever mais
fenômenos, etc?
Com experiência e conhecimento prévio, o que costuma ser chamado de facilidade pelas pessoas.
Por isso, quanto mais você estuda, mas fácil se torna estudar. Imagine que existe ao menos um
caminho pra chegar em cada informação na sua mente. Se existem vários caminhos para uma
informação, você não esquecerá ela. Você costuma ficar com palavras com significado bem específico
“na ponta da língua”, chegando a quase esquecer elas. Mas você não esquece palavras mais
genéricas, como “animal”, “objeto”, “bebida”, “roupa”, etc. pois elas fazem várias conexões.

12 b) Não é porque é simples que é fácil. Existem coisas incrivelmente simples de se fazer:
exemplo, ir para uma olimpíada internacional de ciências. “Simples, você está chamando isso de
simples?” Sim, sem menosprezar ninguém. Dando o exemplo da internacional de física: você tem um
programa de estudos das matérias que caem e as provas passadas de exemplo. Você tem que saber
um conteúdo amplo porém finito de informação, e saber diversos métodos de resolução de problema, e
saber fazer relações e analogias entre os assuntos. Você sabe os livros que você tem que estudar, os
exercícios que tem que resolver para treinar, os conhecimentos que deve adquirir. É simples a ponto
de eu poder escrever uma receita passo a passo dizendo o que fazer e como fazer para chegar até lá.
Da mesma forma é extremamente simples passar num vestibular. O conteúdo é finito e você tem
provas de exemplo (ignore as questões de atualidade, pois mesmo que você erre todas elas você
ainda teria a maior nota de todo o concurso). Porém, é fácil? Não, não é fácil. Exige esforço,
dedicação, dor de cabeça, (por vezes abdicação), o medo da derrota etc. Mas não é algo impossível,
não é algo complexo. Tratar o que você quer fazer como algo complexo é a melhor forma de nunca
conseguir fazer o que quer. É a melhor forma de nunca cumprir o que você quer cumprir.

13) Leia pelo menos de 20 a 30 páginas (de material de estudo) por dia, todos os dias, e você
conseguirá bastante informação/conhecimento em pouco tempo. Sim. 20-30 páginas por dia é
pouco, mas ninguém lê isso. O que 20 páginas por dia de material de estudo por dia representam? A
matéria de física da escola pode ser considerada cerca de 500 páginas de teoria, no máximo. O
material de biologia, cerca de 800 páginas. Química, 500. O que dá no total 1800 páginas. No final de
90 dias, ou seja, de cerca de 3 meses, você já teria aprendido todo o conteúdo de ciências de todo o
ensino médio brasileiro. Dedicando quanto tempo por dia? 1 hora? Esse seu ano ainda tem 9 meses.
O que você faria/ fará neles?

15) Não existem abismos entre as habilidades, apenas uma escalada gradual. E não haja como
se houvesse esse abismo. Em geral, se você passa a tratar alguém como um personagem-tipo,
“desumanizando” elas, você acaba por limitar suas próprias habilidades e conquistas, considerando
que o que aquela pessoa faz é impossível para você fazer. As frases mais clássicas para alguém que
considera que existe tal abismo nas habilidades para alguém que estuda é: “Mas ele é um gênio!”, “Eu
queria ter seu cérebro”, etc. Nessa “montanha de habilidades” que você escala, não existe um abismo
nela que separam quem é “normal” de quem não é. É uma escalada gradual, você se aprimora até
chegar onde os outros chegaram. E eles chegaram lá passando por toda a extensão da montanha da
mesma forma.

16) Se foque no que você está fazendo. Claro que você tem várias coisas para fazer, e a todo
momento poderia estar fazendo outra coisa. Porém, se enquanto você estiver fazendo uma atividade
você ficar pensando que poderia estar fazendo outra, você não vai fazer a outra, e esta terá seu
rendimento altamente prejudicado. Não importa o que você poderia estar fazendo no momento, e sim o
que você ESTÁ fazendo.

17) O tempo em momentos diferentes tem valores diferentes, e o mesmo vale para atividades. O
seu tempo próximo de um prazo final se torna muito mais importante do que antes dele, portanto,
especialmente nesses momentos, não o desperdice, pois você estará desperdiçando ainda mais. O
“valor” das atividades também muda. Estudar física antes de uma prova de física costuma ser mais
importante que estar estudando outra matéria (porém existem exceções, eu mesmo já estudei outras
matérias antes da prova de outras competições, pois já havia terminado a matéria daquela e outras se
aproximavam). Avalie o valor das atividades também.

"Nenhuma grande vitória é possível sem que tenha sido precedida de pequenas vitórias sobre nós
mesmos."

"Aquele que não é capaz de se governar a si mesmo não será capaz de governar os outros"

"A mente que se abre a uma nova idéia jamais voltará ao seu tamanho original."

"A imaginação é mais importante que o conhecimento"

"O único lugar onde o sucesso vem antes do trabalho é no dicionário."

"Seja a mudança que você quer ver no mundo"

"A força não provém da capacidade física. Provém de uma vontade indomável."
"Aprenda como se você fosse viver para sempre. Viva como se você fosse morrer amanhã"

"Aqueles que têm um grande autocontrole, ou que estão totalmente absortos no trabalho, falam pouco.
Palavra e ação juntas não andam bem.
Repare na natureza: trabalha continuamente, mas em silêncio."

"Quem sabe concentrar-se numa coisa e insistir nela como único objetivo, obtém, ao fim e ao cabo, a
capacidade de fazer qualquer coisa"

"...Mas para a grande maioria dos casos, a minha conclusão é simples: aqueles classificados de
“gênios” não têm necessariamente um
talento natural,mas uma paixão obsessiva pelo que fazem. A paixão sozinha não vai garantir o
sucesso, mas é o primeiro passo.
Sem esse amor incondicional por uma atividade, você jamais será classificado como genial."

"Resumidamente, para ter sucesso: a) Faça trabalho que tenha significado e seja inspiracional para si;
b) trabalhe arduamente e
c) lembre-se que a recompensa merecida depende do esforço que fizer para alcançá-la."

Para nós não se trata de um simples exercício ou só mais um aparelho. Nos entregamos de corpo e
alma, buscamos detalhes que apenas quem vive
sabe onde encontrar, cada dia uma nova descoberta e um novo macete. Sabe aquele cachorro que
muito LATE e na hora do vamos ver ele vira uma
franga. Exatamente agora, separamos quem vive e quem apenas só fala. Sabe aquele dia que vc não
esta bem, pois é,você deixou de ir em
busca do seu objetivo, sabe aquela hora que vc encontra seus amigos e foi para outro lugar, pois é,
você se afastou novamente, sabe aquela
promessa que você ia levantar mais cedo e iniciar uma nova etapa da sua vida, pois é, mais uma vez
sua mente ganhou o seu destino.
Falar é fácil quero ver passar o veneno, praticar, executar , mostrar ser capaz de enfrentar o desafio
mais solitário de todos, você contra
você todos os dias. Uma a mais, vai mais uma, eu quero mais e mais. Você não agüenta mais comer,
pois não se trata de escolhas e sim uma
meta a ser cumprida para que você seja o melhor. #fefrancoPRO

Reconhecimento.
Em minha opinião, o significado de reconhecimento é o que está acontecendo com o Felipe Franco,
Men's Physique PRO brasileiro. Acredito que
2014 ficará na memória dele para sempre, afinal, no Arnold Classic Ohio desse ano, ele foi Overall da
categoria conquistando nada mais nada
menos que o PRO CARD.
Você acha que ele parou por aí?
Que nada ele correu atrás de melhorar ainda mais o Shape, ajustar ainda mais os detalhes e foi atrás
de novos desafios nos Estados Unidos,
se preparou e pegou 3 competições Profissionais em menos de 2 meses.
O nível nas competições amadores dos Estados Unidos já é alto, o nível profissional então, mas isso
não o assustou, competiu contra muitos
atletas famosos, venceu vários deles, perdeu colocação para outros, mas conquistou em 3
competições o Top4, ficando em 2°, depois 2° e por
ultimo 4°, e isso tudo no seu primeiro ano no Pro e todas as competições quase seguidas.
Com isso conquistou uma vaga na maior competição do esporte, o Mr. Olympia, que nesse ano é
ainda mais especial pois comemora 50 anos de brilho
e louvor, acho que o sonho de qualquer atleta de verdade é pisar no palco do Olympia, palco onde
Arnold, Cutler, Coleman, Yates e outras feras
pisaram.
Ou seja, em pouco mais de meio ano o Felipe salta de atleta amador para competidor do Mr. Olympia.
Eu vejo isso como dedicação, esforço, reconhecimento, isso sim é colocar uma meta na cabeça e
correr atrás dela, é manter o foco a qualquer custo, manter o sangue nos olhos a cada momento para
dar o seu melhor dia após dia.
Quero desejar parabéns por essa trajetória incrível desse atleta, e quero desejar uma excelente
competição no Olympia.
Vai e engole 1 por 1!

Franco o que pensa para o futuro ?

Futuro é o mais presente da sua vivência atual, ou você faz ou já era. Devagar e sempre!