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cena 2: entrevista
Sônia: boa noite, prof:Avalia Eajuda e prof: Oby Serva. Nós temos bastantes telespectadores com
dúvidas.O quê diretor? Sim, vamos começar pelo i-ní-cio né gente?
o que é realmente a psicopedagogia e como surgiu? Ela é realmente a união da psicologia com a
pedagogia?
Oby: boa noite, Sônia e telespectadores. Essa é uma idéia errônea e simplista da Psicopedagogia.
A psicopedagogia surgiu com a necessidade de se trabalhar, a principio, com as dificuldades de
aprendizagem. Porque o ser humano é capaz de aprender sempre, como ser que vive no meio
social, no meio cultural, tem sua história familiar, tem seus sentimentos...tudo isso são ferramentas
que possibilitam do indivíduo aprender e, até servirem d empecilho, cabe a Psicopedagogia . (mais
ou menos isso é a Dani completa e melhora com palavras dela)
Sônia: Inclusive, gente, a gnt trouxe um caso para ilustrar bem essas dificuldades no diagnóstico e
no tratamento dos problemas de aprendizagem. estamos com a Dona Socorro Santos, mãe de
Maria Amor Daçada Santos, que é uma criança que foi diagnosticada como hiperativa, gente,
Dona Socorro conta pra gente a sua trajetória até aqui...
Socorro: Amor Daçada é uma menina muito levada, muito agitada e eu nunca conseguia
controlar..eu a levei ao neuro que, pelo eletro, diagnosticou como hipertiva com déficit de atenção.
Aí receitou ritalin. Ela também tem consulta com psiquiatra e, com fonoaudióloga e explicadora
para ajudar no dever de casa. Ela, com os remédios, acalmou mais em casa, consigo até
controlar...Mas era um inferno, troquei de colégio, aí eu troquei de colégio e nesse me mandaram
procurara um psiocpedagogo, mas eu não tenho informações sobre essa área e já fique
apreensiva..
(a todo tempo AmorDaçada tenta falar, é interrompida pela mãe , faz caras e bocas...)
Sônia: Prof Avalya, qual seria o procedimento nesse ca-so, a criança realmente precisa ser
medicada? Quais são as formas de atuação do psicopedagogo?
Avalia: Bem Sônia, nós temos duas formas de atuação que é a preventiva (onde se trabalha de
forma a dar espaço a aprendizagem, buscando "retirar" todo o tipo de obstáculo que possa vir a
surgir) e a remediativa (que é quando é necessário um trabalho de diagnosticar a dificuldade e o
porquê desta dificuldade e a superação desta.) E nós atuamos sempre levando em consideração
que o indivíduo é único e que seus problemas e dificuldades são específicos dele, mesmo quando
atuamos na prevenção, em que trabalhamos com o grupo, procuramos dar uma visão individual a
cada um. (aí Bia complementa e melhora a resposta)
Sônia: O que diretor, não temos mais tempo? Gente, só vai dar tempo de dar um recadinho... pq já
tamos estourando pra entrar no programa da linda da Íris Stefanelli..mas antes, gente, nesse
mundo de tensão e ansiedade, não pode faltar na nossa casa ou bolsa, o maracujina..gente é
muito bom, não esqueçam de ligar e pedir o seu, o q diretor o pessoal ficou meio ma-lu-co, só hj
tá fazendo uma promoção ótima, 12 caixas com 20 frascos em 60 x de 29,90..vcs não vão perder
né? então liguem 0 operadora 11 1234567891011
obrigada professoras, dona socorro, amordaçada...até amanhã, gente!
todas: bom noite
A bia pode até falar esse texto como fechamento: