Inclusão para a Vida Biologia A

UNIDADE 1 I LEI DE MENDEL “As características hereditárias são

determinadas por um par de fatores (genes), os quais se
separam na formação dos gametas”.
GENÉTICA

CONCEITOS BÁSICOS DE GENÉTICA

GENE
É um segmento de DNA responsável pela determinação
de um caráter hereditário (unidade de transmissão heredi-
tária).

CROMOSSOMOS HOMÓLOGOS
São cromossomos que apresentam a mesma forma, o
mesmo tamanho e a mesma posição do centrômero, sendo
um de origem materna e outro de origem paterna.

LOCO/LOCUS
Espaço físico ocupado pelo gene no cromossomo (ende-
reço).

GENES ALELOS CODOMINÂNCIA OU AUSÊNCIA DE

São genes que determinam um mesmo caráter. Eles se
situam no mesmo locus em cromossomos homólogos.
HOMOZIGOTO OU PURO
Indivíduo que apresenta, no par de genes para certo cará-
ter, dois alelos iguais, sendo um proveniente do pai e
outro da mãe. Exemplo: AA ou aa
DOMINÂNCIA
São casos na genética onde não ocorre dominância de um
alelo sobre outro, sendo o fenótipo resultante, equivalente à
soma dos seus alelos (genes).Um caso clássico de codomi-
nância ocorre na determinação das cores das pétalas das
flores da espécie Mirabilis jalapa (Planta Maravilha).

HETEROZIGO OU HÍBRIDO A Planta maravilha apresenta três cores:

São pares de genes que determinam uma característica,
mas apresentam manifestações diferentes.
Exemplo: Aa

DOMINANTE
São genes que se manifestam tanto em homozigose, quan-
to em heterozigose. Estes tipos de genes, sempre são
simbolizados pela letra maiúscula do alfabeto, como, por Cruzando-se maravilha com pétalas branca com maravilha
exemplo: cor amarela das sementes das ervilhas – VV ou de pétalas vermelha, obtemos os seguintes resultados:
Vv.

RECESSIVO
Os genes recessivos são simbolizados pela letra minúscu-
la do alfabeto e só se manifestam quando estão em homo-
zigose, como, por exemplo: cor verde das sementes das
ervilhas – vv.

FENÓTIPO
É qualquer particularidade de um indivíduo, como: a cor
dos cabelos, cor dos olhos, os grupos sanguíneos são
exemplos de fenótipos.
GENÓTIPO
O termo genótipo pode ser aplicado tanto ao conjunto
total de genes de um indivíduo como a cada par de genes
em particular. Os filhos herdam dos pais o genótipo que
tem a potencialidade de expressar os respectivos fenóti-
pos. Um genótipo pode expressar diferentes fenótipos,
dependendo de sua interação com o meio. Portanto: Ge-
nótipo + Meio = Fenótipo
Tarefa Mínima 
1. (UFSC) Considerando uma certa característica biológi-
ca, determinada pelo par de genes alelos A e a, sendo A
dominante sobre a, podemos afirmar corretamente que:
01. dois indivíduos, um com genótipo AA e outro com
genótipo Aa, tem fenótipos iguais com relação a este ca-
ráter biológico;
02. do cruzamento Aa x Aa resultam descendentes de dois
genótipos;
04. do cruzamento Aa x aa resultam descendentes de dois
fenótipos, em proporções iguais;

Pré-Vestibular da UFSC 1
Inclusão para a Vida Biologia A

08. os genitores de um indivíduo aa podem ter fenótipos intercruza, a proporção fenotípica mendeliana 3:1 aparecerá
diferentes entre si; na geração F2, pois os genótipos serão:
16. um indivíduo com genótipo Aa produz dois tipos de
gametas, em proporções iguais. a) 1/2 AA e 1/2 aa
b) 1/4 AA, 1/2 Aa e 1/4 aa
2. (FEI) Algumas variedades de canários mudam de cor c) 1/3 AA e 1/4 aa
dependendo da alimentação que recebem. Esta mudança d) 1/4 Aa, 1/2 AA e 1/4 aa
indica que o: e) É impossível determinar os genótipos utilizando os dados
acima.
a) fenótipo depende do ambiente.
b) genótipo depende do ambiente. UNIDADE 2
c) fenótipo depende do genótipo e do meio ambiente.
d) genótipo depende do fenótipo e do meio ambiente.
e) genótipo depende dos genes. GENEALOGIAS OU HEREDOGRAMAS
3. (UNESP) Os vários tipos de diabete são hereditários,
embora o distúrbio possa aparecer em crianças cujos pais
são normais. Em algumas dessas formas, os sintomas
podem ser evitados por meio de injeções diárias de insu-
lina. A administração de insulina aos diabéticos evitará
que eles tenham filhos com este distúrbio?

a) Não, pois o genótipo dos filhos não é alterado pela

insulina.
b) Não, pois tanto o genótipo como o fenótipo dos filhos
são alterados pela insulina.
c) Sim, pois a insulina é incorporada nas células e terá
ação nos filhos.
Exemplo de genealogia:
d) Sim, pois a insulina é incorporada no sangue fazendo
com que os filhos não apresentem o distúrbio.
e) Depende do tipo de diabete, pois nesses casos o genó-
tipo pode ser alterado evitando a manifestação da do-
ença nos filhos.

4. (UFSC) Um experimentador cruzou duas linhagens

puras de uma planta denominada boca-de-leão; uma cons-
tituída de plantas com flores brancas e outra com flores
vermelhas. A descendência originada (F1) apresentou
apenas plantas com flores cor-de-rosa. Da autofecundação
das plantas da F1, foram obtidas plantas com flores exclu-
sivamente brancas, vermelhas ou cor-de-rosa. 2ª LEI DE MENDEL LEI DE MENDEL

Assinale a(s) proposição(ões) verdadeira(s), consideran- “Na formação dos gametas, os fatores hereditários (genes)
do que neste experimento: se segregam independentemente, cada um por si, como se
os demais não existissem”.
01. Ocorreu a segregação de três fenótipos: o branco, o
vermelho e o cor-de-rosa.
02. A proporção genotípica esperada nas plantas de F2‚ é:
1 planta com flores cor-de-rosa: 2 plantas brancas: 1
planta vermelha.
04. As linhagens puras, que deram origem ao experimen-
to, certamente apresentam genótipos homozigotos.
08. Os indivíduos de F1 eram, certamente, heterozigotos.
16. A F‚ esperada será constituída de 50% de indivíduos
homozigotos e 50% de indivíduos heterozigotos.

5. (PUC-PR) Quando duas populações da espécie vegetal

'Zea mays' (milho), uma homozigota para o alelo domi-
nante (AA) e uma homozigota para um alelo recessivo
(aa), são cruzadas, toda a descendência da primeira gera-
ção (F1) assemelha-se ao tipo parental dominante (Aa), Proporção Fenotípica:• 9/16 - amarela - lisa; • 3/16 - ama-
embora seja heterozigota. Porém, quando a geração F1 se rela - rugosa; • 3/16 - verde - lisa; • 1/16 - verde – rugosa

Pré-Vestibular da UFSC 2
Inclusão para a Vida
Tarefa Mínima 
1. (UFSC) A sensibilidade gustativa ao PTC (Feniltio-
carbamida) é uma característica condicionada por um
gene autossômico em humanos. Considerando a genealo-
gia abaixo e descartando a hipótese de mutação, assinale
a(s) proposição(ões) verdadeiras.
01. O alelo que condiciona o fenótipo sensível é dominan-
te sobre o alelo que condiciona o insensível.
02. Os indivíduos I - 1 e I - 2 são necessariamente hetero-
zigotos.
04. Os indivíduos II - 2, II - 3 e III - 2 são necessariamen-
te homozigóticos.
08. II - 5 não têm qualquer possibilidade de ser homozi-
goto.
16. III - 1 não pode ser heterozigoto
32. III - 2 e III - 3 terão a possibilidade de produzir um
descendente insensível ao PTC somente se III – 3 for
heterozigoto.
2. (UNESP) O diagrama representa o padrão de herança
de uma doença genética que afeta uma determinada espé-
cie de animal silvestre, observado a partir de cruzamentos
controlados realizados em cativeiro.
A partir da análise da ocorrência da doença entre os indi-
víduos nascidos dos diferentes cruzamentos, foram feitas
as afirmações seguintes.
I - Trata-se de uma doença autossômica recessiva.
II - Os indivíduos I-1 e I-3 são obrigatoriamente homozi-
gotos dominantes.
III - Não há nenhuma possibilidade de que um filhote
nascido do cruzamento entre os indivíduos II-5 e II-6
apresente a doença.
IV - O indivíduo III-1 só deve ser cruzado com o indiví-
duo II-5, uma vez que são nulas as possibilidades de
que desse cruzamento resulte um filhote que apresente
a doença.
É verdadeiro o que se afirma em
a) I, apenas.
b) II e III, apenas.
c) I, II e III, apenas.
d) I e IV, apenas.
e) III e IV, apenas.
Pré-Vestibular da UFSC
Biologia A
3. (MACKENZIE)
Se os indivíduos 7 e 11 se casarem, a probabilidade desse
casal ter uma filha com o mesmo fenótipo do avô materno é
de:
a) ½ b) ¼ c) 1/8
d) 1/3 e) 2/3
4. (UTFPR) Na espécie humana existem várias característi-
cas cuja herança provém de um par de alelos com relação
de dominância completa. Na forma do lobo da orelha o
alelo dominante é responsável pelo lobo solto e o alelo
recessivo pelo lobo preso. A capacidade de enrolar a língua
também é determinada por um par de alelos situados em
outros cromossomos autossômicos, onde o alelo dominante
determina essa capacidade. A probabilidade de nascer um
descendente com o lobo da orelha preso e a capacidade de
enrolar a língua de um casal onde ambos são heterozigotos
para as duas características é:
a) 12/16 b) 9/16 c) 4/16
d) 3/16 e) 1/16
5. (FATEC) Na espécie humana, a habilidade para o uso da
mão direita é condicionada pelo gene dominante E, sendo a
habilidade para o uso da mão esquerda devida a seu alelo
recessivo e. A sensibilidade à feniltiocarbamida (PTC) é
condicionada pelo gene dominante I, e a insensibilidade a
essa substância é devido a seu alelo recessivo i. Esses dois
pares de alelos apresentam segregação independente. Um
homem canhoto e sensível ao PTC, cujo pai era insensível,
casa-se com uma mulher destra, sensível, cuja mãe era
canhota e insensível. A probabilidade de esse casal vir a ter
uma criança canhota e sensível ao PTC é de:
a) 3/4. b) 3/8. c) 1/4.
d) 3/16. e) 1/8.
UNIDADE 3
POLIALELIA OU ALELOS MÚLTIPLOS
São casos estudados pela genética onde se constata a exis-
tência de três ou mais genes alelos envolvidos na determi-
nação de uma característica. Um exemplo, deste fenômeno,
é o que acontece com os genes que condicionam a cor da
pelagem dos coelhos, os quais podem ser:
3
Inclusão para a Vida Biologia A

- C Selvagen, que sofreu mutações, produzindo o geneCch
chinchila, Ch Himalaia e ca albino.
C> Cch > Ch > ca
SISTEMA ABO “É uma caso de alelos múltiplos em
humanos.”
ERITROBLASTOSE FETAL OU DOENÇA HEMO-
LÍTICA DO RECÉM-NASCIDO (DHRN)
Na obstetrícia o conhecimento e a identificação do fator Rh,
permitiram elucidar o mecanismo de herança de uma doen-
ça denominada DHRN (doença hemolítica do recém-
nascido), conhecida como eritroblastose fetal. Essa enfer-
midade é o resultado de uma incompatibilidade entre a mãe
e o feto e, ocorre, quando a mãe é Rh- e se torna sensibili-
zada com o sangue Rh+ do feto da primeira gestação.
Em uma próxima gestação, a mãe passará para a
circulação do segundo feto os anticorpos denominados anti-
Rh, os quais atuarão destruindo as hemácias (hemólise). A
hemoglobina liberada pela destruição das hemácias é trans-
formada em uma substância de cor amarelada denominada
bilirrubina que em quantidade excessiva pode provocar
graves sequelas (retardo mental, paralisia e surdez e etc.).

Tarefa Mínima 

1. (UFSC) O padrão de pelagem em coelhos é condiciona-

do por uma série alélica, constituída por 4 alelos: C - pa-
drão aguti - cch - padrão chinchila - ch - padrão Himalaia
e ca- padrão albino. O alelo C é dominante sobre todos os
demais; o alelo Chinchila é dominante sobre o Himalaia e,
finalmente, o Himalaia é dominante em relação ao albino.
Baseado nessas informações, assinale a(s) proposição(ões)
verdadeira(s):

01. A descendência de um cruzamento entre os coelhos

aguti e chinchila poderá ter indivíduos aguti, chinchila e
albino.
02. Do cruzamento entre indivíduos com padrão himalaia,
poderão surgir indivíduos himalaia e albino.
O sistema ABO é um caso de alelos múltiplos, pois exis- 04. O cruzamento entre coelhos albino originará, sempre,
tem três alelos, os quais produzem o aglutinogênio A (I A indivíduos fenotipicamente semelhantes aos pais.
), B (I B ) e o que não produz ( i ), sendo que este último 08. Coelhos aguti, chinchila e himalaia poderão ser homo-
é recessivo em relação aos dois primeiros, que entre si zigotos ou heterozigotos.
não possuem dominância, ou seja: 16. Todo coelho albino será homozigoto.
IA = IB > i
2. (UFSC) A herança dos tipos sangüíneos do sistema ABO
constitui um exemplo de alelos múltiplos (polialelia) na
FENÓTIPOS GENÓTIPOS
espécie humana.
A IA IA - IAi Com relação ao sistema ABO é correto afirmar que:
B IB IB – IBi
AB IA IB 01. O tipo O é muito frequente e, por este motivo, o alelo
O ii responsável por sua expressão é dominante sobre os
demais.
FATOR RH “O fator Rh é um caso de dominância 02. Os indivíduos classificam-se em um dos quatro genóti-
simples, sendo que o gene que determina a produção da pos possíveis: grupo A, grupo B, grupo AB e grupo O.
proteína Rh (Rh+) é dominante quando comparado com 04. Existem três alelos: o Ia, o Ib e o i.
o que impede (Rh-) a sua produção com a não produ- 08. Os alelos Ia e Ib são codominantes.
ção.” 16. Se um indivíduo do grupo A for heterozigoto, ele pro-
duzirá gametas portadores de Ia ou de i.
R >r 32. Os indivíduos de tipo sanguíneo O possuem aglutino-
gênios em suas hemácias, porém não possuem aglutini-
FENÓTIPO GENÓTIPO nas no plasma.
Rh+ RR ou Rr 64. Em alguns cruzamentos, entre indivíduos do grupo A
Rh- rr com indivíduos do grupo B, é possível nascerem indiví-
duos do grupo O.

Pré-Vestibular da UFSC 4
Inclusão para a Vida Biologia A

3. (UNESP) Em um acidente de carro, três jovens sofre- UNIDADE 4

ram graves ferimentos e foram levados a um hospital,
onde foi constatada a necessidade de transfusão de sangue
devido a forte hemorragia nos três acidentados. O hospital ANEUPLOIDIAS HUMANAS
possuía em seu estoque 1 litro de sangue do tipo AB, 4
litros do tipo B, 6 litros do tipo A e 10 litros do tipo O.
Ao se fazer a tipagem sangüínea dos jovens, verificou-se As aneuploidias são alterações que envolvem a diminuição
que o sangue de Carlos era do tipo O, o de Roberto do ou acréscimo de um ou mais cromossomos nas células de
tipo AB e o de Marcos do tipo A. Considerando apenas o um indivíduo. Tais alterações podem ocorrer nos cromos-
sistema ABO, os jovens para os quais havia maior e me- somos sexuais ou nos autossomos.
nor disponibilidade de sangue em estoque eram, respecti-
vamente: EXEMPLOS:

a) Carlos e Marcos.
b) Marcos e Roberto.
c) Marcos e Carlos.
d) Roberto e Carlos.
e) Roberto e Marcos.

4. (UEPG) Os grupos sanguíneos, que foram descobertos

há pouco mais de cem anos, são determinados genetica-
mente como um caráter mendeliano. A respeito dessa
temática, assinale o que for correto.
01. De acordo com o sistema de grupos sanguíneos ABO,
são possíveis oito genótipos diferentes.
02. Em relação ao sistema sanguíneo ABO, no cruzamen-
to A com B podem ocorrer descendentes sem anticor-
pos (aglutininas) no plasma. Obs: outras aneuploidias: Trissomia do 13 (Síndrome de
04. Nas transfusões de sangue, o aglutinogênio presente Patau)
nas hemácias (antígeno) do doador deve ser compatível Trissomia do 18 (Síndrome de Edwards)
com a aglutinina presente no plasma (anticorpo) do re-
ceptor. HERANÇA LIGADA AO SEXO”As heranças ligadas ao
08. Existem diferentes grupos sanguíneos na espécie sexo, os genes estão localizados na região não-homóloga do
humana, reunidos no sistema ABO. Quando gotas de cromossomo X”.
sangue de pessoas distintas são misturadas sobre uma
lâmina de vidro, pode haver ou não aglutinação das HEMOFILIA
hemácias. A aglutinação é característica da reação antí- Caracteriza-se pela ausência de coagulação do sangue,
geno-anticorpo. quando exposto ao ar. Entre os homens, a hemofilia ocorre
16. Um homem do grupo sangüíneo AB e uma mulher com uma incidência de 1 : 10.000. (Nas mulheres é de 1:
cujos avôs paternos e maternos pertencem ao grupo 100.000.000)
sanguíneo O poderão ter apenas filhos do grupo O.
XH = Coagulação normal
5. (UFSC)
Xh = Hemofilia

XH > Xh

Com relação ao fenômeno descrito e suas conseqüências,

é correto afirmar que:
01. A mãe tem que ser Rh negativo.
02. O pai tem que ser Rh positivo.
04. A criança é obrigatoriamente homozigota.
08. A mãe é obrigatoriamente homozigota.
16. O pai pode ser heterozigoto.
DALTONISMO
32. A criança é Rh negativo.
64. O pai pode ser homozigoto.
É uma anomalia caracterizada pela incapacidade de distin-
guir duas ou mais cores. Foi descrita em 1798 por John
Dalton que era portador da mesma.

Pré-Vestibular da UFSC 5
Inclusão para a Vida
XD = visão normal
Xd = daltonismo
XD > Xd
Tarefa Mínima 
1. (UFPR) Analisando a figura adiante, que representa
um cariótipo humano, é correto afirmar que se trata do
cariótipo de um indivíduo:
01. Do sexo masculino.
02.Do sexo feminino.
04.Com Síndrome de Down.
08.Com Síndrome de Patau.
16.Com Síndrome de Edwards.
32.Com cariótipo normal.
64.Com uma anomalia numérica de autossomos.
2. (UFSC) As anomalias cromossômicas são bastante
freqüentes na população humana; um exemplo disso é que
aproximadamente uma a cada 600 crianças no mundo
nasce com síndrome de Down. Na grande maioria dos
casos, isso se deve à presença de um cromossomo 21
extranumerário. Quando bem assistidas, pessoas com
síndrome de Down alcançam importantes marcos no
desenvolvimento e podem estudar, trabalhar e ter uma
vida semelhante a dos demais cidadãos.
Sobre as anomalias do número de cromossomos, é corre-
to afirmar que:
01. Podem ocorrer tanto na espermatogênese quanto na
ovulogênese.
02. Ocorrem mais em meninas do que em meninos.
04. Ocorrem somente em filhos e filhas de mulheres de
idade avançada.
08. Estão intimamente ligadas à separação incorreta dos
cromossomos na meiose.
16. Ocorrem ao acaso, devido a um erro na gametogêne-
se.
32. Ocorrem preferencialmente em populações de menor
renda, com menor escolaridade e pouca assistência
médica.
64. Podem acontecer devido a erros na duplicação do
DNA.
Pré-Vestibular da UFSC
Biologia A
3. (UFSC) Assinale a ÚNICA proposição correta.
Em um indivíduo daltônico, do sexo masculino, o gene para
o daltonismo encontra-se:
01. Em todas as células somáticas.
02. Em todas as células gaméticas
04. Apenas nas células do globo ocular.
08. Apenas nas células-mãe dos gametas.
16. Apenas nos gametas com cromossomo y.
4. (UFSC) Na espécie humana, o daltonismo é uma anoma-
lia herdável, relacionada com a visão das cores. O gene
para o daltonismo é recessivo ligado ao cromossomo X. Em
relação ao daltonismo é correto afirmar que:
01. Uma mulher daltônica deve ter pai e mãe daltônicos.
02. Uma mulher normal pode ser filha de pai daltônico e
mãe normal.
04. Um homem daltônico sempre tem pai também daltôni-
co.
08. Um homem normal pode transmitir o gene do daltonis-
mo para seus filhos homens.
16. Um homem daltônico pode ter mãe normal.
5. (UFSC) A hemofilia é uma doença hereditária em que há
um retardo no tempo de coagulação do sangue, e decorre do
não funcionamento de um dos fatores bioquímicos de coa-
gulação.
Com relação a essa doença, assinale a(s) proposição(ões)
correta(s).
01. Não é possível a existência de mulheres hemofílicas.
02. É condicionada por um gene que se localiza no cromos-
somo X, em uma região sem homologia no cromossomo
Y.
04. Entre as mulheres, é possível encontrar um máximo de
três fenótipos e dois genótipos.
08. Entre os homens, é possível ocorrer apenas um genóti-
po; por isso, há uma maior incidência dessa doença entre
eles.
16. Entre os descendentes de um homem hemofílico e de
uma mulher normal, não portadora, espera-se que 50%
deles sejam normais e 50% sejam hemofílicos.
32. É um exemplo de herança ligada ao sexo, em que os
indivíduos afetados têm graves hemorragias, mesmo no
caso de pequenos ferimentos.
UNIDADE 5
HISTOLOGIA ANIMAL
A histologia é o ramo da ciência que estuda os tecidos, os
quais são definidos como sendo agrupamentos de células
que trabalham com a mesma finalidade. Os tecidos huma-
nos estão classificados em quatro grandes grupos:
Tecido epitelial
Tecido conjuntivo
Tecido muscular
Tecido nervoso
6
Inclusão para a Vida Biologia A

TECIDO EPITELIAL DE REVESTIMENTO Tarefa Mínima 

Classificação:
1. (UFSC) As glândulas podem ser classificadas como
endócrinas, que liberam seus produtos de síntese no meio
Forma da
interno; exócrinas, que liberam seus produtos de síntese no
Tipo célula Su- Exemplos Principais
meio externo, e glândulas mistas, que liberam alguns de
perficial
seus produtos de síntese no meio externo e outros no meio
Simples . . interno. Associe as colunas, baseado no exposto,
Revestimento das paredes I – sebácea
Simples pavi-
Achatada dos vários vasos sanguíneos II – pâncreas
mentoso
e linfáticos(endotélio),peuras 1 – endócrina III – salivar
Revestimento dos ductos da 2 – exócrina IV – lacrimal
Simples cúbico Cúbica
maioria das glândulas 3 – mista V – suprarenal
Revestimento da maior parte VI – mamária
Simples colunar Colunar do trato digestivo,vesícula VII – tireóide
biliar
Revestimento da cavidade Assinale a(s) proposição(ões) correta(s).
Pseudo-
nasal, traquéia,brônquios e
estratificado
epidídimos 01. 2 – IV
Estratificado . 02. 2 – VII
Estratificado 04. 1 – VI
Revestimento da boca, esô- 08. 3 – II
pavimentoso Achatadas
fago e vagina 16. 2 – III
queratinizado)
Estratificado 32. 1 – I
pavimentoso Achatadas Epiderme 64. 1 – V
(queratinizado)
Estratificado Revestimento dos ductos das 2. (UFSC) Tecido epitelial, ou simplesmente epitélio, é
Cúbicas aquele que reveste todas as superfícies internas ou externas
cúbico glândulas sudoríparas
Estratificado do corpo, além de formar as glândulas. Com relação a esse
Colunar Conjuntiva do olho tecido, é correto afirmar que:
colunar
Revestimento dos cálices
Transição Transitória renais,pelve renal,ureter, 01. Os epitélios de revestimento caracterizam-se por apre-
bexiga e parte da uretra sentar células justapostas, de forma prismática, cúbica
ou achatada, praticamente sem material intercelular.
TECIDO EPITELIAL SECRETOR OU 02. Os epitélios de revestimento não são vascularizados,
GLANDULAR recebendo alimento por difusão a partir de capilares e-
xistentes no tecido conjuntivo sobre o qual repousa.
Classificação das glândulas: 04. Os epitélios de revestimento conferem proteção contra
atritos e invasão de microorganismos, servindo tam-
Exócrinas: Eliminam os produtos na superfície do epité- bém para a absorção de alimento e oxigênio.
lio através de dutos ou canais. 08. Os epitélios glandulares apresentam células especializa-
Ex: Sudoríparas, mamárias, lacrimais, sebáceas, das em produzir secreções e, no caso das glândulas en-
salivares. dócrinas, apresentam ductos por onde seus produtos
são eliminados para o exterior do corpo.
Endócrinas: Eliminam os produtos que são coletados 16. A epiderme humana é pluriestratificada e queratinizada
pelos vasos sanguíneos (hormônios), são desprovidas de e se apresenta bastante espessa nas áreas de muito atri-
dutos ou canais. to, como a sola dos pés.
Ex: Hipófise, tireóide, paratireóides, adrenais. 32. As células do epitélio intestinal apresentam cílios que
auxiliam no movimento e deslocamento das substân-
Anficrinas ou mistas: Apresentam determinadas regiões cias que transitam pelo intestino.
exócrinas e outras endócrinas. 64. Nas células do epitélio intestinal existe o complexo
unitivo, constituído pela zônula de oclusão, zônula de
Ex: Pâncreas: Suco pancreático & Insulina adesão e desmossomo, que funciona como eficiente
Ovários: Óvulos & Progesterona barreira à passagem de substâncias indesejáveis.
Testículos: Espermatozóides & Testosterona

Pré-Vestibular da UFSC 7
Inclusão para a Vida
3. (UFV) Com relação ao tecido epitelial, analise os itens
I, II e III e assinale a alternativa correta:
I - Possui células justapostas, com pouca ou nenhuma
substância intercelular.
II - Desempenha as funções de proteção, revestimento e
secreção.
III - É rico em vasos sangüíneos, por onde chegam o
oxigênio e os nutrientes para suas células.
a) somente I e III são verdadeiros.
b) somente II e III são verdadeiros.
c) somente I e II são verdadeiros.
d) somente um deles é verdadeiro.
e) todos são verdadeiros.
4. (PUC-PR) A propósito dos tecidos epiteliais, é correto
afirmar:
a) Na pele, nas mucosas e nas membranas que envolvem
os órgãos do sistema nervoso, encontramos epitélios
de revestimento.
b) O tecido epitelial de revestimento é caracterizado por
apresentar células separadas entre si por grande quan-
tidade de material intercelular.
c) As principais funções dos tecidos epiteliais são: reves-
timento, absorção e sustentação.
d) A camada de revestimento mais interna dos vasos
sangüíneos é chamada de mesotélio.
e) Os epitélios são ricamente vascularizados no meio da
substância intercelular.
5. (PUC-RJ) O tecido epitelial tem como função fazer o
revestimento de todos os órgãos do corpo. Neste sentido,
pode-se afirmar que:
a) é ricamente vascularizado.
b) suas células são anucleadas.
c) suas células encontram-se justapostas.
d) apresentam junções celulares como as sinapses.
e) possui grande quantidade de substância intercelular.
UNIDADE 6
TECIDO CONJUNTIVO
Características Gerais:
→ Origem embrionária mesodérmica;
→ Altamente vascularizado;
→ Grande quantidade de substância intercelular (apresen-
ta consistência variável, como por exemplo: gelatinosa,
flexível, rígida e líquida) ;
→ Células com grande diversidade morfológica;
TECIDO CONJUNTIVO PROPRIAMENTE DITO
O tecido conjuntivo propriamente dito (TCPD) é encon-
trado abaixo dos epitélios e envolvendo os órgãos. Este
tipo de tecido envolve nervos, músculos, vasos sanguí-
Pré-Vestibular da UFSC
Biologia A
neos e preenche os espaços entre dois órgãos diferentes
além de nutrir os tecidos que não possuem vasos sanguí-
neos, como por exemplo: o tecido epitelial.
TECIDO CONJUNTIVO ADIPOSO
Este tipo de tecido conjuntivo se caracteriza por apresentar
células (adipócitos) que armazenam lipídios (gordura) em
seus citoplasmas. A gordura armazenada nos adipócitos
encontra-se em constante renovação, podendo atuar como
reservatório energético, isolante térmico e também contra
choques mecânicos.
TECIDO CONJUNTIVO CARTILAGINOSO
O tecido cartilaginoso também conhecido como cartilagem
caracteriza-se pela presença de fibras colágenas e elásticas,
estas duas fibras proporcionam ao tecido cartilaginoso uma
consistência firme e flexível, permitindo sustentar diversas
partes do corpo, proporcionando, ao mesmo tempo, uma
certa flexibilidade de movimento.
Tipos de Cartilagem:
• Hialina: anéis da traquéia, nariz, laringe, brôn-
quios, extremidades de ossos (fibra colágena em
moderada quantidade);
• Elástica: pavilhão do ouvido, epiglote, laringe (fi-
bras elásticas predominantes e colágenas);
• Fibrosa (fibrocartilagens): discos intervertebrais
e meniscos, ossos pubianos (fibra colágena abun-
dante).
TECIDO CONJUNTIVO ÓSSEO
Tecido conjuntivo rígido e resistente que forma o esquele-
to da maioria dos vertebrados. A rigidez do tecido ósseo é
resultado da interação entre o componente orgânico (fibras
colágenas) e o componente mineral (sais minerais) da
substância intercelular (matriz óssea).
Tipos celulares:
• Osteoblastos: células jovens, quando entram em
atividade, secretam a substância intercelular (par-
te orgânica), quando adultas serão denominadas
osteócitos ;
• Osteócitos: células adultas situadas no interior
dos osteoplastos (lacunas). Mantém os constituin-
tes da matriz e metabolismo ósseo;
• Osteoclastos: permitem a regeneração do osso e
relacionam-se com a reabsorção da matriz e a re-
novação óssea.
8
Inclusão para a Vida Biologia A

Tarefa Mínima 
1. (UFV) Das características a seguir, aquela que é co-
mum a todos os tipos de tecido conjuntivo é:
08. D é constituído por uma parte líquida, por elementos
figurados e por células alongadas.
16. O tecido conjuntivo é um tecido de conexão de outros
tecidos.

a) possuir grande quantidade de substância intercelular. UNIDADE 7

b) apresentar grande quantidade de fibras elásticas.
c) possuir substância intercelular no estado líquido.
d) apresentar calcificação ainda no período embrionário. TECIDO CONJUNTIVO HEMATOPOIÉTICO
e) apresentar quantidades moderadas de fibras colágenas.
Tecido conjuntivo responsável pela produção dos elemen-
2. (PUC-RS) Algumas lesões na pele deixam cicatrizes tos figurados (células) do sangue.
bem visíveis, que podem permanecer durante toda a vida
do indivíduo. Qual dos tecidos a seguir é o responsável Tipos Ocorre Produção
pelo processo de cicatrização?
Hemácias
a) Cartilaginoso. Medula óssea verme- Plaquetas
b) Conjuntivo. Mielóide
lha Leucócitos granu-
c) Epitelial. lócitos
d) Muscular.
Gânglios linfáticos = Monócitos, linfó-
e) Nervoso.
linfonodos citos (leucócitos
Linfóide
Timo, baço agranulócitos)
3. (MACK) A respeito do tecido cartilaginoso, é correto Tonsilas, etc
afirmar que:
a) apresenta vasos sangüíneos para sua oxigenação. TECIDO CONJUNTIVO SANGUÍNEO
b) possui pouca substância intercelular.
c) aparece apenas nas articulações. Tecido conjuntivo que apresenta como particularidade o
d) pode apresentar fibras protéicas como o colágeno entre fato de possuir sua substância intercelular em estado líquido
suas células. (plasma).
e) se origina a partir do tecido ósseo.
Constituição:
4. As fibras colágenas são constituídas de colágeno, a
proteína mais abundante no nosso corpo, e conferem → Plasma: solução amarelada e translúcida;
resistência ao tecido em que estão presentes. Esse tecido é – Água
o: – Sais
a) nervoso – Proteínas (Fibrinogênio, Globulinas, Albumina)
b) conjuntivo
c) epitelial →Elementos Figurados:
d) muscular cardíaco – Hemácias:
e) muscular esquelético
Anucleadas
5. (UFSC) Considere o esquema a seguir e, após, assinale Formadas na medula vermelha
a(s) proposição(ões) correta(s). Transportam CO2 e O2 ( 5 mi-
lhões/mm3)
– Leucócitos

Formados no baço, timo, linfonodos e

medula óssea
Defesa através da fagocitose e da produ-
ção de anticorpos ( 7 a 10.000 / mm3)

– Plaquetas ou trombócitos

Formadas na medula óssea

Coagulação sanguínea ( 300.000/mm3)

01. A é um tipo de tecido muito resistente à tração e for-

ma os tendões que fixam os músculos aos ossos.
02. B é uma variedade de tecido conjuntivo denominado
sustentação.
04. C representa os músculos.
Pré-Vestibular da UFSC 9
Inclusão para a Vida
Tarefa Mínima 
1. (CEFET) Em relação ao sangue, é incorreto dizer que:
a) trata-se de um tecido conjuntivo.
b) seu componente líquido é denominado plasma.
c) os trombócitos não fazem parte do conteúdo celular do
sangue.
d) entre as células sangüíneas, destacam-se os eritrócitos
e os leucócitos.
e) os eritrócitos são, também, conhecidos como glóbulos
vermelhos.
2. (CEFET) Nosso corpo é formado por quatrilhões de
células vivas que necessitam ao mesmo tempo de água,
alimentos, ar, entre outras substâncias. O sangue é o veí-
culo que transporta as substâncias necessárias à vida das
células. Sobre as diferentes funções do sangue é correto
afirmar que:
a) os leucócitos transportam nutrientes e hormônios.
b) o plasma é responsável pelo transporte de oxigênio.
c) as plaquetas ajudam na coagulação do sangue.
d) as hemácias são responsáveis pela defesa do organis-
mo.
e) os glóbulos vermelhos regulam a manutenção da tem-
peratura.
3. (PUC-MG) Talvez você já tenha feito exames de san-
gue por solicitação médica para saber como está sua saú-
de. Células sanguíneas apresentam funções específicas ou
não, e a alteração na quantidade delas nos indica determi-
nados desequilíbrios na saúde. A relação está incorreta
em:
a) menor quantidade de leucócitos → leucemia
b) menor quantidade de plaquetas →deficiência de coagu-
lação
c) menor quantidade de hemácias → anemia
d) maior quantidade de eosinófilos → processo alérgico
4. (MACK) A respeito do tecido cartilaginoso, é correto
afirmar que:
a) apresenta vasos sanguíneos para sua oxigenação.
b) possui pouca substância intercelular.
c) aparece apenas nas articulações.
Pré-Vestibular da UFSC
Biologia A
d) pode apresentar fibras protéicas como o colágeno entre
suas células.
e) se origina a partir do tecido ósseo.
5. (UDESC) Observe as três afirmativas sobre o tecido
hematopoiético e o sangue:
I - O tecido hematopoiético possui como função a produção
de células do sangue.
II - Os glóbulos vermelhos são produzidos na medula óssea
e, posteriormente, passam para a corrente sangüínea.
III - Os anticorpos são produzidos pelas plaquetas.
Assinale a alternativa correta.
a) I, II e III são verdadeiras.
b) I e II são verdadeiras.
c) II e III são verdadeiras.
d) I e III são verdadeiras.
e) apenas II é verdadeira.
UNIDADE 8
TECIDOS MUSCULARES
Os tecidos musculares são responsáveis pelo movimento
dos animais e pela contração dos vários órgãos que formam
os organismos.Constituído por células alongadas (fibras
musculares) e especializadas em contração, este tecido
caracteriza-se por apresentar filamentos contráteis de cons-
tituição protéica, denominados de actina e miosina.
Tecido muscular liso:
Está presente em alguns órgãos internos (tubo digestório,
bexiga, útero e etc) e também na parede dos vasos
sanguíneos (artérias). As fibras musculares lisas são
uninucleadas e os filamentos de actina e miosina estão
dispostos aleatoriamente, sem formar padrão estriado como
nos demais tecidos musculares. A contração dos músculos
lisos é lenta e involuntária.
Tecido muscular estriado cardíaco:
Tecido que forma a musculatura do coração (miocárdio).
Ao microscópio,podemos verificar que as fibras cardíacas
apresentam estrias transversais. Suas células são
uninucleadas e a contração é rápida e totalmente
involuntária.
10
Inclusão para a Vida
Tecido muscular estriado esquelético:
Tecido que forma os músculos ligados à estrutura óssea,
permitindo a movimentação do corpo. A musculatura
estriada esquelética é formada por células multinucleadas
com estrias longitudinais e transversais a contração é
voluntária, isto é, dependente da vontade do indivíduo.
Contração muscular:
As fibras musculares apresentam inúmeras miofibrílas
contráteis, entre as quais, existem muitas mitocôndrias
com função energética. As miofíbrilas são constituídas
por dois tipos de proteínas: a actina e a miosina, respon-
sáveis pela contração dos músculos. Na musculatura es-
triada, as miofibrilas organizam-se em feixes, conferindo
a este tipo de musculatura uma característica estriada.
Através da observação microscópica de um músculo
estriado, é possível verificar que as miofibrilas apresen-
tam, alternadamente, faixas claras e escuras,. Ainda com
o auxílio desta figura, observa-se que as faixas claras são
denominadas de faixas I e possuem na região central uma
estria mais escura, conhecida como estria Z. A região
compreendida entre duas estrias Z recebe a denominação
de sarcômero. Quando o tecido muscular se contrai, os
filamentos de actina deslizam sobre os filamentos mais
grossos de miosina. Quando isso ocorre, a faixa I diminui
de tamanho, podendo inclusive desaparecer. Sendo assim,
as estrias Z se aproximam, proporcionando um encurta-
mento do sarcômero e, consequentemente, a contração
muscular.
Pré-Vestibular da UFSC
Biologia A
Exercícios de Sala 
1. (UEL) Considere os tipos de fibras musculares e as a-
ções a seguir:
I - cardíaca
II - estriada
III – lisa
a) contração involuntária e lenta.
b) contração voluntária, em geral vigorosa.
c) contração involuntária e rápida.
Assinale a alternativa que associa corretamente os tipos de
fibras musculares com sua respectiva ação:
a) Ia, IIb, IIIc
b) Ia, IIc, IIIb
c) Ib, IIc, IIIa
d) Ic, IIa, IIIb
e) Ic, IIb, IIIa
2. (MACK) As afirmações a seguir, referem-se aos três
tipos de tecido muscular humano.
I - Todos apresentam as miofibrilas, que são estruturas
protéicas com capacidade de contração.
II - Como consequência da contratilidade, esses tecidos
apresentam células com grande quantidade de mitocôndrias.
III - Actina e miosina são as proteínas responsáveis pela
contração desses tecidos, num processo que necessita da
presença de íons cálcio.
Assinale:
a) se todas estiverem corretas.
b) se apenas I e II estiverem corretas.
c) se apenas I e III estiverem corretas.
d) se apenas II e III estiverem corretas.
e) se apenas III estiver correta.
3. (UFPR) Com base nos estudos histológicos, é correto
afirmar que:
01. A epiderme humana é formada por tecido epitelial de
revestimento estratificado do tipo pavimentoso querati-
nizado.
02. Os glóbulos vermelhos do sangue humano são anuclea-
dos.
04. As fibras musculares estriadas esqueléticas são muito
pequenas, fusiformes e uninucleadas.
08. Os tendões são formados por tecido conjuntivo denso.
16. O tecido cartilaginoso é altamente irrigado por vasos
sangüíneos.
32. O tecido ósseo é uma variedade de tecido conjuntivo em
que a substância intercelular apresenta elevada quanti-
dade de sais de cálcio.
4. (UFV) Os músculos são responsáveis por diversos mo-
vimentos do corpo humano. Considerando que os músculos
podem ser diferenciados quanto à função que exercem,
assinale a alternativa incorreta:
11
Inclusão para a Vida
a) O músculo cardíaco se contrai a fim de bombear o
sangue para o corpo.
b) O diafragma é o principal músculo respiratório.
c) O movimento peristáltico é produzido pelo músculo
estriado.
d) O músculo estriado esquelético tem controle voluntá-
rio.
e) O músculo cardíaco tem controle involuntário.
5. (UFV) Preocupados com a boa forma física, os fre-
qüentadores de uma academia de ginástica discutiam
sobre alguns aspectos da musculatura corporal. Nessa
discussão, as seguintes afirmativas foram feitas:
I - O tecido muscular estriado esquelético constitui a
maior parte da musculatura do corpo humano.
II - O tecido muscular liso é responsável direto pelo de-
senvolvimento dos glúteos e coxas.
III - O tecido muscular estriado cardíaco, por ser de con-
tração involuntária, não se altera com o uso de esteróides
anabolizantes.
Analisando as afirmativas, pode-se afirmar que:
a) apenas II e III estão corretas.
b) apenas I está correta.
c) apenas II está correta.
d) I, II e III estão corretas.
e) apenas I e II estão corretas.
UNIDADE 9
TECIDO NERVOSO
Células do tecido nervoso:
→Neurônios: São células grandes que apresentam um
corpo celular de onde partem dois tipos de prolongamen-
tos, os axônios e os dendritos.O corpo celular possui um
núcleo grande com nucléolo evidente. O citoplasma apre-
senta grande número de mitocôndrias e o retículo rugoso
é bem desenvolvido, visível ao microscópio como man-
chas denominadas Corpúsculos de Nissl. Atua recebendo
estímulos de outros neurônios durante a transmissão do
impulso nervoso. Os dendritos (gr. dendron = árvore) são
ramificações que possuem a função de captar estímulos.
O axônio (gr. axon = eixo) é o maior prolongamento do
neurônio, cuja porção final é ramificada. A função do
mesmo é atuar na transmissão dos estímulos nervosos.
Pré-Vestibular da UFSC
Biologia A
→Neuróglias (Células da Glia):são células relacionadas
com a sustentação e nutrição dos neurônios, produção de
mielina e fagocitose. Existem três tipos de células:
- Astrócitos: maiores células da neuróglia, com grande
número de ramificações. Preenchem os locais lesados dos
neurônios no processo de cicatrização do tecido nervoso.
- Oligodentrócitos: são menores, com poucas e curtas
ramificações, associadas ao corpo celular ou ao axônio
formando uma bainha de mielina.
- Micróglia: menores células da neuróglia, com muitas
ramificações curtas, com numerosas saliências. Responsá-
veis pela fagocitose no tecido nervoso.
Condução do impulso nervoso:
O impulso nervoso é causado por um estímulo no neurônio,
provocando modificações elétricas e químicas que são
transmitidas ao longo dos neurônios sempre no sentido:
dendrito→corpo celular→axônio. A membrana do axônio
em repouso apresenta carga elétrica positiva do lado exter-
no e a carga negativa do lado interno; diz-se, então, que o
axônio está polarizado. Essa diferença é mantida através da
bomba de Na e K. Ao receber um estímulo, a membrana do
neurônio se torna mais permeável ao Na, se invertendo as
cargas ao redor da membrana.
Sinapses nervosas:
São os locais onde as extremidades entre neurônios
vizinhos se encontram e os estímulos passam de um
neurônio para o seguinte por meio de substâncias químicas
específicas denominadas mediadores químicos ou
neurotransmissores. O contato físico entre os neurônios não
existe realmente.Os neurotransmissores são liberados e
migram através (dentro de vesículas) do espaço entre os
mesmos transmitindo assim o impulso nervoso de um
neurônio para o outro.
12
Inclusão para a Vida
Tarefa Mínima 
1. (Cesgranrio) A observação do desenho a seguir nos
permite concluir que, na passagem do impulso nervoso
pelas sinapses, ocorre:
a) a liberação de mediadores químicos ou de neurormô-
nios.
b) o contato direto do axônio de uma célula com os den-
dritos de outra célula.
c) o fenômeno da bomba de sódio e potássio entre as
células.
d) a troca de cargas elétricas ao nível das sinapses.
e) o envolvimento da bainha de mielina, que atua como
um isolante elétrico.
2. (PUC-MG) A sinapse é:
a) um tipo de fibra muscular envolvida no processo de
contração cardíaca.
b) uma célula sangüínea envolvida na liberação de trom-
boplastina para o processo de coagulação.
c) um tipo de reprodução sexuada, que envolve a forma-
ção de gametas, realizada por protozoários ciliados.
d) uma região de contato entre a extremidade do axônio
de um neurônio e a superfície de outras células.
e) um fenômeno que explica o fluxo de seiva bruta em
espermatófitas.
3. (Cesgranrio)
Observando o esquema anterior, que representa um neu-
rônio em repouso, podemos afirmar que, nestas condi-
ções:
a) se a membrana do neurônio for atingida por um estímu-
lo, as quantidades de íons Na+ e K+ dentro e fora da
membrana se igualam.
b) devido à diferença de cargas entre as faces externa e
interna, o neurônio está polarizado.
c) a ocorrência do impulso nervoso depende de estímulos
de natureza elétrica.
Pré-Vestibular da UFSC
Biologia A
d) a quantidade de íons K+ é menor na parte interna do
neurônio devido à sua saída por osmose.
e) as concentrações dos íons Na+ e K+ se fazem sem gasto
de energia, sendo exemplo de transporte ativo.
4. (UFU) O esquema a seguir representa o reflexo patelar,
que é uma resposta involuntária a um estímulo sensorial.
Com relação a este reflexo, analise as afirmativas a seguir.
I - Neste reflexo, participam apenas dois tipos de neurônios:
1) o sensitivo, que leva o impulso até a medula espinhal;
2) o motor, que traz o impulso medular até o músculo da
coxa, fazendo-a contrair-se.
II - Em exame de reflexo patelar, ao bater-se com um mar-
telo no joelho, os axônios dos neurônios sensitivos são
excitados e, imediatamente, os dendritos conduzem o im-
pulso até à medula espinhal.
III - Se a raiz ventral do nervo espinhal for seccionada (veja
em A), a pessoa sente a batida no joelho, mas não move a
perna.
Assinale a alternativa que apresenta somente afirmativas
corretas.
a) II e III
b) I e II
c) I e III
d) I, II e III
5. (UFPEL) O tecido nervoso é um dos quatro tipos de
tecidos presentes no corpo humano, ele é fundamental na
coordenação das funções dos diferentes órgãos. As células
responsáveis pelas suas funções são os neurônios (figura 1).
Com base nos textos e em seus conhecimentos, é incorreto
afirmar que:
a) geralmente o sentido da propagação do impulso nervoso
é A para B, e por isso a estrutura 1 é especializada na
transmissão do impulso nervoso para um outro neurônio
ou para outros tipos celulares.
13
Inclusão para a Vida Biologia A

b) tanto a estrutura representada pelo número 1 quanto 2
são ramificações do neurônio, sendo que geralmente a
2 é única e mais longa.
c) a estrutura número 3 pode ser formada pela célula de
Schwann. Ela desempenha um papel protetor, isolante
e facilita a transmissão do impulso nervoso.
d) a estrutura número 4 está no centro metabólico do
neurônio, onde também se encontra a maioria das or-
ganelas celulares.
e) considerando o sistema nervoso central, a região núme-
ro 5 está presente na substância cinzenta e ausente na
branca.
UNIDADE 10
EMBRIOLOGIA
os grupos animais denominados de protostômios. Entretan-
to, se o blastóporo originar o ânus, os grupos animais serão
classificados como deuterostômios (ex: equinodermos e
cordados).
A gástrula, que a princípio é didérmica ou diblásti-
ca, evolui para uma estrutura tridérmica ou triblástica de-
nominada nêurula.Durante a formação da nêurula ocorre a
formação do terceiro folheto: a mesoderme. Na maioria
dos animais, a mesoderme forma uma cavidade denomina-
da celoma.
Enquanto a mesoderme se diferencia, a ectoderme
forma na região superior da gástrula, um aprofundamento, o
qual dará origem ao tubo neural. Nessa etapa o teto do
arquêntero inicia um processo de multiplicação celular que
dará origem ao eixo de sustentação do embrião: a notocor-
da.

A Embriologia é o ramo da ciência que estuda o desen-

volvimento embrionário dos animais desde a formação da
célula-ovo (zigoto) até o nascimento.

Fases do desenvolvimento embrionário:

Segmentação
Gastrulação
Organogênese

FASE DE SEGMENTAÇÃO

Após a fecundação a célula-ovo ou zigoto sofre muitas

divisões celulares denominadas clivagens, resultando na
formação das primeiras células embrionárias chamadas de
blastômeros. Após algumas horas o embrião apresenta a
forma de uma “amora”: a mórula. Uma vez formada a
mórula, esta é invadida por um líquido que promove a RGANOGÊNESE
migração dos blastômeros para a periferia, formando-se, a
blástula ou blastocisto (no caso dos mamíferos). Esta ECTODERME MESODERME ENDODERME
estrutura embriológica apresenta uma cavidade central
cheia de líquido denominada blastocele e uma camada a epiderme e o celoma o tubo di-
celular periférica denominada blastoderme. seus anexos gestório, com
(exemplo: a derme (ca- exceção da
pêlos, cabelos mada situada mucosa bucal
e unhas) abaixo da pele) e anal, as
quais são de
o revesti- origem
os músculos ectodérmica.
mento bucal, estriados, cardí-
nasal, anal e o acos e lisos
esmalte dos as glândulas
dentes anexas do
o sistema cir- sistema di-
FASE DE GASTRULAÇÃO culatório (cora-
o sistema gestório,
ção, vasos san-
A gastrulação é o processo no qual a blástula evolui para nervoso (cére- como o fíga-
guíneos e san-
gástrula. Este estágio embrionário se caracteriza pela bro, medula, do e o pân-
gue)
formação dos primeiros folhetos germinativos ou embrio- nervos e gân- creas.
nários, a ectoderme e a endoderme. A gastrulação se glios nervo-
sos) o esqueleto
inicia pela invaginação do pólo vegetativo para o interior o revesti-
(crânio, coluna mento do
da blastocele, originando dois folhetos embrionários, a vertebral e ossos
ectoderme mais externa e a endoderme mais interna, sistema res-
dos membros)
revestindo uma cavidade denominada arquêntero ou intes- piratório e da
tino primitivo. O arquêntero se comunica com meio ex- bexiga uriná-
terno através de uma abertura denominada blastóporo. o sistema uro- ria
Este blastóporo poderá futuramente originar a boca, sendo genital (rins,

Pré-Vestibular da UFSC 14
Inclusão para a Vida Biologia A

bexiga, uretra,
gônadas e dutos
genitais

ANEXOS EMBRIONÁRIOS

São estruturas que se desenvolvem junto ao embrião sen-

do fundamentais para o seu desenvolvimento. São eles:

→Saco ou Vesícula Vitelínica: Estrutura que possui a

função de armazenar substâncias nutritivas (vitelo) que
serão consumidas pelo embrião . Nos mamíferos placen-
tários tal estrutura é apenas vestigial.
Tarefa Mínima 
→ Âmnio ou Bolsa Amniótica: Membrana que forma
uma bolsa contendo em seu interior o liquido amniótico o 1. (UFSC) Baseado nos esquemas abaixo, que correspon-
qual protege o embrião contra choques mecânicos e tam- dem a diferentes fases do desenvolvimento embrionário de
bém evita a sua desidratação. um animal, assinale a(s) proposição(ões) verdadeiras(s).

→ Alantóide: Este anexo se apresenta especialmente

bem desenvolvido nos animais ovíparos.O mesmo é res-
ponsável pelas trocas gasosas entre o embrião e o meio
externo,pela transferência de Cálcio da casca para o es-
queleto do embrião e também promove a eliminação de
excretas (Ac.Úrico).Nos mamíferos, devido a presença da
placenta, o alantóide é um anexo muito pouco desenvol-
vido.

→ Córion: O Córion é uma fina membrana que cobre o
embrião e os demais anexos embrionários. Tal estrutura
possui função protetora e nos mamíferos também é res-
ponsável pela fixação da placenta (vilosidades coriônicas)
na parede uterina.
→ Placenta: A placenta é um anexo embrionário exclu-
sivo dos mamíferos e apresenta várias funções, como:
* Transferência de nutrientes;
* Passagem de anticorpos;
* Trocas gasosas;
* Remoção de excretas;
* Produção e passagem de hormônios.
Pela placenta temos a circulação de sangue mater-
no e fetal porém, convém salientar, que os mesmos não se
misturam.Ao final dos meses de gestação, com queda da
produção de progesterona por parte da placenta tem início
as contrações uterinas e o trabalho de parto.
→ Cordão Umbilical: Anexo que une o feto à placen-
ta.No interior do cordão umbilical existem vasos sanguí-
neos (2 artérias e 1 veia) por onde uma série de substân-
cias são transportadas.
01. A ordem correta em que as fases ocorrem durante o
processo de desenvolvimento é c - d - b - a.
02. Em a, já podemos observar a presença dos três folhetos
embrionários.
04. A fase representada em b denomina-se gástrula.
08. Em c, temos representadas quatro células denominadas
blastômeros.
16. O mesoderma já está presente em d.
32. Os esquemas apresentados referem-se ao desenvolvi-
mento embrionário de um cordado.
2. (PUC-PR) Associe a segunda coluna de acordo com a
primeira:
Fases de desenvolvimento:
1) Fertilização
2) Gástrula
3) Blástula
4) Segmentação
5) Nêurula
Características:
( ) Fase caracterizada pela formação do tubo neural.
( ) Fase em que o ovo se divide, sucessivamente, até as
células atingirem as dimensões normais da espécie.
( ) Fase durante a qual os gametas se unem.
( ) Fase durante a qual um grupo de células envolve uma
pequena cavidade central.
( ) Fase na qual se origina o intestino primitivo.

Pré-Vestibular da UFSC 15
Inclusão para a Vida Biologia A

Assinale a seqüência correta: 5. (UFSC) A figura a seguir mostra o corte transversal de

a) 5 - 4 - 1 - 3 - 2 um embrião e anexos embrionários.
b) 1 - 2 - 3 - 4 - 5
c) 5 - 4 - 1 - 2 - 3
d) 3 - 4 - 1 - 2 - 5
e) 5 - 1 - 4 - 3 – 2

3. (UEPG) A respeito do desenvolvimento embrionário,

assinale o que for correto.

01. As divisões que ocorrem durante a segmentação de-

nominam-se clivagens, e as células que se formam são
chamadas mórulas.
02. Na gastrulação, forma-se o blastóporo. Os animais em
que o blastóporo dá origem ao ânus são chamados de
protostômios, e os animais em que o blastóporo dá o-
rigem à boca são chamados de deuterostômios.
04. Ao longo do desenvolvimento embrionário, as células
passam por um processo de diferenciação celular em
que alguns genes são "ativados", passando a coorde-
nar as funções celulares. Surgem dessa maneira os ti-
pos celulares, que se organizam em tecidos.
08. De um modo geral, em praticamente todos os animais
podem ser observadas três fases consecutivas de de-
senvolvimento embrionário: segmentação, gastrulação
e organogênese.
16. Na organogênese ocorre diferenciação dos órgãos a
partir dos folhetos embrionários formados logo após a
gastrulação.
4. (UFSC) Pesquisas recentes revelam que a cocaína
atravessa a barreira placentária, indo afetar o desenvolvi-
mento normal de bebês. A droga ataca, principalmente, o
sistema nervoso provocando, posteriormente, dificuldades
na aprendizagem e na integração da criança com os pais e
com o meio. A placenta é um dos anexos embrionários
presentes em vertebrados.
Em relação à figura, é correto afirmar que:
01. A seta 1 indica o principal local de produção da gona-
dotrofina coriônica, hormônio que quando está presen-
te na urina é sinal inequívoco de gravidez.
02. A seta 2 indica a bolsa amniótica, que tem por função
hidratar e proteger o feto contra eventuais choques me-
cânicos.
04. A figura representa um embrião de mamífero.
08. A figura representa o embrião de uma ave.
16. A placenta (indicada pela seta 3) é responsável pela
intensa troca de substâncias entre mãe e filho. Esta
troca ocorre porque há passagem do sangue da mãe pa-
ra o filho e vice-versa.
32. A figura difere da representação de um embrião de
répteis por possuir âmnio e cório, anexos inexistentes
nesses animais.
UNIDADE 11

Sobre esses anexos é correto afirmar que: FISIOLOGIA HUMANA

01. A vesícula vitelínica possui função de armazenar SISTEMA DIGESTÓRIO

substâncias nutritivas (vitelo).
02. O âmnio atenua abalos e traumatismos, sofridos pela O sistema digestório humano é constituído pelos seguintes
mãe, que possam atingir o embrião. órgãos: boca, faringe, esôfago, estômago, intestino e ânus.
04. O alantóide possui, exclusivamente, função proteto-
ra.
08. O cordão umbilical liga o feto a placenta.
16. A placenta, dentre outras funções, é responsável pela
nutrição e serve como barreira contra infecções.

Digestão na boca:

Na boca, o alimento sofre inicialmente a ação mecânica, ou

seja, é mastigado e misturado à saliva que é produzida pelas
glândulas salivares (parótidas, submaxilares e sublinguais).

Pré-Vestibular da UFSC 16
Inclusão para a Vida Biologia A

A saliva é uma secreção constituída, principalmente, por

água, substâncias bactericidas e por enzimas, como a
ptialina (amilase salivar), que atua na digestão do amido,
convertendo-o em moléculas menores (maltoses).Após a
mastigação o alimento é deglutido.Na deglutição, o ali-
mento passa para o esôfago e através de fortes contrações
(involuntárias) da musculatura (lisa), o bolo alimentar
alcança, através dos movimentos peristálticos, a abertura
do estômago.

Digestão no duodeno:

O quimo passa para o intestino delgado que mede cerca de

6 metros de comprimento e ao longo do seu interior ocorre
a principal parte da digestão e da absorção do alimento pelo
organismo. O intestino delgado é dividido em duas regiões,
o duodeno e o jejuno-íleo. O duodeno possui cerca de 25
centímetros e forma a parte inicial do intestino delgado. No
duodeno são lançadas as secreções provenientes do fígado e
do pâncreas.O Pâncreas secreta o suco pancreático que é
alcalino (pH entre 7,5 e 8,8) que, junto com a bile, neutrali-
zam a acidez do quimo. O suco pancreático possui algu-
mas enzimas como tripsina e quimiotripsina, as quais conti-
nuam o processo digestivo das proteínas iniciado no estô-
mago.O suco pancreático também apresenta outras enzimas
como: a amilíase pancreática, que atua a quebra de molécu-
las de amido, as nucleases, que fragmentam ácidos nucléi-
Peristaltismo cos(DNA e RNA) e a lípase pancreática, que metaboliza
moléculas de gordura.É importante salientar que a bile
produzida no fígado e armazenada na vesícula biliar não é
dotada de enzimas digestivas, apenas sais biliares, que
atuam na emulsão das gorduras, ou seja, transformam “pla-
cas” de gordura em pequenas gotículas facilitando a ação da
lípase. As células localizadas na parede intestinal secretam
o suco entérico (intestinal). Este apresenta as seguintes
enzimas:

→ maltase, a que converte a maltose em glicose;

→ lactose: converte a lactose em glicose e galactose;
→ lípase entérica: converte gorduras em ácidos graxos,
Digestão no estômago:
glicerol e monoglicerídeos;
→ peptidases: convertendo peptídeos em aminoácidos.
No estômago, o bolo alimentar é misturado ao ácido clo-
rídrico, que além de atuar na função anti-séptica, é res-
ponsável pela conversão do pepsinogênio (enzima inati-
va) em pepsina (enzima ativa). A pepsina é uma protease
sendo, portanto responsável pela quebra das ligações
químicas existentes entre os aminoácidos que formam as
proteínas. A produção de suco gástrico (ácido clorídrico e
enzimas) é estimulada pelo hormônio gastrina, o qual é
secretado pelas células localizadas na parte final do estô-
mago. A massa ácida e pastosa formada no interior do
estômago recebe o nome de quimo.

O fim da digestão:
As moléculas de glicose, aminoácidos, nucleotídeos e áci-
dos graxos são absorvidos pela parede intestinal, que apre-

Pré-Vestibular da UFSC 17
Inclusão para a Vida
senta uma série de dobras, denominadas microvilosida-
des, que aumentam consideravelmente a superfície de
contato com os diversos nutrientes, favorecendo a absor-
ção.
O intestino grosso:
O intestino grosso é um tubo muscular medindo cerca de
1,5 metro de comprimento e 7 centímetros de diâmetro.O
intestino grosso é dividido, didaticamente, em três partes:
ceco, cólon e reto. O cólon (parte mais longa) é subdivi-
dido em cólon ascendente (que sobe em direção ao fíga-
do), cólon descendente (desce pelo lado esquerdo) e cólon
transverso (que atravessa a parte superior do abdome). No
intestino grosso ocorre a reabsorção da água e sais mine-
rais além da formação das fezes. As fezes são formadas
por água e restos não digeridos de alimento, os quais
através do reto alcançam o ânus e são eliminadas para o
meio externo (egestão).
Tarefa Mínima 
1. (UFSC) “Os seres vivos necessitam de um suprimen-
to de energia capaz de manter sua atividade metabólica.
Essa energia é extraída dos alimentos, que podem ser
produzidos pelos próprios organismos, no caso dos autó-
trofos, ou obtidos a partir de uma fonte orgânica externa,
no caso dos heterótrofos. As substâncias orgânicas, tais
como proteínas, carboidratos e lipídios, devem ser desdo-
bradas em compostos mais simples e mais solúveis, de tal
maneira que possam ser assimiladas pelo organismo. A
esse processo de transformação dos alimentos em com-
postos relativamente mais simples, absorvíveis e utilizá-
veis denominamos digestão.”
W. R. Paulino. Biologia Atual, Ed. Ática, 1996. p. 296.
Com relação a esse assunto, assinale a(s) proposição(ões)
verdadeira(s).
01. A mastigação, a deglutição e os movimentos peristál-
ticos constituem a digestão química.
02. A água e os sais minerais são absorvidos, pelo tubo
digestivo, sem transformação química.
Pré-Vestibular da UFSC
Biologia A
04. A digestão do amido é rápida e ocorre em dois momen-
tos: na boca, pela ação da amilase salivar e no estôma-
go, sob a ação das peptidases.
08. A bile não tem enzimas, mas apresenta sais biliares, que
emulsificam os lipídios, transformando-os em gotículas
menores que facilitam a digestão das gorduras.
16. Os nutrientes digeridos são absorvidos principalmente
no intestino delgado, onde as células epiteliais das vilo-
sidades apresentam expansões digitiformes – as microvi-
losidades –, que aumentam consideravelmente a superfí-
cie de absorção dos nutrientes.
32. Pessoas que tiveram sua vesícula biliar extirpada não
apresentam dificuldade em digerir lipídios e, por isso,
podem fazer uma dieta rica em gorduras.
2. (PUC-RJ) As condições de acidez dos sucos presentes
no sistema digestório humano variam de acordo com as
diferentes partes do tubo digestório. Assim em relação ao
pH podemos afirmar que:
a) Na boca é ácido e lá ocorre principalmente a digestão de
amido.
b) Na boca é neutro e lá ocorre principalmente a digestão de
gordura.
c) No estômago é ácido e lá ocorre principalmente a diges-
tão de proteínas.
d) No intestino é neutro e lá não ocorre nenhum tipo de
digestão enzimática.
e) No estômago é básico e lá ocorre principalmente a diges-
tão de proteínas.
3. (PUC-MG) A figura a seguir representa alguns órgãos
do trato digestivo.
Assinale a afirmativa incorreta.
a) I é uma glândula que transforma e acumula metabólitos e
também neutraliza substâncias tóxicas.
b) II é responsável por armazenar e concentrar a bile e
secretá-la quando necessário.
c) III é responsável pela digestão do alimento, secreção de
hormônios e absorção de água e sais.
d) IV é uma glândula que secreta enzimas digestivas e hor-
mônios que controlam a glicemia.
4. (FUVEST) Ao comermos um sanduíche de pão, mantei-
ga e bife, a digestão do:
a) bife inicia-se na boca, a do pão, no estômago, sendo
papel do fígado produzir a bile que facilita a digestão das
gorduras da manteiga.
b) bife inicia-se na boca, a do pão, no estômago, sendo
papel do fígado produzir a bile, que contém enzimas que
digerem gorduras da manteiga.
18
Inclusão para a Vida Biologia A

c) pão inicia-se na boca, a do bife, no estômago, sendo
papel do fígado produzir a bile que facilita a digestão
das gorduras da manteiga.
d) pão inicia-se na boca, a do bife, no estômago, sendo
papel do fígado produzir a bile, que contém enzimas
que completam a digestão do pão, do bife e das gordu-
ras da manteiga.
e) pão e a do bife iniciam-se no estômago, sendo as gor-
duras da manteiga digeridas pela bile produzida no fí-
gado.
A entrada de ar pelas vias respiratórias, se deve a contração
do músculo diafragma e dos músculos intercostais. O dia-
fragma ao se contrair, juntamente com os intercostais, pro-
voca um aumento de volume da caixa torácica, fazendo
com que a pressão interna diminua, tornando-se menor que
a pressão do ar atmosférico. É esta diferença que faz com
que o ar penetre nos pulmões. Na expiração, ocorre exata-
mente o inverso, ou seja, a musculatura envolvida relaxa e
isso provoca a redução do volume torácico. Com isso, o ar
sai dos pulmões.

5. (UDESC) O alimento, no sistema digestório humano,

percorre os seguintes órgãos antes de chegar ao intestino
delgado:
a) faringe - laringe - diafragma - estômago
b) boca - faringe - esôfago - estômago
c) boca - traquéia - fígado - intestino grosso
d) faringe - esôfago - pâncreas - fígado
e) esôfago - vesícula biliar - fígado – estômago

UNIDADE 12

SISTEMA RESPIRATÓRIO

Os órgãos que formam o sistema respiratório são: as fos-

Transporte gasoso e hematose:
sas nasais, faringe, laringe, traquéia, brônquios, bronquío-
los e alvéolos pulmonares, onde ocorrem as trocas gaso-
O mecanismo de transporte dos gases ocorre nos alvéolos
sas.
pulmonares, onde a concentração de oxigênio é superior a
dos capilares sanguíneos que envolvem os mesmos. Pelo
mecanismo de difusão, o oxigênio passa dos alvéolos para o
sangue, onde uma pequena parcela fica dissolvida no plas-
ma, mas a maior parte entra nos glóbulos vermelhos, indo
se combinar com as moléculas de hemoglobina. Dessa
maneira, combinado com a hemoglobina, o oxigênio é
transportado aos tecidos. Nos tecidos o oxigênio passa do
sangue para as células. Essa difusão ocorre porque a con-
centração de oxigênio no interior da célula é reduzida, de-
vido ao contínuo consumo desse gás no processo de respi-
ração celular. A respiração celular além de consumir oxigê-
nio também produz gás carbônico que é transferido das
células para o sangue. Ao entrar nos glóbulos vermelhos o
gás carbônico reage com a água e, com a participação de
uma enzima (anidrase carbônica) transforma-se em ácido
Nas fossas nasais temos muitos pêlos curtos, estes têm
carbônico. Em seguida, o ácido carbônico se dissocia em
como função reter partículas em suspensão do ar e tam-
íons bicarbonato, que são transferidos para o plasma por
bém microrganismos. Além disso, as fossas nasais apre-
difusão. A maior parte do gás carbônico é transportado,
sentam um grande número de vasos sanguíneos o que
portanto, na forma íon bicarbonato, dissolvido no plas-
proporciona um aquecimento do ar. Da região das fossas
ma.Mas, convém salientar, que a hemoglobina também
nasais, o ar vai para a faringe, que também é comum ao
transporta uma certa parcela (cerca de 15% - 23%) e, tam-
sistema digestório. Da faringe o ar segue para traquéia.
bém, encontramos CO2 diretamente dissolvido no plasma
Na região anterior da traquéia fica a laringe, que possui
(cerca de 7%).
as pregas vocais. A traquéia se bifurca e forma os brôn-
quios.Estes ramificam-se inúmeras vezes no interior dos
pulmões e assumem um aspecto semelhante aos galhos de
uma árvore.A ramificação dos brônquios origina os
bronquíolos, os quais terminarão em diminutas estruturas
em forma de cacho denominadas alvéolos pulmonares.

Inspiração e expiração:

Pré-Vestibular da UFSC 19
Inclusão para a Vida
Tarefa Mínima 
1. (UFSC) O esquema a seguir apresenta um modelo
simplificado de nosso sistema respiratório.
Assinale a(s) proposição(ões) correta(s) sobre o mesmo e
suas relações com os demais sistemas orgânicos.
01. Separadas pelo palato ("céu da boca"), as fossas na-
sais e a boca servem de entrada para o ar inspirado.
02. A traquéia é um tubo formado por anéis ósteocartila-
ginosos que lhe dão rigidez e boa sustentação.
04. A hematose ocorre nos alvéolos, com a troca do oxi-
gênio atmosférico pelo gás carbônico sangüíneo.
08. Pessoas portadoras de fenda palatina produzem sons
anasalados pois, quando falam, o ar sai tanto pela bo-
ca como pelo nariz.
16. O esquema apresenta apenas o pulmão direito visto
ser ele o principal, tendo o esquerdo função secundá-
ria.
32. Em caso de obstrução das vias aéreas (engasgo) por
balas ou outros objetos estranhos, em especial se o-
correr nos brônquios, deve-se bater nas costas da pes-
soa engasgada para expulsar o objeto estranho.
2. (PUC-PR) Nos seres humanos a oxigenação do sangue
ocorre, com maior intensidade, ao nível dos alvéolos
pulmonares, no interior dos pulmões.
Os movimentos respiratórios que facilitam a entrada do ar
nos pulmões e, conseqüentemente, a sua saída, ocorrem
pela ação:
a) da traquéia e dos brônquios.
b) do diafragma e da pleura.
c) do mediastino e dos músculos peitorais.
d) dos músculos intercostais e do diafragma.
e) da faringe e da laringe.
3. (UFV) Observe o esquema representado abaixo, de
parte do sistema respiratório humano, e assinale a alterna-
tiva incorreta.
Pré-Vestibular da UFSC
Biologia A
a) O ar chega aos pulmões pelo esôfago que está indicado
por I.
b) O diafragma, indicado por V, auxilia nos movimentos
respiratórios.
c) Os pulmões e brônquios estão indicados por III e IV,
respectivamente.
d) Embora não esteja indicada, a laringe se localiza acima
da traquéia.
e) Os bronquíolos, indicados por II, conduzem ar aos alvéo-
los.
4. (PUC-RIO) A respiração é a troca de gases do organis-
mo com o ambiente. Nela o ar entra e sai dos pulmões gra-
ças à contração do diafragma. Considere as seguintes etapas
do processo respiratório no homem:
I - Durante a inspiração, o diafragma se contrai e desce
aumentando o volume da caixa torácica.
II - Quando a pressão interna na caixa torácica diminui e se
torna menor que a pressão do ar atmosférico, o ar penetra
nos pulmões.
III - Durante a expiração, o volume torácico aumenta, e a
pressão interna se torna menor que a pressão do ar atmosfé-
rico.
IV - Quando o diafragma relaxa, ele reduz o volume toráci-
co e empurra o ar usado para fora dos pulmões.
Assinale as opções corretas:
a) I e II. b) II, III e IV.
c) I, II e III. d) I, II e IV.
e) Todas.
5. (FUVEST) Assinale a alternativa que indica o compor-
tamento da caixa torácica, dos músculos intercostais e do
diafragma durante a expiração humana.
a) A caixa torácica aumenta de volume, os músculos inter-
costais contraem-se e o diafragma abaixa.
b) A caixa torácica aumenta de volume, os músculos inter-
costais contraem-se e o diafragma levanta.
c) A caixa torácica diminui de volume, os músculos inter-
costais contraem-se e o diafragma levanta.
d) A caixa torácica diminui de volume, os músculos inter-
costais relaxam-se e o diafragma levanta.
e) A caixa torácica diminui de volume, os músculos inter-
costais relaxam-se e o diafragma abaixa.
UNIDADE 13
SISTEMA CIRCULATÓRIO
Coração Humano:
Localizado no centro da caixa torácica e atrás do osso es-
terno, o coração humano é constituído por quatro câmaras:
dois átrios (esquerdo e direito) e dois ventrículos (também
esquerdo e direito) que se contraem e relaxam de forma
rítmica, impulsionando o sangue para todas as partes do
corpo. A contração cardíaca recebe a denominação de sísto-
le e o relaxamento de diástole.
20
Inclusão para a Vida Biologia A

Os dois átrios não possuem comunicação entre si

e se localizam na região superior do coração. Recebem
sangue trazido ao coração pelas veias. O átrio esquerdo se
comunica apenas com o ventrículo esquerdo e o átrio
direito com o ventrículo direito. Esta comunicação entre o
átrio e o ventrículo ocorre por meio de orifícios protegi-
dos por válvulas. No lado direito, se localiza a válvula
tricúspide e no lado esquerdo a válvula bicúspide ou mi-
tral.

Pequena e Grande Circulação:
A circulação humana é do tipo dupla, ou seja, o sangue
passa duas vezes pelo coração. Essas duas passagens
determinam a divisão da circulação em dois tipos: grande
(sistêmica) e pequena (pulmonar) circulação. O sangue
arterial sai do ventrículo esquerdo pela artéria aorta e se
ramifica pelo corpo. Estas ramificações tornam-se cada
vez menores e mais finas, formando as arteríolas e, final-
mente, os capilares sanguíneos. É nos capilares que ocor-
rem as trocas gasosas, de nutrientes e excretas. Neste
momento, o gás carbônico e as excretas saem das células
e penetram no sangue, transformando o sangue arterial
em sangue venoso. No retorno as ramificações dos capila-
res se unem formando vasos denominados vênulas e vei-
as. As veias irão transportar o sangue venoso até o átrio
direito.
O sangue venoso penetra no átrio direito e passa
para o ventrículo direito. Em seguida, o sangue é bombe-
ado e, através da artéria pulmonar, chega aos pulmões,
onde ocorrerá a troca gasosa. O sangue venoso rico em
gás carbônico recebe oxigênio dos alvéolos, transforman-
do-se em sangue arterial. A circulação que transporta
sangue venoso aos pulmões e retorna com sangue arterial
ao coração é denominada pequena circulação ou circula-
ção pulmonar.
SISTEMA EXCRETOR
Os Rins:
A maior parte da excreção é realizada pelos rins. Os dois
rins estão localizados na região dorsal da cavidade abdo-
minal, um de cada lado da coluna vertebral. Estes órgãos
são responsáveis pela eliminação de uréia e também con-
trolam a concentração de água e sais no corpo. De cada
rim parte um ureter, estes canais transportam a urina até
bexiga urinária, a urina será lançada para o exterior atra-
vés da uretra.
Os Néfrons:
Os rins são abastecidos com sangue através das artérias
renais, as quais se ramificam muitas vezes em seu interior,
formando inúmeras arteríolas. Cada arteríola alcança um
néfron, que é a unidade excretora do rim. Cada néfron é
composto de duas partes: o corpúsculo de renal e os túbulos
renais. O corpúsculo de renal é constituído por um emara-
nhado de pequenos vasos provenientes das ramificações da
arteríola aferente, denominado glomérulo renal, que, por
sua vez, se encontra envolvido por uma cápsula chamada
cápsula renal. Esta cápsula é proveniente da dilatação do
túbulo renal, que se caracteriza por apresentar um longo
túbulo contorcido denominado túbulo proximal, que, por
sua vez, desemboca numa estrutura em forma de U, deno-
minada alça néfrica, a partir da qual se distende o túbulo
distal. A união de vários túbulos distais, de vários néfrons,
forma um túbulo coletor.
A formação da urina:
Durante a etapa de filtração, a pressão sanguínea expulsa do
glomérulo renal para a cápsula renal substâncias como:
água, pequenas moléculas de sais minerais, aminoácidos,
vitaminas, ácidos graxos, uréia e ácido úrico. No entanto,
muitas dessas substâncias são úteis ao organismo e devem
ser reabsorvidas pelo sangue enquanto outras, como a uréia,
deverão ser expulsas para o meio externo através da urina.
Sendo assim, o filtrado produzido na cápsula renal passa
para o interior do túbulo contorcido proximal, onde terá
início o processo de reabsorção. A arteríola eferente que
surge a partir da cápsula renal tem como função capturar os
nutrientes desejáveis ao organismo que se encontram no

Pré-Vestibular da UFSC 21
Inclusão para a Vida
filtrado. Nesta região cerca de 85% da água presente no
filtrado retorna ao sangue através dos capilares por osmo-
se. As partículas de soluto (glicose, aminoácidos e os íons
sódio) retornam aos capilares sanguíneos, através do
mecanismo de transporte ativo com gasto de energia. Ao
longo da alça néfrica, mais água será reabsorvida por
osmose e íons sódio por transporte ativo e no túbulo distal
ocorre novamente reabsorção ativa dos sais. A permeabi-
lidade dos túbulos renais à água é regulada pelo hormônio
antidiurético (ADH), que é produzido pelo hipotálamo e
lançado no sangue pela neuro-hipófise. Sendo assim, por
controlar a concentração de água e de sais minerais o rim
é um órgão muito importante para o bem-estar do orga-
nismo. Ao sair do túbulo coletor, a composição da urina
é: 95% de água; 2% de uréia; 1% de cloreto de sódio e
2% de outros sais e produtos nitrogenados, como o ácido
úrico, a amônia e a creatina.
Tarefa Mínima 
1. (UFSC) Segundo o ministério da Saúde, o coração é a
primeira causa de morte no País, logo em seguida está a
violência (homicídio, suicídio, acidente de trânsito) e o
câncer.
Com relação ao sistema cardiovascular assinale a(s) pro-
posição(ões) verdadeira(s).
01. Os principais vasos responsáveis pela irrigação do
músculo cardíaco são as artérias coronárias ligadas à
aorta.
02. O infarto do miocárdio ocorre quando uma parte da
musculatura cardíaca, por ficar sem irrigação, faz o
músculo entrar em falência.
04. A hipertensão, o diabetes, o fumo e a obesidade são
fatores de risco para doenças cardiovasculares.
08. Alimentação adequada, bem como, atividade física e
check-up regulares diminuem o risco do infarto.
16. A contração do músculo cardíaco é denominada sísto-
le e o período de relaxamento é chamado de diástole.
32. Nas pessoas hipertensas o coração trabalha mais, já
que precisa impulsionar o sangue através de “vasos en-
durecidos” e, por isso, mais resistentes.
2. (UFSC) Com relação ao Sistema Cardiovascular e com
base no esquema a seguir, cujas setas indicam o trajeto do
sangue no corpo, assinale a(s) proposição(ões) correta(s).
01. As cavidades I e II representam os ventrículos e as
cavidades III e IV representam os átrios (ou aurícu-
las).
Pré-Vestibular da UFSC
Biologia A
02. O sangue que leva o oxigênio para as células muscula-
res do coração (miocárdio) através das artérias coroná-
rias é impulsionado pela cavidade IV.
04. Os vasos sangüíneos representados pelas setas B e C
correspondem às veias e os vasos sangüíneos represen-
tados pelas setas A e D correspondem às artérias.
08. O trajeto que o sangue faz da cavidade III até a cavi-
dade II corresponde à circulação sistêmica, também
chamada grande circulação.
16. Nas cavidades I e III circula sangue arterial, ao passo
que nas cavidades II e IV circula sangue venoso.
32. Quando as cavidades III e IV estão em diástole, as cavi-
dades I e II estão em sístole, e vice-versa.
64. Entre as cavidades I e II localiza-se a válvula bicúspide
(ou mitral) e entre as cavidades III e IV localiza-se a
válvula tricúspide.
3. (MACK) Um estudante observou que um determinado
vaso sangüíneo apresentava paredes espessas e que o san-
gue que circulava em seu interior era de um vermelho escu-
ro. Podemos afirmar corretamente que o vaso em questão
era a:
a) veia pulmonar, que leva sangue venoso do coração para o
pulmão.
b) veia cava, que traz sangue venoso do corpo em direção
ao coração.
c) veia pulmonar, que leva sangue arterial do pulmão para o
coração.
d) artéria pulmonar, que leva sangue venoso do coração
para o pulmão.
e) artéria pulmonar, que leva sangue arterial do pulmão
para o coração.
4. (UEL) A ingestão de álcool inibe a liberação de ADH
(hormônio antidiurético) pela hipófise. Assim sendo, espe-
ra-se que um homem alcoolizado:
a) Produza grande quantidade de urina concentrada.
b) Produza grande quantidade de urina diluída.
c) Produza pequena quantidade de urina concentrada.
d) Produza pequena quantidade de urina diluída.
e) Cesse completamente a produção de urina.
5. (MACK) O esquema adiante, representa o aparelho
excretor humano. As setas A e B indicam o sentido do
fluxo sanguíneo.
Os números 1, 2 e 3 indicam, respectivamente:
a) Artéria aorta, ureter e veia cava.
b) Veia cava, ureter e artéria aorta.
c) Veia cava, uretra e artéria aorta.
d) Artéria aorta, uretra e veia cava.
e) Artéria aorta, uretra e veia porta.
22
Inclusão para a Vida
UNIDADE 14
SISTEMA ENDÓCRINO
As glândulas que formam o sistema endócrino são: a
hipófise, a tireóide, as paratireóides, o pâncreas, as adre-
nais, além dos ovários e testículos que foram estudados
no capítulo sobre reprodução.
A hipófise:
Pequena glândula localizada no interior da caixa craniana
(base do cérebro) e está anatomicamente dividida em três
regiões: a adeno-hipófise, a neuro-hipófise e o lobo in-
termediário.
→Adeno-hipófise:
Controlada por uma região do cérebro, denominada hipo-
tálamo, a adeno-hipófise libera no sangue uma série de
hormônios. Estes hormônios secretados pela adeno-
hipófise recebem a denominação de hormônios tróficos, e
têm como função, controlar as outras glândulas. São eles:
- HORMÔNIO TIREOTRÓFICO (TSH) - Es-
timula a tireóide;
- HORMÔNIO ADRENOCORTICO (ACTH) -
Controla o córtex das supra-renais;
- PROLACTINA - Estimula a produção e a se-
creção de leite;
- HORMÔNIO FOLÍCULO-ESTIMULANTE
(FSH) - Provoca o crescimento dos folículos nos
Pré-Vestibular da UFSC
Biologia A
ovários e a formação de espermatozóides nos testí-
culos;
- HORMÔNIO LUTEINIZANTE (LH) - Respon-
sável pela ovulação, pela formação do corpo lúteo
nos ovários e a produção de testosterona nos testí-
culos.
Obs: A adeno-hipófise também secreta o HORMÔNIO
DO CRESCIMENTO, denominado somatotrófico ou
GH. Este hormônio tem como função aumentar a estatura
dos jovens em fase de desenvolvimento. A deficiência
desse hormônio provoca o nanismo, já a hiperfunção, pro-
voca o gigantismo.
→Neuro-hipófise:
A neuro-hipófise é uma expansão anatômica do próprio
hipotálamo e os hormônios que esta glândula secreta são a
citocina e o antidiurético (ADH), que são produzidos pelos
neurônios localizados nessa região específica do cérebro. A
ocitocina é responsável pelas contrações uterinas durante o
parto, este hormônio também atua na liberação do leite
durante a amamentação através do estímulo da musculatura
que expulsa o líquido quando o bebê suga o seio.
O hormônio antidiurético nos túbulos renais, aumentando a
permeabilidade à água, provocando assim, uma maior reab-
sorção desse líquido e controlando a quantidade de urina
eliminada.
→Lobo intermediário:
Esta região da hipófise é responsável pela secreção do hor-
mônio melanotrófico que estimula a produção de melani-
na.Na homem, o lobo intermediário da hipófise é muito
reduzido.
A Tireóide:
Esta glândula, localizada no pescoço, é responsável pela
secreção dos hormônios tetraiodotironina(tiroxina) e triio-
dotironina. Ambos possuem átomos de Iodo em suas molé-
culas. A tireóide controla o metabolismo geral do organis-
mo e a sua hiperfunção causa o hipertireoidismo (glândula
funciona acima do nível normal). Os indivíduos portadores
de hipertireoidismo, em geral, são nervosos, tensos, tem
seus batimentos cardíacos acelerados, apresentam intole-
rância ao calor, transpiração excessiva e insônia, entre ou-
tros sintomas.A hipofunção da tireóide causa o hipotireoi-
dismo (glândula funciona abaixo do nível normal). Os indi-
víduos portadores de hipotireoidismo, em geral, são apáti-
cos, sonolentos, de batidas cardíacas fracas e, algumas
vezes, apresentam inchação em várias partes do corpo.
Caso este quadro ocorra na infância surge uma deficiência
mental, denominada cretinismo. Esta patologia pode ser
eliminada pela adição de pequenas quantidades de iodo ao
sal de cozinha. Além disso, a tireóide ainda secreta pequena
quantidade de calcitonina, que participa no controle do
cálcio no organismo.
23
Inclusão para a Vida
As Paratireóides:
Também localizadas no pescoço, encontram-se em núme-
ro de quatro. Estas glândulas produzem o hormônio para-
tormônio (PTH), que é responsável pelo controle da taxa
de cálcio no organismo. Quando ocorre uma redução na
concentração de Cálcio no sangue, este hormônio passa a
promover a retirada de cálcio dos ossos, lançando, em
seguida, no sangue. Além disso, estimula a absorção de
cálcio no intestino e a reabsorção pelos túbulos renais. A
calcitonina, secretada pela tireóide, atua de forma oposta.
Sendo assim, estes dois hormônios ajudam a controlar a
taxa de cálcio no sangue, que é importante para diversas
funções do organismo, como por exemplo, a coagulação
sanguínea e a contração muscular.
O Pâncreas:
Localizado no abdômen, próximo ao estômago, o pân-
creas apresenta uma região exócrina produtora de suco
pancreático e uma endócrina, representada por centenas
de milhares de pequenos grupos de células, as chamadas
Ilhotas de Langerhans. Estas células produzem dois hor-
mônios:
→ Células ALFA: produzem o hormônio glucagon (atua
no desdobramento do glicogênio em glicose);
→ Células BETA: Responsáveis pela produção do hor-
mônio insulina (atua na membrana celular, tornando-as
permeáveis à glicose),
As Adrenais:
Estas glândulas estão localizadas na parte superior de
cada rim e se caracterizam por apresentar duas regiões
distintas: o córtex e a medula.
O córtex é a região mais superficial da glândula
e responsável pela produção dos seguintes hormônios:
→Cortisol: Produz glicose a partir de proteínas e gordu-
ras, além de diminuir o consumo de glicose nas células;
Pré-Vestibular da UFSC
Biologia A
→Aldosterona; Promove um aumento da reabsorção de
sódio nos túbulos renais e, conseqüentemente, de cloro e
água.
→Corticossexuais: Compreendem os andrógenos, com
efeitos masculinizantes e pequenas quantidades de proges-
terona e estrógenos (hormônios femininos), os exercem
efeitos pouco significativos na fisiologia normal.
A medula é a região mais interna da glândula, ela
é responsável pela produção dos seguintes hormônios:
→Adrenalina e Noradrenalina: Em situações de perigo,
a medula é estimulada por uma parte do sistema nervoso, e
passa a liberar uma grande quantidade de hormônios prin-
cipalmente a adrenalina. Como resultado, aumenta o ritmo
respiratório e circulatório, além da elevação da pressão
arterial. Estes eventos, entre outros, proporcionados pela
adrenalina e noradrenalina, fazem com que o organismo
consiga enfrentar situações de críticas e perigosas.
Tarefa Mínima 
1. (PUC-PR) A produção do hormônio luteinizante estimu-
la as células intersticiais ou de Leydig a liberar um hormô-
nio que, por sua vez, é responsável pela manutenção dos
caracteres sexuais. Assinale a opção que corresponde ao
descrito no texto:
a) A hipófise produz o hormônio luteinizante e estimula o
testículo a produzir testosterona.
b) O testículo produz hormônio luteinizante e estimula a
hipófise a produzir o estrógeno.
c) O hormônio luteinizante estimula o testículo a produzir o
estrógeno, estimulando a hipófise.
d) O hormônio luteinizante estimula o ovário a produzir a
progesterona, estimulando a hipófise.
e) O hipotálamo produz o hormônio luteinizante estimulan-
do a hipófise a produzir testosterona.
2. (PUC-CAMPINAS) Considere a frase a seguir.
"Filhotes de cães e gatos, alimentados exclusivamente com
carne crua, podem apresentar desequilíbrio nutricional
havendo comprometimento da estrutura óssea."
Essa frase desencadeou uma discussão da qual resultaram
as seguintes afirmações:
I - A carne crua apresenta um nível muito baixo de cálcio o
qual inibe o funcionamento das glândulas paratireóides.
II - As paratireóides secretam paratormônio que provoca a
retirada de cálcio dos ossos.
24
Inclusão para a Vida Biologia A

III - As paratireóides podem ser inibidas de liberarem

paratormônio, quando o sangue apresenta elevado nível
UNIDADE 15
de cálcio circulante.

É correto o que se afirma SOMENTE em SISTEMA NERVOSO

a) I b) II c) III
d) I e II e) II e III Anatomicamente, o sistema nervoso dos vertebrados pode
ser dividido em:
3. (UNESP) Um paciente adulto procurou um endocrino-
logista porque estava com baixo peso, metabolismo basal → Sistema Nervoso Central (SNC): constituído pelo
muito alto, nervosismo e globo ocular saliente (exoftalmi- encéfalo e pela medula raquidiana ou espinhal;
a). A disfunção hormonal que poderia ser responsável → Sistema Nervoso Periférico (SNP): constituído por
pelo quadro apresentado pelo paciente envolve: uma rede de nervos que se espalham ao longo de todo orga-
nismo.
a) o pâncreas. b) a paratireóide.
c) a adrenal. d) a tiróide.
e) a supra-renal.

4. (UFMG) Esta tabela contém os valores de alguns hor-

mônios, dosados no sangue de uma mulher, e os interva-
los de valores considerados normais expressos em unida-
des internacionais.

O Encéfalo:
Esta parte do sistema nervoso é constituída por quatro regi-
Entre os possíveis distúrbios que a mulher pode apresen-
ões, denominadas: cérebro, cerebelo, ponte e bulbo.
tar NÃO se inclui:
a) a alteração do ciclo menstrual.
b) a disfunção hipofisária.
c) o aumento da diurese.
d) o aumento do metabolismo basal.

5. (UFPR) Numa situação de perigo um animal fica em

estado de alerta (defesa). O comportamento apresentado
depende de uma série de reações que envolvem diversos
sistemas orgânicos. Com relação a esse estado, é correto
afirmar que:

01. O sistema nervoso terá papel decisivo no preparo do
animal para enfrentar o perigo ou realizar a fuga.
02. Haverá liberação de adrenalina, ocorrendo aumento
da pressão arterial e maior irrigação dos músculos e
do cérebro.
04. A frequência respiratória aumentará, pois o animal
necessitará de mais oxigênio para o seu metabolismo.
08. A reação imediata do animal frente ao perigo depen-
derá diretamente do sistema linfático.
16. A frequência cardíaca aumentará para melhorar a
irrigação sangüínea dos tecidos.
→Cérebro: centro da inteligência, da memória e da lin-
guagem. A massa cerebral ocupa quase toda caixa craniana
e na sua região mais externa (córtex cerebral) apresenta
uma série de dobras, as quais aumentam consideravelmente
a área superficial do cérebro. O córtex é formado por milha-
res de corpos celulares de neurônios, o que acaba conferin-
do à esta região uma cor cinzenta. Já a sua camada inferior
é formada pelos prolongamentos dos neurônios (axônios) e
apresenta uma cor branca.
→Cerebelo: órgão que atua em conjunto com o cérebro
coordenando os movimentos do corpo, o equilíbrio e o
tônus muscular.

→Ponte: estrutura situada acima do bulbo e abaixo do

cérebro. A ponte atua na atua na condução do impulso
nervoso para o cerebelo e também serve como uma área de
passagem para as fibras nervosas que ligam o cérebro à
medula.

Pré-Vestibular da UFSC 25
Inclusão para a Vida Biologia A

→Bulbo: estrutura situada acima da medula espinhal, o tório ocorre o contrário, o simpático diminui o peristaltismo
bulbo recebe informações de muitos dos nossos órgãos enquanto o parassimpático aumenta.
internos, controlando suas funções, como, por exemplo: o
batimento cardíaco, a pressão sanguínea, a respiração, a
salivação, a tosse, o ato de engolir, de piscar dos olhos e
etc.

A Medula Raquidiana (Espinhal):

A medula raquidiana é uma estrutura cilíndrica, com
cerca de 1 cm de diâmetro que se distribui ao longo dos
ossos (vértebras) que formam a coluna cervical. Ao con-
trário do cérebro, a medula espinhal apresenta a substân-
cia branca disposta externamente e a substância cinzenta
disposta internamente. Da substância branca partem pro-
longamentos de neurônios motores e sensitivos.

Obs:→ Arco Reflexo: Os reflexos são respostas involun-

tárias a um estímulo sensorial. Por exemplo, ao aproxi-
marmos a mão sobre um metal muito quente o estímulo
térmico é captado por terminações nervosas sensitivas e
transformado em impulso nervoso o qual será transmitido
até a medula, onde neurônios associativos estimulam os
neurônios motores. Estes, por sua vez, transmitem o im- Tarefa Mínima 
pulso nervoso até os músculos do braço, que se contraem,
determinando a retirada da mão da fonte de calor. Cabe 1. (UFSC) "Empresas criam programas para detectar e
salientar que nos reflexos não ocorre a participação do ajudar os funcionários viciados em substâncias químicas".
cérebro nas “respostas” aos estímulos. Com essa manchete, a revista "Veja", de 4/7/2001, divulga
uma matéria sobre "As Drogas no trabalho". Com relação
ao tipo, uso e conseqüências das drogas, assinale a(s) pro-
posição(ões) correta(s).

01. As drogas que usualmente chamamos de "drogas psico-

O Sistema Nervoso Periférico (SNP) :
Este sistema é constituído por gânglios e nervos. Os ner-
vos cranianos (12 pares), partem da região encefálica e os
raquianos (31 pares), partem da medula raquidiana.O
sistema nervoso periférico apresenta neurônios sensoriais
que recebem as informações dos órgãos do sentido e dos
órgãos internos.Além deles, também existem os neurônios
motores que levam mensagens do sistema nervoso central
para os músculos e para as glândulas.
O Sistema Nervoso Autônomo (SNA) :
Constituído por nervos que levam impulsos nervosos para
a musculatura lisa, para as glândulas e ao miocárdio.
Sendo assim, o sistema nervoso autônomo tem o papel de
controlar, de forma involuntária, a secreção glandular, a
digestão, a excreção, os batimentos cardíacos e etc. A
grande maioria dos órgãos controlados pelo sistema autô-
nomo recebe dois tipos de nervos, os quais funcionam de
forma antagônica, ou seja, enquanto um dos nervos esti-
mula um determinado órgão, o outro inibe o funciona-
mento do mesmo órgão. Desta forma, o sistema nervoso
autônomo é dividido em: sistema nervoso simpático e
parassimpático.
O efeito de cada um destes sistemas, simpático e
parassimpático, difere de órgão para órgão, como, por
exemplo: o coração é estimulado pelo simpático e inibido
pelo parassimpático; já com a musculatura do tubo diges-
Pré-Vestibular da UFSC
trópicas" são aquelas que agem sobre o sistema nervo-
so do indivíduo, modificando sua maneira de sentir,
pensar ou agir.
02. As anfetaminas, muitas vezes utilizadas pelos caminho-
neiros, para permanecerem mais tempo acordados, são
poderosos estimulantes, cujo consumo constante acaba
provocando tolerância, o que leva o usuário a um au-
mento das dosagens.
04. O uso contínuo da maconha traz dificuldades de apren-
dizagem e de memorização, além de ocasionar, como o
fumo, problemas respiratórios.
08. A cocaína e o crack são drogas que têm alto poder de
dependência e, quando consumidos em grandes quanti-
dades, podem provocar a morte por parada cardíaca.
16. O consumo de bebidas alcoólicas produz uma sensação
de bem-estar, sem comprometer a saúde das pessoas.
32. A heroína e outras drogas injetáveis, além de causarem
dependência química, também representam risco de
contágio pelo vírus HIV.
2. (CESGRANRIO) É comum ouvir expressões como
estas:
"Meu coração disparou.", "Fiquei tão nervoso que comecei
a suar.", "Senti a boca seca".
Estas reações são características de um estado emocional
alterado e são controladas sob a ação do(s):
26
Inclusão para a Vida Biologia A

a) sistema nervoso autônomo.

b) sistema nervoso somático.
c) hormônios da tireóide.
d) nervos do cerebelo.
e) centro nervoso medular.

3. (CESGRANRIO) Os anestésicos, largamente usados

pela medicina, tornam regiões ou todo o organismo insen-
sível à dor porque atuam:
No esquema, 1, 2, 3 e 4 indicam, respectivamente:
a) nos axônios, aumentando a polarização das células.
a) neurônio aferente, sinapse, neurônio sensorial e órgão
b) nas sinapses, impedindo a transmissão do impulso
receptor.
nervoso.
b) sinapse, neurônio aferente, neurônio motor e órgão efe-
c) nos dendritos, invertendo o sentido do impulso nervo-
tuador.
so.
c) neurônio motor, sinapse, neurônio aferente e órgão re-
d) no corpo celular dos neurônios, bloqueando o metabo-
ceptor.
lismo.
d) neurônio aferente, sinapse, neurônio motor e órgão efe-
e) na membrana das células, aumentando a bomba de
tuador.
sódio.
e) neurônio motor, neurônio aferente, sinapse e órgão re-
ceptor.
4. (FUVEST) A figura representa um arco-reflexo: o
calor da chama de uma vela provoca a retração do braço e
o afastamento da mão da fonte de calor. Imagine duas UNIDADE 16
situações: em A seria seccionada a raiz dorsal do nervo e
em B, a raiz ventral. BOTÂNICA

SISTEMÁTICA VEGETAL

Considere as seguintes possibilidades relacionadas à
transmissão dos impulsos nervosos neste arco-reflexo:
I - A pessoa sente a queimadura, mas não afasta a mão da
fonte de calor.
II - A pessoa não sente a queimadura e não afasta a mão
da fonte de calor.
III - A pessoa não sente a queimadura, mas afasta a mão
da fonte de calor.
As Briófitas:
As briófitas são plantas de pequeno porte representadas na
natureza principalmente pelos musgos. Os musgos possuem
rizóides, caulóides e filóides e são desprovidos de vasos
condutores de seiva, o que justifica o seu porte físico redu-
zido. Como não produzem flores, a reprodução das briófitas
é dependente da água existente no meio. O ciclo reproduti-
vo desses vegetais ocorre por metagênese (alternância de
gerações). A etapa duradoura e haplóide é denominada
etapa gametofítica (gametófito); a etapa efêmera e diplóide
é denominada etapa esporofítica (esporófito).
Reprodução das Briófitas:

Indique quais dessas possibilidades aconteceriam na situ-

ação A e na situação B, respectivamente,
a) A - I; B - II.
b) A - I; B - III.
c) A - II; B - I.
d) A - II; B - III.
e) A - III; B - II.

5. (PUC-SP) O esquema abaixo representa um arco-

reflexo simples. O conhecimento sobre reflexos medula-
res deve-se a trabalhos pioneiros feitos, no início deste
século, pelo fisiologista inglês C.S. Sherrington.
As Pteridófitas:
As pteridófitas são plantas consideradas mais evoluídas que
as briófitas, pois, ao contrário destas, já possuem vasos
condutores de seiva. Os representantes mais conhecidos das
pteridófitas são as samambaias e as avencas. Assim como
as briófitas, não produzem flores tendo então seu processo
Pré-Vestibular da UFSC 27
Inclusão para a Vida Biologia A

reprodutivo dependente da água. As pteridófitas também a) F - F - V - V – V b) F - V - F - V - F

possuem ciclo de vida com alternância de gerações, sendo c) V - F - V - F – V d) V - V - F - V - V
duradoura a etapa esporofítica (esporófito) e efêmera a e) V - V - V - F – F
etapa gametofítica (gametófito).
4. (UFPEL) Os vegetais vasculares que possuem raiz, caule
Reprodução das Pteridófitas: e folhas, mas não são dotados de flores, frutos e sementes
são:

a) algas, como as cianofíceas, a alface-do-mar e as algas

pardas.
b) pteridófitas, como as samambaias, avencas e xaxins.
c) angiospermas, como as gramíneas, o eucalipto e os cac-
tos.
d) gimnospermas, como os ciprestes, os pinheiros e o
'Ginkgo biloba'.
e) fungos, como a orelha-de-pau, os cogumelos e as levedu-
ras.

5. (UECE) As plantas, assim como todos os demais seres

vivos, possuem ancestrais aquáticos e desta forma sua his-
tória evolutiva encontra-se relacionada à ocupação progres-
siva do ambiente terrestre. Para que isso pudesse acontecer
algumas características foram selecionadas e dentre elas
podemos destacar:
Tarefa Mínima 
I - Sistema vascular
II - Esporófito dominante
1. (UFRS) Briófitas e pteridófitas apresentam várias III - Filóides
características em comum, mas também diferem em mui- IV - Esporófito não ramificado
tos aspectos.Assinale a característica que pertence a ape-
nas um desses grupos de plantas. São características próprias de pteridófitas e briófitas, res-
a) Crescer preferencialmente em solos úmidos e sombre- pectivamente:
ados.
b) Necessitar de água para reproduzir-se. a) I e II; III e IV
c) Não ter flores, sementes e frutos. b) I e III; II e IV
d) Ser criptógama. c) II e IV; I e III
e) Ser portadora de tecidos de transporte. d) III e IV; I e II

2. (FATEC) Analise a descrição abaixo:

"Grupo de plantas de pequeno porte, encontradas em UNIDADE 17
locais úmidos e sombreados, que crescem no solo ou
sobre os troncos das árvores. Há poucas espécies dulcíco-
las e nenhuma marinha. Este grupo de plantas apresenta AS GIMNOSPERMAS
rizóides e não possui vasos condutores".
Após a análise do texto, assinale a alternativa que apre- As gimnospermas são representadas pelos pinheiros, se-
senta o nome do grupo das plantas com as características quóias e ciprestes. São plantas tipicamente terrestres e vi-
apresentadas. vem preferencialmente em ambientes frios e temperados.
a) Briófitas. b) Angiospermas. As gimnospermas apresentam raízes, caules, folhas e são as
c) Gimnospermas. d) Dicotiledôneas. primeiras plantas dentro da escala evolutiva e apresentarem
e) Pteridófitas. flores e sementes. As gimnospermas não possuem o fruto
envolvendo as sementes e, por este motivo, a denominação
3. (PUC-RS) Responder à questão preenchendo com V de gimnospermas (gymno = nu; sperma = semente), semen-
(verdadeiro) ou F (falso) os parênteses correspondentes às tes nuas.
afirmativas sobre os musgos.
( ) Pertencem ao grupo das briófitas.
( ) São seres vivos heterotróficos absortivos.
( ) São desprovidos de traqueídeos.
( ) Preferem solos secos e frios.
( ) São parentes das hepáticas.

A sequência correta, resultante do preenchimento dos

parênteses, de cima para baixo, é

Pré-Vestibular da UFSC 28
Inclusão para a Vida
Reprodução das Gimnospermas:
As Angiospermas:
As angiospermas possuem raízes, caules, folhas, sementes
e são os únicos vegetais a desenvolverem frutos. Por este
motivo, a denominação de angiospermas (angion = bolsa;
sperma = semente), ou seja, plantas com sementes no
interior de uma bolsa, o fruto, como, por exemplo: a la-
ranjeira, o limoeiro, o abacateiro, o coqueiro a jabutica-
beira e etc.
Classificação das Angiospermas:
As angiospermas podem ser classificadas de acordo com
o número de cotilédones presentes na semente.
Tarefa Mínima 
1. (UFSC) Atualmente a Terra é dominada pelo grupo
vegetal das Angiospermas, com cerca de 250.000 espé-
cies espalhadas por todo o mundo. A maior parte dos
alimentos de origem vegetal é derivada de plantas desse
grupo.
Com respeito às Angiospermas é correto afirmar que:
Pré-Vestibular da UFSC
Biologia A
01. São os únicos vegetais que produzem sementes.
02. As monocotiledôneas são uma divisão deste grupo,
cujos representantes apresentam raiz axial ou pivotante,
flores tetrâmeras, sementes com dois cotilédones e
crescimento acentuado em espessura.
04. Suas flores originam estruturas chamadas frutos que
auxiliam na dispersão de suas sementes.
08. Em algumas espécies, o fruto pode se desenvolver sem
que ocorra o processo de fecundação, originando os
chamados frutos partenocárpicos.
16. Suas flores podem ser polinizadas por algumas aves,
mamíferos e insetos.
32. Alguns de seus frutos são comestíveis; como por exem-
plo, o chuchu e o tomate.
2. (UEPG) No que respeita às plantas monocotiledôneas e
dicotiledôneas e suas principais características, assinale o
que for correto.
01. Os feixes líbero-lenhosos das monocotiledôneas são
espalhados, e os das dicotiledôneas são dispostos em
círculo.
02. Os elementos florais das monocotiledôneas são geral-
mente múltiplos de 3, e os das dicotiledôneas são ge-
ralmente múltiplos de 4 ou 5.
04. A raiz das monocotiledôneas é pivotante, e a das dicoti-
ledôneas é fasciculada.
08. As nervuras das folhas monocotiledôneas são reticula-
das, e as das folhas dicotiledôneas são paralelas.
16. O milho é uma planta monocotiledônea, e o feijão é
uma planta dicotiledônea.
3. (UFSC) Os principais grupos vegetais (Briófitas, Pteri-
dófitas, Gimnospermas e Angiospermas) apresentam em
comum um ciclo de vida que ocorre através de alternância
de gerações (metagênese), em que uma geração haplóide
alterna-se com outra diplóide.Com relação a este ciclo e
considerando o esquema a seguir, assinale a(s) proposi-
ção(ões) correta(s).
01. O esquema representa um ciclo de vida haplodiplobion-
te (ou haplonte-diplonte) típico dos principais grupos de
vegetais.
02. Os eventos que ocorrem em I e III do esquema corres-
pondem, respectivamente, à meiose e à mitose.
04. Neste ciclo, o esporófito forma o gametófito por re-
produção assexuada e o gametófito forma o esporófito
por reprodução sexuada.
08. Nas gimnospermas e angiospermas, o esporófito é
originado pela fusão dos gametas masculino e feminino
que são, respectivamente, o androceu e o gineceu.
29
Inclusão para a Vida
16. Os eventos II e IV do esquema correspondem, res-
pectivamente, à fecundação e à germinação.
32. Nas briófitas e pteridófitas, a fase gametofítica é du-
radoura e evidente e a fase esporofítica, ao contrário, é
reduzida e pouco evidente.
4. (UFSC) Há mais de 250 milhões de anos, as gimnos-
permas, originadas das pteridófitas, dominaram as paisa-
gens terrestres durante o Triássico e o Jurássico, junta-
mente com os dinossauros. Hoje, esse grupo vegetal está
restrito a alguns locais da Terra, conhecidos como Flores-
tas de Coníferas, como as ainda existentes no sul do Bra-
sil.
Com relação a esse grupo de plantas, é correto afirmar
que:
01. sua madeira é utilizada na indústria de papel e celulo-
se, na indústria de móveis e na construção de casas.
02. algumas espécies têm caráter ornamental, como os
ciprestes e os populares pinheiros de Natal.
04. no Brasil, é comum o consumo do pinhão como ali-
mento, que é a semente do pinheiro-do-paraná.
08. suas plantas produzem sementes nuas, ou seja, não há
a formação de frutos.
16. são plantas avasculares com flores perfeitas.
32. todas as espécies do grupo são dióicas.
5. (UEL) Considerando-se briófitas, pteridófitas, gimnos-
permas e angiospermas, fizeram-se as seguintes afirma-
ções:
I - O gametófito é, comparativamente, mais desenvolvido
nas briófitas.
II - O gametófito atinge o máximo de redução nas gim-
nospermas e nas angiospermas.
III - O esporófito das pteridófitas sempre é parasita do
gametófito, enquanto que nos outros grupos ele é au-
tótrofo.
IV - Os esporófitos dos quatro grupos de plantas são ha-
plóides, originando esporos por mitose.
São corretas somente,
a) I e II b) I e III c) II e III
d) II e IV e) III e IV
UNIDADE 18
HISTOLOGIA VEGETAL
É o ramo da botânica que estuda os tecidos de origem
vegetal. Os mesmos são classificados em dois tipos bási-
cos:
• Tecidos Embrionários ou Meristemas.
• Tecidos Permanentes ou Adultos.
Pré-Vestibular da UFSC
Biologia A
Os meristemas:
São tecidos constituídos por células embrionárias que por
mitose originam todos os demais tecidos definitivos. Os
meristemas são subdivididos em dois tipos diferentes: o
meristema primário é o meristema secundário.
O meristema primário:
As células do meristema primário, ao se diferenciarem,
formarão estruturas que irão determinar o crescimento em
comprimento (longitudinal) de todos os vegetais e um pe-
queno crescimento em espessura.
Classificação:
→Dermatogênio: Tecido embrionário responsável pela
formação da epiderme vegetal.
→Periblema: Tecido responsável pela formação dos teci-
dos do córtex (casca) do caule ou raiz.
→Pleroma: Tecido responsável pela formação dos tecidos
que constituem o cilindro central do caule e raiz.
O meristema secundário:
Tecido embrionário que determina o crescimento em espes-
sura da maioria das Gimnospermas e Dicotiledôneas.
Classificação:
→Felogênio: O Felogênio é responsável pela formação do
súber, que é tecido definitivo de revestimento e também
origina os tecidos da Feloderme.
→Câmbio: A atividade do câmbio produz os vasos do
xilema para o lado de dentro e floema para o lado de fora
do cilindro central, proporcionando o crescimento em es-
pessura em dicotiledôneas e gimnospermas.
Os tecidos permanentes:
A epiderme:
Tecido que reveste, protege e possibilita trocas entre o meio
ambiente e os tecidos internos do corpo do vegetal. As
células epidérmicas possuem as seguintes peculiaridades:
forma física achatada e justapostas (muito unidas); nor-
malmente sem cloroplastos, o que, consequentemente,
forma uma película incolor.
Anexos epidérmicos:
→Cutícula: A cutícula é formada por um lipídio (cutina)
que impermeabiliza (caule e folhas.) o vegetal. É bastante
espessa em vegetais de clima quente e seco onde impede o
excesso de transpiração.
30
Inclusão para a Vida
→Pelos ou tricomas: São anexos epidérmicos,que for-
mam prolongamentos em direção ao o meio. Dependendo
da planta os pelos podem ter função secretora, protetora,
ou ainda absorvente.
→Estômatos: São anexos epidérmicos que permitem as
trocas gasosas entre o interior e exterior do vegetal. O
estômato é estruturado por duas células (células guardiãs)
em forma de rim que limitam uma abertura (ostíolo). Esta
abertura comunica-se com espaços existentes abaixo da
epiderme. Normalmente, os estômatos são encontrados na
face inferior das folhas.
→Acúleos: É um anexo com forma pontiaguda e resisten-
te devido ao depósito de lignina. Protegem o caule de
certos vegetais.
O súber:
Tecido constituído por células mortas e que reveste o
caule e raiz de dicotiledôneas e gimnospermas. O súber
apresenta um conjunto de células pluriestratificadas e
justapostas e possui as seguintes funções: substitui a epi-
derme em caule e raízes de gimnospermas e dicotiledô-
neas; protege o vegetal contra a umidade, variações brus-
cas de temperatura, ataque de fungos, insetos e outros
agentes.
O colênquima:
Conjunto de células vivas com cloroplastos e que se ca-
racterizam por apresentarem uma parede celular com
reforços celulósicos.O colênquima atua na sustentação e
Pré-Vestibular da UFSC
Biologia A
determina resistência e flexibilidade nas regiões mais jo-
vens do vegetal.
O esclerênquima:
Conjunto de células mortas por deposição de lignina em sua
parede. Esta impregnação da parede por lignina determina a
morte celular, proporcionando assim, alta resistência para
alguns órgãos da planta.
Tarefa Mínima 
1. (PUC-CAMPINAS) A presença de diversos tipos de
pêlos nos vegetais lhes proporciona uma melhor adaptação
ao meio ambiente. São processos relacionados com a pre-
sença de pêlos vegetais, exceto:
a) Proteger contra ataques de animais.
b) Facilidade de dispersão de frutos e sementes.
c) Aumento no poder de absorção de água e sais.
d) Facilitar a perda de água em excesso, acumulada nos
parênquimas.
2. (PUC-MG) O súber é:
a) um tecido de condução encontrado em vegetais superio-
res com crescimento primário e secundário.
b) um tecido com função de proteção encontrado em vege-
tais superiores apenas com crescimento secundário.
c) uma estrutura utilizada para armazenamento de amido
primário, resultante da atividade da periderme.
d) um pigmento que é responsável pela coloração das flo-
res.
e) um tecido de revestimento que permite o aumento ou
decréscimo na transpiração da planta.
3. (UEL) Os tecidos nos quais se encontram os estômatos e
as lenticelas em uma árvore são, respectivamente:
a) epiderme e súber.
b) xilema e colênquima.
c) floema e xilema.
d) súber e floema.
e) colênquima e epiderme.
4. (UFMG) Todas as alternativas contêm adaptações evolu-
tivas que permitiram a sobrevivência dos vegetais fora do
ambiente aquático, exceto:
a) Epiderme impregnada de cutina.
b) Presença de parede celular.
c) Presença de raiz.
d) Tecidos condutores: xilema e floema.
e) Troncos recobertos de súber.
31
Inclusão para a Vida Biologia A

5. (UEL) Um tecido vegetal formado por células mortas, →Paliçádico: É constituído por células volumosas e justa-
em decorrência da impregnação de suberina em suas postas. São células ricas em cloroplastos. Suas células estão
paredes, e cheias de ar, encontra-se: localizadas imediatamente abaixo da epiderme.

a) no interior das folhas. →Lacunoso: É constituído por células menos volumosas e

b) na superfície das folhas. com menor quantidade de cloropastos. Entre as células há
c) na zona subapical da raiz. espaços (lacunas) para a circulação dos gases para a fotos-
d) na zona de distensão do caule. síntese. Fica localizado abaixo do parênquima paliçádico.
e) na casca do tronco das árvores.

UNIDADE 19

O XILEMA

Tecido responsável pelo transporte da seiva bruta ou

mineral da raiz até as folhas. As células do xilema são
mortas devido à impregnação de lignina na parede celular
e formadas pela superposição de uma célula a outra.

O parênquima de reserva ou amilífero:

O floema:
Tecido envolvido com o transporte da seiva elaborada ou
orgânica das folhas à todas as regiões vivas do vegetal.
Os vasos do floema são formados por células vivas.
Tecido que apresenta células vivas e concentradas princi-
palmente em certos caules, raízes, frutos e sementes. Os
plastos e vacúolos das suas células armazenam substâncias
tais como: proteínas, glicídios (amido), lipídios, vitaminas,
sacarose e etc. O parênquima de reserva pode ser compara-
do ao tecido adiposo dos animais.

O parênquima aquífero:
Tecido formado por células que armazenam grande quanti-
dade de água. Este tipo de parêquima é encontrado princi-
palmente em certos caules de plantas de xerófitas
(ex:cactos).
O parênquima clorofiliano:
Tecido que apresenta células ricas em cloroplastos, por-
tanto relacionadas ao processo de fotossíntese. Localiza-
se abaixo da epiderme das folhas e dos caules verdes e
ainda em frutos verdes. O parênquima clorofiliano é cons-
tituído por dois tipos de células que lhe confere a subdivi-
são em:

Pré-Vestibular da UFSC 32
Inclusão para a Vida Biologia A

O parênquima aerífero: 3. (PUC-MG) O desenho representa o corte de uma folha

Tecido formado por células que circundam espaços onde indicando tecidos e/ou estruturas foliares.
no interior é armazenado ar. É um parêquima encontrado
em plantas aquáticas (flutuadoras).

Assinale a função que NÃO ocorre em nenhuma das estru-

turas representadas:

a) transpiração.
Tarefa Mínima  b) transporte de seivas.
c) fotossíntese.
d) troca gasosa.
1. (UFSC) Pouca vantagem representaria, para animais e e) respiração .
plantas, serem multicelulares, se todas as células fossem
iguais. [...] Os órgãos das plantas, [...] são formados por
4. (UFMG) Observe os esquemas de tecidos, numerados de
tecidos.
(FROTA-PESSOA, O. "Os caminhos da vida I. Estrutura e 1 a 5. Indique a alternativa que contém os números relacio-
ação". São Paulo: Scipione, 2001, p. 157). nados apenas a tecidos vegetais.
Com relação a esse assunto é correto afirmar que:

01. As raízes, a epiderme e os estômatos são exemplos de

órgãos das plantas.
02. Na epiderme existem células meristemáticas com
função de aeração da planta.
04. O xilema e o floema compõem o sistema de tecidos
vasculares das plantas.
08. Os diversos tipos de parênquimas exercem funções de
respiração, fotossíntese e aeração, entre outras.
16. Os frutos, outro tipo de órgão nas plantas, são forma-
dos basicamente de células meristemáticas.
a) 1 e 4.
32. O colênquima e o esclerênquima são tecidos de con-
b) 1 e 5.
dução, compostos de parênquimas vivos.
c) 2 e 3.
64. Pelo xilema circula a seiva bruta, rica em água e sais
d) 2 e 4.
minerais.
e) 3 e 5.
2. (UFSC) As plantas são seres vivos pluricelulares e 5. (UFMG) O esquema a seguir se refere a um corte trans-
organizados que apresentam diferentes tecidos.Com rela-
versal de uma folha de vegetal em que estruturas histológi-
ção aos tecidos vegetais, assinale a(s) proposição(ões)
cas foram indicadas pelos números de 1 a 5.
correta(s).
Em relação a esse esquema, é incorreto afirmar que;
01. Em plantas vasculares, o tecido condutor especializa-
do na condução da seiva bruta é o floema e, na condu-
ção da seiva elaborada, é o xilema.
02. Os tecidos meristemáticos são formados por células
diferenciadas que, por diferenciação destas células, o-
riginam todos os demais tecidos da planta.
04. O colênquima e o esclerênquima constituem os teci-
dos de sustentação do vegetal.
08. Os tecidos parenquimáticos executam numerosas
tarefas, tais como o preenchimento de espaços, a reali- a) 1 é uma estrutura de proteção.
zação da fotossíntese e o armazenamento de substân- b) 2 é um epitélio com capacidade de renovação.
cias. c) 3 é o principal tecido fotossintético.
d) 4 contém estrutura responsável pela condução de seiva.
e) 5 depende do turgor das células para seu funcionamento.

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Inclusão para a Vida Biologia A

GABARITO:

Unidade 1 Unidade 5 Unidade 8 Unidade 11 Unidade 14 Unidade 17

1) 29 1) 89 1)e 1) 26 1) a 1) 60
2) c 2) 87 2) a 2) c 2) e 2) 19
3) a 3) c 3) 43 3) c 3)d 3) 21
4) 29 4) a 4) c 4) c 4) d 4) 15
5) b 5) c 5) b 5) b 5) b 5) a

Unidade 2 Unidade 6 Unidade 9 Unidade 12 Unidade 15 Unidade 18

1) 35 1) a 1) a 1) 13 1) 47 1) d
2) a 2) b 2) d 2) d 2) a 2) b
3) b 3) d 3) c 3) a 3)b 3)a
4) d 4) b 4) c 4) a 4) c 4.b
5) b 5) 23 5) a 5) d 5) d 5.e

Unidade 3 Unidade 7 Unidade10 Unidade 13 Unidade 16 Unidade 19

1) 31 1) c 1)47 1) 63 1)e 1) 76
2) 92 2) c 2) a 2) 38 2)a 2) 12
3) d 3) a 3) 12 3) d 3) c 3) b
4) 14 4) e 4) 27 4) b 4) b 4) d
5) 91 5) b 5) 06 5) a 5) a 5) b

Unidade 4
1) 69
2) 89
3) 01
4) 20
5) 34

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