Este documento é um teste de química com 10 questões sobre conceitos atômicos e transformações físicas e químicas. O teste inclui instruções para os alunos e uma tabela para anotar nome, data e nota.
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CENTRO EDUCACIONAL JOSÉ DE ANCHIETA Turma: 9º ANO __ Fila: B
ALUNO (A): Nº DATA: NOTA:
PROFESSOR (A): INSTRUÇÕES
1. Valor deste instrumento de avaliação: 4,0 pontos 2. A avaliação deverá ser respondida de caneta de tinta preta ou TESTE DE QUÍMICA azul. 3. Não serão permitidas rasuras e/ou uso de corretivo (liquid paper). 1º BIMESTRE - 2019 4. Nas avaliações das disciplinas exatas, é obrigatório deixar TODOS os cálculos.
1) Nos herbários, são guardadas várias plantas
secas, com a finalidade de catalogar as mais diversas espécies. Para impedir que insetos ataquem as plantas, utiliza-se a naftalina. Seu odor é percebido à temperatura ambiente, o que possibilita o afastamento dos insetos. Após algum tempo, a naftalina diminui de massa até o total desaparecimento. Esse fenômeno é denominado: A) liquefação. B) sublimação. C) evaporação. Com base nos gráficos acima marque a opção D) decomposição. correta: E) calefação. A) A substância A se funde mais rapidamente 2) Cíntia acordou de manhã e escovou os dentes, B) A substância B se funde mais rapidamente mantendo a torneira aberta. Ligou o chuveiro C) As duas substâncias se fundem de maneira igual para esquentar a água, pois queria tomar um D) A substância A se funde e a substância B não banho quente. Após o banho, penteou o cabelo. se funde Não conseguiu penteá-lo bem, porque o espelho E) A substância B se funde e a substância A não se estava embaçado. Saiu do banheiro, deixando a funde luz acesa, e foi até a cozinha. Acendeu o fogão a gás. A queima do gás forneceu energia para a 4) O quadro apresenta alguns exemplos de fervura da água. Fez o café. Colocou açúcar no combustíveis empregados em residências, café com leite e pôs uma fatia de pão na torradeira, indústrias e meios de transporte. mas o pão queimou. Tomou, então, só café com leite e saiu correndo para trabalhar. GEWANDSZNAJDER, F. Ciências: matéria e energia. 8ª série. São Paulo: Ática, 2006. p 27 (adaptado).
No texto, em negrito, estão indicadas
transformações físicas e transformações químicas. Dessas transformações, o número de transformações químicas é igual a: São combustíveis líquidos à temperatura ambiente A) 1. (25°): B) 2. A) butano, etanol e metano. C) 3. B) etanol, metanol e octano. D) 4. C) metano, metanol e octano. E) 5. D) metanol e metano. E) octano e butano. 3) Observe os diagramas de mudança de fases das substâncias puras A e B, submetidas às mesmas condições experimentais. 5) 8) Toda a matéria é constituída de átomos. Atualmente, essa afirmação suporta todo o desenvolvimento da Química. Ao longo dos anos, foram propostos vários modelos para descrever o átomo. Em 1911, Rutherford realizou um experimento com o qual fazia um feixe de partículas alfa, de carga positiva, incidir sobre uma Disponível em: <www.piraraquara.pr.gov.br>. fina lâmina de ouro. Com esse experimento, observou que a maior parte dessas partículas Assinale a alternativa que apresenta, atravessava a lâmina sem sofrer qualquer desvio. respectivamente, a classificação e a identificação corretas dos processos que ocorrem em cada um Diante dessa evidência experimental, é correto dos quadrinhos da tirinha: afirmar que: A) fenômenos físicos – fusão e vaporização. A) o átomo não é maciço e contém muitos espaços B) fenômenos químicos – fusão e vaporização. vazios. C) fenômenos químicos – liquefação e evaporação. B) o átomo é maciço e indivisível D) fenômenos físicos – condensação e evaporação. C) os elétrons são partículas de carga negativa e se E) fenômenos químicos – sublimação e localizam no núcleo do átomo vaporização. D) o núcleo do átomo é constituído de cargas positivas e negativas. 6) Quando alguém perde a visão, ele perde a E) o átomo é formado por uma “massa” de carga principal fonte de informações sobre o mundo à sua positiva, “recheada” de partículas de carga volta. A pessoa passa a confiar cada vez mais nos negativa: os elétrons. seus outros sentidos. Com a audição por exemplo, 9) Thomson propôs seu modelo atômico tendo pode-se determinar o sentido do tráfego e tamanho como base descobertas relacionadas com a de uma sala. O olfato ajuda a criar um mapa mental radioatividade e experimentos realizados com o de determinada região, devido à presença de tubo de raios catódicos, construído pelos cientistas restaurantes, mercados, lanchonetes e assim por Geissler e Crookes. Com esse experimento, diante. Thomson chegou à conclusão de que, quando os átomos do material gasoso no interior do tubo eram Algumas propriedades da matéria podem ser submetidos a uma alta tensão, partículas de identificadas pelos sentidos. Tais propriedades são natureza negativa eram arrancadas e direcionadas chamadas de organolépticas. Qual das opções até a placa positiva (ânodo). Baseado nesse abaixo contém uma dessas propriedades? experimento, ele batizou as partículas negativas do A) Elasticidade átomo de: B) Densidade C) Textura A) Elétrons. D) Inércia B) Prótons. E) Massa C) Nêutrons. D) Subníveis. 7) Associe as afirmações a seus respectivos E) Camadas. responsáveis: 10) A respeito de um dos primeiros modelos I- O átomo não é indivisível e a matéria possui atômicos propostos por John Dalton, antecessor do propriedades elétricas (1897). modelo atômico Thomson, assinale a alternativa II- O átomo é uma esfera maciça (1808). correta: III- O átomo é formado por duas regiões denominadas núcleo e eletrosfera (1911). A) Para Dalton, os átomos apresentam estrutura interna de carga positiva e pequenas partículas de A) I - Dalton, II - Rutherford, III - Thomson. carga negativa ao seu redor. B) I - Thomson, II - Dalton, III - Rutherford. B) Para Dalton, os átomos de uma mesma C) I - Dalton, II - Thomson, III - Rutherford. substância são idênticos, esféricos e indivisíveis. D) I - Rutherford, II - Thomson, III - Dalton. E) I - Thomson, II - Rutherford, III - Dalton. C) Seu modelo atômico propõe a existência de uma eletrosfera ao redor de um núcleo atômico de carga positiva. D) Seu modelo propõe que os elétrons orbitam o núcleo positivo dos átomos em níveis de energia bem-definidos. E) Seu modelo propõe a existência de uma “nuvem” de elétrons em volta do núcleo atômico