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1º CICLO
4º ANO DE ESCOLARIDADE
MATEMÁTICA
DOMÍNIOS/ OBJETIVOS DESCRITORES/ NÍVEIS DE
SUBDOMÍNIOS PERFIS DE DESEMPENHO DESEMPENHO
Contar Reconhecer, sem falhas, que se poderia prosseguir a 5
Números e contagem indefinidamente introduzindo regras de
Operações construção análogas às utilizadas para a contagem
até um milhão.
Reconhecer com facilidade que se poderia prosseguir 4
a contagem indefinidamente introduzindo regras de
construção análogas às utilizadas para a contagem
até um milhão.
Reconhecer que se poderia prosseguir a 3
contagem indefinidamente introduzindo regras de
Números naturais construção análogas às utilizadas para a
contagem até um milhão.