30/04/2019 Simulado

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Simulado

Iniciada em sexta, 26/04/2019, 14:53

Estado Encerrada
Concluída em terça, 30/04/2019, 18:57
Tempo gasto 4 dias 4 horas
Pontos 14,17/20,00
Nota 7,08 de um máximo de 10,00 (71%)

Questão 1 Assinale as alternativas que completam corretamente a frase abaixo.

Correta
As medidas de e cácia da liderança incluem:
Pontos: 1,00 de
1,00
 
Marcar
questão a. o crescimento das vendas.

b. o desenvolvimento de competências dos seguidores.

c. o salário que o líder recebe.

d. a melhoria da qualidade de vida no trabalho.

Questão 2 O contexto que tornou a dimensão ética da atividade organizacional uma das principais
Correta preocupações de gestores, políticos, pesquisadores e da sociedade em geral, inclui:
Pontos: 1,00 de
1,00
 
Marcar
a. a democratização dos regimes políticos, o fechamento das fronteiras comerciais e a
questão
queda da globalização.

b. a democratização dos regimes políticos, a abertura de fronteiras comerciais e um

desenvolvimento tecnológico sem precedentes.

c. a ascensão de regimes políticos autoritários, a abertura de fronteiras comerciais e

um desenvolvimento tecnológico sem precedentes.
d. a democratização dos regimes políticos, a abertura de fronteiras comerciais e um
desenvolvimento tecnológico insu ciente, que não condiz com o estágio atual da
sociedade.

Questão 3 Assinale as alternativas que contem as características situacionais que são levadas em
Parcialmente consideração pelas teorias da liderança.
correta
Pontos: 0,33 de
1,00
 
a. Habilidades e competências dos liderados.
Marcar
questão
b. Poder e autoridade do líder.

c. Tipo de unidade organizacional.

d. Estrutura e complexidade da tarefa.

Questão 4 Assinale as alternativas que completam corretamente o conceito abaixo.

Correta
Em relação à postura ética do líder:
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 Pontos: 1,00 de
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1,00

Marcar
questão  
a. É considerada prejudicial à organização, uma vez que os objetivos devem ser
alcançados independentemente da conduta ética.

b. Re ete no desempenho organizacional.

c. Pode estimular ou reprimir o desenvolvimento de uma política social ativa.

d. Não é importante para a organização, já que a sociedade não se preocupa com

isso.

Questão 5 Assinale a(s) alternativa(s) verdadeira(s):

Parcialmente
correta
 
Pontos: 0,50 de
1,00 a. Para a obtenção de uma liderança plena, o líder deve utilizar somente uma fonte de
Marcar
poder.
questão
b. As fontes de poder da posição estão ligadas à posição ocupada por uma
determinada pessoa dentro da hierarquia de autoridade de uma organização.

c. As fontes de poder pessoal estão ligadas às características pessoais do indivíduo

que exerce liderança.

d. A combinação de fontes de poder da posição e de fontes de poder pessoal é

prejudicial ao exercício da liderança.

Questão 6 Com relação aos estilos de resolução de con itos que o líder pode adotar, assinale a
Correta alternativa incorreta.
Pontos: 1,00 de
1,00
 
Marcar
questão
a. Acomodação, compromisso, evitação.
b. Competição, colaboração, evitação.

c. Competição, compromisso, colaboração.

d. Acomodação, colaboração e autoritarismo.

Questão 7 Assinale as alternativas corretas a respeito das características do líder consideradas pelas
Correta teorias da liderança.
Pontos: 1,00 de
1,00
 
Marcar
a. Compromisso e esforço com a tarefa.
questão
b. Comportamento dos seguidores.

c. Motivações, personalidade e valores.

d. Con ança e otimismo.

Questão 8 Marque a alternativa correta em relação à liderança ética.

Correta
Pontos: 1,00 de  
1,00
a. Todas as alternativas estão corretas.
Marcar
questão b. Somente os seguidores devem ser éticos, ao passo que o líder não precisa.
c. A ética é um pressuposto secundário para a teoria.

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d. Ela está amparada em valores como: cuidado com o próximo, com o grupo e com o
meio ambiente.

Questão 9 Assinale a alternativa incorreta em relação às fontes de con ito na organização.

Correta
Pontos: 1,00 de  
1,00
a. Os con itos anteriores entre duas pessoas não são possíveis fontes de con ito para
Marcar
questão
a organização. A nal, o que passou, passou.

b. A menos que um con ito entre duas ou mais pessoas seja completamente
resolvido, ele pode car latente e servir de base para novos con itos.

c. Objetivos concorrentes podem gerar con itos, pois, se os objetivos não são bem
de nidos, as pessoas podem entrar em con ito por acreditarem que estão
trabalhando em desvantagem em relação aos outros.

d. As diferenças entre a estrutura organizacional e as características das pessoas que

a compõem podem gerar con itos. Isso ocorre por causa de abordagens
incompatíveis em relação ao trabalho.

Questão 10 Assinale a a rmativa incorreta.

Incorreta
Pontos: 0,00 de  
1,00
a. A pessoa que utiliza o estilo de resolução de con itos “acomodação” tende a
Marcar
questão
apaziguar a situação.
b. A pessoa que utiliza o estilo de resolução de con itos “acomodação” chega a
colocar as necessidades e os interesses da outra parte acima dos seus.

c. O estilo de resolução de con itos “acomodação” é considerado não assertivo e

cooperativo.

d. O estilo de resolução de con itos “acomodação” nunca é indicado para a resolução

de um con ito.

Questão 11 Assinale a(s) alternativa(s) verdadeira(s):

Correta
Pontos: 1,00 de  
1,00
a. Das tensões con itivas, dos diferentes interesses das partes envolvidas, nascem
Marcar
questão
oportunidades de crescimento mútuo.

b. A resolução dos con itos deve pautar-se na justiça e na ética.

c. A resolução de con itos deve ser efetuada sempre da mesma maneira,
independentemente da situação em que foi gerado o con ito e das partes envolvidas.

d. Não existe uma maneira ideal para se lidar com os con itos que ocorrem nas
organizações.

Questão 12 Assinale as alternativas que completam corretamente a frase abaixo.

Parcialmente
correta
Pontos: 0,33 de Em relação ao estilo de resolução de con itos “competição”:
1,00

Marcar  
questão
a. Tenta convencer a outra parte de que a própria conclusão está correta e a dela está
equivocada.

b. Leva a outra parte a aceitar a culpa por um problema qualquer.

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c. Procura conciliar os interesses de ambas as partes, em um processo de ganha-
ganha.

d. Busca satisfação dos interesses, independentemente do impacto que isso possa

causar na outra parte envolvida.

Questão 13 Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) no que diz respeito ao poder de informação.
Incorreta
Pontos: 0,00 de  
1,00
a. Todas as alternativas estão corretas.
Marcar
questão b. Ter muitas informações, mesmo que sejam falsas, é importante.

c. Ele deriva da posse de informação relevante em um momento crítico.

d. Ter diversas informações, mesmo que elas não sirvam para a tomada de decisão, é
fundamental.

Questão 14 Assinale a(s) alternativa(s) incorreta(s).

Correta
Pontos: 1,00 de  
1,00
a. A e cácia da liderança no setor público não é importante, pois ninguém se importa
Marcar
com os resultados.
questão
b. Para ser e caz, a liderança deve produzir resultados.

c. Uma das atribuições do líder é buscar resultados que satisfaçam os empregados, a

organização, os usuários e os investidores.

Questão 15 Assinale as alternativas que completam corretamente a frase abaixo.

Correta
Em relação ao conceito exposto por Northouse em 2004, a liderança é um
Pontos: 1,00 de
1,00 processo pelo qual um indivíduo in uencia um grupo de indivíduos com vista a
Marcar atingir um objetivo comum.
questão

 
a. A liderança não envolve in uência.

b. A liderança envolve um objetivo a ser atingido.

c. A liderança independe do contexto do grupo para ocorrer.

d. A liderança é um processo.

Questão 16 Em relação aos líderes, a alternativa falsa é:

Correta
Pontos: 1,00 de  
1,00
a. Não estão acima dos liderados.
Marcar
questão b. Mantêm uma relação interativa com os liderados.

c. Nenhuma das alternativas está correta.

d. São melhores do que os liderados.

Questão 17 Assinale a(s) alternativa(s) verdadeira(s):

Parcialmente
correta
 
Pontos: 0,50 de
1,00
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30/04/2019Marcar a. Conhecer a pessoa a quem se dirigeSimulado
a crítica não é importante. Deve-se criticar todo
questão
mundo, independentemente de quem seja.

b. A crítica deve ser feita em público, de modo que todos saibam o que está
acontecendo e a pessoa passe por um constrangimento para não repetir o erro.

c. Um dos pontos mais importantes no exercício da liderança é saber criticar.

d. Tanto o elogio quanto a crítica às pessoas que atuam em um ambiente de trabalho

são necessários.

Questão 18 Assinale a(s) alternativa(s) verdadeira(s):

Parcialmente
correta
 
Pontos: 0,50 de
1,00 a. O gerente é considerado um solucionador de problemas, um burocrata racional e
Marcar
reativo dedicado ao planejamento e ao controle.
questão
b. O gerente é alguém que vive no caos, estabelecendo autonomia aos funcionários,
sem se preocupar com planejamento e controle.

c. O líder é considerado um artista que usa a criatividade, a intuição e a emoção para

promover a mudança e lidar com o inesperado e o caos.
d. O líder não precisa de criatividade, já que seu trabalho é rotineiro e organizado.

Questão 19 Assinale a alternativa incorreta.

Correta
Pontos: 1,00 de  
1,00
a. As mudanças importantes em uma organização somente são possíveis se
Marcar
impulsionadas por líderes, com o apoio da alta hierarquia.
questão
b. Liderar a mudança não é responsabilidade do líder, pois muitos fatores devem ser
considerados.

c. As organizações que buscam por transformações reais precisam de líderes

preparados para implantar mudanças.

d. A liderança estabelece a direção a ser seguida e alinha as pessoas para persegui-la,

motivando-as e inspirando-as.

Questão 20 São mecanismos secundários que os líderes podem utilizar para in uenciar a cultura de
Incorreta uma organização:
Pontos: 0,00 de
1,00
 
Marcar
questão
a. declarações formais; desenho da estrutura da organização; inspiração divina.
b. inspiração divina; desenho do organograma; declarações formais.

c. desenhos dos sistemas e procedimentos; histórias, lendas e mitos; desenho das

instalações.

d. desenhos dos sistemas e procedimentos; desenho do organograma; histórias,

lendas e mitos.

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