Teste 2 – 11Q – 2018/2019

Duração: 90 min.

NOME ___________________________________________________ Turma __________ Número _________

Consulte a Tabela Periódica, a tabela de constantes e o formulário sempre que necessário.

Nos itens de escolha múltipla selecione a letra da única opção que permite obter uma afirmação correta
ou que responda corretamente à questão formulada.
Junto de cada item, entre parênteses, apresenta-se a respetiva cotação.

Grupo I

Ácidos e bases moleculares, quando reagem com a água, podem ionizar-se total ou parcialmente, o
que permite classificá-los como fortes ou fracos. Por sua vez, a força relativa de ácidos e de bases
relaciona-se com as respetivas constantes de equilíbrio, também designadas por constantes de
acidez, 𝐾a , e de basicidade, 𝐾b .
São exemplos de reações de ionização as reações ácido-base de Brønsted e Lowry representadas
nas equações seguintes:
HBr (aq) + H2 O (ℓ) ⇌ Br − (aq) + H3 O+ (aq) 𝐾a (25 ℃) ≫ 1
NH3 (aq) + H2 O (ℓ) ⇌ NH4+ (aq) + OH − (aq) 𝐾b (25 ℃) = 1,77 × 10−5

1. (8p) De acordo com Brønsted e Lowry

(A) uma base é um recetor de eletrões.
(B) ácidos e bases podem ser substâncias moleculares e iões.
(C) reações ácido-base só ocorrem em solução aquosa.
(D) uma base é um dador de eletrões.

2. (8p) Nas reações representadas há transferência de

(A) protões e a água revelou comportamento básico.
(B) eletrões e a água revelou comportamento anfotérico.
(C) protões e a água revelou comportamento anfotérico.
(D) eletrões e a água revelou comportamento ácido.

3. (12p) Compare, justificando através dos valores das constantes de acidez, as forças de HBr e de
NH4+ .
Apresente todas as etapas de resolução.

4. (8p) Escreva um par conjugado ácido-base no qual uma das unidades estruturais seja a água.

5. (8p) Uma solução aquosa de NH4 Br é ácida, básica ou neutra?

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 Grupo II

A equação química que representa a ionização do ácido etanoico em água é:

CH3 COOH (aq) + H2 O (ℓ) ⇌ CH3 COO− (aq) + H3 O+ (aq)

Representando por 𝑦 a fração de ácido ionizado, numa solução aquosa de ácido de concentração
inicial 𝑐0 , a relação entre 𝑐0 , 𝑦, e a constante de acidez 𝐾a pode ser expressa por:

𝑦 2 𝑐0 + 𝑦𝐾a − 𝐾a = 0

1. (16p) A partir da expressão da constante de acidez do ácido etanoico, demonstre a relação

apresentada.
Apresente todas as etapas de resolução.

2. À temperatura 𝑇, a medição experimental do pH de uma solução aquosa de ácido etanoico, de

concentração inicial 𝑐0 = 0,100 mol dm−3 , revelou que apenas 1,30% do ácido se encontrava
ionizado.

2.1 (10p) Determine o pH da solução.

Apresente todas as etapas de resolução.

2.2 (12p) Determine a incerteza na exatidão do valor experimental da constante de equilíbrio

do ácido etanoico, sabendo que o valor tabelado é 1,78 × 10−5 .
Apresente o resultado em percentagem e todas as etapas de resolução.

2.3 (8p) Na solução aquosa de ácido etanoico

(A) |OH − |e > |H3 O+ |e
(B) |OH − |e < |H3 O+ |e
(C) |OH − |e = |H3 O+ |e
(D) |OH − |e = 0

2.4 (16p) O ácido clorídrico, HCℓ, é um ácido forte.

Elabore um texto no qual explique por que razão, nas mesmas condições experimentais de
𝑇 e de 𝑐0 , o valor obtido para o pH de uma solução aquosa de ácido clorídrico foi inferior
ao resultado obtido no item 2.1.
Inclua na sua resposta as referências necessárias à estequiometria das reações.

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 Grupo III

Um dos efeitos da chuva ácida é a degradação de estruturas metálicas.

Em laboratório, a degradação de metais por ácidos pode observar-se, por exemplo, através do
efeito do ácido clorídrico sobre o magnésio, representado na equação:

2 HCℓ (aq) + Mg (s) → MgCℓ2 (aq) + H2 (g)

Contudo, nas mesmas condições laboratoriais mas usando cobre em vez de magnésio não se
verifica qualquer efeito.

1. (10p) Conclua, justificando com base na interpretação da variação do número de oxidação do

magnésio, ∆n.o. (Mg), se o magnésio atuou como dador ou recetor de eletrões.

2. (8p) Escreva a equação que representa a semirreação de redução (inclua os estados físicos).

3. (8p) O magnésio é
(A) melhor redutor que o cobre e Mg 2+ é melhor oxidante que Cu2+.
(B) melhor redutor que o cobre e Mg 2+ é pior oxidante que Cu2+.
(C) pior redutor que o cobre e Mg 2+ é melhor oxidante que Cu2+.
(D) pior redutor que o cobre e Mg 2+ é pior oxidante que Cu2+ .

4. (8p) A acidez da chuva normal e a da chuva ácida interpretam-se de maneira diferente.

A acidez da chuva normal deve-se à
(A) autoionização da água e a da chuva ácida à dissolução de CO2 .
(B) autoionização da água e a da chuva ácida à dissolução de SO𝑥 .
(C) dissolução de CO2 e a da chuva ácida à dissolução de SO𝑥 .
(D) dissolução de SO𝑥 e a da chuva ácida à dissolução de CO2 .

5. (8p) À temperatura T, o pOH da água da chuva ácida é

(A) inferior ao da água da chuva normal e o da água pura é 7.
(B) superior ao da água da chuva normal e o da água pura é 7.
(C) inferior ao da água da chuva normal e inferior ao da água pura.
(D) superior ao da água da chuva normal e superior ao da água pura.

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 Grupo IV

Titulou-se uma solução aquosa de amoníaco com uma solução aquosa de ácido nítrico, um ácido
forte, de igual concentração.
A curva de titulação está representada no gráfico seguinte. Ao lado, a figura de um dos aparelhos
de medida usados imediatamente antes de iniciar a titulação.

1. (8p) A equação que representa a reação de neutralização é

(A) NH3 (aq) + HNO3 (aq) → NH4 NO3 (aq) + H2 O (ℓ)
(B) NH3 (aq) + HNO3 (aq) → NH4 NO3 (aq)
(C) NH3 (aq) + HNO3 (aq) → NH2 NO2 (aq) + H2 O (ℓ)
(D) NH3 (aq) + HNO3 (aq) → NH2 NO2 (aq)

2. (8p) Escreva o nome e a fórmula química do reagente titulante.

3. (8p) Escreva o nome do aparelho de medida da figura e registe o volume de líquido nele contido
respeitando as regras de registo de medições diretas.

4. (8p) Até ser atingido o ponto de equivalência adicionou-se um volume de titulante igual a
(A) 𝑉1, inferior ao volume inicial da solução titulada.
(B) 𝑉2 , inferior ao volume inicial da solução titulada.
(C) 𝑉2 , igual ao volume inicial da solução titulada.
(D) 𝑉1, igual ao volume inicial da solução titulada.

5. (8p) Escreva o valor do pH no ponto de equivalência, com dois algarismos significativos, e

também a relação entre as quantidades de titulante, 𝑛titulante , e de titulado, 𝑛titulado, em
termos de maior, menor ou igual.

6. (12p) Elabore um texto de interpretação do significado de neutralização, no contexto da

titulação realizada, em termos de iões OH − e H3 O+ e incluindo referências à autoionização da
água.

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