2015

MANUAL
ACADÊMICO

ENSINO COM PROPÓSITO

 1. PALAVRA DO DIRETOR DO CVQ

Ao longo destes 49 anos de existência (1965-2014), inicialmente chamado Instituto

Bíblico Quadrangular, depois Instituto Teológico Quadrangular e atualmente, Centro
Vocacional Quadrangular, tem o propósito de congregar talentos e ministérios num único
centro de excelência voltado a oferecer treinamento ministerial.
O ITQ - Centro é a segunda unidade de ensino implantada pelo Conselho Nacional
de Diretores, no Brasil, e desde 1965, formou aproximadamente 8.400 obreiros,
ensinando a Palavra de Deus. Através de seus diretores e diretoras, Deus usou e tem
usado, de muita criatividade, para que esta unidade de ensino esteja entre as melhores e
maiores do Brasil.
Fruto de muito trabalho, de homens e mulheres que se colocaram a disposição de
Deus e Sua obra. Vários pastores passaram pelo ITQ, a exemplo de nossa liderança
maior no estado, Pastor Irineu Rodrigues, também o Pastor Eduardo Zdrojewski e a
saudosa pastora Odá de Castro Pessanha, e muitos outros que dedicam suas vidas para
servir o Reino de Deus. Creio que 49 anos de existência do ITQ seja um marco na história
da igreja do Evangelho Quadrangular, no estado do Paraná
Ainda na vanguarda da educação, em 2005, possibilitando ao aluno desenvolver
seus estudos acadêmicos firmarmos convênio e atualmente com turmas em nossas
próprias instalações, para que o aluno do Instituto Teológico Quadrangular – Centro, após
concluir o curso de três anos, possa integralizar seus créditos do curso livre em teologia
com apenas 24 encontros, ou às terças-feiras, em um ano letivo obtendo diploma de
Bacharel em Teologia reconhecido pelo MEC.
Em 2012, lançamos os cursos de pós-graduação em Ciência da Religião,
Aconselhamento Pastoral e Gestão de pessoas.
Esperamos contribuir para a excelência na formação de líderes cristãos, a fim de que
possam servir melhor ao reino de Deus.
É gratificante ver a transformação que Deus faz na vida de muitos alunos que
passam pelo ITQ, Missão Quadrangular, Cursos de Aperfeiçoamento, Integralização, Pós-
Graduação e Escola de Negócios.
Ao longo desses anos temos treinado pessoas que se dispuseram a atender o
chamado de Deus para suas vidas, oferecendo ferramentas para aprenderem a manejar,
a obedecer e a propagar a Palavra da Verdade, e assim tornarem-se obreiros aprovados.

Pastor Iverson Lima

 Diretor do CVQ
2 A QUE NOS PROPOMOS

DECLARAÇÃO DE PROPÓSITO
Congregar talentos e ministérios num único centro de excelência voltado a oferecer
treinamento vocacional.

NOSSA MISSÃO
Dar condições para os membros das igrejas preparem-se teologicamente para servir no
reino de Deus, firmando seu caráter segundo os princípios bíblicos.

NOSSA VISÃO
Tornar-se um dinâmico centro de excelência na formação de líderes cristãos, em um
contexto de unidade de interpretação e aplicação da Bíblia.

NOSSOS VALORES
- Integridade em todas as nossas ações.
- Compromisso com a excelência.
- Fidelidade no Ensino da Bíblia.

NOSSO OBJETIVO
Aprimorar vocações no ministério de Cristo oferecendo conhecimento teológico e
ferramenta de gestão e liderança.

NOSSO SLOGAN
“Seu ministério passa por aqui”.
 3 NÚCLEO ESTRATÉGICO - ESTRUTURA E EQUIPE MINISTERIAL

DIRETOR GERAL

Ramal: 13
E-mail: iverson@cvq.com.br

Pr Iverson Gomes de Lima

DIRETORA ACADÊMICA

Ramal:18
E-mail: josemeire@cvq.com.br

Pra Josemeire Ribeiro de Oliveira

SECRETÁRIA FINANCEIRO
E COORDENADORA EAD
Ramal: 03
E-mail: rose@cvq.com.br

Pra Rosemeire Valente da Costa

SECRETÁRIA ACADÊMICA
HISTÓRICOS E DOCUMENTAÇÃO
Ramal: 22
E-mail: sandra@cvq.com.br

Prof Sandra Corá

SECRETÁRIA ATENDIMENTO
E BIBLIOTECA

Ramal: 02
E-mail:
denise@cvq.com.br
Prof Denise Plasse

COORDENAÇÃO DE COMUNICAÇÃO

Ramal:13
Email: danielle@cvq.com.br

Prof. Danielle Dalavechia S. Roscamp

COORDENADORES

COORDENAÇÃO PÓS-GRADUAÇÃO
Prof. Marcelo Lunardon
E-mail: marcelo@cvq.com.br

COORDENAÇÃO ESTÁGIO SUPERVISIONADO

Prof. Cida Serrato
E-mail: cidaserrato@cvq.com.br
COORDENAÇÃO MQCC
Curso de Aperfeiçoamento para Pastores e Líderes de
Crianças,
Juniores e Adolescentes.
Prof. Mauricio e Prof. Valdirene
E-mail: mauricioeval@cvq.com.br

COORDENAÇÃO PROJETO DE PESQUISA,

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE
CURSO E MONOGRAFIA
Prof. Luciana Becker
E-mail: luciana@cvq.com.br

4 CENTRO VOCACIONAL QUADRANGULAR

NOSSA HISTÓRIA

A história de nosso ITQ Centro em Curitiba, no Paraná, iniciou-se em 1965 com o

IBQ - Instituto Bíblico Quadrangular, tempo depois conhecido como ITQ - Instituto
Teológico Quadrangular. Em 1985 um novo curso foi integrado ao mesmo local do ITQ,
chamado de MQCC - Missão Quadrangular Cristo para as Crianças.
Com o avanço e o despertar dos cristãos para o conhecimento mais profundo do
Senhor e de Sua Palavra fez com que a nossa Instituição atende-se esta demanda e
transforma-se no CENTRO VOCACIONAL QUADRANGULAR trazendo novidades na
área de ensino, de capacitação teológica, ministerial (vocacional) e de liderança e gestão.

NOSSOS CURSOS
 INSTITUTO TEOLÓGICO QUADRANGULAR

O ITQ é curso Livre em Teologia, com duração de três anos, no sistema modular:

TURMAS

SEGUNDAS, QUARTAS E TERÇAS E SÁBADOS SÁBADOS

SEXTAS-FEIRAS

Manhã:08:30 às 11:30h Terça: 19:30 às 22:30h 08:15 às 12h

ou e e
Noite: 19:30 às 22:30h Sábado: 08:30 às 12h 13h às 18:15h
Currículo do 1º ANO - ITQ
POIMÊNICA 1. Vivência Cristã
2. Vida de Cristo e Espiritualidade
3. Dons Ministeriais
4. Aconselhamento e Orientação Familiar
5. Teologia Pastoral
6. Liderança I
EDUCAÇÃO 7. Metodologia do Trabalho Acadêmico
8. Métodos do Estudo Bíblico.
9. Hermenêutica
10. Administração Eclesiástica
11. Introdução a Educação
12. Cidadania
MISSÕES 13. Evangelização
14. Pastoral Urbana
15. Discipulado
COMUNICAÇÃO, 16. Teologia do Culto
ARTE e CULTURA 17. Homilética
HISTÓRICA e 18. Bibliologia
TEOLÓGICA 19. Introdução a Teologia
20. Evangelho Quadrangular

Currículo do 2º ANO - ITQ

POIMÊNICA ----------------------
EDUCAÇÃO -----------------------
MISSÕES 1. Missão Integral
COMUNICAÇÃO, ARTE e 2. Cultura Bíblica
CULTURA
3. Pentateuco
HISTÓRICA e 4. História de Israel
5. Hebreus
TEOLÓGICA 6. Livros Poéticos
7. Teologia Sistemática I
8. Teologia do Antigo Testamento
9. Teologia do Novo Testamento
10 .Evangelhos
11 . Atos
12 .Epístolas Gerais
13 Epístolas Paulinas
Currículo do 3º ANO - ITQ

Currículo do 3º ANO - ITQ

POIMÊNICA 1. Aconselhamento Pastoral
2. Ética
3. Liderança II
4. Liderança III
EDUCAÇÃO 5. Trabalho de Conclusão de Curso
MISSÕES 6. Estágio Supervisionado
7. Introdução a Missiologia
COMUNICAÇÃO, ARTE e 8. Comunicação Social
CULTURA
HISTÓRICA e 9. Teologia Contemporânea
TEOLÓGICA 10. Apocalipse e Escatologia
11. História da Igreja
12. Teologia Sistemática II
13. Teologia Sistemática III
14. Movimentos Religiosos e Contemporâneos
MISSÃO QUADRANGULAR CRISTO PARA AS CRIANÇAS
A Missão Quadrangular é um curso que prepara líderes para ministrar e pastorear
crianças, juniores e adolescentes.

TURMA

SEGUNDAS-FEIRAS
O curso tem duração de um ano e seis meses.

Noite: 19:30 às 22:30h

Currículo da MISSÃO QUADRANGULAR

POIMÊNICA 1. Vivência Cristã

2. Vida de Cristo e Espiritualidade
3. Aconselhamento e Orientação Familiar
4. Pastoral Infantil
5. Pastoral do Adolescente
EDUCAÇÃO 6. Didática
7. Introdução a Educação Especial
8. Desenvolvimento Infantil
9. Administração Eclesiástica
10. Cidadania
MISSÕES 11. Ministério de Evangelismo Infantil
12. Ministério de Evangelismo de Adolescente
10 Estágio Supervisionado
COMUNICAÇÃO, ARTE e 11 Recursos Audio Visuais
CULTURA
HISTÓRICA 12 Teologia Bíblica Aplicada
TEOLÓGICA 13 Evangelho Quadrangular
  INTEGRALIZAÇÃO EM TEOLOGIA
O programa de Integralização de Créditos foi Homologado em 31 de março de
2004 pelo Ministro de Estado da Educação (Ministério da Educação – MEC).
O curso de Integralização em Teologia, tem como público alvo Portadores de
diploma de Conclusão de Curso Livre em Teologia (que atendam aos requisitos mínimos
apresentados pelo parecer 63/2004 da Câmara de Educação Superior do Conselho
Nacional de Educação – (ITQ por exemplo).

Currículo da Integralização de Créditos em Teologia

1. Filosofia Antiga e Filosofia da Religião

2. História da Educação e Didática Geral
3. Metodologia Científica - Orientação à Monografia
4. Fundamentos da Teologia Antiga e Contemporânea
5. Psicoteologia - Psicologia da Religião
6. Antropologia Cultural e Pós Moderna – Teologia Moral
7. Exegese e Hermenêutica Bíblica - do Hebraico
8. Exegese e Hermenêutica Bíblica do Grego
9. Introdução a Teologia e a Bíblia - Teologia do Antigo Testamento
10. História do Cristianismo - Teologia do Novo Testamento
11. História da Teologia - História da Teologia
Exegese e Hermenêutica Bíblica - do Hebraico e Exegese e Hermenêutica Bíblica do Grego –
Pré requisitos Introdução ao Hebraico e Introdução ao Grego.
CURSOS DE APERFEIÇOAMENTO PARA LÍDERES E PASTORES

São cursos realizados num sistema modular com duração de 7 semanas:

 INTRODUÇÃO AO GREGO BÍBLICO

Mostra a visão da importância da Língua Grega, tanto teológica como cultural.

Desenvolve o domínio dos fundamentos gramaticais da Língua Grega, estando apto a
utilizar os conhecimentos adquiridos como instrumento para desenvolver exegese de
textos bíblicos.

Objetivos do curso:

- O estudo do Grego para a aplicação na exegese dos textos bíblicos e entender a

importância do estudo léxico do grego.
- Compreender o básico da gramática (verbos e preposições) e lingüística aplicada à
pregação.
- Estudar a fonética, morfologia e alguns elementos fundamentais da língua grega no
período helenista, incluindo alguns vocábulos.
- Aperfeiçoar o uso de chaves lingüísticas e dicionários de grego-português bíblico.
- Estudar a gramática da língua, com aplicação na interpretação do texto bíblico.

 INTRODUÇÃO AO HEBRAICO

Este curso segue a Gramática instrumental de Hebraico que o capacita a fazer

tradução e leitura de textos bíblicos do Antigo Testamento e enriquecer a pregação
utilizando os conhecimentos adquiridos como instrumento para desenvolver exegese de
textos bíblicos.

Objetivos do curso:

- Conhecer o Alfabeto Hebraico (alfabeto, os sinais vocálicos, sílabas, transliteração e

leitura, parte gramatical, os artigos, preposições, conjunção, sufixos, pronomes, gênero e
número dos substantivos e construto e absoluto.);
- Aprender transliterar textos do Hebraico para o português;
- Praticar a leitura em Hebraico.
  ANDRAGOGIA
Desenvolve as aptidões e habilidade do professor que transformará um professor em
excelente professor, aplicando uma didática andragógica no ato de ensinar e comunicar.
Bem como, estimular o professor para trabalhar com afinco a fim de multiplicar a
habilidade natural que Deus lhe deu.

Objetivos do curso:
- Entender como se processa o ensino aprendizagem e como interagir para reter o
conhecimento na célula nervosa do aluno.
- Mostrar a importância de saber para quem ensinamos, identificando os estilos de
aprendizagem de cada aluno.
- Identificar a importância do planejamento e seus componentes para desenvolver uma
metodologia eficaz que atinja o domínio cognitivo, afetivo e psicomotor do aluno.

 TECLADO, VIOLÃO e GUITARRA

Aprenda tocar um instrumento, aulas semanais, individual ou em grupo, método 100%
prático. Harmonia básica e funcional, teoria das escalas tríades e tétrades.
Teclado: acordes, ritmos, escalas, harmonia, musicais atuais, etc.
Violão e Guitarra: acordes, ritmos, escalas, arpejos, solo, harmonia e improvisação.

 CURSO DE LIBERTAÇÃO
Formar e auxiliar, pastores e obreiros para implantar e trabalhar com libertação em
suas igrejas de forma eficaz e prática.

Objetivos do curso:
- Mostrar os requisitos e preparo para os ministradores de libertação.
- Identificar o propósito da igreja e o ministério de libertação.
- Conhecer e praticar o processo de libertação e a dinâmica do culto de libertação.

 FACULDADE DO LOUVOR

ORIGEM E HISTÓRIA: Pr Genésio de Souza

Depois de viajar mais de 25 anos, ministrando em igrejas no país e exterior, notamos que mesmo
havendo grande crescimento numérico do povo evangélico a oferta de capacitação e
aperfeiçoamento ministerial na área da música contínua pequena, e as opções de cursos são
mais direcionadas para aqueles que pretendem pregar a Palavra, cremos que todo o serviço a
Deus deve ser feito com excelência. Pensando nisso, criamos a Faculdade do Louvor como uma
ferramenta eficaz para área musical .

CURSO PRESENCIAL
No curso presencial, as aulas são semanais com três horas de duração, utilizando uma
metodologia dinâmica e uso do portal interativo e várias práticas de acordo com o curso.

CURSOS INTENSIVOS
A Faculdade do Louvor realiza em todo o Brasil cursos no sistema intensivo que acontecem
geralmente em finais de semana, sexta noite, sábado manhã e tarde e domingo pela manhã com
duração de 20 horas aula/atividade. O aluno recebe apostila e certificado de participação.
SEMINARIOS E WORKSHOPS
Oferecemos também o S.I.M.E seminários e workshops de motivação e despertamento ministerial
na área de música e ministério de louvor. São palestras e oficinas com carga horária de 7 horas
podendo ser ministrado em um mesmo dia.

CURSO: MINISTRO DE LOUVOR

Capacita o aluno para ministrar louvor com ou sem equipe. Aborda diversos aspectos da
ministração do louvor congregacional como: noções de regência, ambientes espirituais,
dinâmica de culto, básico de oratória,Teologia dos cânticos e outras técnicas.

CURSO: TÉCNICA VOCAL

Apresenta as técnicas básicas e avançadas para a voz falada e cantada. Alongamento,
respiração, articulação, ressonância, projeção e colocação vocal, percepção musical,
cuidados com a voz, vibrato, falsete, interpretação, impostação vocal, técnica de apoio,
improviso e melismas. Repertório e laboratório para que o aluno desenvolva o canto
individual, canto coral e back vocal em diversos estilos musicais.

CURSO: COMPOSIÇÃO
Através de diversas técnicas o curso traz uma ampla variedade de recursos utilizados na
composição de letra e música, conceitos, compondo a melodia , compondo a letra. O
aluno desenvolve habilidade para compor em vários estilos musicais e também
administrar toda a dinâmica do direito autoral e suas implicações,aprende a cuidar de sua
obra.

CURSO: LIDERANÇA
Amplia a visão de liderança e gestão de pessoas através do estudo de personagens
bíblicos e suas experiências e atitudes como líderes, também traz o que tem de melhor
em conceitos de liderança, motivação, com ênfase no dia a dia do ministério de
louvor.Objetivo é desenvolver no aluno habilidades de liderança.

CURSO DE ORATÓRIA.
Curso direcionado para pessoas que querem vencer a dificuldade de falar em publico ou
melhorar sua atuação nessa área, ideal para lideres, pastores,cantores, professores,
políticos, locutores, ministros de louvor e outros.

CURSO: AUDIO
Um curso para técnicos de som que desenvolve o conhecimento técnico preparando o
aluno para operar um equipamento de som.Conteúdo: Ouvido humano, formas de onda,
DB SPL , freqüências, mesa de som, cabos e conectores, equalizadores, gates,
compressores, crossover, microfones, periféricos, sistemas de som, monitoração, noções
de acústica, direct box, amplificadores e outros recursos.

CURSO: PRÁTICA DE GRUPO E ARRANJO

Desenvolve habilidades para tocar em grupo/banda a partir do estudo dos instrumentos
de uma orquestra chegando a outras estruturas musicais no gênero pop tanto vocal como
instrumental. O aluno aprende a classificar os instrumentos de acordo com sua categoria
e função, elaborar arranjos, valorizar os estilos musicais e enriquecer a música na igreja.
  CURSO DE CAPELANIA

Torne-se um Capelão reconhecido internacionalmente. Professores nacionais e

internacionais.
Temas e área de atuação: Hospitalar, Empresarial, Carcerária, Estudantil, Militar, Meio
Ambiente, Assistencial e Esportiva.

PÓS GRADUAÇÃO
Os cursos são planejados e executados por profissionais gabaritados e com vasta
experiência na área de conhecimento.

A Organização e estrutura de cada Pós Graduação está dividida presencial, sendo 16

encontros (sábados) durante o ano ou via on line.

Público Alvo: Graduados em cursos nas áreas de

GESTÃO DE Ciências Humanas, Sociais, Sociais Aplicadas, Letras e
PESSOAS afins.

Semi Presencial Disciplinas

Metodologia Científica;
Metodologia do Ensino Superior;
Direito do Trabalho;
Gestão de Pessoas;
Direito Sindical;
Cálculo Trabalhista;
Gerenciamento de Riscos.

Público Alvo: Graduados em cursos nas áreas de

Ciências Humanas, Sociais, Sociais Aplicadas, Letras e
PSICOTEOLOGIA afins.
Aconselhamento Pastoral
Disciplinas
Presencial Metodologia Científica ;
Metodologia do Ensino Superior ;
Aconselhamento Social e Pastoral Urbana;
Aconselhamento Familiar e Conjugal ;
Psicologia da Criança, do Adolescente, dos Jovens e
dos Idosos ;
Ética Contemporânea, Bioética ;
Aconselhamento Psicoteológico ;
Público Alvo: Graduados em cursos nas áreas de
CIÊNCIAS DA Ciências Humanas, Sociais, Sociais Aplicadas, Letras e
afins.
RELIGIÃO Disciplinas
 Metodologia Científica ;
Semi Presencial Metodologia do Ensino Superior ;
Filosofia da Religião;
História das Religiões ;
Praxis Religiosa: Fundamentos e Métodos ;
Ciências Sociais e Religião ;
Religião, Teologia e Cultura ;
Público Alvo: Graduados em cursos nas áreas de
Ciências Humanas, Sociais, Sociais Aplicadas, Letras e
DOCÊNCIA DO afins.
Disciplinas
ENSINO RELIGIOSO Metodologia Científica ,
Metodologia do Ensino Superior,
Presencial História das Religiões,
Ética, Religião e Cultura no Ensino Religioso ,
História, Legislação e Curriculo do Ensino Religioso,
Fundamentos Epistemológicos do Ensino Religioso,
Psicologia do Desenvolvimento Religioso e
Aconselhamento na Escola.
5. INFORMAÇÕES IMPORTANTES

BIBLIOTECA
A instituição disponibiliza aos alunos e professores o seu acervo bibliográfico para
ampliarem seus conhecimentos buscando informações mediante a realização de
pesquisas acadêmicas.

Empréstimos: tempo de permanência 15 dias. A não devolução na data determinada

acarretará em multa diária.
Atendimento: solicitar à Secretaria.

CANTINA
Atender alunos, professores e funcionários, facilitando a alimentação.
Os serviços da cantina é terceirizado. Qualquer reclamação, sugestão ou negociação
deverão ser feitas aos responsáveis.
Atendimento: Antes do início do horário de aula e nos horários de intervalo.

LIVRARIA e FOTOCÓPIAS
Atender alunos, professores e funcionários, facilitando a aquisição de livros, materiais
pedagógicos e também prestação de serviços de fotocópias.
Os serviços da livraria é terceirizado. Qualquer reclamação, sugestão ou negociação
deverão ser feitas aos responsáveis.
Atendimento: Antes do início do horário de aula e nos horários de intervalo.
ESTACIONAMENTO
Há três estacionamentos que possuem convênios com o CVQ, maiores informações
na Secretaria.

ESTACIONAMENTO 13 DE MAIO LTDA

Rua 13 de Maio, 529, Fone: 3233-1471

**Vem pela Mateus Leme, entra na 13 de maio, o segundo estacionamento ao lado

direito, placa amarela “Estacionamento 13 de maio” Saída para feirinha”
(com carimbo do CVQ)
R$ 13,00 período de 8 horas.
R$ 8,50 período de 4 horas.

ESTACIONAMENTO CURITIBA

Rua 13 de Maio, 561, Fone: 3088-2075

**Vem pela Mateus Leme, entra da 13 de Maio, o primeiro estacionamento ao grande lado
direito.

Convênio

MENSALIDADES
Segunda a sexta – noite 18h30 as 23h
Carro pequeno – 100,00
Carro médio ou grande ou importado- 120,00
SUV e Camionete – 150,00
(para acrescentar o sábado meio período – manha ou tarde + 10,00)

Segunda, quarta e sexta – noite 18h30 as 23h

Carro pequeno – 80,00
Carro médio ou grande ou importado – 100,00
SUV e Camionete – 130,00
(para acrescentar o sábado meio período – manha ou tarde + 10,00)

Manhã – 7h as 12h30
Carro pequeno – 120,00
Carro médio ou grande ou importado – 140,00
SUV e Camionete – 180,00
(para acrescentar o sábado meio período – manha ou tarde + 10,00)
Tarde – 13h as 18h30
Carro pequeno – 140,00
Carro médio ou grande ou importado – 160,00
SUV e Camionete – 200,00
(para acrescentar o sábado meio período – manha ou tarde + 10,00)

PERÍODOS (com carimbo)

Manhã – 7h as 12h30
Carro pequeno – 13,00
Carro médio ou grande ou importado – 15,00
SUV e Camionete – 18,00

Tarde – 13h as 18h30

Carro pequeno – 13,00
Carro médio ou grande ou importado – 15,00
SUV e Camionete – 18,00

Noite – 18h30 as 23h

Carro pequeno – 9,00
Carro médio ou grande ou importado – 10,00
SUV e Camionete – 13,00

Sábado – 8h as 18h (Diária)

Carro pequeno – 20,00
Carro médio ou grande ou importado – 25,00
SUV e Camionete – 30,00

(com carimbo do CVQ)

CAMP – Centro Acadêmico Mcpherson

Centro Acadêmico McPherson (CAMP), é o grupo representativo dos alunos, ex-alunos,
professores.
HORÁRIOS

ATENDIMENTO SECRETARIA

HORÁRIO DE ATENDIMENTO AO PÚBLICO EM GERAL

Segunda, quarta e sexta-feira 08:00 às 12:00 – 14:00 às 22:00 horas.

Terça-feira 14:00 às 22:00 horas.

Quinta-feira Não há expediente
Sábado 8:15 às 18:15 horas.

HORÁRIO DE ATENDIMENTO PARA ALUNOS

Que estiverem em período de aula.
Manhã:
Segunda, quarta e sexta-feira 09:40 às 10:00 h
11:30 às 12:00 h

Noite:
18:30 às 19:30 h
20:40 às 21:15 h
Terça-feira Noite:
18:30 às 19:30 h
20:40 às 21:15 h
Sábado 10:15 as 10:30h
12:00 as 13:15h
15:15 as 15:45h

HORÁRIOS DE AULA

Período da Manhã: 08:00 às 11:30 horas.

08:00 às 08:30 h: devocional no auditório.

08:30 às 10:00 h: aula.
10:00 às 10:15 h: Intervalo.
10:15 às 11:30 h: aula

Período da Noite: 19:00 às 22:30 horas.

19:00 às 19:30 h: devocional no auditório.

19:30 às 20:30 h: aula.
20:30 às 20:45 h: Intervalo
20:45 às 22:30 h: aula
Intervalos: os intervalos serão de acordo com o turno, consulte o mural da sua sala.

SÁBADO

Período da manhã : 08:00 às 12:00 horas.

08:00 às 08:15 h: devocional no auditório.

08:15 às 10:00 h: aula.
10:15 às 10:30 h: intervalo.
10:30 às 12:00 h: aula

Período da tarde: 13:00 ás 18:15 às horas.

13:00 às 15:30 h: aula:
15:30 às 15:45 h: intervalo
15:45 às 18:15 h: aula.

COMO FUNCIONA OS MÓDULOS

O que é um módulo?
Uma disciplina de 7 a 21 semanas. Módulo= Disciplina

Como pagar os módulos?

Mensalidades - 1º período, de acordo com a opção escolhida.
Como pagar os módulos? Boleto, Cartão ou Cheque.

Para estar devidamente matriculado:

- Tem que estar com as mensalidades e documentação rigorosamente em dia.

MATERIAL DIDÁTICO

O material didático não está incluso no valor dos créditos de matéria (exceto alunos
que participaram da promoção e permanecerem adimplentes).. É proibida a reprodução
total ou parcial do material didático, este deve ser adquirido exclusivamente no CVQ.
6. DESEMPENHO ACADÊMICO E NORMAS

Ao efetuar a matrícula o aluno está vinculado às normas que regem o ambiente

acadêmico, implicando-o na aceitação e no compromisso de cumpri-las integralmente.
Lembrando que o aluno ao assinar a carta de apresentação está ciente de que a
permanência neste Seminário Teológico depende do cumprimento das normas a seguir.

NORMAS CRISTÃS

1. Ter uma vida embasada na palavra de Deus.

2. Ser um exemplo no trabalho, no CVQ, na igreja.
3. Ser dizimista e participar dos cultos e atividades de uma igreja evangélica.
4. Apresentar-se e trajar-se com decência.
5. Participar das devocionais.

NORMAS DISCIPLINARES

1. Freqüentar com assiduidade e pontualidade as atividades escolares e curriculares

tendo obrigatoriamente 75% de freqüência.
2. Cumprir determinações da direção, da coordenação pedagógica, do corpo docente,
dos funcionários.
3. Dirigir-se educadamente a todos os servidores e colegas do CVQ.
4. É obrigação do aluno, estar em dia com a Secretaria (documentos) e com a
Tesouraria (créditos), efetuando em dia todos os pagamentos, pois o CVQ tem os
seus compromissos inadiáveis com funcionários, locação do prédio e demais
despesas.
5. Ser responsável por seus pertences, pois objetos e dinheiro de aluno não são
responsabilidade do CVQ nem passíveis de qualquer indenização por perda, por
extravio ou outra ação qualquer.
6. Sem prévia licença da Direção ou Coordenação Pedagógica, a ninguém é
permitido: arrecadar dinheiro, vender rifas, fazer coletas ou vender objetos e
alimentos dentro do CVQ.
7. Comparecer as convocações feitas pelo CVQ.
8. Cooperar na manutenção da higiene e conservação das instalações, não sendo
permitido colar cartazes, trabalhos ou quaisquer outras coisas nas paredes.
9. Ressarcir os prejuízos, quando produzir dano em materiais do CVQ.
10. Devolver em tempo hábil os livros emprestados da biblioteca.
11. É expressamente proibida a permanência de filhos, cônjuge namorado ou amigos
em sala de aula durante o período da mesma.
12. Não será permitido realização de confraternizações (doces, salgados, refrigerantes,
presentes, etc.) aos alunos (aniversários) e professores no término dos módulos,
pois o momento para homenageá-los e presenteá-los será no culto do dia dos
professores . Portanto todas as arrecadações para esse fim só poderá ser usado
no dia do professor.
13. Em caso do aluno causar problemas de comportamento ou inadimplência, seu
pastor será imediatamente comunicado.
14. Problemas com professores devem ser resolvidos primeiramente com o professor,
não havendo acordo procurar a Coordenação Pedagógica, ou a Direção.
15. È proibido o uso de celulares em sala de aula, no período de aula;
 16. È proibido o uso de Not Books em sala de aula, no período de aula, Exceto com
permissão do professor como recurso didático do conteúdo em questão.
17. È proibido lanchar em sala de aula, em qualquer horário.

NORMAS CURRICULARES

A Média
A Média é composta das notas das avaliações, a critério do professor, através de provas,
trabalhos, técnicas, resenhas, etc. E para aprovação sem exame a média mínima é 7,0
(sete).
Para módulos de até 7 semanas é necessário fechar duas notas que resultem em média
7,0 (sete).
Para módulos de 7 até 14 semanas é necessário fechar quatro notas que resultem em
média 7,0 (sete).

Critérios de Avaliação
 Obter no mínimo grau numérico 7,0 resultante da média das avaliações.
 Alcançar no mínimo 75% de freqüência às aulas e atividades previstas.
 Obter no exame final nota que alcance a média 7,0.

Quanto a Freqüência
É obrigatória a freqüência de 75%, das aulas dadas em cada disciplina. O aluno
que não apresentar a freqüência exigida se submeterá ao exame final. Nos seguintes
casos haverá tratamento especial: luto, casamento, licença maternidade, convocação de
serviço militar, justiça eleitoral, ou poder judiciário, perante documento comprovando o
mesmo. Neste caso a falta será justificada e não abonada.

Licença Maternidade ou Impossibilidade de Locomoção Física

O aluno deve cumprir trabalhos regulares e domiciliares de acordo com
cronograma expedido pela Coordenação Pedagógica, devendo, quando de seu retorno
submeter-se ás avaliações escritas em cada disciplina nos conteúdos desenvolvidos
durante o afastamento.

EXAME
Regras e as datas para aplicação do EXAME SUBSTITUTIVO para o ano de 2015:
O aluno poderá fazer exame para substituir uma nota ou falta quando:

- DEIXOU DE FAZER UMA AVALIAÇÃO (prova ou trabalho). O valor do exame

substitutivo tem o mesmo peso do trabalho ou prova que o aluno perdeu.

- PRESENÇA: obteve menos que 75% e máximo 50% de presença tem direito a fazer o
exame substitutivo contendo todo o conteúdo da disciplina, tendo que alcançar a média
7,0.
- POR NOTA: quando realizou todas as avaliações de acordo com o planejamento do
professor e não atingiu a média, o aluno que obteve média entre 5,0 a 6,9 tem direito a
 fazer o exame substitutivo contendo todo o conteúdo da disciplina, tendo que alcançar a
média 7,0.

DATAS PARA A REALIZAÇÃO DO EXAME SUBSTITUTIVO

07 de Abril (terça-feira) ou 11 de Abril (sábado)

09 de Junho (terça-feira) ou 13 de Junho (sábado)
04 de Agosto (terça-feira) ou 08 de Agosto (sábado)
06 de Outubro (terça-feira) ou 10 de Outubro (sábado)
15 de Dezembro (terça-feira) e 16 de Dezembro (quarta-feira)
Horários:Terça-feira: 14h às 21h e Sábado: 08:00 às 16:00 h
Importante: o aluno só poderá fazer o Exame substitutivo somente em uma das condições
acima. Exemplo: se o aluno ficar por nota e por falta, este não poderá fazer o exame será
reprovado direto, ou seja, fica em dependência no módulo.

Conselho de Classe
O conselho de classe é constituído pela direção, vice-direção, coordenação
pedagógica e professores. E analisa os casos de alunos com problemas de notas e
comportamento. O fato de sermos uma escola para formação de obreiros cristãos, é
imprescindível que cada aluno tenha comportamento compatível com a Palavra de Deus.
Portanto além de conceitos de aprendizagem o conselho de classe analisa também
aspectos bíblicos do comportamento cristão dos alunos, dando seu parecer para
aprovação ou não do mesmo.

NORMAS PERMISSÍVEIS AOS ALUNOS

1. Solicitar orientações aos diversos setores de ensino, Coordenação Acadêmica,

orientação educacional e professores, sempre que for necessário.
2. Participar dos eventos realizados pelo CVQ.
3. Utilizar corretamente de todas as dependências do estabelecimento de ensino, nos
horários que sejam destinados.
4. Receber em igualdade de condições, a orientação necessária para a realização de
suas atividades e para o seu desempenho acadêmico.
5. Tomar conhecimento dos resultados do seu aproveitamento escolar e de sua
freqüência, via requerimento.
6. Promover e incentivar relações cooperativas, e integradoras entre professores,
colegas e funcionários.
7. Expor as dificuldades encontradas nos trabalhos acadêmicos ou em qualquer
disciplina e solicitar ao professor auxílio e orientação.
8. Sugerir aos diversos setores do CVQ, medidas que viabilizem melhores
realizações de atividades.
7 ESOA - ESTÁGIOS SUPERVISONADOS OBREIROS APROVADOS
As atividades abaixo são obrigatórias, de acordo com as normas curriculares do
CVQ, os estágios fazem parte das normas que regem o ambiente acadêmico, implicando-
o na aceitação e no compromisso de cumpri-las integralmente.

ESOA – IGREJA LOCAL: Prática nas atividades eclesiásticas da igreja local, como:
cultos, área de ensino, ministério de louvor, grupos missionários, faixas etárias,
intercessão, ministério de artes, evangelismo, missões, etc. enfim a aluno após
observação escolherá de acordo com a sua vocação uma área citada acima para realizar
o estágio IGREJA LOCAL. Este estágio pode ser feito individual ou em dupla.

LOCAL para realização de estágio: uma igreja evangélica.

DURAÇÃO para realização de estágio: 2 meses – ABRIL e MAIO

Este Estágio será realizado somente para o 1º ano de ITQ.

ENTREGA DO TRABALHO ESCRITO: Após a realização do estágio o aluno precisa

entregar de acordo instruções que segue nesta apostila e normas da ABNT o trabalho
escrito para obter a participação e avaliação do estágio realizado. Entrega até
06/06/2015.
ESOA – ATIVIDADE EVANGELÍSTICA: Prática nos programas Evangelisticos da
igreja local, da região ou Estadual. Este estágio pode ser feito individual ou em dupla.

DURAÇÃO: para realização de estágio: 2 meses – ABRIL e MAIO

Este Estágio será realizado somente para o 2º ano de ITQ.

ENTREGA DO TRABALHO ESCRITO: Após a realização do estágio o aluno precisa

entregar de acordo instruções que segue nesta apostila e normas da ABNT o trabalho
escrito para obter a participação e avaliação do estágio realizado. Entrega até
06/06/2015.

ESOA - ENCONTRO ACADÊMICO

ENCONTRO DE LIDERANÇA CONTEMPORÂNEA
É realizado em um final de semana do ano letivo.

LOCAL: CVQ

DURAÇÃO: 17, 18 e 19 de Abril de 2015.

ENTREGA DO RELATÓRIO: o aluno receberá o relatório para preencher durante o

evento e irá entregar via monitor para o mesmo protocolar de acordo com data do edital.
ESOA - SEMANA TEOLÓGICA DE EDUCAÇÃO
Será realizada nos dia 09, 11, 13 e 14 de Novembro, teremos Palestras, Workshops,
cultos, etc.
LOCAL: Centro Vocacional Quadrangular.
Cada aluno precisa: participar de todas as atividades mencionadas de acordo com turno
que estuda.

ENTREGA DO RELATÓRIO: o aluno receberá o relatório para preencher durante o

evento.

ESOA - CULTO DAS NAÇÕES

É realizado num domingo no segundo semestre do ano letivo. Estágio da disciplina de
Missiologia onde os alunos do 3º preparam todo o culto.

LOCAL: 1ª IEQ de Curitiba.

DURAÇÃO: 19 de Setembro de 2014.

ENTREGA DO RELATÓRIO: o aluno receberá o relatório para preencher durante o

evento.

ESOA - CORAL
Participação nas aulas teóricas, seleção de vozes, ensaios e na formatura no período e
tempo proposto pela direção do Centro Vocacional Quadrangular.

ATIVIDADES ESPECIAIS
CULTOS DE INTEGRAÇÃO
Acontece no CVQ, esporadicamente nos três turnos, após o intervalo. Com o intuito de
integrar os alunos e a instituição e que todos tenham um tempo junto de comunhão entre
si e com Deus.

8 PROJETO INICIAÇÃO CIENTIFICA

È uma proposta aos professores para estimular e acompanhar os alunos na

produção de artigos, com ênfase à pesquisa e produção cientifica, tendo como resultado
um excelente preparo para elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso.

1º ANO 2º ANO 3º ANO

- Disciplina Metodologia do Disciplina - Disciplina Trabalho

Trabalho Acadêmico. Projeto de Pesquisa. de Conclusão de Curso
- Disciplina: Projeto de Teoria.
Pesquisa. - Disciplina
Projeto de Pesquisa.
- Orientação do TCC.
 9 PROJETO CRER – ATENDIMENTO PSICOSSOCIAL

Deixem que as raízes de vocês se aprofundem nele e extraiam dele a nutrição.

Cuidem de continuar a crescer no Senhor, e tornem-se fortes e vigorosos na
verdade. E que a vida de vocês transborde de alegria e gratidão por tudo quanto
Ele tem feito. Colossensses 2.7

Entendemos que cada paciente tem seu histórico, limitações, etc. Mas o norte para
avaliarmos o projeto será quando o paciente estiver apto a:
- Conhecer seus pontos fortes e aprimoro-os;
- Reconhecer as suas fraquezas e as domino;
- Buscar a direção e dependência de Deus, independente se momento é de conserto
(capacidade de resolver problemas e conflitos) ou celebração (atos de gratidão e
novos desafios).

METODOLOGIA (desenvolvimento do projeto)

- Atendimentos no CVQ, de acordo com a procura e disponibilidade dos profissionais,
sendo cada atendimento com duração de 50’ (no máximo), com intervalo semanal ou
quinzenal.

Manual Acadêmico do Centro Vocacional Quadrangular

Elaboração:
Pastor Iverson Lima, Pedagogas: Josemeire Ribeiro e Meire Donata
Revisão: Josemeire Ribeiro de Oliveira