COLÉGIO XIX DE MARÇO

EXCELÊNCIA EM EDUCAÇÃO

2ª PROVA DE RECUPERAÇÃO DE INGLÊS

Aluno: Nº

Série: 6º Turma: Data: Nota:

Professora: Débora Valor da Prova: 40 pontos

Assinatura do responsável:

Orientações gerais:
1) Número de questões desta prova: 12
2) Valor das questões: Abertas (4): 6,0 pontos cada. Fechadas (8): 2,0 pontos cada.
3) Provas feitas a lápis ou com uso de corretivo não têm direito à revisão.
4) Aluno que usar de meio ilícito na realização desta prova terá nota zerada e
conceituação comprometida.
5) Tópicos desta prova:
- Personal Pronouns
- Verb to be
- Demonstrative pronouns
- Prepositions of place

2ª P.R. / Inglês / Débora / 6º / pág : 1

Vocabulary: food: comida; drinks: bebidas; sleepy: com sono; sleep: dormir; I can’t: não posso;
get out: sair; fat: gordo; coming: vindo.

1ª Questão: Encontre no texto: Nota =

a) Uma frase com um personal pronoun.
______________________________________________________________________________

b) Uma frase com um demonstrative pronoun.

______________________________________________________________________________

c) Uma frase com uma preposition of place.

______________________________________________________________________________

d) Uma frase com a expressão “O que...?”

______________________________________________________________________

2ª Questão: Faça o que se pede: Nota =

I) Dê respostas em Inglês, de acordo com o texto.

a) What’s the favorite food of the Fox?

_________________________________________________________________

b) What drinks are there for the fox?

_________________________________________________________________

c) Who is coming?
_________________________________________________________________

II) Responda às seguintes perguntas em Português.

a) Como a raposa fica após comer tanto?

________________________________________________________________

b) Depois de comer, o que a raposa não pode fazer?

________________________________________________________________

3ª Questão: Leia o texto abaixo e marque a afirmativa incorreta:

a) The dog is very strong.

b) The dog is hungry. Nota =
c) A lot of food is bad for you.
d) The dog is going home.
e) Black dog is the friend of the cat.

4ª Questão: Passe as frases abaixo para a forma Interrogativa ou Negativa: Nota =

2ª P.R. / Inglês / Débora / 6º / pág : 2
a) Mr. Jones is a teacher.
Int.:
____________________________________________________________________________
b) She is in the room.
Neg.:
____________________________________________________________________________
c) Those are my pencils.
Int.:
____________________________________________________________________________
d) The fox is thin.
Neg.:
____________________________________________________________________________
e) My grandmother is in the kitchen.
Int.: ________________________________________________________________________

5ª Questão: Leia as frases abaixo:

My sister is in New York.
Willie is a dog. Nota = The chair and the table are in the kitchen.

Edward and I are in the classroom.

Os pronomes que podem substituir as palavras sublinhadas nas frases são, respectivamente:
a) She – They – He - They
b) He – It – They - They
c) She – It – They - We
d) She – It – We - We
e) She – It – They - They

6ª Questão: Complete com Prepositions of Place. Nota =

a) I am ____________ my friend. (ao lado de)
b) The dog is ____________ the tree. (sobre)
c) The teacher is ____________ the class. (em frente a)
d) You are ____________ the boy and the girl. (entre)
e) The dog is ____________ the table. (embaixo)
f) The child is playing ___________ the bedroom. (dentro)

7ª Questão: Observe as figuras e escolha o pronome demonstrativo que melhor completa cada
frase:
Nota =

_________ is a clown.

_________ is a ball.

_________ are clowns.

__________ are clowns.

a) This – That – These - Those
2ª P.R. / Inglês / Débora / 6º / pág : 3
b) These – That – Those - This
c) Those – that – These - This
d) This - That – Those – These
e) This – Those – Those – These

8ª Questão: Observe as figuras e assinale a alternativa na qual o uso da preposição está

incorreto:
 a) b) c) d) e)

a) The children are IN the bus.

b) The student is IN FRONT OF the map. Nota =
c) The pen is ON the book.
d) The ball is UNDER the box.
e) The dinosaur is BETWEEN the rock.
9ª Questão: As palavras “lousa, borracha e cadeira” são, em Inglês, respectivamente:
a) blackboard, sharpener, table
b) blackboard, eraser, desk Nota =
c) eraser, pencil, chair
d) blackboard, eraser, chair
e) desk, wastebasket, table
Doug’s birthday

Doug is a nine-year old boy. He has got brown hair and brown eyes. Doug’s favourite sport
is baseball. He is a pupil. His school is Lincoln Primary School in New Jersey. There are fifteen girls
and seventeen boys in his class. His friends are his classmates. The boys’ names are Sam, Tom,
Ben, Kenny and Johnny.
Today is Doug’s birthday. His friends are in Doug’s garden. There is a birthday party in the
garden. There is a table. There are six chairs. The birthday cake with nine candles is on the table.
There are lots of presents on the table. They are for Doug. There is a baseball cap from Ben, a
baseball card set from Johnny, a baseball T-shirt from Tom, a baseball glove from Kenny and a
baseball bat from Sam.
So Doug is very happy. This is a perfect birthday.
10ª Questão: Assinale a alternativa incorreta, de acordo com o texto:

a) Doug tem 5 amigos. Nota =

b) Há quinze meninas e dezessete meninos na sala de Doug.
c) Os amigos de Doug estão no jardim.
d) Doug está fazendo nove anos.
e) Há muitos presentes embaixo da mesa.
11ª Questão: Marque a afirmativa correta:

a) Doug is from New Jersey. Nota =

b) There are 31 students in Doug’s class.
c) The presents aren’t for Doug.
d) Doug isn’t happy.
e) Today is Sam’s birthday.
12ª Questão: Quanto ao uso do Verbo to be, marque a alternativa correta.
a) My name are Sarah.
b) They is teachers. Nota =
c) We are from New York.
d) I are a cook.
e) She not is American.
2ª P.R. / Inglês / Débora / 6º / pág : 4