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HISTÓRIA – 7º ANO

Outubro 2009

1 – Lê o texto:
“Admitindo que o homem é o resultado de um muito complexo e longo processo de hominização,
somos tentados a voltar à base, isto é, ao primata que desceu das árvores para caminhar no chão.
[…] Desde então, a posição erecta é o elemento decisivo que vai libertar a mão da função
locomotora. De repente, o bipedismo abre a possibilidade de evolução que conduz ao Homo
Sapiens Sapiens.”
Edgar Morin, O Paradigma Perdido (adaptado)

1.1 – Explica, por palavras tuas, o que entendes por hominização.


1.2 – Refere a importância da bipedia na evolução física e mental do homem.

2 - Observa as imagens:

A B C D

2.1 - Identifica os instrumentos A, B, C e D.


2.2 - Indica os materiais de que eram fabricados estes instrumentos.
2.3 - Explica como o domínio do fogo significou um momento fundamental para
o desenvolvimento da humanidade.

2.4 - «A economia recolectora e o nomadismo estão intimamente relacionados.» Justifica esta


afirmação.
- Observa a figura e lê o texto:

O pintor e o caçador paleolíticos pensavam


que com a pintura possuíam já a própria
coisa representada, pensavam que com o
retrato do objecto tinham adquirido poder
sobre o próprio objecto; acreditavam que o
animal real sofria a mesma morte que se
executava sobre o animal retratado.
Arnold Hauser, História Social da Literatura e da
Arte
E F

2.5 - Distingue arte móvel de arte rupestre.


2.6 - Interpreta a teoria explicativa da arte rupestre defendida pelo autor do texto.

3 – Observa o mapa do Crescente Fértil e lê o seguinte texto de M. e A. Marliac:

«A partir do Neolítico, em lugar de


pilhar a Natureza para se alimentar, o
Homem actuou sobre ela para produzir
os seus alimentos: domesticou os
animais (…), semeou grãos e cuidou da
terra durante o crescimento das
plantas.»
M e A. Marliac, La Préhistoire

4.1 – Identifica as duas grandes invenções referidas no texto.


4.2 - Refere as consequências que estas invenções tiveram no modo de vida
dos seres humanos.

4 - Observa as figuras:

A
B
C
D

5.1 – Identifica os monumentos megalíticos presentes na imagem


A, B, C e D.
5.2 – Relaciona a construção destes monumentos com a economia de
produção e com os cultos mágicos.