AN APPDA - Lisboa eee : Bt 7 Associagao Portuguesa para as Perturbagées do Desenvolvimento e Autismo ua José Luis Gavaia Rod ‘Alto da Ajuda, 1900-666 LISBOA Telef.364.219016260 Fax. -961.219616260 05713705 PEP-3 Perfil Psico-Educativo — 3 Edicgéo 1, Identificagéo Nome, Feminino 0 Masculine & Ano Més Dia Data da Avaliacéo — — —_ Nome dos Pais. Data de Nascimento — — —_ Nome do Técni Idade Cronolégica — = = _ Fungéo do Técnico, 2. Resultados dos Subtestes Resultados Tdade Valores Nivel Subtestes Brutos___Desenvolvimento__Percentil__ Desenvolvimento Cognico Verbal / Pré-Verbal (CVP) . Linguagem Expressiva (LE) . Linguagem Receptiva (LR) Motricidace Fina (MF) 1. 2. 3 4 5. Motricidade Grossa (MG) 6. Imitago Visuo-Motora (IVM) 7 8 9. Expressio da Afectividace (EA) ESSSSesssssssusts Beeteeeeeesessussese Recipracidade Social (RS) . Caracteristicas Motoras (CM) 10, Caracteristicas Verbais (CV) 1. Problemas Comportamentals (PC) 2. Cuidado Pessoal (CP) 3. Comportamento Adaptativo (CA) | | ESL 3. Resultados por Areas Resultados Standardizados Areas cvp LE LR MF MG IVM_EA RS CM CV_ RB %til ND ID Comunicacéo(C) | I Motricidade (M) Comportamento (CM) T4, Cotacéo dos Subtestes Ttem NO Item cv] LE | LR] MF] MG Ww EA | RS | CM] CV Bolas de Sabio 1. Dasenrosca a tampa do recipiente 2. Faz bolas de sabao (a. d.) | 3, Segue as bolas de sab&o com os olhos 4. Atravessa a linha mediana com os othos Cubos Tacteis 5, Examina 08 cubos tacteis tT Caleidoscépio 6. Olha € manipula 0 caleidoscépio (a. d.) 7. Apresenta lateralizaco ocular ‘Sino 8. Orienta-se para o som do sino Campainha ‘9. Acciona @ campainha, duas vezes, por imitagéo, Plasticina 10, Enfia 0 dedo na plasticina (a. 4.) 11. Enfia ou retira o pauzinho da plasticina 12, Apés ouvir os “parabéns” finge soprar as velas 13, Demonstra prazer enquanto ouve a musica | 14, Realiza um rolo em plasticina (a. d.) Fantoches 15. Manipula o fantoche (a. d.) 16. Imita acges da vida diéria com o fantoche (a. d.) 17. Aponta partes do corpo no fantoche (3) 418, Aponta as mesmas partes no seu corpo iH 19, Cria uma acco com os dois fantoches 20. Demonstra imaginaglo ao brincar com os fantoches Placa Formas Geométricas 24, Tica 0 local correcto das 3 formas geométicas [7] | | Totais pag. 2 (1) Emergente / LigeiroTtem N.O Ttem cvp| LE TLR | MF) MG /ive| eA |22. Realiza 0 encaixe das formas geométricas 23, Nomeia as 3 formas geométricas 24. Identifica as 3 formas geométricas Placa 4 Figuras 25, Encaixa as 4 figuras 26. Cruza a linha mediana Placa das Luvas 27. Indica 0 local correcto das pecas 28. Encaira as pecas no local correcto 28. Nomela “grande” e “pequeno” 30. Identifica “grande” e “pequeno” Puzzle do Gato 31. Indica © local correcto das pecas C 32, Encaina as pecas no local correcto Puzzle da Vaca 33. Constrdi correctamente o puzzle Figura Humana 34, Coloca correctamente as 8 pecas Matraca, Sino e Colher 35. Imita as Sequéncias de ritmos (a. d.) Meia, Copo, Escova de Dentes, Caneta, Tesoura, Pente, Lapis 36. Nomeia 5 objectos Chavena, Colher, Pente, Tesoura ‘37. Demonstra a funcdo dos 4 objectos +38. Indica 3 objectos a pedido Livro das Figuras ‘39, Associa 5 objectos 85 respectivas figuras 40. Identifica 3 objectos a pedido Pinga Fina 41. Utiiza 0 movimento de pinga Totais pag. 3) 0 (4) Emergente / Ligeiro[Tkem No Item vp | LE TLR] MF [MG [ive] EA | Chavena e Objecto Pequeno 42, Encontra 0 objecto escondido Cubo e Chavenas 43. Encontra 0 cubo escondido ‘Saco Opaco (Colher, Lapis, Cubo, Bola, Damas) 44, Identifica, pelo tacto, os 4 objectos pedidos 45, Examina/manipula o material de forma adequada 46, Explora visualmente os materiais e 0 meio ambiente ‘Actividade Fisica 47. Bate palmas, a pedido (a. d.) L_| 48, Mantém-se num 56 pé (2. 4.) 49, Reacco ao contacto fisico 50, Reaccdo a cdcegas Toalha S51. Demonstra reciprocidade no jogo 52, Inicia interacgio socal com o examinador 53. Salta com os pés juntos i 54, Imita 3 movimentos (ievanta um braco, toca no nariz, toca no nariz e levanta o outro brago) : _ = = Escadas ie 55. Sobe as escadas alternando os pés Chavena e Bebida 56, Bebe pela chavena sem entornar Paleo | Assobio 57. Para @ actividade apds ouvir um assobio e orienta-se na direc do som Bola de Borracha |'58. Apanha a bola pelo menos 1 em 3 tentativas 59. Atira a bola pelo menos 1 em 3 tentativas 60. Chuta @ bola pelo menos 1 em 3 tentativas 61. Apresenta clara dominancia pedal 62. Da 4 passos sem deixar cair a bola ~“Totais pag. 4) O70] 0 0 (1) Emergente / Ligeiro ; | A - eee tItem N.O Item cu 63. Atira a bola intencionalmente para um avo Fio 64. Brinca com 0 fio adequadamente 65. Enfia uma conta 66. Balanga o fio como um péndulo (a. d.) Contas e Limpa Cachimbos 67. Retira 6 contas /68. Utiiza as méos cooperativamente de forma regular 69. Transfere objectos entre ambas as mos Livro de Respostas e Lapis de Carvao 70. Rabisca espontaneamente 71. Apresenta clara domingncia da mao 72, Passa por cima de 3 formas usando 0 dedo ou Fapis 73. Copia uma linha vertical 74. Copia um circulo 75, Copia um quadrado 76, Copia um triéngulo 77. Copia um losango 78, Pinta dentro dos limites 79. Copia correctamente 7 letras 80. Desenha a figura humana 81. Escreve o seu primeiro nome. ‘Tesoura e Papel 82. Corta 0 papel com a tesoura (a. d.) Livro de Figuras 83, Apresenta interesse pelo livro de figuras 84. Demonstra a funcdo de 5 objectos ‘85. Aponta 14 a 20 figuras a pedido Totais pag. 5 (4) Emergente / Ligeiro ~-+Ttem N° Item CWP] LE ME EA 86. Nomeia 14 a 20 figuras ‘87, Constréi uma frase de 4 / 5 palavras, Loto de Letras 88. Identifica 9 letras 89. Nomeia 9 letras Livro de Figuras e Loto de Letras 90, Associa 9 letras Livro de Figuras 91. L@ os nimeros de 1 a 10 92. L8 3 palavras ‘93. L6 uma frase curta correctamente 94, L8 0 texto com o maximo de 3 eros, 95. Responde a 2 questdes de compreenstio Livro de Figuras, Bola Pequena, Frasco ‘96, Lé a frase e segue as instrucdes 6 Cubos e Frasco {__t 97. Coloca um cubo no frasco ‘96, Respeita a tomada de vez 12 Cubos ‘99. Empilha 8 cubos jesx| ‘Chavena e Cubos 100. Executa uma ordem composta por 2 instrugdes 8 Cubos Vermelhos 101. Dé 2 € 6 cubos a pedido 7 Cubos Vermethos 102. Conta 2 € 7 cubos 103. Conta alto até 10 6 Cubos Vermelhos, 6 Damas, 2 Frascos 104. Separa diferentes materials Livro de Figuras e Cubos Coloridos 105. Associa cubos e circulos 106. Nomeia 5 cores a | Totais pag. 6 (4) Emergente /Ligeiroitem N° Item vp] Le | LR | MF [MG yivM| EA | RS [OM] cv |{107. Aponta correctamente 5 cores [2 Cartées de Categorias — 108. Agrupa os 12 cartes por cor ou forma Imitacao | 109, Responde & imitagSo das suas accées 10. Responde & imitacBo dos seus sons 111, Repete 3 sons executados pelo examinador i [ 142. Repete 2 digitos 113, Repete 3 digitos i} 114. Repete 2 palavras 115, Repete 2 frases compostas por 3 a 4 palavras, | 116. Olha para 0 examinador quando este fala com ele 117. N&o apresenta ecoldlia diferida | Comida, Prato Pequeno e Chavena de Sumo 116. Pede comida ou bebida 119. Demonstra compreensio dos pronomes pessoais Bolacha, CuboseChavenas 120. Utiliza 2 nomes no plural ‘Sumo, Chavena, Bolacha e Fantoche 121, Utiiza 2 pronome F ‘Sumo, Chavena, Bolacha, Pente e Bolas de Sabiio 122. Constrdi apropriadamente 3 frases de 2 palavias } IU Bola Pequena, Chavena, Fantoche e Caixa 123. Cumpre 4 ordens compostas por 1 2 instrugées. Luz 124, Ligue e desliga o interruptor 125. Responde de forma consistente 2 gestos da m&o 126, Para em resposta a "Nao ou "Para" 128. Compreende a instrucio “Anda ca” Totais pag. 7 ofoyfo (4) Emergente / LigeiroTtem NO Ftem CvP] LE cM] ev 129. Diz o nome préprio quando questionado 130. Diz 0 préprio género quando questionado 131. Compreende 3 verbos de acco 132. Utiiza correctamente os pronomes 133. Responde a questées (quando, quem, 0 qué, ond 134, Segue 3 ordens compostas por 1 acco a informacao visual apropriadamente 136. Brinca sozinho adequadamente #1 137. Explora o ambiente de forma apropriada 138. Ouve 0 examinador @ 05 sons produzidos adequadamente 139, Examina adequadamente as texturas 140, Prova @ comida durante a sesso € no “prova 0 | gosto” dos materi 141. Apresente interesse apropriado ao cheito 142. Cumpre a maioria das tarefas para a sua dade cronolégica 143. Utiiza palavras ou gestos para obter ajuda 144. Nao utiliza ecoldlia imediata 145. Nao apresenta perseveracao de palavras e / ou sons 146. Apresenta entoaco, débito e volume do discurso| normals 7 147. No produz sons ininteligiveis ou sem sentido 148. Utiiza apropriadamente as palavras de acordo com a sua idade 149. No utiliza linguagem idiossincratica ou jargl0 150. Apresenta uma adequada articulacio do discurso 151. Apresenta comunicagéo espontinea adequada a idade 152, Comunica espontaneamente com 0 examinador 1153. Mantém reciprocidade no diéiogo (1) Emergente / Ligeiroitem Ttem 1154, Procifa cooperar com 05 pedidos do examinador LE | oR mE wa cM 155. Utiliza sintaxe apropriada & sua idade 156. Utiliza variadas expresses facials, 157. Demonstra sentimentos através da postura corporal 156. Expressa emogdes adequadas durante o teste 159. Demonstra afecto apropriado durante o teste 160. Demonstra grau de medo adequado durante o teste 161. Demonstra periodos de atenc3o € concentracio esperados para a sua idade 162. Aceita mudar de tarefa sem dificuldade 163. Recorre a tentaliva / erro para se corrigir 164, Trabalha nas tarefas referentes 4 sua idade desenvolvimental com persisténcia 165. Partilha com 0 examinador um interesse ou uma capacidade especial 166. Mantém contacto ocular 167. Responde adequadamente & voz do examinador 168. Procura ajuda quando necessaria 169. Os movimentos @ maneirismos motores que apresenta s8o adequados a idade 170, Responde adequadamente a0 _examinador mantendo 0 contacto ocular, sorrindo € ouvindo-o 171, Motiva-se perante reforgos concretos 172, Motiva-se perante reforcos socials ~ Totals pag. 9 (D) Emergente / Ligeiro| LE | LR 1VM EA | RS Totals pag. 9 Totais pag. 8 Totais pag. 7| Totais pag. 6 eof Totais pag. 5 Totals pag. 4) elo alo | Totais pag. 3 Totais pag. 2 Resultados Brutos| ‘Competéncias emergentes5. Cotacio do Relatério do Prestador de Cuidados Problemas Cuidado Pessoal Comportamento Comportamentais Adaptativo Sem Problema = 2 Primeira Linha = 2 Primeira Linha = 2 Problema Moderado Segunda Linha = 1 Segunda Linha = 1 Problema Severo = 0 Terceira Linha = 0 Terceira Linha Cotagio 1, oe oe 1. oe 2. 2. 3. 3 3 4. 4. 4. 5. 5. 5. a 6. 6. 6. 7 Z ee 2. 8. 8. 8 9. 9. Het 9. 10. 10., 11. 12. 13, 15. —t Total Resultados Hieubos IEEE eT ee eee eee6, Perfil das Idades Desenvolvimentais Resultados Brutos Idade em Idade em Meses cvp Le LR MF MG Iv psc ‘Meses = e % 33 3 22 at a 8 80 » 7 R a % ae 7 n % » 6 * % * * % 2B 6 2 2 “ R Hn : a n 70 a Ey oo 6 38 & 38 «6 & °7 : 7 58 : 4“ , & & a 6 6 a 9 6s 63 e 83 2 & a a a a a 60 a f ra 53 : 5 58 a e ; 5s 3 2 56 % 36 56 55 a » 55 a sa : : 4 33 2 3 3 “ a 2 2 a % : % : 5 0 5 50 0 5 » a a 3 ae oy 7 z : : z 2 a3 3 x | a a a oo % ft a a ® a a a cs a 3 a a ” 2» 2 a % 2% at 0 pe 36 ® : 4 3 % 38 ‘ : 3° 3 2 2 2° i : 3 7 2 3 7 : ie 3 36 ana 3% * 36 35 38 as FH 3 34 a0 3 Fy 9 1% 3 3 6 2 a a 2 | 33 3 3 x 2 26 is 2 3 3s xo ao xt FA 5 at 30 3 » » 3 ra a 30 33 xt Ey is 2 2 a 3 2B 2350 27 2 2 2 2 ” ae 2» Daa 5 % 2 a i 2 6 26 zm 3% 26 20 a0 is 2s EM 25 Bi Fy 5 is 9 5 2s Py me is20 ae By 8 3 a Py 2 a 68 moat 2s ” 8 2 Fr 20 is isis is 156 7 ahaa BR a io sae ion ” 14 é s10 a 20 re in 5 % 3 78 » is D 3 ine 5 it 5 6 38 a8 % ‘ ‘0 4 0 4 is 7 sas | was 3 : 3 2 16 me 5 3 it 3 3 : 16 8 sont 8 i 7 s a8 3 7 ° 6 i 13 a 4 5 2 ‘4 5 2 eo é a 4 2 89 ‘Adequado Hee 75-89 ~~ Ligeiro 25-74 ~~“ Moderado z= <25 ~~ Severo