Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC

Departamento de História

PLANO DE ENSINO
DEPARTAMENTO: Centro de
História Ciências Humanas e da Educação – FAED
ANO/SEMESTRE: 2015.2
CURSO: Graduação em História FASE: 6ª.
DISCIPLINA: Memória, Biografia e História (Optativa) TURNO: Vespertino
CARGA HORÁRIA: 72h/a CRÉDITOS: 04
PROFESSORA: Márcia Ramos de Oliveira

1. EMENTA
Memória e lugar de memória. Cultura escrita e cotidianidade: a escritura e a memória. Construção/invenção da
biografia. A escrita de si. Arquivos da escrita popular, arquivos autobiográficos. Memórias e escritas de pessoas
comuns.

2. HORÁRIO DAS AULAS

DIA DA SEMANA HORÁRIO CRÉDITOS
Terça- feira 15:20 - 17:00 (terça) 04
Quartas-feira 16h10-17h50 (quarta)

3. OBJETIVOS

3.1 OBJETIVO GERAL

Desenvolver a discussão e o debate teórico sobre memória e biografia, especialmente vinculado a orientação
metodológica na produção histórica e de áreas afins.

3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

a) Discutir autores ligados as temáticas memória e a biografia.

b) Refletir sobre os processos contemporâneos e as possíveis consequências da “individualização” da
memória.
c) Estabelecer as relações entre experiência e escrita a partir das intersecções entre escrita e memória
d) Refletir sobre os possíveis usos de relatos biográficos na prática historiográfica;
e) Observar relatos biográficos de outra natureza, além da perspectiva historiográfica por excelência;
f) Observar relatos biográficos associados ao campo da música.
g) Desenvolvimento do estágio docência da mestranda Thalyta Zuchinalli (linha Linguagens e identificações/
PPGH/ UDESC)

4. Conteúdo Programático

1. Abrindo a discussão:
a) história e/ou memória ?
b) sujeitos e/ou personagens?
2. Biografia e historiadores: discussões de teoria e método
3. Biógrafos e biografados: sujeitos e personagens ou memórias em disputa?
4. Biografia e música
5. Metodologia

Aulas expositivas/ dialogadas

Seminários de discussão
Prova
Exercício narrativo e/ou resenha de livro

6. BIBLIOGRAFIA BÁSICA
Unidade I – Abrindo a discussão / História e/ou memória
Leitura de trecho do romance de Valter Hugo Mãe, a máquina de fazer espanhóis , São Paulo, Cosac Naify, 2011. (p.21-23-
24)
Seminário 1
Textos :Lucília Delgado. Dinâmica da memória e da história: representações e multiculturalidade. In: história oral:
memória, tempo e identidades. 2ª. ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2010. (p. 55-66) (xerox) e. Alexandre Avelar. A
biografia como escrita da história. In: Dimensões , vol. 24, 2010, p. 157-172 (pdf)
Seminário 2
Texto : Durval Muniz de Albuquerque Jr. A arte de inventar o passado. Ensaios de teoria da História. Bauru, SP:
Edusc, 2007. (Capítulos 1, 2 e 5, p. 43- 65; e, 101-112) (Xerox)
Seminário 3
Textos: Paul Ricoeur . Tempo e narrativa (Tomo I) Campinas, SP: Papirus, 1994,
p. 9-30; e, e Aldo Nelson Bona. História, verdade e ética. Paul Ricoeur e a epistemologia da história .
Guarapuava, Unicentro, 2012. (Capítulos 4 e 5, p. 151-234)
Seminário 4
Texto: Muniz Sodré. A narração do fato . Notas para uma teoria do conhecimento. Petrópolis, RJ: Vozes, 2012.
(Capít.II. A experiência narrativa, p. 137-231) (xerox)
Seminário 5
Texto: Maurice Halbwachs . A memória coletiva. São Paulo: Vértice, 1990 .Capítulo 1 e 2 (xerox)
Unidade I – Abrindo a discussão / sujeitos e/ou personagens
Seminário 6
Texto: Pierre Bourdieu. A ilusão biográfica. In: Usos e abusos da história oral In: AMADO, Janaína & FERREIRA,
Marieta de Moraes (orgs). Usos e abusos da história oral - 7. ed. –Rio de Janeiro: Editora FGV, 2005, p. 183 -
191. (pdf)
Seminário 7
Textos: Alessandro Portelli. A entrevista de historia oral e suas representações literárias. In: Ensaios de história
oral . São Paulo: Letra e Voz, 2010. (p. 209-230) (xerox) ; Ecléa Bosi. Memória e sociedade. Lembranças de
velhos. São Paulo: Companhia das Letras, 1994. (xerox)
Unidade II - Biografia e historiadores: discussões de teoria e método
Seminário 8
Textos: Benito Schmidt. História e biografia. In: Novos Domínios da História . Rio de Janeiro: Elsevier, 2012. (p.
187-205) (xerox) ; e, François Dosse. O desafio biográfico. Escrever uma vida (xerox)
Seminário 9
Texto: Maria Gloria de Oliveira. Escrever vidas, narrar a história. A biografia como problema historiográfico no
Brasil oitocentista. Rio de Janeiro, Edit. FGV, 2011. (p. 11-33) (xerox)
Seminário 10
Texto: Sabina Loriga. O pequeno x: da biografia à história. Belo Horizonte: Autêntica, 2011 (Coleção História e
Historiografia) (p. 11-48) (xerox)
Unidade III - Biógrafos e biografados: sujeitos e personagens ou memórias em disputa?
Textos :
Heloísa Seixas . O oitavo selo. Quase romance. São Paulo: Cosac Naify, 2014. (p. 9-33, e 99-127) (xerox)
Paulo César de Araújo. O réu e o rei. Minha história com Roberto Carlos, em detalhes. SP; Companhia das Letras, 2014.
(p. 7-107) (xerox)
 Ruy Castro. O anjo pornográfico: a vida de Nelson Rodrigues. São Paulo: Companhias das Letras, 1992. (p. 7-14) (xerox)
Fernando Morais. Chatô. O Rei do Brasil. Companhia das Letras, 1994. (p. 11-15) (xerox)
Benito Schmidt. Em busca da terra da promissão: a história de dois líderes socialistas . Em busca da terra da promissão: a
história de dois líderes socialistas. Porto Alegre: Palmarinca, 2004. (xerox) (p. 13-66)
Unidade IV - Biografia e música
Textos :
Márcia Ramos de Oliveira. Uma leitura histórica da obra de Lupicínio Rodrigues. (tese Doutorado/ História – UFRGS, 2002)
(volume I , p. 35-91) (pdf)
Virgínia de Almeida Bessa. A escuta singular de Pixinguinha. História e música popular no Brasil dos anos 1920 e 1930. São
Paulo: Alameda, 2010 (texto) (p. 45-85)
Ruy Castro . Carmen: uma biografia. São Paulo: Companhia das Letras, 2005. (texto) (p.9-25)

7. AVALIAÇÃO
ATIVIDADE CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO PESO
Seminários – leitura de textos Interpretação adequada dos textos indicados e 30%
exposição de argumentação oral
Prova Interpretação adequada dos textos indicados e 20%
exposição de argumentação oral
Exercício narrativo de construção biográfica Compreensão da proposta, elaboração escrita a partir 40%
breve e/ou apresentação de resenha de livro da orientação apresentada na disciplina
Participação individual Assiduidade, participação oral e escrita 10%

8. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

ABREU, Regina. Entre a nação e a alma: quando os mortos são comemorados. Estudos Históricos, Rio de Janeiro,
vol7, n. 14, 1994.
AMADO, Janaína & FERREIRA, Marieta de Moraes (orgs). Usos e abusos da história oral - 7. ed. – Rio de Janeiro:
Editora FGV, 2005
BERGSON, Henri. Matéria e memória. Ensaio sobre a relação do corpo com o espírito. São Paulo: Martins
Fontes, 1999.
BORGES, Vavy Pacheco. Grandezas e misérias da biografia. In: PINSKY, Carla Bassanezi (org). Fontes históricas. 2.
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BENJAMIN Walter. Obras escolhidas II – Rua de mão única. São Paulo: Brasiliense, 1987.
_______ A imagem de Proust. In: ___. Magia e técnica, arte e política. São Paulo: Brasiliense, 1994.
BOSI, Ecleia. O tempo vivo da memória: ensaios de psicologia social. São Paulo: Ateliê editorial, 2003
FERREIRA, Marieta de Moraes, e FRANCO, Renato. Aprendendo história: reflexão e ensino. 2ª. ed. Rio de
Janeiro: Editora FGV, 2013.
FOUCAULT, Michel. O que é um autor? In: O que é um autor?. Rio de Janeiro: passagens, 1992. (Ditos e escritos
IV).
GRIJÓ, Luiz Alberto. Biografia, para quê? In: CORADINI, Odaci Luiz. Estudos de grupos dirigentes do sul: algumas
contribuições recentes. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2008.
CUNHA, M. T. S. . Diários Pessoais. Territórios abertos para a História. In: Carla Bassanezi Pinsky; Tania Regina de
Luca. (Org.). O Historiador e suas fontes. 1 ed. São Paulo: Editora Contexto, 2009, v. 01, p. 251-280.
GAGNEBIN, Jean Marie. História e narração em Walter Benjamin. São Paulo: Pespectiva, 2004.
GAY, Peter. O coração desvelado: a experiência burguesa da Rainha Vitória a Freud. São Paulo: Companhia das
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GOMES, Angela Castro (org.) Escrita de si escrita da história. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2004
HARTOG, François. O Tempo desorientado. Tempo e História. “Como escrever a história da França?”. Anos 90,
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HUTCHEON, Linda. Poética do pós-modernismo: história, teoria, ficção. Rio de Janeiro: Imago, 1999.
HUYSSEN, Andreas. Seduzidos pela memória. Rio de Janeiro: Aeroplano, 2000
KOSELLECK, Reinhart. Futuro passado: contribuição à semântica dos tempos históricos. Rio de Janeiro:
Contraponto, 2006.
LE GOFF. Jacques. História e memória. 4ª edição - Campinas: Editora da Unicamp, 1996.
LEVI, Giovanni. Usos da biografia. In: AMADO, J. e FERREIRA, M. de M. Usos e abusos da história oral. Rio de
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LEVILLAIN. Philippe. Os protagonistas: da biografia. In: RÉMOND, René (org). Por uma história política - 2. ed. –
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LIMA, Giuliana Souza de. Almirante, “a mais alta patente do rádio”, e a construção da história da música popular
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LORIGA, Sabina. A biografia como problema. In: REVEL, Jacques (org.). Jogos de escalas: a experiência da
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MENESES. Ulpiano Bezerra. Os paradoxos da memória. In: MIRANDA, Danilo Santos (org). Memória e cultura: a
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NORA, Pierre. Entre memória e história: a problemática dos lugares. Projeto História. São Paulo: PUC-SP, n. 10,
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PIÑA, Carlos. Sobre a naturaleza del discurso autobiográfico. Anuário Antropológico, n. 88. Brasília: Ed. da Unb,
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PINEAU, Gaston. As histórias de vida como artes formadoras da existência. In: SOUZA, Elizeu de. ABRAHÃO,
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POLLAK, Michael. Memória e identidade. Estudos históricos. Rio de Janeiro: CPDOC/FGV, v. 5, n. 10, 1992.
_______ . Memória, esquecimento, silêncio. Estudos históricos. Rio de Janeiro: CPDOC/FGV, v. 2, n. 3, 1989.
_______ . . Memória e identidade. Estudos históricos. Rio de Janeiro: CPDOC/FGV, v. 5, n. 10, 1992.
PROUST, Marcel. Em busca do tempo perdido. O tempo redescoberto. São Paulo: Globo, 2001.
RICOEUR, Paul. A memória, a história, o esquecimento. Campinas: Unicamp, 2010.
SANTHIAGO, Ricardo. Solistas dissonantes: história (oral) de cantoras negras. São Paulo: Letra e Voz, 2009.
SANTOS, Myrian Sepúlveda. Memória coletiva e teoria social. São Paulo: Annablume, 2003.
SCHMIDT, Benito. Biografia e regimes de historicidade. Métis: história e cultura. Caxias do Sul: UCS, v. 2, n. 3,
janeiro – junho, 2003.
SEIXAS, Jacy Alves de. Halbwachs e a memória-reconstrução do passado: memória coletiva e história. História.
São Paulo: EDUNESP, n.20, 2002.

Florianópolis, agosto de 2015

Márcia Ramos de Oliveira

marciaramos@cpovo.net