FICHA DE TRABALHO

Lê com muita atenção o poema seguinte:

O MENINO AZUL
O menino quer um burrinho
para passear.
Um burrinho manso,
que não corra nem pule,
mas que saiba conversar.

O menino quer um burrinho

que saiba dizer
o nome dos rios,
das montanhas, das flores
-de tudo o que aparecer.

O menino quer um burrinho

que saiba inventar
histórias bonitas
com pessoas e bichos
e com barquinhos no mar.

E os dois sairão pelo mundo

que é como um jardim
apenas mais largo
e talvez mais comprido
e que não tenha fim.

(Quem souber de um burrinho desses,

pode escrever
para a Rua das Casas,
Número das Portas,
ao Menino azul que não sabe ler.)

Cecília Meireles
 I
Responde com frases completas às seguintes perguntas.

1. Quem é a autora do texto?

2. Em quantas estrofes está organizado o poema? ____________________________________
3. As estrofes têm todas o mesmo número de versos? _________________________________
4. Pensando no seu número de versos, que nome lhes dás? Justifica a tua resposta. _________
5. Identifica a personagem principal desta história. ___________________________________
6. As três primeiras estrofes do poema apresentam o desejo do menino. A força desse desejo é
realçada pela repetição de um verso ao longo das estrofes. Transcreve esse verso. __________
7. Caso encontre o burrinho que tanto deseja, para onde partirão os dois? ________________
8. Copia da quarta estrofe uma comparação que caracterize esse lugar. __________________

II

1. Faz a análise morfológica das palavras destacadas.

“E os dois sairão pelo mundo / que é como um jardim / apenas mais largo / e talvez mais
comprido / e que não tenha fim.”
dois: _________________________________________________________________________
sairão: _______________________________________________________________________
um: _________________________________________________________________________
jardim: _______________________________________________________________________
largo: ________________________________________________________________________
não: _________________________________________________________________________
tenha: ______________________________________________________________________

3- Substitui os complementos sublinhados pelo pronome correspondente.

1- Deixei o livro em casa do Miguel. ________________________________________________
2- A Ana adorou a salada. ________________________________________________________
3- O João não trouxe o computador. _______________________________________________
4- Os alunos escreveram dois textos lindíssimos. _____________________________________
5- O João comprou uns novos ténis. ________________________________________________
6- Não deixes a mochila na sala. ___________________________________________________
7- O telejornal passa a entrevista. _________________________________________________
8- Não fiz os trabalhos. __________________________________________________________
9- Vou levar as garrafas para a adega. ______________________________________________