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3) Observe que tipo de relação há entre as frases (relação de oposição, explicação, conclusão,
alternância ou adição). Depois, una as orações num só período, usando as conjunções
coordenativas mais adequadas.
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c) Não fale alto. Estamos num hospital.
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b) Reescreva o pensamento da personagem em um único período, sem recorrer aos balões.
Fique atento à pontuação.
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b) Não é permitida a entrada de animais no recinto.
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c) Seria conveniente o seu descanso.
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a) Não sei se
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e) A verdade é que
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8) Complete os períodos abaixo, sugerindo uma oração principal para cada um.
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10) Copie as frases, completando-as com os pronomes relativos cujo, cuja, cujos, cujas,
precedidos da preposição adequada.
a) Está é a árvore ▲ sombra repousamos.
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11) Transforme os dois períodos simples num só, empregando o pronome relativo adequado.
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Um forte abraço!
Sávio