Plano Estrategico 2020 - IPL

FICHA T�CNICA
T�TULO
PLANO ESTRAT�GICO POLIT�CNICO DE LEIRIA 2020
COORDENA��O
Nuno Mangas
Jo�o Paulo Marques
Rita Cadima
Rui Pedrosa
EDI��O
Instituto Polit�cnico de Leiria
REVIS�O
Miguel Jer�nimo
TRADU��O
InEnglish - Centro de L�nguas e Tradu��o
GRAFISMO
Joana Mineiro
Marcos Paix�o
DEP�SITO LEGAL
Xxxxxxxxxxx
TIRAGEM
1000 exemplares
MAR�O DE 2017
CONTE�DO
NOTA DE ABERTURA
INTRODU��O
CARACTERIZA��O E ENQUADRAMENTO INSTITUCIONAL
ABORDAGEM METODOL�GICA
AN�LISE SWOT
MISS�O
VIS�O
VALORES ORGANIZACIONAIS
FATORES CR�TICOS DE SUCESSO
ORIENTA��O ESTRAT�GICA 2020
Eixo I . Qualidade e Inova��o no Ensino
Objetivo estrat�gico 1 . Ter oferta formativa especializada e distintiva
Objetivo estrat�gico 2 . Promover o sucesso acad�mico e combater o abandono

Objetivo estrat�gico 3 . Aumentar a capta��o dos melhores estudantes
Objetivo estrat�gico 4 . Aumentar a empregabilidade
Objetivo estrat�gico 5 . Consolidar acredita��es e certifica��es
Eixo II . Investiga��o e inova��o ao servi�o da Sociedade
Objetivo estrat�gico 6 . Aumentar a produ��o cient�fica de relev�ncia
Objetivo estrat�gico 7 . Aumentar a aplica��o do conhecimento cient�fico produzido
Objetivo estrat�gico 8 . Promover a Inova��o Social
Objetivo estrat�gico 9 . Contribuir para o desenvolvimento regional e nacional
Eixo III . Campi, recursos e profissionais de excel�ncia
Objetivo estrat�gico 10 . Atrair e reter profissionais de elevada compet�ncia
Objetivo estrat�gico 11 . Ter modelo de organiza��o e gest�o sustent�vel
Objetivo estrat�gico 12 . Ter campi sustent�veis
Eixo IV . Internacionaliza��o
Objetivo estrat�gico 13 . Refor�ar a internacionaliza��o
Eixo V . Evolu��o para Universidade
Objetivo estrat�gico 14 . Incrementar a notoriedade nacional e internacional
Objetivo estrat�gico 15 . Ter forma��o de 3� ciclo
Objetivo estrat�gico 16 . Ser uma Universidade t�cnica
MONITORIZA��O, ACOMPANHAMENTO E AVALIA��O
ANEXOS
Anexo 1 . Mapa da Estrat�gia 2020 do Polit�cnico de Leiria
Anexo 2 . Alinhamento das iniciativas estrat�gicas com a an�lise SWOT
Anexo 3 . Comiss�o de Planeamento
Anexo 4 . Participa��o da comunidade interna e externa
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PLANO ESTRAT�GICO 2020 POLIT�CNICO DE LEIRIA
01
LISTA DE
SIGLAS
Ag�ncia de Avalia��o e Acredita��o do Ensino Superior
Concurso Nacional de Acesso ao Ensino Superior
Comunidade dos Pa�ses de L�ngua Portuguesa
Centro para o Desenvolvimento R�pido e Sustentado do Produto
Centro de Transfer�ncia de Conhecimento e Tecnologia
Dire��o-geral do Ensino Superior
Escola Superior de Artes e Design
Escola Superior de Educa��o e Ci�ncias Sociais
Escola Superior de Sa�de
Escola Superior de Tecnologia e Gest�o
Equivalente a Tempo Integral
Escola Superior de Turismo e Tecnologia do Mar
Investiga��o, desenvolvimento e inova��o
Institui��o(�es) de Ensino Superior
International Standard Classification of Education
Indicador-chave de desempenho
Minist�rio da Ci�ncia, Tecnologia e Ensino Superior
Associa��o Empresarial da Regi�o de Leiria
Nomenclatura das Unidades Territoriais
Regime Jur�dico das Institui��es de Ensino Superior
Servi�o de Apoio ao Estudante
Servi�os de A��o Social
T�cnico Superior Profissional (curso)
Unidade Curricular
Unidade de Ensino a Dist�ncia

A3ES
CNAES
CPLP
CDRSP
CTC/OTIC
DGES
ESAD.CR
ESECS
ESSLEI
ESTG
ETI
ESTM
R&D+i
IES
ISCED
KPI
MCTES
NERLEI
NUT
RJIES
SAPE
SAS
TESP
UC
UED
NOTA DE
ABERTURA
NUNO MANGAS
PRESIDENTE DO POLIT�CNICO DE LEIRIA
Mais do que o cumprimento de uma obriga��o

legal e estatut�ria, o desenvolvimento de
um plano estrat�gico � acima de tudo uma
oportunidade de pensar a institui��o e de
projet�-la para o futuro. Foi com esseesp�rito
que a presid�ncia do Polit�cnico de Leiria
desencadeou este processo, plasmado no
presente documento.
Um processo que se quis, acima de tudo,

participado por todos os que entenderam
dever faz�-lo e cujos contributos enriqueceram,
inequivocamente, a nossa base de trabalho.
Ver participar neste trabalho estudantes,
entidades externas, os �rg�os da institui��o e
os seus colaboradores docentes e t�cnicos e
administrativos, foi o confirmar da import�ncia
que para n�s tem o Polit�cnico de Leiria.
Refletir a institui��o e sonhar com ela no

futuro significa que acreditamos no trabalho
que estamos a fazer; ver os nossos parceiros
fazer o mesmo foi, acima de tudo, gratificante,
pois no confronto com as nossas for�as e
fragilidades, descobrimos acima de tudo uma
grande vontade para fazer crescer uma casa
que � de todos n�s e est� ao servi�o desta
vasta e diversificada comunidade e da regi�o
onde est� inserida.
Este plano estrat�gico nasceu muito sob o

signo da evolu��o do Polit�cnico de Leiria
para universidade, num processo sempre
acompanhado e participado pelo Conselho
Geral da nossa institui��o. Assumindo este
des�gnio, n�o quisemos, contudo, que ele
de alguma forma desvalorizasse a nossa
atividade e a nossa continuidade tamb�m
enquanto institui��o de ensino polit�cnico.
Esta preocupa��o foi partilhada com os
diversos parceiros, em especial com os
empres�rios, com quem comungamos a
import�ncia de ter recursos humanos cada
vez mais qualificados e de ter uma investiga��o
cient�fica que promova verdadeiramente o
desenvolvimento regional.
O Plano Estrat�gico 2020 � um plano. Quer

isso dizer que, a todo o momento, deve ser
monitorizado e que, a qualquer momento,
pode ser alterado. Aponta objetivos que
queremos alcan�ar e caminhos que queremos
percorrer. Com todos os nossos parceiros,
internos e externos. O nosso desejo � levar
a nossa institui��o mais longe, e com ela toda
a regi�o de Leiria e Oeste.
CONTAMOS
COM TODOS
E COM CADA UM
INTRODU��O
O planeamento estrat�gico �, hoje, um

instrumento de gest�o fundamental que
confere dire��o e coes�o � atividade
desenvolvida pelas institui��es, caracteriza
de forma global o seu contexto e fornece
indica��es claras acerca das a��es que
deve desenvolver para alcan�ar os seus fins.
Materializa-se no plano estrat�gico, ferramenta
orientadora da atividade de uma institui��o,
onde s�o apontados os caminhos que devem
ser percorridos para alcan�ar as metas e os
objetivos estrat�gicos. Enquanto alavanca
impulsionadora da atividade institucional,
ele direciona o esfor�o de todos os seus
colaboradores para um fim comum.
Um plano estrat�gico disponibiliza para a

institui��o, para os seus parceiros externos
(stakeholders) e para a sociedade em geral,
uma imagem clara e contextualizada do que � e
do que faz, a sua miss�o e onde pretende chegar
a sua vis�o. Atrav�s da an�lise SWOT aprofunda
o conhecimento que tem de si mesma,
identificando e refletindo sobre os seus pontos
fortes e os seus pontos fracos e do meio em
que est� inserida, avaliando as oportunidades
e as amea�as que este lhe apresenta.
Com base nestes elementos, o plano estrat�gico

vai, depois, mostrar os objetivos operativos (ou
estrat�gicos, ou operacionais,�), bem como as
a��es que a institui��o se prop�e desenvolver
para, cumprindo a sua miss�o, tendo em conta
as suas carater�sticas e o seu contexto, alcan�ar
o que definiu como sendo a sua vis�o. E define
ainda uma m�trica que lhe permita avaliar o
que fez bem, o que fez menos bem e porqu�.
Documento aprovado em Conselho Geral por

unanimidade a 3 de maio de 2016.
CARACTERIZA��O E
ENQUADRAMENTO
INSTITUCIONAL
CARACTERIZA��O INSTITUCIONAL
O Polit�cnico de Leiria � uma institui��o

p�blica de ensino superior que foi criada
em 1980, atrav�s do Decreto-lei n.� 303/80
de 16 de agosto. Tem sede em Leiria e as suas
Escolas Superiores e Centros de Investiga��o
est�o localizados em v�rios pontos da regi�o
de Leiria e Oeste (cf. Quadro 1), nas cidades
de Leiria, Caldas da Rainha, Peniche e Marinha
Grande. As suas escolas superiores s�o:
� Escola Superior de Educa��o e Ci�ncias

Sociais (ESECS)
� Escola Superior de Tecnologia e Gest�o

(ESTG)
� Escola Superior de Artes e Design (ESAD.CR)
� Escola Superior de Turismo e Tecnologia do

Mar (ESTM)
� Escola Superior de Sa�de (ESSLei)
O ecossistema I&D+i do Polit�cnico de Leiria

engloba, para al�m das cinco escolas superiores,
18 centros de investiga��o (em diversas �reas
como: ci�ncias sociais; educa��o; inclus�o;
turismo; gest�o; ci�ncias jur�dicas; sa�de;
engenharia; desporto e qualidade de vida;
ci�ncia e tecnologia do mar; artes e design),
um centro de transfer�ncia de conhecimento
e tecnologia (CTC/OTIC), duas infraestruturas
cient�ficas (Edif�cio CDRSP - Engenharia e
biofabrica��o; Edif�cio CETEMARES - Ci�ncia
e Tecnologia do Mar). O ecossistema I&D+i
no qual o Polit�cnico de Leiria est� inserido
� ainda caracterizado por tr�s incubadoras de
empresas (IDD - Incubadora D. Dinis; OPEN -
Oportunidades Espec�ficas de Neg�cio; ABC
- Apoio de Base � Criatividade), uma business
school, uma associa��o empresarial (NERLEI),
um centro tecnol�gico (CENTIMFE), um parque
tecnol�gico (OBITEC), duas ag�ncias regionais
de energia (ENERDURA - Ag�ncia Regional de
Energia da Alta Estremadura; Oeste Sustent�vel
- Ag�ncia Regional de Energia e Ambiente
do Oeste), um centro ci�ncia viva (Centro
Ci�ncia Viva do Alviela) e quatro clusters de
competitividade de tecnologia.
O Polit�cnico de Leiria integra ainda a Unidade
de Ensino a Dist�ncia (UED), os Servi�os de A��o
Social (SAS) e o Servi�o de Apoio ao Estudante
(SAPE).
Quadro 1
Campi do Polit�cnico de Leiria
Infraestrutura
Edif�cio Sede - Leiria
Servi�os Centrais
Campus 1 - Leiria
ESECS
Campus 2 - Leiria
ESTG + ESSLei
Campus 3 - Caldas da Rainha
ESAD.CR
Campus 4 - Peniche
ESTM
Campus 5 - Leiria
FOR.CET
Edif�cio CDRsp - Marinha Grande
CDRsp
Edif�cio CETEMARES - Peniche
MARE-IPLeiria
PLANO ESTRAT�GICO 2020 POLIT�CNICO DE LEIRIA
06
O Polit�cnico de Leiria tem investido em

instala��es modernas e bem equipadas,
contemplando edif�cios pedag�gicos, com
salas de aula e laborat�rios, edif�cios de
investiga��o cient�fica, bibliotecas, resid�ncias
de estudantes, bares, cantinas, restaurantes,
campo desportivo e servi�os m�dicos. Em
todos os campi � facultado acesso wireless
a toda a comunidade acad�mica.
Atrav�s das suas Escolas Superiores e

Unidades de Investiga��o assim como
de outras estruturas de transfer�ncia de
conhecimento e de presta��o de servi�os,
o Polit�cnico de Leiria desenvolve a sua
atividade nos seguintes dom�nios:
� Ensino e forma��o, realizando ciclos de

estudo com vista � atribui��o de graus
acad�micos (1.� ciclo - licenciatura e 2.� ciclo
- mestrado), cursos superiores conferentes
de qualifica��o profissional (TeSP), cursos
de p�s-gradua��o e forma��o cont�nua, nos
termos da lei;
� Investiga��o, apoio e participa��o em

institui��es cient�ficas;
� Transfer�ncia e valoriza��o do conhecimento

cient�fico e tecnol�gico;
� Realiza��o de a��es de forma��o profissional

e de atualiza��o de conhecimentos;
� Presta��o de servi�os � comunidade e de

apoio ao desenvolvimento;
� Coopera��o e interc�mbio cultural, cient�fico

e t�cnico com institui��es cong�neres;
� Produ��o e difus�o do conhecimento e da

cultura.
Para apoio ao desenvolvimento das suas

atividades, o Polit�cnico de Leiria conta com
um corpo de 826 docentes (645,4 docentes ETI),
3 investigadores e cerca de 425 colaboradores
t�cnicos e administrativos (299 Polit�cnico de
Leiria + 125 SAS), distribu�dos pelas diferentes
unidades org�nicas (dados a 31 de dezembro
de 2015).
A atividade desenvolvida pelo Polit�cnico de

Leiria tem dois grandes grupos de destinat�rios:
- Internos � os estudantes e todos os
colaboradores docentes, investigadores e
colaboradores t�cnicos e administrativos e as
diferentes unidades que integram o Polit�cnico
de Leiria.
- Externos � os diplomados, entidades

participadas pelo Polit�cnico de Leiria,
empresas e demais institui��es p�blicas e
privadas, a regi�o e a sociedade em geral.
Qualquer um destes grupos pode ser

benefici�rio das atividades de ensino
e forma��o, de I&D+i, de processos de
transfer�ncia de conhecimento e tecnologia,
de servi�os de diversa natureza, ou ainda, ser
parceiros no desenvolvimento de projetos
comuns.
O Polit�cnico de Leiria assume-se como

uma institui��o multidisciplinar e multipolar,
o que constitui um fator acrescido do seu
sucesso e do papel de excecional relev�ncia
no desenvolvimento t�cnico-cient�fico,
socioecon�mico e cultural, regional e
nacional, e que sublinha as condi��es de
consolida��o da sua afirma��o no Espa�o
Europeu de Ensino Superior (EEES) e no
Espa�o Lus�fono. A organiza��o adota uma
cultura que coloca particular destaque nas
pessoas que nele estudam e trabalham, as
quais constituem a verdadeira institui��o
Polit�cnico de Leiria. Rege-se por um conjunto
de valores organizacionais fundamentais,
destacando-se, em conformidade com a miss�o,
a inclus�o, a coopera��o, a responsabilidade,
a criatividade e inova��o e o esp�rito cr�tico e
empreendedor.
O Polit�cnico de Leiria disp�e de estatutos

aprovados e homologados, nos termos do
n�1 do artigo 172� do Regime Jur�dico das
Institui��es de Ensino Superior (RJIES),
publicados pelo Despacho Normativo n�
35/2008 na 2� s�rie do Di�rio da Rep�blica,
n� 139, de 21 de julho, retificado atrav�s da
retifica��o n� 1826/2008, publicada no Di�rio
da Rep�blica, 2� s�rie, n� 156 de 13 de agosto.
CONJUNTO DE VALORES
ORGANIZACIONAIS
FUNDAMENTAIS,
DESTACANDO-SE, EM
CONFORMIDADE COM A
MISS�O, A INCLUS�O,
A COOPERA��O,
A RESPONSABILIDADE,
A CRIATIVIDADE,
A INOVA��O E O
ESP�RITO CR�TICO E
EMPREENDEDOR.
ENQUADRAMENTO INSTITUCIONAL
O ensino superior em Portugal est�

organizado de forma bin�ria comportando dois
subsistemas: o ensino superior universit�rio
e o ensino superior polit�cnico. A cada um
dos subsistemas, nos termos da lei, cabe uma
miss�o diferenciada no quadro do ensino
superior em Portugal. Essa diferencia��o �
feita na Lei de Bases do Sistema Educativo e
depois aprofundada no Regime Jur�dico das
Institui��es do Ensino Superior (RJIES). O
subsistema universit�rio pode ainda ministrar
ensino polit�cnico, embora esteja vedado
�s institui��es polit�cnicas ministrar ensino
universit�rio.
O n�mero de estudantes � um simples

indicador de dimens�o da institui��o. Contudo,
n�o deixa de representar tamb�m, de alguma
forma, as prefer�ncias dos estudantes em
rela��o a uma determinada institui��o. De
acordo com os dados apresentados no
Quadro 2, verifica-se que o Polit�cnico de
Leiria � o terceiro maior polit�cnico do pa�s, a
seguir ao do Porto e de Lisboa, e a nona (em 34)
maior institui��o de ensino superior p�blico
do pa�s.
Quadro 2
N�mero de estudantes inscritos nas institui��es de ensino superior p�blico em
Portugal
no ano letivo de 2013/2014
IES
N� estudantes
Universidade de Lisboa
46 780
Universidade do Porto
30 532
Universidade de Coimbra
22 594
Universidade Nova de Lisboa
18 790
Universidade do Minho
17 629
Instituto Polit�cnico do Porto
17 444
Universidade de Aveiro
13 519
Instituto Polit�cnico de Lisboa
13 117
Instituto Polit�cnico de Leiria
10 334
Instituto Polit�cnico de Coimbra
9 874
ISCTE
8 306
Universidade do Algarve
7 836
Universidade de Tr�s-os-Montes e Alto Douro
7 066
Universidade Aberta
6 772
Universidade da Beira Interior
6 708
Instituto Polit�cnico de Bragan�a
6 077
Universidade de �vora
6 056
Instituto Polit�cnico de Set�bal
5 646
Instituto Polit�cnico de Viseu
5 066
Instituto Polit�cnico de Viana de Castelo
4 038
Instituto Polit�cnico de Castelo Branco
3 888
Instituto Polit�cnico de Santar�m
3 274
Instituto Polit�cnico do C�vado e do Ave
3 164
Universidade dos A�ores
3 123
Universidade da Madeira
2 966
Instituto Polit�cnico da Guarda
2 624
Instituto Polit�cnico de Beja
2 550
Instituto Polit�cnico de Tomar
2 331
ES Enfermagem de Coimbra
1 915
ES de Hotelaria e Turismo do Estoril
1 854
Instituto Polit�cnico de Portalegre
1 785
ES Enfermagem de Lisboa
1 662
ES Enfermagem do Porto
1 600
ES N�utica Infante D. Henrique
676
FONTE: adaptado de DGEEC/RAIDES -
http://w3.dgeec.mec.pt/dsee/AL20132014/download.asp?file=DGEEC_
DSEE_DEES_2014_Inscritos_201314.xlsx
Em termos de popula��o e delimita��o
regional, a zona de influ�ncia direta do
Polit�cnico de Leiria, tida como uma zona
de proximidade geogr�fica e onde se verifica
maior capta��o de estudantes (no Polit�cnico
de Leiria existem estudantes de, por exemplo,
Aveiro, Coimbra, Lisboa, Porto, Braga) est�
identificada na Figura 1. Em termos de NUT II,
a Zona de Influ�ncia do Polit�cnico de Leiria
� a NUT II - Centro. Em termos de NUT III1 ,
considerou-se (com indica��o do munic�pio):
Pinhal Interior Norte (Alvai�zere, Ansi�o,
Castanheira de Pera, Figueir� dos Vinhos,
Pedr�g�o Grande); Pinhal Litoral (Batalha,
Leiria, Marinha Grande, Pombal, Porto de M�s);
Oeste (Alcoba�a, Alenquer, Bombarral, Cadaval,
Caldas da Rainha, Lourinh�, Nazar�, �bidos,
Peniche e Torres Vedras); M�dio Tejo (Our�m).
OESTEM�DIOTEJOBEIRAINTERIOR SULPINHALLITORALBAIXOMONDEGOBAIXOVOUGAD�O-
LAF�ESBEIRAINTERIORNORTECOVA
DA BEIRAPINHALINTERIORNORTESERRA
DAESTRELAPINHALINTERIORSUL
Figura 1
NUT II-Centro e Zona de influ�ncia do Polit�cnico de Leiria de acordo com o

Regulamento (CE) n.� 1059/2003,
do Parlamento Europeu e do Conselho, de 26 de maio de 2003 (NUTS 2003)
Considerando esta delimita��o, de acordo com

a PORDATA2, a popula��o residente na zona
de influ�ncia do Polit�cnico de Leiria, segundo
os censos de 2011 (�ltimos dispon�veis) �
de 698.802 pessoas, representando 30% de
toda a popula��o residente na NUT II - Centro
(2.327.755 pessoas).
1 NUTs de acordo com o Regulamento (CE) n.� 1059/2003, do Parlamento Europeu e do

Conselho, de 26 de maio de 2003 (NUTS 2003).
2 Fonte PORDATA em http://www.pordata.pt
ABORDAGEM
METODOL�GIOCA
A op��o por uma determinada metodologia

de elabora��o de um plano estrat�gico visa,
fundamentalmente, seguir um modelo de
apoio � defini��o dos conte�dos do mesmo.
A elabora��o do Plano Estrat�gico 2020
do Polit�cnico de Leiria enquadra-se
nos objetivos apresentados na Figura 2.
DISPOR DE UMAESTRAT�GIA DE M�DIOE LONGO PRAZOTER INSTRUMENTOCLARIFICADOR

DAESTRAT�GIAMOBILIZAR TODASAS ENVOLVENTESPARA A��OOBJETIVOSO QU�...PARA QU�...
Dispor de um referencial
permanente de monitoriza��o e
responsabiliza��o pela execu��o
de todas as iniciativas a
desenvolver, tanto no curto prazo,
como no m�dio e longo prazoDispor de um documento claro e
sucinto que permita explicitar a
estrat�gia do Polit�cnico de Leiria
em todas as suas dimens�esDispor de um elevado grau de
alinhamento com a estrat�gia a
executar de toda a envolvente
interna e externa ao Polit�cnico
de LeiriaAssegurar que, no essencial, as
iniciativas que v�o sendo
desenvolvidas por todas as entidadese estruturas do Polit�cnico de Leiria
tenham elevados n�veis de coer�nciae sustentabilidade no tempoAssegurar que a
estrat�gia � conhecida
e compreendida, de modo a
constituir-se como um filtro de apoio
e valida��o estrat�gica das decis�es
decorrentes das dire��es do Polit�cnico
de LeiriaAssegurar que todas as partes
necess�rias � prossecu��o da
estrat�gia, direta ou indiretamente
possam contribuir para a execu��o de
todas as iniciativas a realizar
Figura 2
Objetivos do Plano Estrat�gico 2020 do Polit�cnico de Leiria
Neste contexto, a elabora��o do Plano Estrat�gico

2020 teve por base a aplica��o das metodologias
Blue Ocean Strategy e Balanced Scorecard. O
recurso a essas metodologias resulta da inten��o
em suportar a estrutura��o da ambi��o estrat�gica
do Polit�cnico de Leiria para 2020 em instrumentos
de formula��o e execu��o estrat�gica de mais-
valia, internacionalmente reconhecida entre as
melhores pr�ticas de gest�o estrat�gica.
As metodologias foram utilizadas na exata

medida do seu interesse para a estrutura��o
do conte�do do plano estrat�gico e n�o de
modo exaustivo no que respeita � utiliza��o de
todos os seus elementos e produtos associados.
As metodologias foram aplicadas ao servi�o
do plano estrat�gico sem que, em alguma
circunst�ncia, tenham condicionado ou limitado
a sua elabora��o em virtude de uma aplica��o
hol�stica.
O plano estrat�gico apresenta uma dimens�o

de formula��o estrat�gica e uma dimens�o
de execu��o estrat�gica, sendo a primeira
suportada metodologicamente pela Blue Ocean
Strategy e a segunda pelo Balanced Scorecard. A
aplica��o da Blue Ocean Strategy desenvolveu-se
tendo por base a busca de uma formula��o
estrat�gica que se caracterizasse por ser
simultaneamente focalizada e divergente,
e com elementos de apelo � mobiliza��o
interna e externa de todos os stakeholders
envolvidos posteriormente na sua execu��o.
A aplica��o do Balanced Scorecard
desenvolveu-se no sentido de se assegurar
a utiliza��o de um instrumento de gest�o
eficaz no acompanhamento, monitoriza��o
e adapta��o permanente da execu��o da
estrat�gia formulada no plano estrat�gico.
De modo sum�rio, a metodologia Blue Ocean
Strategy carateriza-se como uma abordagem
de sistematiza��o de pr�ticas que assentam
no conceito de cria��o para o Polit�cnico de
Leiria do seu �oceano azul�, entendido como
um espa�o pr�prio de cria��o de valor para a
sociedade, para a comunidade cient�fica, para as
empresas, para as fam�lias e para os estudantes.
A aplica��o da metodologia Blue Ocean

Strategy compreende a identifica��o, an�lise
e estabelecimento do conjunto de fatores
cr�ticos de sucesso que caracterizam as
atividades desenvolvidas pelas institui��es
de ensino superior sendo, posteriormente,
estabelecidas quais as op��es estrat�gicas
a desenvolver para cada fator. Os fatores
cr�ticos de sucesso, tamb�m conhecidos como
fatores concorrenciais, s�o os elementos
determinantes para a an�lise concorrencial de
uma determinada organiza��o no contexto da
atividade econ�mica e social que desenvolve.
A atividade da organiza��o �Polit�cnico de

Leiria� enquadra-se no contexto das atividades
comuns desenvolvidas pelas institui��es
de ensino superior, sejam elas polit�cnicos
ou universidades, p�blicas ou privadas,
nomeadamente o ensino, a investiga��o
e a transfer�ncia do conhecimento, entre
outras. Os principais fatores cr�ticos de sucesso
das institui��es de ensino superior, e adiante
apresentados neste documento, permitem
caracterizar o ambiente concorrencial onde
o Polit�cnico de Leiria atua para, atrav�s de
uma compara��o qualitativa quanto aos seus
graus de diverg�ncia, focaliza��o e da sua
mensagem apelativa atuais, sejam tomadas
decis�es de altera��o de foco estrat�gico por
fator, que suportem a concretiza��o da sua
vis�o estrat�gica para o ano 2020.
Os fatores cr�ticos de sucesso das institui��es

de ensino superior identificados s�o aqueles
que, no �mbito do plano estrat�gico Polit�cnico
de Leiria 2020, se entendeu como os que
melhor caraterizam a atividade econ�mica e
social desenvolvida por estas organiza��es,
n�o obstante existirem mais fatores, embora
de menor relev�ncia e menor criticidade
para o sucesso. Na aplica��o metodol�gica
do Blue Ocean Strategy, tendo presente os
fatores cr�ticos de sucesso das institui��es
de ensino superior procurou-se compreender
qual o quadro estrat�gico atual do Polit�cnico
de Leiria, isto �, a valoriza��o qualitativa da
atual focaliza��o estrat�gica da organiza��o
para cada um dos fatores cr�ticos de sucesso.
Essa abordagem metodol�gica permite
identificar oportunidades de focaliza��o
estrat�gica inspiradas pela compara��o com o
comportamento tendencial observado por cada
um dos grupos estrat�gicos considerados para
a an�lise concorrencial, nomeadamente
as institui��es de ensino superior polit�cnico
e universit�rio.
No contexto do suporte metodol�gico de

formula��o estrat�gica do Blue Ocean Strategy,
s�o tomadas decis�es de �ndole estrat�gica
relativamente aos fatores cr�ticos de sucesso
que caraterizam a atividade econ�mica e social
em que a organiza��o atua, mas tamb�m no
�mbito da atividade desenvolvida por outras
institui��es de ensino superior. As op��es de
desenvolvimento estrat�gico que o Polit�cnico
de Leiria pode tomar s�o apenas quatro:
redu��o, manuten��o, eleva��o e cria��o.
A sua sele��o est� dependente da an�lise
combinada entre a ambi��o expressa na sua
vis�o estrat�gica para 2020, a situa��o atual
e os elementos de an�lise concorrencial. O
resultado dessa an�lise combinada traduz-
se no instrumento metodol�gico conhecido
como �estrutura dos quatro campos de a��o�,
que representa as op��es de desenvolvimento
estrat�gico poss�veis, relativamente �
focaliza��o estrat�gica que o Polit�cnico de
Leiria pretende incutir para alcan�ar o processo
de transforma��o que est� na g�nese da
elabora��o do seu Plano Estrat�gico.
No seguimento da aplica��o da metodologia

Blue Ocean Strategy, as op��es de
desenvolvimento estrat�gico expressas na
estrutura dos quatro campos de a��o para
cada um dos fatores cr�ticos de sucesso do
Polit�cnico de Leiria, traduzem-se numa nova
vis�o, que se ambiciona alcan�ar em 2020. O
quadro estrat�gico 2020 inclui tamb�m novos
fatores cr�ticos de sucesso entendidos como
elementos de diverg�ncia face � concorr�ncia.
Por �ltimo, resultam da leitura da nova

curva de valor que se pretende alcan�ar
em 2020, nomeadamente em rela��o aos
fatores cr�ticos de sucesso cuja op��o de
desenvolvimento estrat�gico � a eleva��o,
a focaliza��o e o conjunto de linhas de
orienta��o estrat�gica que o Polit�cnico de
Leiria entende colocar na sua estrat�gia e que
permitir�o depois o estabelecimento da liga��o
com a metodologia de execu��o estrat�gica,
Balanced Scorecard. Essas linhas de orienta��o
estrat�gica constituem-se, em si mesmo, como
as refer�ncias da prioridade de atua��o do
Polit�cnico de Leiria para alcan�ar em pleno e
com sucesso, a ambi��o expressa na sua vis�o
estrat�gica para 2020. Essas prioridades de
atua��o evidenciam os diferentes caminhos a
percorrer para se alcan�ar a vis�o estrat�gica
para 2020, na medida em que essa vis�o se
caracteriza como uma ambi��o composta por
diferentes resultados a atingir, que embora
coerentes e interligados entre si, conduzem
ao estabelecimento de diferentes objetivos
estrat�gicos e, subsequentemente, a diferentes
iniciativas estrat�gicas a implementar.
O Balanced Scorecard atua como um modelo

de execu��o estrat�gica que procura
estabelecer a liga��o entre a estrat�gia
formulada, materializada num produto
est�tico sob a forma de um documento para
an�lise e consulta futuras, e a gest�o di�ria
da execu��o estrat�gica que se traduz num
processo din�mico, que evolui em fun��o da
experi�ncia efetiva da implementa��o das
iniciativas estrat�gicas definidas, atendendo,
em simult�neo, � normal e expect�vel evolu��o
das envolventes internas e externas ao
Polit�cnico de Leiria que obrigam a eventuais
adapta��es e corre��es sem desvirtuar, contudo,
a ambi��o expressa na vis�o estrat�gica para
2020. No essencial, o modelo de organiza��o
metodol�gica do Balanced Scorecard baseia-se
no desenvolvimento de diferentes passos que,
interligados entre si, asseguram a coer�ncia e
consist�ncia entre a formula��o e a execu��o
da estrat�gia, como anteriormente j� enfatizado
(ver Figura 3).
Miss�oDESAFIO ESTRAT�GICOclarifica o desejoVIS�OVALORESLINHAS

ESTRAT�GICASINDICADORES ESTRAT�GICOSMETAS ESTRAT�GICASPROJETOS
ESTRAT�GICOSAVALIA��O E ACOMPANHAMENTOMAPA DA ESTRAT�GIAtraduz a estrat�giaBALANCED
SCRECARDMISS�O...o que queremos ser, ...
...o que � importantepara n�s, ...
Como medimosos objetivos ...
COMPET�NCIA CR�TICAOBJETIVOS ESTRAT�GICOSPorque existimos,...
... compet�ncias nas quais
a organiza��o deve apostar
para ter sucesso!
Linhas estrat�gicas queguiar�o a nossa a��ono futuro, ...
Que objetivos espec�ficos
temos de atingir!
mede e focaliza no que
tem de ser feito... Que metas temosde atingir,...
Mecanismos de cordena��o a
construir para assegurar quetodo o programa � seguido!
...e o que temosde fazer!
Figura 3
Modelo de organiza��o da abordagem metodol�gica utilizada no desenvolvimento do

Plano Estrat�gico
do Polit�cnico de Leiria 2020
O elemento central da abordagem
metodol�gica do Balanced Scorecard � o
mapa da estrat�gia, cujos principais
prop�sitos s�o: facilitar a compreens�o da
estrat�gia do Polit�cnico de Leiria e o modo
como os diferentes objetivos contribuem
para a prossecu��o de cada uma das linhas
de orienta��o estrat�gica e, no final, para
a prossecu��o da vis�o estrat�gica para
2020. No mapa da estrat�gia, todos os
objetivos estrat�gicos apresentam igualpeso,
independentemente do seu enquadramento
em distintas perspetivas de relev�ncia para
o Polit�cnico de Leiria, distribuindo-se de
modo balanceado em cada uma delas. Esse
balanceamento apresenta, na exposi��o
gr�fica do mapa da estrat�gia, uma dimens�o
horizontal que atende homogeneamente
�s diferentes perspetivas de ambi��o do
Polit�cnico de Leiria; e uma dimens�o vertical,
que atende homogeneamente �s diferentes
linhas de orienta��o estrat�gica, estabelecidas
como prioridades para se alcan�ar a sua vis�o
estrat�gica para 2020.
O Polit�cnico de Leiria enquanto institui��o

de ensino superior p�blico apresenta, como
pode ser observado adiante na exposi��o
da sua miss�o, uma perspetiva de atua��o
que n�o est� centrada na obten��o do lucro
financeiro, nem numa l�gica redutora de
presta��o de servi�os aos seus clientes,
como � carater�stica comum e leg�tima das
organiza��es empresariais. Nesse sentido,
no �mbito do plano estrat�gico Polit�cnico
de Leiria 2020, as perspetivas financeira e
clientes foram substitu�das por uma �nica
perspetiva denominada �impacto na academia
e na sociedade�, mantendo-se as perspetivas
referentes aos processos internos e de
aprendizagem e crescimento (Anexo 1).
A metodologia Balanced Scorecard determina

que cada objetivo estrat�gico seja descrito em
detalhe para que, tanto quanto poss�vel, se
apresente como um objetivo SMART, (Specific,
Measurable, Achievable, Relevant, Timely),
isto �, que seja um objetivo t�o especifico
quanto poss�vel, medido por indicadores cujas
leituras, a cada momento de monitoriza��o, se
realizam de modo fi�vel e rigoroso, e em que
as metas estabelecidas para cada indicador
sejam alcan��veis. A reda��o de cada um dos
objetivos estrat�gicos deve ainda permitir
evidenciar a sua relev�ncia e explicitar as
diferentes dimens�es que o caraterizam, assim
como o per�odo de tempo em que deve ser
alcan�ado, no seu todo e nas suas diferentes
dimens�es.
Para a elabora��o do Plano Estrat�gico

2020, foi constitu�da uma Comiss�o de
Planeamento (ver Anexo 3) e foi solicitado o
apoio especializado da empresa Ampergenio,
Consultoria e Gest�o, Lda. Ao longo de todas
as fases de desenvolvimento do plano foram
promovidos diferentes formatos de ausculta��o
e discuss�o junto das comunidades interna e
externa, como pode ser observado no esquema
apresentado na Figura 4.
No Anexo 4 s�o identificadas as pessoas que

participaram nas diferentes fases.
ABORDAGEM METODOL�GICAFase IFase IIFase IIIFase IVjunho 2015abril 2016Semin�rio

promovidopelo Conselho GeralComiss�o de planeamentoDIAGN�STICO DASITUA��O
ATUALFACTORES
CONCORRENCIAIS ECR�TICOS DE SUCESSOENQUADRAMENTOESTRAT�GICOMAPA
DAESTRAT�GIAEntrevistas astakeholdersRecolhade informa��oParticipa��o.Escolas;
.Estudantes;
.Servi�os;
.Unidades de
investiga��o;
.Comunidade.
Sess�es de discuss�oParticipa��o onlineSess�es de discuss�oParticipa��o online
Figura 4
Fases do desenvolvimento do Plano Estrat�gico Polit�cnico de Leiria 2020
AN�LISE
SWOT
A elabora��o da an�lise SWOT, i.e., a

identifica��o dos pontos fortes e dos pontos
fracos que caracterizam a atual envolvente
interna do Polit�cnico de Leiria, bem com
a identifica��o das oportunidades e das
amea�as da sua atual envolvente externa (ver
Figura 5), tiveram como prop�sito, no �mbito
da elabora��o do Plano Estrat�gico, assegurar
a consci�ncia de que tanto os elementos
potenciadores da estrat�gia estabelecida,
como os seus elementos condicionadores,
respetivamente pontos fortes e oportunidades,
e pontos fracos e amea�as, podem
potencialmente influenciar a execu��o
dessa estrat�gia.
PONTOS FORTES
� Qualidade e relev�ncia da oferta formativa
� Imagem p�blica da institui��o a n�vel local,

regional e nacional
� Entrosamento com o tecido empresarial e

institui��es da regi�o
� Atividade de I&D+i, em colabora��o com o

tecido empresarial
� Medidas de apoio social aos estudantes
� Clima organizacional
� Qualifica��o e empenho do corpo docente

e colaboradores
� Infraestruturas pedag�gicas e cient�ficas
PONTOS FRACOS
� Taxas de abandono escolar
� Baixo n�mero de colaboradores t�cnicos

e administrativos
� Indicadores de produ��o cient�fica baixos
� Processos de comunica��o interna

e divulga��o externa
� Obsolesc�ncia de alguns equipamentos

e laborat�rios
� N�vel de implementa��o do sistema interno

de garantia de qualidade
� Absentismo e insucesso escolar em algumas �reas
� Oferta formativa [de unidades curriculares] em

l�ngua inglesa
OPORTUNIDADES
� Localiza��o geoestrat�gica do Polit�cnico de Leiria
� Alargamento do �mercado� internacional do ensino
� Quadro comunit�rio de apoio 2020
� Desenvolvimento socioecon�mico da regi�o
� Necessidade de uma universidade na regi�o

(3� ciclo)
� Tecido empresarial de base tecnol�gica
� Necessidades de forma��o ao longo da vida da

popula��o ativa
AMEA�AS
� Redu��o do n�mero de candidatos ao ensino

superior (natalidade, emigra��o, abandono,�)
� Dificuldades financeiras das fam�lias ou
dos estudantes
� Concorr�ncia de outras institui��es de

ensino superior
� Representa��o social negativa do ensino

superior polit�cnico
� Aus�ncia de uma pol�tica de desenvolvimento

e organiza��o do ensino superior
� Constrangimentos e desadequa��o do
financiamento das institui��es de ensino superior
� Limita��es ao regime de autonomia das institui��es

de ensino superior
Figura 5
An�lise SWOT do Polit�cnico de Leiria
N�o obstante a formula��o da ambi��o

estrat�gica, explanada nos principais elementos
orientadores da estrat�gia do Polit�cnico de
Leiria at� 2020, tais como a Vis�o Estrat�gicae
o Mapa da Estrat�gia, n�o ter sido influenciada
pela situa��o atual das envolventes interna e
externa ao Polit�cnico de Leiria, a sua execu��o
ser� sem d�vida potenciada ou condicionada,
consoante a capacidade do Polit�cnico de Leiria
em atender aos elementos estabelecidos na
an�lise SWOT. No Anexo 2 � poss�vel consultar
o alinhamento entre as iniciativas estrat�gicas
e a an�lise SWOT.
MISS�O
A miss�o das institui��es de ensino superior

(IES) encontra-se genericamente definida, quer
na Lei de Bases do Sistema Educativo (LBSE),
quer no RJIES.
A reda��o de uma miss�o espec�fica para o

Polit�cnico de Leiria prende-se, essencialmente,
com a necessidade de criar uma matriz
identit�ria, distintiva das demais IES, que o
oriente estrategicamente face ao conjunto
de necessidades espec�ficas �s quais deve
responder, enquanto institui��o p�blica e
institui��o de ensino superior, inserida num
determinado contexto.
Assim, foi definida como miss�o do Polit�cnico

de Leiria, para o quadro de vig�ncia deste plano
estrat�gico, a seguinte:
Nesta miss�o procurou dar-se relevo ao

processo formativo de n�vel superior, no
qual �educa��o e investiga��o� se constituem
como duas val�ncias insepar�veis, no contexto
de uma forma��o que n�o se pretende
exclusivamente de matriz t�cnica, mesmo
tendo em conta as chamadas soft skills, mas que
�forma cidad�os�, implicando contribui��o para
uma forma��o global do estudante, enquanto
pessoa integrada numa sociedade onde deveres
e direitos de cidadania regem as rela��es.
O processo formativo e de investiga��o deve

ter a capacidade de conferir �compet�ncias
relevantes (�) para o desenvolvimento�.
Nesse sentido, a liga��o ao tecido institucional,
nomeadamente as empresas, encontra-se
aqui subjacente, no respeito da ideia de que
a pr�pria institui��o atua num determinado
contexto, de �mbito regional, mas com
implica��es no plano nacional e mesmo
internacional.
Por fim, � uma miss�o que prev� que o

Polit�cnico de Leiria seja uma institui��o
que �gera conhecimento e inova��o de elevado
valor cultural, econ�mico e social.� A gera��o
do conhecimento est� ligada �s atividades de
forma��o e investiga��o e, no enquadramento
que aqui lhe pretendemos dar, pressup�e que
esse conhecimento seja relevante e que os seus
resultados sejam transferidos para a sociedade
de forma a poderem gerar valor de natureza
cultural, econ�mica e social e, direta ou
indiretamente, bem-estar para os cidad�os.
O POLIT�CNICO DE LEIRIA
� UMA INSTITUI��O
DE ENSINO SUPERIOR
DEDICADA � EDUCA��O
E INVESTIGA��O, QUE
FORMA CIDAD�OS
COM COMPET�NCIAS
RELEVANTES PARA
CONTRIBU�REM PARA
O DESENVOLVIMENTO
SUSTENT�VEL REGIONAL
E NACIONAL, E QUE
GERA CONHECIMENTO E
INOVA��O DE ELEVADO
VALOR CULTURAL,
ECON�MICO E SOCIAL.
VIS�O
Atrav�s da vis�o as institui��es expressam

o seu dever afirmando como querem ser
reconhecidas no futuro. Representa um
ponto de chegada ou, se quisermos, o final
de uma etapa que nos propomos percorrer
num determinado per�odo de tempo. Atrav�s
dela, orientamos a institui��o. Conferimos-lhe
dire��o e fazemos as op��es que entendemos
serem capazes de nos levar onde pretendemos
chegar.
A vis�o cont�m em si mesma algo de sonho:

�o sonho [que] comanda a vida�.
Para o horizonte 2020 o Polit�cnico de Leiria

definiu a seguinte vis�o:
Fundamentalmente a vis�o enunciada tem

dois grandes vetores: ser universidade e obter
reconhecimento.
Com este enunciado da vis�o, ligado � sua

miss�o, o Polit�cnico de Leiria assume,
claramente, que quer fazer o mesmo, melhor, e
fazer mais, igualmente bem. Essa � a raz�o pela
qual se pretende evoluir para Universidade.
Fazer mais para poder intervir em todo o

espetro de atua��o do ensino superior:
alargar a forma��o que tem completando-a
com forma��o universit�ria; outorgar todos os
graus acad�micos superiores; n�o estar limitado
no tipo de investiga��o que pode fazer; alargar
o seu potencial de envolvimento em projetos
com o tecido institucional e empresarial,
nomeadamente na regi�o; e poder afirmar-se
em termos internacionais como uma IES sem
qualquer tipo de limita��es que n�o sejam
as decorrentes da sua pr�pria compet�ncia.
E faz�-lo de forma igualmente bem, isto �,
reconhecida e devidamente certificada pelas
entidades competentes para o efeito, tais como
ag�ncias de avalia��o e acredita��o nacionais
e internacionais, associa��es profissionais,
e entidades reguladoras e certificadoras da
atividade cient�fica.
Fazer o mesmo, melhor, porque o que faz �

importante mas pode ser melhorado. E pode
ser melhorado n�o s� na sua ess�ncia, mas
pode ser melhorado beneficiando com a sua
evolu��o para universidade. O ensino de matriz
polit�cnica manter-se-� na institui��o mas,
agora, permitir-se-� a todos os interessados
ter uma perspetiva futura de diversifica��o da
sua forma��o e do tipo de investiga��o em que
est�o envolvidos.
Mas, na vis�o enunciada, o Polit�cnico de Leiria

pretende ver-se reconhecido. Reconhecido
pela qualidade e relev�ncia da sua produ��o
cient�fica; reconhecido pela qualidade da
forma��o ministrada e pela empregabilidade
que ela proporciona aos seus diplomados;
reconhecido pelos processos de transfer�ncia
de conhecimento para as institui��es e
empresas com que est� envolvido; e, por fim
mas n�o por �ltimo, reconhecido pelas suas
contribui��es para o desenvolvimento no seu
sentido mais lato: social, ambiental, econ�mico,
cultural, art�stico e cient�fico.
Em suma, reconhecido pelo que faz como um

parceiro fundamental da comunidade.
EM 2020 SOMOS UMA

UNIVERSIDADE T�CNICA
RECONHECIDA PELA
PRODU��O CIENT�FICA
E TRANSFER�NCIA DE
CONHECIMENTO PARA
A SOCIEDADE, PELA
QUALIDADE DA FORMA��O,
EMPREGABILIDADE E PELOS
CONTRIBUTOS PARA O
DESENVOLVIMENTO
GLOBAL SUSTENT�VEL.
VALORES
ORGANIZACIONAIS
As organiza��es possuem valores pr�prios que

as caraterizam. Pelo seu hist�rico, pela forma
como constru�ram e constroem as suas rela��es
com as pessoas e com as outras organiza��es.
Mas tamb�m pela forma como se posicionam
face ao futuro e aos desafios que este acarreta.
De alguma forma, os valores organizacionais
demonstram a sensibilidade da organiza��o
para aspetos que considera relevantes ou que
pretende valorizar atrav�s da forma como
concretiza a sua atividade.
NO POLIT�CNICO DE LEIRIA CONSIDERAMOS FUNDAMENTAIS

OS SEGUINTES VALORES:
a) Inclus�o - o Polit�cnico de Leiria pretende-se

uma institui��o para todos. Valoriza um ensino
superior extensivo a todos, independentemente
das suas carater�sticas particulares e esfor�a-se
por adequar a sua a��o de forma a permitir a
participa��o de todos;
b) Coopera��o - cooperar significa fazer em

conjunto com outros. Quem quer ir mais
longe estabelece pontes que s�o percorridas
por todos e em que cada um tem um papel
importante para o outro. � este o nosso
sentido de coopera��o, quer se esteja a falar
em coopera��o interinstitucional, nacional ou
internacional, ou em coopera��o com empresas
e outras organiza��es p�blicas ou privadas,
como centros de investiga��o ou associa��es
culturais.
c) Responsabilidade - num mundo, muitas vezes

de excesso e de valores que s�o priorizados
de forma muito question�vel, importa ser
respons�vel. �s pessoas e �s organiza��es,
hoje exige-se uma postura que garanta uma
forma de estar e atuar consciente de que
estamos num mundo povoado de outras
pessoas e outras organiza��es que devem fazer
parte das nossas preocupa��es tal como nos
preocupamos connosco. Ser respons�vel do
ponto de vista cient�fico, pedag�gico, financeiro,
cultural, art�stico e social;
d) Criatividade e inova��o - uma organiza��o

criativa � uma organiza��o que tem capacidade
de se renovar a si pr�pria. Este � um valor
fundamental numa institui��o de ensino
superior que queremos valorizar. Ser criativo
� questionar o nosso presente e ser capaz
de perspetivar o nosso futuro. � sonhar. Mas
ser criativo faz mais sentido ainda se essa
criatividade se traduzir em inova��o. Inovar
significa estar empenhado em experimentar
pr�ticas novas, n�o ter medo de falhar, refletir
sobre o erro e mudar. Sem criatividade e
inova��o n�o existe mudan�a;
e) Esp�rito cr�tico e empreendedor - ser

empreendedor � ter iniciativa. A palavra em
si est� muito gasta. Mas n�o deixa de ter
um significado importante. Se tivermos s�
esp�rito cr�tico, facilmente ca�mos na cr�tica
f�cil e destrutiva. Se nos empenharmos em
desenvolver um esp�rito cr�tico e empreendedor
seremos capazes de criticar e apresentar
estrat�gias alternativas. � fazer o mundo
avan�ar e perceber que o nosso papel pode ser
importante.
FACTORES
CR�TICOS DE
SUCESSO
Os fatores cr�ticos de sucesso s�o as condi��es

necess�rias, e simultaneamente suficientes,
para o sucesso de uma institui��o. No caso
das IES, e depois da an�lise interna, quer
retrospetiva, quer atual, bem como pelo
estudo de benchmarking em IES nacionais
e internacionais, � sistem�tica a identifica��o
de dez fatores cr�ticos como fundamentais
para o sucesso e alcance da miss�o das IES:
o processo de ensino-aprendizagem; a
oferta formativa; a capta��o de estudantes
nacionais e internacionais; a qualidade e
acredita��oacad�mica; a sustentabilidade
financeira; a atra��o e reten��o de talentos;
a empregabilidade; a comunica��o e
reconhecimento institucional; a produ��o
cient�fica; e a transfer�ncia de conhecimento
para a sociedade.
De acordo com a metodologia adotada e

de modo a atingir os principais objetivos e
desafios associados � Vis�o da institui��o,
importa classificar a focaliza��o a dar a cada
um dos fatores cr�ticos de sucesso definidos
anteriormente: redu��o da focaliza��o,
manuten��o da focaliza��o ou eleva��o da
focaliza��o. Esta an�lise pode ainda conduzir
� cria��o de novos fatores cr�ticos de sucesso.
Redu��o. N�o foram definidos fatores cr�ticos

de sucesso onde se deva reduzir o foco e
esfor�o.
Manuten��o. Foram identificados cinco

fatores cr�ticos de sucesso (oferta formativa;
processo de ensino-aprendizagem; capta��o de
estudantes; qualidade e acredita��o acad�mica;
sustentabilidade financeira) onde se entende
que o esfor�o e foco devem ser mantidos
em rela��o � situa��o atual.
Eleva��o. Foram identificados cinco fatores

cr�ticos de sucesso (empregabilidade; atra��o
e reten��o de talentos; comunica��o e
reconhecimento institucional; produ��o
cient�fica; e transfer�ncia de conhecimento
para a sociedade), onde o esfor�o e foco
devem ser aumentados.
Cria��o. Foram identificados dois novos fatores

cr�ticos inovadores e disruptivos: campus
sustent�vel e inova��o social.
Na Figura 6 encontra-se esquematizado
o quadro dos fatores cr�ticos de sucesso
no Polit�cnico de Leiria para a estrat�gia
2020, bem como os n�veis de focaliza��o
supramencionados.
OfertaformativaEmpregabilidadeProcesso deensino/aprendizagemCapta��o
deestudantes(nacionais e internacionais)
Atra��o e reten��ode talentosCampussustent�velQualidade
ereconhecimentoacad�micoTransfer�ncia deconhecimento paraa
sociedadeInova��oSocialSustentabilidadefinanceiraProdu��ocient�ficaComunica��o
ereconhecimentoinstitucionalRedu��oManuten��oEleva��oCria��o
Figura 6
Fatores cr�ticos de sucesso no Polit�cnico de Leiria com n�veis de esfor�o e

focaliza��o
DESCRI��O DOS FATORES CR�TICOS DE SUCESSO NO
POLIT�CNICO DE LEIRIA
OFERTA FORMATIVA
Oferta formativa socialmente relevante e

articulada com as necessidades e sa�das
profissionais da regi�o, do pa�s e de um
mundo cada vez mais global. Abrangente
em termos horizontais, cobrindo um leque
bastante variado de �reas de forma��o
aplicada, em termos verticais, disponibilizando,
desde cursos superiores n�o conferentes de
grau acad�mico (TeSP), licenciaturas (1� ciclo),
mestrados (2� ciclo) e doutoramentos (3� ciclo);
p�s-gradua��es e forma��o � medida e ainda,
em termos de flexibilidade, adaptando-se
�s necessidades de v�rios p�blicos, com
regimes de funcionamento diurno, p�s-laboral,
a dist�ncia, em l�ngua estrangeira e inclusiva,
orientada para p�blicos espec�ficos, como
popula��o s�nior ou p�blicos com necessidades
educativas especiais.
PROCESSO DE ENSINO-
APRENDIZAGEM
Apresenta��o de pr�ticas de excel�ncia,

reconhecidas pelo seu car�ter inovador
e privilegiando modelos de ensino-
aprendizagem assentes na responsabilidade
e atividade do estudante permitindo-lhe que, a
par do estudo e compreens�o dos fundamentos
te�ricos, exista uma adequada aplica��o dos
mesmos, possibilitando a sua consolida��o,
seja atrav�s de pr�ticas laboratoriais, seja
atrav�s de pr�ticas em contexto de trabalho,
nomeadamente em ambiente empresarial,
e ainda pela sua integra��o em equipas de
investiga��o cient�fica. Exist�ncia de processos
de forma��o visando o desenvolvimento de
compet�ncias transversais com o objetivo de
proporcionar uma forma��o global, onde o
desenvolvimento das compet�ncias cient�ficas
e t�cnicas ocorre a par com o desenvolvimento
de valores de cidadania.
CAPTA��O DE ESTUDANTES
(NACIONAIS E INTERNACIONAIS)
Divulga��o da atividade de forma��o e de

investiga��o desenvolvida e das condi��es
materiais e sociais dispon�veis para o
desenvolvimento da mesma, de forma a
proporcionar uma escolha informada por
parte dos p�blicos interessados, nacionais ou
internacionais, um fluxo de candidatos que
permita um processo de seria��o dos mesmos
de acordo com crit�rios que proporcionem o
acesso dos que re�nam melhores condi��es
para o sucesso acad�mico e prosseguimento
de estudos. Divulga��o tamb�m das condi��es
de vida oferecidas pela institui��o, como
atividades extracurriculares, e pela regi�o,
nomeadamente as suas din�micas hist�rico-
culturais, art�sticas, desportivas e laborais que
favore�am a fixa��o de popula��o.
QUALIDADE E RECONHECIMENTO
ACAD�MICO
Forma��o disponibilizada acreditada nos

termos da lei. Envolvimento em processos
de avalia��o e certifica��o por entidades
acad�micas e profissionais, a n�vel nacional
e internacional, da atividade de forma��o
e de investiga��o. Desenvolvimento de
mecanismos internos de avalia��o e garantia
de qualidade. Envolvimento em atividades
de benchmarking e participa��o em rankings
internacionais. Reconhecimento institucional, a
n�vel acad�mico, cient�fico e social, associado
ao desenvolvimento de atividades de forma��o,
investiga��o e de car�ter social, cultural
e art�stico em parceria com outras IES ou
institui��es p�blicas ou privadas de car�ter
empresarial ou outro, nacionais e estrangeiras.
SUSTENTABILIDADE FINANCEIRA
Exist�ncia de um leque diversificado de

fontes de receitas, nomeadamente pr�prias,
decorrentes da capta��o de estudantes
nacionais e internacionais, de projetos I&D+i,
principalmente internacionais, da presta��o
de servi�os � comunidade, especialmente a
empresas, as quais apresentam, ao longo do
tempo, um crescimento gradual e sustentado
doseu peso relativo, quando comparado com as
fontes de financiamento p�blico, e cujo total de
receitas seja superado em todos os exerc�cios
de modo a libertar meios financeiros para o
cofinanciamento de investimentos que seja
necess�rio realizar periodicamente.
EMPREGABILIDADE
Reconhecimento da qualidade da forma��o
oferecida pela institui��o por parte das
entidades empregadoras, traduzindo-se numa
clara prefer�ncia pelos diplomados da mesma.
Diplomados com s�lida forma��o t�cnica e
cient�fica e elevada capacidade de inova��o,
apresentando igualmente um grau elevado de
compet�ncias transversais que lhes facilitem
uma boa e r�pida integra��o e envolvimento
profissional com a entidade empregadora,
capazes de dinamizarem projetos profissionais
de sucesso, quer tecnicamente quer do ponto
de vista dos relacionamentos interpessoais e
institucionais, internos e externos.
ATRA��O E RETEN��O DE TALENTOS
Criar condi��es humanas e materiais que

facilitem a atra��o e reten��o de docentes e
investigadores de refer�ncia e de colaboradores
t�cnicos e administrativos, pela perce��o de um
contexto de trabalho desafiante e motivador,
comprometido com o desenvolvimento de
projetos pedag�gicos e cient�ficos inovadores
e de refer�ncia. Promover a divulga��o dos
projetos e das pessoas para que se constituam
tamb�m como fator de atratibilidade para
que outros talentos, com elevado m�rito e
prest�gio na comunidade cient�fica nacionale
internacional se sintam atra�dos por integrar
e colaborar com a institui��o.
TRANSFER�NCIA DE CONHECIMENTO
PARA A SOCIEDADE
Demonstra��o permanente da aplica��o

dos resultados da atividade de I&D+i e da
atividade cultural e art�stica desenvolvida
na institui��o junto do universo empresarial,
institui��es e sociedade em geral. Envolvimento
em processos de incuba��o de empresas de
base tecnol�gica, cient�fica, social, cultural
ou art�stica, presta��es de servi�o de elevada
exig�ncia e rigor t�cnico e cient�fico e
desenvolvimento de valor acrescentado
em produtos ou processos j� implementados.
COMUNICA��O E RECONHECIMENTO
INSTITUCIONAL
Aprofundamento dos modelos, das pr�ticas

e das ferramentas de comunica��o interna
e externa. Internamente, como ferramenta
de gest�o, nomeadamente de incremento
de uma cultura e clima organizacionais de
envolvimento de toda a comunidade acad�mica
nos processos de implementa��o da estrat�gia,
e tamb�m como ferramenta de divulga��o
da atividade das diferentes unidades.
Externamente, como forma de divulga��o da
institui��o e da sua atividade, com o objetivo
de captar estudantes, docentes, investigadores
e parceiros para o desenvolvimento da
atividade, quer a n�vel nacional, quer a n�vel
internacional e, ainda, como exerc�cio regular
de presta��o de contas.
PRODU��O CIENT�FICA
Exist�ncia not�ria de atividades de investiga��o

cient�fica, desenvolvimento e inova��o (I&D+i)
evidenciada por Unidades de Investiga��o
avaliadas e outputs de investiga��o cient�fica,
nomeadamente, publica��es em revistas de
relev�ncia, registo de patentes e similares,
disserta��es de mestrado e teses de
doutoramento orientadas ou desenvolvidas
na institui��o, entre outros. Envolvimento
em parcerias, nacionais e internacionais, ao
n�vel das atividades de I&D+i. Valoriza��o do
�ndice de cita��es nacionais e internacionais
da comunidade cient�fica, de manifesta��es
culturais e art�sticas reconhecidas a n�vel
nacional e internacional, e da exist�ncia
de uma comunidade acad�mica, estudantes,
investigadores e docentes, plenamente
envolvida em processos de I&D+i.
CAMPUS SUSTENT�VEL
Incremento de pr�ticas sustent�veis ao

n�vel ambiental visando a ecoefici�ncia dos
diferentes campi do instituto e melhorar a
qualidade de vida acad�mica proporcionando
um viver e um estar harmonioso respeitando
as necessidades dos diversos atores do
ecossistema acad�mico. O recurso a sistemas
energ�ticos alternativos, contribuindo para
a preserva��o dos recursos ambientais e da
biodiversidade e as pr�ticas sistem�ticas de
redu��o, reutiliza��o e reciclagem, mais do que
chav�es pedag�gicos devem constituir pr�ticas
efetivas da comunidade acad�mica, que possam
ser estudadas, desenvolvidas e transferidas para
a sociedade.
INOVA��O SOCIAL
Aprofundamento das pr�ticas inclusivas nas

suas diversas dimens�es visando fazer da
institui��o um espa�o onde todos e cada
um na sua singularidade possa estudar e
se desenvolver em absoluta igualdade de
oportunidade. A elimina��o das barreiras
arquitet�nicas e materiais mas, principalmente,
das barreiras sociais e culturais dentro de toda
a academia e no seu sistema relacional � na
regi�o, nas cidades em que a institui��o est�
presente e, muito em particular, nas institui��es
e entidades empregadoras s�o �reas em que
a institui��o deve afirmar-se como refer�ncia
ou como promotora de processos de mudan�a.
Aumentar o empreendedorismo social
enquanto solu��o para alguns dos problemas
societais, nomeadamente na gera��o do pr�prio
emprego e cria��o de valor tang�vel
e intang�vel na sociedade.
ORIENTA��O
ESTRAT�GIA 2020
A orienta��o estrat�gica est� organizada em

16 objetivos estruturados em cinco grandes
eixos estrat�gicos: Qualidade e inova��o no
ensino; Investiga��o e inova��o ao servi�o da
sociedade; Campi, recursos e profissionais de
excel�ncia; Internacionaliza��o; e Evolu��o
para universidade (ver Figura 7).
FACTORES CR�TICOS DE SUCESSOOfertaformativaEIXO IQUALIDADE E

INOVA��O NO
ENSINOOE1OE2OE3OE4OE5EIXO VEVOLU��OPARAUNIVERSIDADEOE14OE15OE16EIXO IVINTERNACIONA-
LIZA��OOE13EIXO IIICAMPI,
RECURSOS EPROFISSIONAISDE EXCEL�NCIAOE10OE11OE12EIXO IIOE6OE7OE8OE9Processo
deensino/
aprendizagemCapta��o de
estudantesQualidade eacredita��oacad�micaSustentabilidadede
FinanceiraEmpregabilidadeAtra��o e
reten��o detalentoaTransfer�ncia deconhecimentopara a sociedadeComunica��o
ereconhecimentoinstitucionalProdu��ocient�ficaCampussustent�velInova��oSocialINVEST
IGA��O EINOVA��O AOSERVI�O DASOCIEDADETer oferta formativaespecializada
edistintaPromover o sucessoacad�mico ecombater o abandonoAumentar acapta��o
dosmelhores estudantesAumentar aempregabilidadeConsolidaracredita��es
ecertifica��esAumentar aaplica��o doconhecimentocient�fico produzidoPromover
aInova��o SocialContribuir para odesenvolvimentoregional e nacionalAtrair e
reterprofissionaisde elevadacompet�nciaTer modelos deorganiza��o egest�o
sustent�velTer campisustent�veisRefor�ar ainternacionaliza��oIncrementar
anotoriedade nacionale internacionalTer forma��o3� cicloSer
umaUniversidadet�cnicaINDICADORES DE MONITORIZA��O - KPI�SPLANO ORIENTADOR DE
INICIATIVAS ESTRAT�GICASAumentar aprodu��o cient�ficade relev�ncia
Figura 7
Eixos e Objetivos da orienta��o estrat�gica 2020
Para cada objetivo estrat�gico foram definidos indicadores de monitoriza��o e um

plano orientador
de iniciativas estrat�gicas.
EIXO I
QUALIDADE E
INOVA��O
NO ENSINO
OBJETIVO ESTRAT�GICO 1
TER OFERTA FORMATIVA ESPECIALIZADA E DISTINTIVA
Otimizar a oferta formativa centrando-se na diferencia��o dos cursos pela afirma��o

da
adequa��o das compet�ncias �s expetativas do mercado de trabalho, conferindo-lhe a
perce��o
de reconhecimento crescente por parte dos estudantes e dos demais stakeholders,
nomeadamente
empresas e institui��es, comunidade cient�fica e sociedade em geral. Ter ciclos de
estudo
diferenciadores e de excel�ncia em cada uma das suas Escolas Superiores nas suas
�reas
cient�ficas principais.
Linhas orientadoras
Indicadores de monitoriza��o � KPI�s
Metas 2020
Diferencia��o e
reconhecimento
dos cursos
N� de cursos de dupla titula��o
20
N� de ciclos de estudo lecionados em ingl�s
12
N� de ciclos de estudo em b-learning
15
N� de estudantes internacionais (incluindo mobilidade)
1000
% de colocados em 1� op��o (1� Ciclo)
+ de 60%
N� de cursos com abrang�ncia nacional (1� Ciclo)
10
Otimizar a oferta
formativa
% de cursos de 1� Ciclo com a totalidade das vagas preenchidas
+ de 90%
(todos os concursos)
% de cursos de 1� Ciclo com mais de 100 estudantes inscritos
+ de 60%
% de cursos de 2� Ciclo com mais de 18 inscritos, 1� ano, 1� vez
+ de 60%
% de cursos TeSP com mais de 20 inscritos, 1� ano, 1� vez
+ de 80%
Plano orientador de iniciativas estrat�gicas
� Desenvolver atividades sistem�ticas de monitoriza��o e benchmarking de an�lise de

mercado
relativamente � oferta e processos formativos.
� Promover a��es de identifica��o e de potencia��o de aspetos diferenciadores da

oferta formativa,
colocando em destaque ciclos de estudo de refer�ncia a n�vel nacional por cada �rea
cient�fica.
� Identificar e planear a��es que permitam dar relev�ncia a estudantes e diplomados

pelo seu
desempenho extraordin�rio nas suas �reas de interven��o.
� Potenciar a��es com parceiros nacionais e internacionais que promovam a cria��o

de duplas
titula��es.
� Promover um programa inovador de P�s-Gradua��es e a��es de forma��o de curta

dura��o para
atualiza��o profissional dos cidad�os ao longo da vida.
� Criar MOOC�s (Massive Open Online Courses) atrativos e diretamente ligados �

oferta formativa.
PROMOVER O SUCESSO ACAD�MICO E COMBATER O ABANDONO
Promover estudos que permitam a compreens�o e sustentem a��es que visem minimizar
os
fen�menos de insucesso acad�mico e abandono escolar, e aumentar o n�mero e a
efic�cia de
a��es com esse objetivo, traduzindo-se numa diminui��o gradual dos n�meros
relativos ao
insucesso e ao abandono.
Linhas orientadoras
Metas 2020
Promover o sucesso
acad�mico
% de estudantes que conclui o curso no n�mero de anos previsto

(1� ciclo)
80%
N� de docentes participantes em a��es de forma��o pedag�gica
200
Diminui��o do
abandono escolar
% de estudantes que se mant�m no ciclo de estudos um ano ap�s

o ingresso (1� ciclo)
n.d.

o ingresso (2� ciclo)
n.d.

o ingresso (TeSP)
n.d.
% de estudantes em abandono, por ano
- de 10%
� Elaborar, por escola, estudos diagn�sticos do sucesso acad�mico que incluam a

avalia��o das
dimens�es organizacionais (hor�rios, infraestruturas, etc.) e pedag�gicas.
� Elaborar um plano de a��o, por escola, de medidas de promo��o do sucesso
acad�mico dos
estudantes.
� Implementar programa de forma��o cont�nua para professores que envolvam dimens�es

ligadas
a novas metodologias de aprendizagem e avalia��o e promo��o da motiva��o e bem-
estar do
estudante.
� Promover a inova��o pedag�gica, incentivando a implementa��o de novos modelos

pedag�gicos,
nomeadamente metodologias como Problem Based Learning (PBL) e Flipped Classroom
(aula
invertida), e incentivando atividades baseadas na experi�ncia e experimenta��o, e a
interliga��o
com as atividades de I&D (practice-based research).
� Implementar sistemas tecnol�gicos de controlo e monitoriza��o pr�xima da

atividade acad�mica
dos estudantes.
� Refor�ar programas de a��o que visem solu��es de combate ao abandono dos

estudantes,
nomeadamente estruturas diversificadas de apoio complementar.
AUMENTAR A CAPTA��O DOS MELHORES ESTUDANTES
Ampliar e aprofundar contextos nacionais e internacionais de capta��o de

estudantes, de
modo a aumentar o n�mero de candidaturas aos cursos do Polit�cnico de Leiria,
superando
significativamente em n�mero a oferta de vagas existentes e potenciando a triagem e
sele��o
dos melhores candidatos.
Linhas orientadoras
Metas 2020
Captar os melhores
candidatos
% de estudantes nacionais com m�dia superior a 14 (1� ciclo)
+ de 35%
N� de cursos com mais de 20% de matriculados com m�dia

superior a 14 (1� ciclo)
+ de 25
% de estudantes internacionais com m�dia superior a 14 (2� ciclo)
+ de 50%
Aumentar o n�mero
de candidaturas aos
cursos
N� de candidaturas CNAES 1� Fase/N� total de vagas em cursos de

1� ciclo
+ de 2,5
N� de candidaturas/ N� total de vagas em cursos de 2� ciclo
+ de 1
N� de candidaturas/N� total de vagas em cursos TeSP
+ de 2
% de candidatos de 1� op��o (1� ciclo)
+ de 50%
� Potenciar pr�mios de m�rito promovidos por empresas e institui��es para os

melhores estudantes
que ingressem todos os anos no Polit�cnico de Leiria e para as suas escolas de
origem.
� Criar bolsas e pr�mios de desempenho para estudantes.
� Criar condi��es para que os melhores estudantes possam colaborar com a

institui��o (monitores,
bolseiros,�).
� Criar concursos, projetos e cursos destinados a alunos e professores das escolas

secund�rias, e
promover eventos em articula��o com as escolas e os seus professores.
� Promover a cria��o de academias e cursos de ver�o para potenciais candidatos

nacionais e
internacionais.
� Refor�ar as iniciativas de marketing nacional e internacional para a capta��o de

estudantes com
melhor desempenho escolar.
AUMENTAR A EMPREGABILIDADE
Aumentar o potencial de empregabilidade dos diplomados na sua �rea espec�fica de

forma��o e
promover o acompanhamento do processo de integra��o profissional dos mesmos, e
recolher o
feedback das entidades empregadoras de forma a otimizar o processo de forma��o,
nomeadamente
pela aferi��o das compet�ncias a adquirir.
Linhas orientadoras
Metas 2020
Promo��o da
empregabilidade
dos diplomados
N� de estudantes envolvidos em a��es complementares de

forma��o em soft skills
1000
N� de estudantes envolvidos em programas de mobilidade
300
N.� estudantes envolvidos em projetos ou est�gios em entidades

externas
3000
Acompanhamento
do processo
de integra��o
profissional
% de diplomados com trabalho remunerado 12 meses ap�s a

conclus�o do grau
n.d.
N� de diplomados conectados �s redes de Alumni
+ de 20000
Feedback das
entidades
empregadoras
N� de entidades empregadoras ouvidas na avalia��o da qualidade

dos diplomados
200 (m�dia anual)

� Realizar atividades de forma��o complementar (soft skills e outras) especialmente

orientadas para
os estudantes, promovendo a aquisi��o de diferentes compet�ncias em ambientes
inovadores.
� Refor�ar as atividades de apoio � inser��o profissional, nomeadamente, bolsa de

emprego, feiras de
emprego, est�gios curriculares e extracurriculares.
� Dinamizar inqu�ritos, visitas, eventos e a��es de sensibiliza��o junto das

institui��es e empresas
da regi�o, identificando necessidades t�cnicas, humanas e outras que possam
resultar em est�gios
e no desenvolvimento de forma��es espec�ficas para os nossos estudantes e para os
colaboradores
dessas institui��es.
� Realizar dias abertos itinerantes para estudantes que promovam o conhecimento das
empresas e
institui��es de excel�ncia da regi�o.
� Promover e capitalizar a participa��o ativa de profissionais externos nas

atividades acad�micas.
� Criar um espa�o �nico de monitoriza��o e divulga��o de oferta de emprego com

integra��o com os
v�rios agentes e com as redes sociais.
� Criar condi��es para o desenvolvimento de portf�lios digitais que apresentem os

(melhores)
trabalhos desenvolvidos pelos estudantes ao longo das suas forma��es no Polit�cnico
de Leiria,
servindo como um pr�-curriculum vitae.
� Refor�ar as redes de Alumni, promovendo o feedback, contributos e participa��o em

atividades da
institui��o.
CONSOLIDAR ACREDITA��ES E CERTIFICA��ES
Ter toda a oferta formativa acreditada sem condi��es nos termos da lei, ou reunir
garantidamente
as condi��es objetivas para o conseguir, e incrementar os processos de certifica��o
da oferta
formativa, dos servi�os e da atividade cient�fica, quer a n�vel nacional quer a
n�vel internacional,
seja por entidades certificadoras seja por ordens profissionais ou outras
associa��es de classe com
compet�ncia reconhecida para o efeito.
Linhas orientadoras
Metas 2020
Acredita��o nos
termos da lei
% de cursos acreditados sem condi��es
90%
Certifica��o da
oferta formativa
N� de certifica��es atribu�das por organiza��es profissionais

nacionais
+ de 12
N� de certifica��es atribu�das por organiza��es profissionais

internacionais
+ de 10
Certifica��o de
servi�os e da
atividade cient�fica
N� de certifica��es e acredita��es atribu�das por institui��es

nacionais
+ de 4
N� de certifica��es e acredita��es atribu�das por institui��es

internacionais
+ de 2
� Acreditar o Sistema Interno de Garantia da Qualidade.
� Criar espa�o web de divulga��o de processos de acredita��o e certifica��o.
� Criar espa�o web de divulga��o e monitoriza��o do Sistema Interno de Garantia de

Qualidade.
� Promover a��es de divulga��o interna, sensibiliza��o e compromisso para a

import�ncia dos
processos de acredita��o e certifica��o.
� Procurar e submeter os ciclos de estudo a novas entidades de certifica��o

nacionais e
internacionais.
� Procurar e submeter as atividades de I&D+i a certifica��es e acredita��es

nacionais e
internacionais.
EIXO II
INVESTIGA��O E
INOVA��O
AO SERVI�O
DA SOCIEDADE
AUMENTAR A PRODU��O CIENT�FICA DE RELEV�NCIA
Estimular as publica��es nacionais e internacionais com revis�o pelos pares,

nomeadamente
nas revistas mais cotadas das maiores bases de dados de literatura com revis�o
pelos pares (e.g.
Thomson; Scopus). Aumentar o n�mero de congressos de dimens�o internacional
associados a
publica��o em revistas de elevado fator de impacto. Refor�ar as publica��es em
colabora��o com
empresas, nomeadamente as que tenham conhecimento ou dimens�o tecnol�gica com
impacto
setorial. Consolidar a dimens�o enquanto IES empreendedora na gera��o de
propriedade intelectual
(PI) com prote��o nacional e refor�ar, quer a prote��o internacional da PI, quer a
sua transfer�ncia
para a economia.
Linhas orientadoras
Metas 2020
Publica��es
N� de publica��es de circula��o internacional com arbitragem

cient�fica (Scopus, Thomson, ERIH, IBSS e Scielo)
+ de 400
Congressos
de dimens�o
internacional
associados �
publica��o em
revistas de elevado
impacto
N� acumulado de congressos internacionais associados a revistas

com arbitragem cient�fica (Scopus, Thomson, ERIH, IBSS e Scielo)
10
Propriedade
Intelectual (PI)
N� acumulado de registos de propriedade intelectual
+ de 200
� Potenciar mecanismos interdependentes e bidirecionais entre as atividades de

I&D+i e as
atividades de forma��o, incentivando atividades baseadas na experi�ncia e
experimenta��o
(practice-based research).
� Criar mecanismos que garantam a divulga��o da produ��o cient�fica no reposit�rio

online da
institui��o.
� Criar pr�mios ou bolsas para a participa��o em congressos internacionais

atribu�dos pelas
unidades de investiga��o para captar os melhores estudantes de 2� ciclo para a
realiza��o de
atividades de I&D+i.
� Estudar e implementar a��es de discrimina��o positiva dos docentes que

desenvolvem
atividades cient�ficas relevantes, em fun��o das publica��es cient�ficas e
financiamento captado,
nomeadamente atrav�s da atribui��o de licen�as sab�ticas.
� Rever o regulamento de avalia��o do desempenho docente, valorizando a

investiga��o e inova��o
ao servi�o da sociedade.
� Criar programas de apoio � publica��o em revistas internacionais indexadas

(Scopus, Thomson
ERIH, IBSS e Scielo), bem como a apresenta��o de trabalhos cient�ficos em
confer�ncias
internacionais associadas a publica��es indexadas.
� Criar parcerias com revistas cient�ficas, no �mbito da realiza��o de congressos

ou atrav�s da
cria��o de n�meros tem�ticos em �reas de interven��o do Polit�cnico de Leiria.
� Lan�ar programa sistem�tico de avalia��o interna das unidades de investiga��o.
� Criar pr�mios de est�mulo para os investigadores e para as unidades de

investiga��o com maior
produtividade cient�fica.
� Lan�ar plano de reorganiza��o das unidades de investiga��o, de modo a aumentar a

massa cr�tica
e promover a candidatura a avalia��o pela Funda��o para a Ci�ncia e Tecnologia.
� Criar um plano de a��o para promover programas de integra��o de p�s-docs em

projetos I&D+i.
� Criar eventos de partilha de casos de sucesso de I&D+i.
� Criar ferramentas e linhas orientadoras de monitoriza��o e acompanhamento da

execu��o f�sica e
financeira dos projetos e servi�os I&D+i.
AUMENTAR A APLICA��O DO CONHECIMENTO CIENT�FICO PRODUZIDO
Refor�ar uma cultura de transfer�ncia de conhecimento cient�fico e tecnologia com

impacto direto
na sociedade (produtos, servi�os ou processos), quer do ponto de vista econ�mico,
quer social,
art�stico e cultural. Promover estrat�gias para proteger os ativos do conhecimento
e tecnologia
transferidos para a economia, de modo a estimular o reinvestimento na investiga��o
e inova��o.
Estimular a cria��o de start-ups de base cient�fica, tecnol�gica e de inova��o
social.
Linhas orientadoras
Metas 2020
Transfer�ncia de
conhecimento com
impacto direto na
sociedade
N.� de produtos/processos inovadores introduzidos nas empresas e

institui��es
n.d.
N� de servi�os abertos � comunidade
n.d.
N� de produ��es art�sticas
n.d.
Proteger os ativos
do conhecimento
e tecnologia
transferidos para a
economia
N.� de registos de propriedade intelectual com transfer�ncia para

a economia
+ de 6
Reinvestimento
na investiga��o e
inova��o
N� de contratos com reinvestimento obtido pela transfer�ncia de

conhecimento para as empresas
+ de 10
Cria��o de start-ups
N.� de empresas start-ups promovidas pelo Polit�cnico de Leiria
+ de 20
� Criar uma Cl�nica de Ensino e Investiga��o em Sa�de para fomentar a investiga��o

e os servi�os �
comunidade na �rea da sa�de.
� Refor�ar os mecanismos de suporte e est�mulo ao registo de propriedade

intelectual.
� Criar condi��es que promovam o apoio � cria��o de empresas que resultem de

projetos de
investiga��o e desenvolvimento no seio da institui��o.
� Criar uma feira peri�dica de divulga��o da propriedade intelectual e dos servi�os

de I&D+i do
Polit�cnico de Leiria.
� Criar um laborat�rio comum para a experimenta��o interdisciplinar nas �reas do

design, arte,
ci�ncia e tecnologia (STEAM).
PROMOVER A INOVA��O SOCIAL
Estimular o empreendedorismo social enquanto solu��o para alguns dos problemas

societais,
nomeadamente na gera��o do pr�prio emprego e cria��o de valor de capital na
economia social.
Promover projetos inclusivos e desenvolver metodologias e estrat�gias de forma��o
inclusivas, do
ponto de vista dos conte�dos, dos materiais e equipamentos e dos pressupostos
socioculturais que
determinam as rela��es interpessoais. Contribuir para a integra��o social e
profissional de todos os
seus diplomados, independentemente das singularidades que caraterize cada um deles.
Reduzir as
barreiras arquitet�nicas nos campi.
Linhas orientadoras
Metas 2020
Empreendedorismo
social
N� de empresas start-ups de inova��o social
+ de 4
N.� de projetos e servi�os na �rea da inova��o social
+ de 20
Inclus�o
N� projetos, servi�os e ferramentas inclusivas
+ de 10
Acessibilidade nos
campi
N� de a��es visando a melhoria da acessibilidade
+ de 20
� Dinamizar campanhas solid�rias e a��es de voluntariado inovadoras que envolvam a

comunidade
acad�mica, particularmente as Associa��es de Estudantes, e em parceria com
institui��es externas.
� Dinamizar programas de est�mulo ao empreendedorismo social.
� Estudar, em articula��o com as principais institui��es da regi�o, (munic�pios,

IPSS, incubadoras,
etc.) a relev�ncia de criar no territ�rio de Leiria e Oeste uma incubadora
associada ao
empreendedorismo social.
� Consolidar as respostas inovadoras e diferenciadoras para estudantes com

necessidades educativas
de car�cter permanente.
� Desenvolver projetos e atividades na �rea da inclus�o, acessibilidade e

cidadania.
� Criar espa�o web de partilha de servi�os, projetos e atividades da institui��o na

�rea da inclus�o e
cidadania.
CONTRIBUIR PARA O DESENVOLVIMENTO REGIONAL E NACIONAL
Contribuir, atrav�s das atividades desenvolvidas, para o crescimento social,

econ�mico e cultural
da regi�o e do pa�s, direta e indiretamente, em particular pelo aumento do valor
acrescentado
na atividade de empresas e institui��es, resultante da coopera��o feita no �mbito
de atividades
de I&D+i e presta��o de servi�os. Aumentar anualmente o n�mero de projetos I&D+i
nacionais e
internacionais, bem como de presta��es de servi�o I&D+i desenvolvidos em parceria
com outras
institui��es, nomeadamente empresas, cujo resultado se traduza em melhorias para o
processo de
forma��o, em mais-valias para as atividades desenvolvidas pelas entidades
parceiras, nomeadamente
as empresas localizadas na regi�o de Leiria e Oeste, pela transfer�ncia, aplica��o
e valoriza��o social
e econ�mico-financeira de novos conhecimentos.
Linhas orientadoras
Metas 2020
Crescimento
econ�mico e social
da regi�o e do pa�s
N� de estudantes nacionais deslocados
2000
1000
N� de diplomados do Polit�cnico de Leiria empregados nas

empresas e institui��es da regi�o
n.d.
Desenvolvimento
criativo e cultural da
regi�o e do pa�s
N.� de atividades culturais e art�sticas realizadas na regi�o (Leiria e

regi�o Oeste) com a participa��o do Polit�cnico de Leiria
n.d.
N.� de atividades culturais e art�sticas realizadas no restante

territ�rio nacional com a participa��o do Polit�cnico de Leiria
n.d.
Projetos I&D+i
N� total de projetos I&D+i financiados com empresas e institui��es

regionais e nacionais
60
(n� acumulado)

internacionais
20
(n� acumulado)
Presta��es de
servi�o I&D+i
N� de entidades envolvidas nas presta��es de servi�o I&D+i
200
(n� acumulado)
Receita proveniente de presta��es de servi�o I&D+i
2M euros
(valor acumulado)
� Desenvolver programas de a��o entre a institui��o e o tecido econ�mico e social

tendo em vista o
desenvolvimento da investiga��o aplicada e a cria��o de valor na regi�o e no pa�s.
� Estabelecer parcerias com agentes regionais para a realiza��o de atividades nos

v�rios dom�nios
do saber, da cultura e das artes.
� Criar regulamento de presta��o de servi�os I&D+i que promova o reinvestimento na

�rea de I&D+i,
quer na forma��o cont�nua das pessoas, quer nas condi��es infraestruturais.
� Criar programa interno de capta��o de ideias de modo a produzir um portef�lio de

pr�-projetos a
apresentar a candidaturas futuras.
� Refor�ar e criar novas redes de parceiros regionais que facilitem a candidatura a

programas de
financiamento nacionais e internacionais.
� Promover a��es de est�mulo � participa��o de professores e investigadores nos

ecossistemas
de investiga��o e inova��o de empresas e institui��es, nomeadamente pela cria��o da
figura de
embaixador do Polit�cnico de Leiria na empresa ou institui��o.
EIXO III
CAMPI,
RECURSOS
E PROFISSIONAIS
DE EXCEL�NCIA
ATRAIR E RETER PROFISSIONAIS DE ELEVADA COMPET�NCIA
Ter pol�ticas centradas nas pessoas que reforcem o espirito organizacional dos
colaboradores
dedicados e de compromisso institucional. Reconhecer e promover o m�rito de
professores,
investigadores, t�cnicos e administrativos e atender �s necessidades de defini��o e
reestrutura��o.
Promover din�micas de grupo associadas a atividades de inova��o e de relev�ncia
social. Ter uma
institui��o que acrescenta valor aos seus profissionais e � sociedade.
Linhas orientadoras
Metas 2020
Clima organizacional
e motivacional
Taxa de satisfa��o dos colaboradores
+ de 80%
Taxa de concretiza��o de medidas que visam a melhoria das

condi��es de trabalho
+ de 80%
N� de medidas de reconhecimento do m�rito profissional
n.d.
% de docentes em tempo integral
80%
Ter pol�ticas
centradas nas
pessoas
N� de colaboradores envolvidos anualmente em forma��o de

dinamiza��o interna
300 (m�dia anual)
N� de colaboradores apoiados em processos de forma��o ou

valoriza��o externa
200 (m�dia anual)
N� de colaboradores envolvidos em mobilidade internacional
100 (m�dia anual)

N� de monitores estudantes
20 (m�dia anual)
N� de bolsas de apoio � investiga��o
100 (m�dia anual)
� Promover estudo de avalia��o da adequa��o das condi��es log�sticas e t�cnicas �s

fun��es
desempenhas pelos colaboradores, com vista � identifica��o de a��es de melhoria e
reestrutura��o
de servi�os e eventual refor�o de cargos de dirigentes interm�dios.
� Implementar a��es de melhoria do clima organizacional e relacional, bem como de

promo��o de
uma cultura de m�rito e reconhecimento, nomeadamente atrav�s de atividades de
acolhimento,
integra��o, gest�o da carreira, gest�o de expetativas e forma��o.
� Criar bolsas e pr�mios de m�rito para colaboradores.
� Promover iniciativas de promo��o do conhecimento transversal da institui��o junto

dos
colaboradores, nomeadamente atrav�s da visita a unidades e servi�os, bem como pela
divulga��o e
distribui��o de obras publicadas.
� Implementar programa de forma��o cont�nua para professores que envolvam dimens�es

ligadas
a novas metodologias de aprendizagem e avalia��o e promo��o da motiva��o e bem-
estar do
estudante.
� Implementar programa de a��es de forma��o t�cnica para colaboradores t�cnicos e

administrativos.
� Implementar a��es de valoriza��o profissional dos professores e investigadores,

nomeadamente
criando condi��es que resultem na abertura de concursos para a progress�o na
carreira.
TER MODELO DE ORGANIZA��O E GEST�O SUSTENT�VEL
Melhorar os processos de comunica��o interna, nomeadamente informa��o de gest�o de

processos,
e criar canais espec�ficos de circula��o de fluxos de informa��o de forma que esta
chegue com
qualidade e em tempo �til aos destinat�rios, preferencialmente com o recurso a
plataformas de
distribui��o. Avaliar o modelo de organiza��o dos servi�os e de decis�o acad�mica e
promover
as altera��es consideradas convenientes de forma a aumentar a sua efici�ncia,
nomeadamente
reduzindo tempos de decis�o e de processamento. Diversificar e aumentar
gradualmente as fontes
de financiamento de forma a aumentar sustentadamente o seu peso relativamente ao
financiamento
p�blico. Estudar modelos de organiza��o e gest�o que proporcionem maior autonomia e
agilidade
institucional.
Linhas orientadoras
Metas 2020
Efici�ncia, tempos
de decis�o e de
processamento
N� de reuni�es, por ano, entre diretores de servi�o e equipas
+ de 6
N� de a��es de otimiza��o de fluxogramas operacionais

transversais a v�rios servi�os
+ de 60
N� de servi�os com Cat�logo de Servi�os definido de acordo com o

modelo de atendimento do Polit�cnico de Leiria
12
N� de servi�os com integra��o de sistemas de backoffice
12
N� de servi�os com KPI de desempenho definidos para cada

processo de atendimento
12
Modelos de
organiza��o
e gest�o que
proporcionem
maior autonomia
e agilidade
institucional
N� de reuni�es, por ano, entre presid�ncia e dire��es de servi�o
Receitas de projetos cofinanciados/Total receitas
+ de 15%
Receitas pr�prias/Total de receitas
+ de 40%
Receitas de exporta��o (propinas, PSERs, projetos I&D+i

internacionais) /Total de receitas pr�prias
+ de 25%
� Melhorar os fluxos formais e informais de comunica��o interna e promover

estruturas
participativas, nomeadamente a ausculta��o peri�dica � comunidade acad�mica,
principalmente a
estudantes, atrav�s de dias abertos da presid�ncia/dire��o.
� Refor�ar a virtualiza��o de Servi�os e dar continuidade � uniformiza��o de bases

de dados
institucionais (e.g. acad�micos, indicadores de produ��o cient�fica, mobilidades,
etc.).
� Estabelecer e/ou melhorar acordos com grandes institui��es nacionais e

multinacionais para
solu��es de financiamento em modelo de �sponsoriza��o� e patroc�nio, nomeadamente
no
financiamento de c�tedras e academias de dimens�o internacional.
� Refor�ar os mecanismos de apoio a candidaturas a fundos de financiamento nacional

e
internacional.
� Desenvolver atividades de identifica��o de financiamento direto (mecenato;

labeling de
laborat�rios ou salas pr�ticas) ou atrav�s da ced�ncia de equipamentos por parte de
empresas.
� Criar novos formatos de forma��o com vista � diversifica��o de fontes de receitas

pr�prias.
� Promover estudos de benchmarking sobre modelos de gest�o e de organiza��o de IES.
� Promover um estudo sobre a possibilidade de passagem a um modelo de funda��o

p�blica com
regime de direito privado.
TER CAMPI SUSTENT�VEIS
Estimular as dimens�es da viv�ncia acad�mica, nomeadamente na qualidade de vida dos

estudantes,
quer pelas dimens�es sociais da interculturalidade dos campi, quer pelas dimens�es
do desporto,
cultura, sa�de e bem-estar. Substituir progressivamente as fontes energ�ticas
tradicionais por fontes
energ�ticas �amigas do ambiente�, bem como os demais elementos da cadeia, de forma
a tornar
os campi eco-sustent�veis. Definir e implementar para cada campus um conjunto de
pr�ticas RRR
(Reduzir, Reutilizar e Reciclar) associadas a objetivos claramente mensur�veis.
Criar uma cultura
ambientalmente sustent�vel e socialmente respons�vel.
Linhas orientadoras
Metas 2020
Viv�ncia acad�mica
(dimens�es
sociais da
interculturalidade)
N.� de eventos interculturais realizados
n.d.
N.� de diferentes nacionalidades entre os estudantes
60
Viv�ncia acad�mica
(dimens�es da
criatividade, cultura,
desporto, sa�de e
bem-estar)
N.� de eventos desportivos realizados
15 (m�dia anual)
N.� de eventos culturais realizados
15 (m�dia anual)
N.� de eventos de promo��o da sa�de e bem-estar realizados
n.d.
N� de interven��es nos campi para pr�ticas de desporto e bem-

estar
n.d.
Campi
eco-sustent�veis
M�dia do consumo energ�tico por estudante
n.d.
Produ��o de energia por via de fontes renov�veis
n.d.
N� de ve�culos de mobilidade soft por campus
n.d.
� Implementar programa anual por campi de atividades desportivas e recreativas,

caraterizado
por uma dinamiza��o crescente tanto na diversidade das atividades planeadas como
dos seus
participantes.
� Criar e melhorar as infraestruturas para pr�tica desportiva e atividades

art�sticas e culturais nos
campi e celebra��o de novos protocolos com entidades externas.
� Implementar medidas diversas de aproveitamento de recursos tais como o

aproveitamento de
�guas pluviais para reutiliza��o, a instala��o de pain�is solares, a diminui��o dos
fluxos de �gua,
pontos de reciclagem, etc.
� Dinamizar campanhas e a��es de sensibiliza��o para a racionaliza��o de consumos.
� Dinamizar forma��o em Educa��o para o Desenvolvimento Sustent�vel destinado a

colaboradores.
� Implementar projetos que melhorem e promovam a mobilidade soft nos campi.
� Preparar e candidatar projetos que promovam a sustentabilidade energ�tica dos

campi,
nomeadamente pela utiliza��o de equipamentos amigos do ambiente e pela microgera��o
de
energia renov�vel.
EIXO IV
INTERNACIONALIZA��O
REFOR�AR A INTERNACIONALIZA��O
Intensificar as atividades internas e externas de suporte � internacionaliza��o da

institui��o,
no sentido de aumentar, de modo gradual e sustentado, resultados concretos que
traduzam
simultaneamente as diferentes din�micas da internacionaliza��o, nomeadamente a
capta��o de
estudantes estrangeiros, a mobilidade de estudantes, docentes e pessoal t�cnico e
administrativo,
o desenvolvimento de atividades de forma��o, investiga��o e extens�o em conjunto
com parceiros
internacionais, com especial aten��o para a��es no �mbito da Uni�o Europeia e da
CPLP.
Linhas orientadoras
Metas 2020
Capta��o de
estudantes
internacionais
1000
N� de estudantes internacionais oriundos da CPLP
200
Mobilidade de
estudantes e
colaboradores
% de cursos com estudantes outgoing (1� Ciclo)
90%
% de cursos com estudantes incoming (1� Ciclo)
50%
N� de professores/investigadores envolvidos em mobilidade

internacional outgoing
80
N� de professores/investigadores envolvidos em mobilidade

internacional incoming
100
N� de t�cnicos e administrativos envolvidos em mobilidade

internacional outgoing
20
N� de t�cnicos e administrativos envolvidos em mobilidade

internacional incoming
100
N� de projetos internacionais promotores de mobilidade
20 (n� acumulado)
Forma��o
internacional
N.� de cursos ministrados em parceria com IES internacionais
+ de 20
Investiga��o
conjunta com
parceiros
internacionais

internacionais
20
N.� de publica��es de investigadores do Polit�cnico de Leiria em

parceria com investigadores internacionais
100 (m�dia anual)
N.� de estudantes de 2� e 3� ciclo de parceiros internacionais

orientados ou coorientados por docentes e investigadores do
Polit�cnico de Leiria
n.d.
� Aumentar os cursos e UC�s lecionados em ingl�s, em b-learning e em parceria com

IES estrangeiras.
� Refor�ar as iniciativas de marketing internacional para a capta��o de estudantes

internacionais.
� Refor�ar as a��es relacionadas com o acolhimento de estudantes internacionais.
� Constru��o de novos alojamentos, reabilita��o de espa�os existentes e

estabelecimento de
parcerias com entidades externas.
� Criar condi��es atrativas para o acolhimento de colaboradores e investigadores

internacionais.
� Potenciar a mobilidade internacional de estudantes, atrav�s de programas no

�mbito Erasmus+ e
das parcerias institucionais.
� Desenvolver programas de forma��o de portugu�s para estrangeiros.
� Desenvolver programas de forma��o em l�nguas estrangeiras para a comunidade

acad�mica.
� Aumentar os programas de parceria internacional que promovam a mobilidade e a

capta��o direta
de estudantes.
� Criar cursos avan�ados de curta dura��o em associa��o com parceiros

internacionais, promovendo
a sua integra��o em planos curriculares de 2� e 3� ciclo.
EIXO V
EVOLU��O PARA
UNIVERSIDADE
INCREMENTAR A NOTORIEDADE NACIONAL E INTERNACIONAL
Melhorar os processos de divulga��o da atividade da institui��o para os p�blicos

externos com o
objetivo de promover a marca Polit�cnico de Leiria e de captar estudantes, docentes
e investigadores,
e parceiros para o desenvolvimento de iniciativas em coopera��o. Refor�ar os n�veis
de notoriedade
regional, nacional e internacional junto de institui��es de ensino, de empresas e
da comunidade em
geral, quer da forma��o de ensino superior ministrada, quer da investiga��o e
inova��o produzida.
Acompanhar a performance e evolu��o da institui��o nos principais rankings da
classifica��o
internacional das IES.
Linhas orientadoras
Metas 2020
Melhorar a
comunica��o
externa e potenciar
a marca Polit�cnico
de Leiria
N.� de acessos ao portal Polit�cnico de Leiria
+ de 3M
N.� de utilizadores do portal Polit�cnico de Leiria
+ de 400 mil
N.� de seguidores nas redes sociais oficiais
+ de 40 mil
N.� de refer�ncias em artigos e reportagens publicados nos media
+ de 20 mil
N.� de refer�ncias em artigos e reportagens publicados nos media

nacionais (excluem-se os regionais)
+ de 6 mil
Notoriedade junto
de institui��es de
ensino, de empresas
e da comunidade em
geral
N.� de candidatos da regi�o ao Polit�cnico de Leiria/N.� total de

candidatos da regi�o (1.� Fase CNAES)
40%
% de escolas da regi�o com estudantes colocados no Polit�cnico

de Leiria
100%
N.� total de candidaturas ao Polit�cnico de Leiria (1.� fase)/N.� total

nacional de candidatos (1.� fase)
12%
N.� de participa��es de colaboradores em j�ris de provas

acad�micas de outras IES
n.d
Performance
e evolu��o
em rankings
internacionais
Posi��o nos principais rankings internacionais de avalia��o de IES
n.d.
� Criar plano estrat�gico para a comunica��o do Polit�cnico de Leiria.
� Avan�ar com a unifica��o e constru��o da marca �Polit�cnico de Leiria�.
� Identificar a marca da institui��o com os seus aspetos de excel�ncia e de

diferencia��o,
destacando nomeadamente o que se faz ao n�vel da investiga��o, desenvolvimento e
inova��o.
� Potenciar as �reas de forma��o e o know-how interno na �rea da comunica��o,

nomeadamente,
atrav�s de iniciativas desenvolvidas pelos estudantes (exemplos: portal do
e portais das Escolas, newsletters do Polit�cnico de Leiria, jornal Akad�micos,
r�dio IPLay e redes
sociais na internet).
� Identificar e divulgar case studies internos de sucesso (estudantes, diplomados,

colaboradores,
investigadores e empresas).
� Promover a��es que melhorem a comunica��o e gest�o de ci�ncia.
� Organizar os recursos de comunica��o existentes e futuros para a sua utiliza��o

de modo
transversal em todas as unidades e servi�os.
TER FORMA��O DE 3� CICLO
Acreditar (acredita��o pr�via) e obter autoriza��o de funcionamento junto das

entidades
competentes, forma��o superior de 3� ciclo em pelo menos tr�s �reas cient�ficas e
aumentar o
n�mero de doutorandos em processo de orienta��o ou coorienta��o por docentes da
institui��o
e a realizarem os seus trabalhos de doutoramento na institui��o.
Linhas orientadoras
Metas 2020
Doutorandos no
N.� de doutorandos orientados ou coorientados por docentes e

investigadores do Polit�cnico de Leiria
+ de 140
N.� de doutorandos a realizarem os seus trabalhos na institui��o
+ de 80
N.� de doutorandos a realizarem os seus trabalhos em projetos

com empresas
n.d.
Forma��o superior
de 3� ciclo
N� de cursos de forma��o avan�ada que integrem programas

doutorais
N.� de cursos de 3� ciclo em parceria
N.� de cursos de 3� ciclo submetidos a acredita��o
� Estabelecer parcerias com entidades nacionais e internacionais, visando a oferta

de programas de
doutoramento (e de car�cter profissional, empresarial ou performativo), em estreita
liga��o com
empresas e institui��es da regi�o.
� Criar uma unidade de gest�o do potencial de todos os protocolos que preveem

forma��es do 3.�
ciclo (escola doutoral).
� Preparar cursos de 3� ciclo aut�nomos ou em parceria nacional e/ou internacional

em condi��es
de submiss�o � A3ES.
SER UMA UNIVERSIDADE T�CNICA
Evoluir de institui��o de ensino superior polit�cnico para institui��o de ensino

superior universit�rio,
com a consequente altera��o da designa��o, o alargamento do �mbito da oferta
formativa, podendo
ministrar, al�m do ensino polit�cnico, tamb�m ensino universit�rio, a outorga de
todos graus
acad�micos previstos na lei e o envolvimento em todas modalidades de investiga��o
cient�fica,
nomeadamente a que resulta do desenvolvimento de projetos de doutoramento
realizados em
parceria com o tecido empresarial.
Linhas orientadoras
Metas 2020
Natureza da
institui��o
Taxa de concretiza��o das iniciativas promotoras para a evolu��o

para universidade
100%
Autoriza��o legal para incluir 3� ciclo na oferta formativa
At� 2020
N.� de �reas cient�ficas dos cursos de 3� ciclo da oferta formativa
� Criar um plano de a��es estrat�gicas que reforce os apoios internos e externos

para a evolu��o do
Polit�cnico de Leiria para universidade.
� Estudar modelo de organiza��o e governan�a para articula��o entre ensino

polit�cnico e
universit�rio.
� Estudar a possibilidade de cria��o de uma estrutura de investiga��o e inova��o

interdisciplinar de
articula��o das unidades de investiga��o e da forma��o de 3� ciclo.
� Submeter � tutela solicita��o formal para a evolu��o do Polit�cnico de Leiria

para universidade.
MONITORIZA��O,
ACOMPANHAMENTO E
AVALIA��O
A monitoriza��o e acompanhamento
s�o elementos essenciais para garantir a
concretiza��o do Plano Estrat�gico. Consistir�
na recolha de informa��es espec�ficas relativas
a cada iniciativa estrat�gica, nomeadamente
sobre o grau da sua concretiza��o, bem
como os resultados alcan�ados associados
�s metas definidas para cada um dos
indicadores de monitoriza��o. Por outro lado,
o acompanhamento permitir� identificar as
dificuldades encontradas, permitindo aos
membros da Institui��o avaliar os progressos
que se alcan�aram.
Trata-se de um procedimento que permite

acompanhar e controlar o processo de
interven��o e identificar eventuais desvios
face ao que foi previsto num momento inicial.
Deve ser um processo cont�nuo, com per�odos

de avalia��o anuais, no fim dos quais dever� ser
feita a atualiza��o da informa��o e a avalia��o
dos resultados obtidos at� ao momento, de
modo a, por um lado, detetar os desvios face
ao definido anteriormente e, por outro lado, o
grau de evolu��o j� alcan�ado tendo em conta
o que s�o os resultados finais pretendidos.
De modo a assegurar a monitoriza��o do

Plano Estrat�gico do Polit�cnico de Leiria 2020,
ser�o nomeados respons�veis pelos Objetivos
Estrat�gicos definidos que, em conjunto com
os respons�veis pelas iniciativas estrat�gicas
far�o o acompanhamento anual do Plano. Ser�o
tamb�m designados respons�veis pela recolha
e informa��o dos indicadores de monitoriza��o.
Adicionalmente, ser� feita a avalia��o anual

do grau de concretiza��o do Plano, procurando
identificar eventuais desvios e a ado��o de
medidas corretivas que permitam garantir que
as metas definidas s�o alcan�adas.
A
NE
XOS
ANEXO 1
MAPA DA ESTRAT�GIA 2020
DO POLIT�CNICO DE LEIRIA
VIS�OESTRAT�GICALINHAS DE
ORIENTA��OESTRAT�GICAEm 2020 somos uma Universidade t�cnica reconhecida pela
produ��o cient�fica e transfer�ncia de
conhecimento para a sociedade, pela qualidade e empregabilidade da forma��o, e
pelos contributos
para o desenvolvimento global sustent�vel.
Crescimento daprodu��o cient�ficaTransder�ncia deconhecimento paraa
sociedadePromo��o da
atra��o e reten��ode talentosRefor�o dacomunica��o
PROCESSOSCRESCIMENTOE INOVA��O
ESPECIALIZA��O INTELIGENTE
ORIENTA��O ESTRAT�GICA
Crescimento daempregabilidadeOBJETIVO ESTRAT�GICOAumentar aprodu��o cient�ficade
relev�nciaContribuir para odesenvolvimentoregional e nacionalAumentar
aempregabilidadeAumentar aaplica��o doconhecimento cient�ficoproduzidoAumentar
acapta��o dos
melhores estudantesIncrementar a
notoriedade nacional
e internacionalAtrair e reterprofissionais deelevada
compet�nciaConsolidaracredita��es ecertifica��esTer oferta formativaespecializadae
distintivaTer forma��ode 3� cicloRefor�ar ainternacionaliza��oPromover o
sucessoacad�mico ecombater o abandonoIMPACTO NAACADEMIA E
NA SOCIEDADESer uma
universidadet�cnicaTer campisustent�veisPromover ainova��o socialTer modelos
de organiza��oe gest�o sustent�vel
ANEXO 2
ALINHAMENTO DAS
INICIATIVAS ESTRAT�GICAS
COM A AN�LISE SWOT
Na exata medida em que a execu��o da

estrat�gia do Polit�cnico de Leiria se
expressa pelo conjunto integrado de
iniciativas estrat�gicas associadas aos
diferentes objetivos estrat�gicos do Mapa
da Estrat�gia, � fundamental para se alcan�ar
o sucesso do cumprimento dessa execu��o
conhecer-se o grau de alinhamento entre
essas iniciativas, nomeadamente quanto ao
seu impacto positivo e relevante, quer enquanto
instrumentos de a��o que aproveitam e/ou
potenciam os pontos fortes e as oportunidades
identificadas, quer tamb�m enquanto
instrumentos de a��o que mitigam os efeitos
condi-cionadores dos pontos fracos e das
amea�as igualmente identificadas.
Nesse sentido, desenvolveu-se um

processo de an�lise do alinhamento entre
as iniciativas estrat�gicas e a SWOT. Apenas
como apresenta��o ilustrativa, a Figura A2-1
representa a an�lise matricial realizada entre
iniciativas estrat�gicas e os elementos da
SWOT. Os quadrados azuis evidenciam os
maiores impactos e alinhamentos diretos
entre as iniciativas estrat�gicas e as v�rias
dimens�es da an�lise SWOT.
Objetivos estrat�gicos
Objetivos
Estrat�gicos
Iniciativas
Estrat�gicas
SWOT
Pontos Fortes
Pontos Fracos
Oportunidades
Amea�as
3
4
OE1
IE1
IE2
IE3
IE4
IE5
IE6
OE2
IE7
IE8
IE9
IE10
IE11
IE12
OE3
IE13
IE14
IE15
IE16
IE17
IE18
OE4
IE19
IE20
IE21
IE22
IE23
IE24
IE25
IE26
OE5
IE27
IE28
IE29
IE30
IE31
IE32
OE6
IE33
IE34
IE35
IE36
IE37
IE38
IE39
IE40
IE41
IE42
IE43
IE44
IE45
OE7
IE46
IE47
IE48
IE49
IE50
OE8
IE51
IE52
IE53
IE54
IE55
IE56
OE9
IE57
IE58
IE59
IE60
IE61
IE62
OE10
IE63
IE64
IE65
IE66
IE67
IE68
IE69
OE11
IE70
IE71
IE72
IE73
IE74
IE75
IE76
IE77
OE12
IE78
IE79
IE80
IE81
IE82
IE83
IE84
OE13
IE85
IE86
IE87
IE88
IE89
IE90
IE91
IE92
IE93
IE94
OE14
IE95
IE96
IE97
IE98
IE99
IE100
IE101
OE15
IE102
IE103
IE104
OE16
IE105
IE106
IE107
IE108
OE 1.
Ter oferta formativa

especializada e distintiva
OE 2.
Promover o sucesso acad�mico

e combater o abandono
OE 3.
Aumentar a capta��o dos

melhores estudantes
OE 4.
Aumentar a empregabilidade
OE 5.
Consolidar acredita��o e
certifica��o
OE 6.
Aumentar a produ��o cient�fica

de relev�ncia
OE 7.
Aumentar a aplica��o do
conhecimento cient�fico
produzido
OE 8.
Promover a Inova��o Social
OE 9.
Contribuir para o
desenvolvimento regional
e nacional
OE 10.
Atrair e reter profissionais

de elevada compet�ncia
OE 11.
Ter modelo de organiza��o

e gest�o sustent�vel
OE 12.
Ter campi sustent�veis
OE 13.
Refor�ar a internacionaliza��o
OE 14.
Incrementar a notoriedade
nacional e internacional
OE 15.
Ter forma��o de 3� ciclo
OE 16.
Ser uma Universidade t�cnica
Figura A2-1
Alinhamento das iniciativas
estrat�gicas com a an�lise SWOT
ANEXO 3
COMISS�O
DE PLANEAMENTO
I. COMISS�O DE PLANEAMENTO
Nuno Mangas
Presidente
Vice-Presidente
Rita Cadima
Vice-Presidente
Rui Pedrosa
Vice-Presidente
Paulo Fernandes
Pr�-Presidente
Rui Matos
Diretor ESECS
Pedro Martinho
Diretor ESTG
Rodrigo Silva
Diretor ESAD.CR
Paulo Almeida
Diretor ESTM
Jos� Carlos Gomes
Ex-Diretor ESSLEI
Clarisse Louro
Diretora ESSLEI
Nuno Alves
Diretor CDRSP
Eug�nia Ribeiro
Administrador IPLeiria
Miguel Jer�nimo
Administrador SAS
Leopoldina Alves
Diretora CTC-OTIC
ANEXO 4
PARTICIPA��O DA
COMUNIDADE INTERNA
E EXTERNA
A. ENTREVISTAS
Am�ndio Santos
Portugal Foods
Ant�nio Jos� Correia
Presidente da C�mara Municipal de Peniche
Ant�nio Po�as
Grupo InCentea
Isabel Damasceno
Mais Centro / CCDRC
Joaquim Jos� Pereira Ruivo
Diretor do Mosteiro Batalha
Jorge Santos
Presidente da NERLEI e Grupo Vipex
Manuel Fialho Isaac
Deputado
Pedro Lourtie
Presidente do Conselho Geral do Polit�cnico de Leiria
Raul Castro
Presidente da CIMRL e C�mara Municipal de Leiria
Fernando Tinta Ferreira
Presidente da C�mara Municipal de Caldas da Rainha
B. SESS�ES DE DISCUSS�O
1� FASE
2 de novembro de 2015 - Servi�os Centrais
Alexandre Miguel Santos Soares
T�cnico/Administrativo
ESECS
Ana L�cia Lopes Duarte
SC
Ant�nio Jos� Pinto Pedrosa
Docente/Investigador
ESTG
Aur�lio Jorge Fernandes Cardoso
SC
Carla Sofia Costa Freire
ESECS
Carlos Alexandre Bento Capela
ESTG
Carlos Fernando Couceiro de Sousa Neves
ESTG
Catarina Frade Mangas
ESECS
C�lia Cristina Pereira Ferreira
SC
Cristina Isabel Alves Correia
SC
Cristina Isabel Neto Duarte
ESECS
Dina Maria Amaro Jorge
SC
Elisabete Carreira Gon�alves
SC
Elsa Marta Pereira Soares
ESSLei
Eug�nia Maria Lucas Ribeiro
SC
Gra�a Maria Santos Batista Seco
ESECS
Helena Isabel Caseiro Fernandes e Silva Santos
SC
Ilda Maria Correia Silva
SC
Isabel Maria de Sousa Henriques Beato
SC
Isabel Maria Para�so Faria Lopes
SC
Jo�o Paulo dos Santos Marques
ESSLei
Joaquim S�rgio da Rocha Santos
SC
Jos� Alberto Rei Jr.
SC
Jos� Manuel Alves Guerreiro
ESSLei
Lu�s Manuel da Costa Marta Salgado
SC
M�rcio Filipe Rainho Duarte
SC
Marco Rodrigues Faustino
SC
Maria dos Anjos Coelho Rodrigues Dixe
ESSLei
Maria F�tima Parracho Ven�ncio Gouveia
ESECS
Maria Goreti Silva Monteiro
ESTG
Maria Josefina Dias da Silva Pereira
SC
Maria Pedro Sucena Guarino
ESSLei
M�rio Ac�cio Borges de Melo Correia de Oliveira
ESECS
Marta Sim�es Pereira
SC
Miguel Martins Felgueiras
ESTG
Na�de Marisa Pereira de Carvalho Martins
SC
Nuno Andr� Oliveira Mangas Pereira
ESTG
Nuno Miguel Morais Rodrigues
ESTG
Pedro Jos� Franco Marques
ESTG
Pedro Miguel Gon�alves Martinho
ESTG
Rita Alexandra Cain�o Dias Cadima
ESECS
Rita Margarida Gaivoto Anast�cio
SC
Rui Filipe Pinto Pedrosa

ESTM
Rui Manuel Neto e Matos
ESECS
Sandra Isabel Duarte Francisco
SC
Sofia Alexandra Ferreira da Concei��o e Sousa
SC
S�nia Cristina de Sousa P�s Mina
ESSLei
Susana Manuela Franco Faria de Sousa
ESECS
Teresa Madalena Kraus Brincheiro Huttel Barros
ESSLei
Zita Graciete Pereira Brites
SC
Zita Paula Catarino Figueiredo
SC
2 de novembro de 2015 - Campus 4, Audit�rio ESTM
Alexandra Augusta Ramos Lopes da Cruz

ESTM
Ana Margarida Paulino Violante Pombo
ESTM
Ana Marta Cardoso Duarte
Estudante
ESTM
Ana Rita Fernandes Castel�o
Estudante
ESTM
Anabela Clemente Elias Almeida
ESTM
Andr� Jorge Lindo Petinga
ESTM
Ant�nio Alberto Flor�ncia Fernandes
ESTM
Ant�nio S�rgio Ara�jo de Almeida
ESTM
Carlos Alberto de Matos Domingos
ESTM
C�lia Maria da Concei��o Salmim Rafael
ESTM
Clara Patr�cia Jesus Tino
Estudante
ESTM
Fernanda Maria Fernandes Oliveira
ESTM
Hugo Filipe Pereira Faria
Estudante
ESTM
Isabel Maria Martins dos Santos Pinheiro
ESTM
Jo�o Assis da Silva Domingues
ESTM
ESSLei
Jos� Manuel Ferreira Pereira
SC
J�lia Fragoso da Fonseca
ESTM
Lu�s Andr� Pereira Veludo Filipe
SAPE
Lu�s Lima Santos
ESTM
Marco Filipe Loureiro Lemos
ESTM
Maria Jorge Geraldes Campos
ESTM
Maria Manuel Gil de Figueiredo Leit�o e Silva
ESTM
Maria Rita Vala dos Santos Ascens�o
ESTM
Pedro Miguel Nunes Correia
ESTM
Silvia Maria Santos Jesus
ESTM
Susana Lu�sa da Cust�dia Machado Mendes
ESTM
Tatiana Filipa Guerra Mendes
Estudante
ESTM
Veronica Nobre de Oliveira
ESTM
Zulmira Guadalupe Salgueiro Bule
ESTM
2 de novembro de 2015 - Campus 3, Audit�rio ESAD.CR
Alexandra Margarida Fernandes Aires de Abreu
ESAD.CR
Ana Maria Pratas Dos Reis
ESAD.CR
Francisco Ant�nio da Silva Barreto Fernandes
ESAD.CR
Isabel Maria Rodrigues Barreto Fernandes
ESAD.CR
ESSLei
Jo�o Pedro Faustino dos Santos
ESAD.CR
Jo�o Vasco de Oliveira Mateus
ESAD.CR
Jos� Emanuel Costa Henriques Br�s
ESAD.CR
Jos� Lu�s de Almeida Silva
ESAD.CR
Lu�sa Arroz Correia Albuquerque
ESAD.CR
Manuel Ant�nio de Jesus Ribeiro
ESAD.CR
Michael Sch�n
ESTM
Rita Alexandra Cain�o Dias Cadima
ESECS
Rodrigo Eduardo Rebelo da Silva
ESAD.CR
Rui Manuel Ferreira Leal
ESAD.CR
Samuel Jos� Travassos Rama
ESAD.CR
S�rgio Gomes Pires Gon�alves
ESAD.CR
2� FASE
1 de fevereiro de 2016 - Campus 2, Audit�rio B
Alcina Teresa Gaspar Ferreira
ESTG
Ana Cristina Ferreira de oliveira Rodrigues
ESSLei
Ana Cristina Soares de Lemos
ESTG
Ana Isabel Fernandes Querido
ESSLei
Ana Isabel Lambelho Costa
ESTG
Ana L�cia Marto Sargento
ESTG
Ana Patricia Sousa Pereira
SAPE
Ana Raquel Martins
ESTG
Ant�nio Carlos Ruivo Duarte
ESTG
Ant�nio Jos� Pinto Pedrosa
ESTG
Augusto Manuel Eus�bio
ESTG
Bruno Pereira Carreira
ESSLei
Carla Sofia da Silva Piscarreta Dam�sio
ESSLei
Carlos Alberto Silva Campos
ESTG
Carlos Capela
ESTG
Carlos Fernando de Almeida Grilo
ESTG
Carlos Manuel da Silva Rabad�o
ESTG
Cid�lia Daniela Dion�sio de Almeida Pereira
ESSLei
Cid�lia dos Anjos Martinho Macedo
ESTG
Dora Conde
ESTG
Eug�nio Pereira Lucas
ESTG
Fernando Ferreira da Cruz
ESTG
Gra�a Maria Santos Batista Seco
SAPE
Helena da Concei��o Borges Pereira Catarino
ESSLei
Helena Maria Coelho da Rocha Terreiro Galha B�rtolo
ESTG
Jo�o Miguel Charrua de Sousa
ESTG
Jo�o Pedro Cruz da Silva
ESTG
Jo�o Rafael da Costa Sanches Galv�o
ESTG
Jorge dos Santos Freitas Oliveira
ESTG
Jos� Carlos Quaresma Coelho
ESSLei
Jos� Guilherme Leit�o Dantas
ESTG
Judite Catarina Sousa Ventura
ESTG
Judite Santos Vieira
ESTG
L�gia Catarina Marques Febra
ESTG
Lu�s Cotrim
ESTG
Luis Manuel de Jesus Coelho
ESTG
Luis Miguel Costa Carr�o
ESSLei
Luis Miguel Igreja Aires
ESTG
Lu�s Miguel Pires Neves
ESTG
Luisa Maria Silva Gon�alves
ESTG
Maria Alexandra Abreu Henriques Seco
ESTG
Maria da Saudade de Oliveira Cust�dio Lopes
ESSLei
Maria Eduarda da Silva Teixeira Fernandes
ESTG
Maria Helena Coelho Ribeiro
ESTG
Maria Leopoldina Mendes Ribeiro de Sousa Alves
ESTG
Maria Luisa Fernandes C. Santos
ESSLei
Maria Micaela Gon�alves Pinto Dinis Esteves
ESTG
ESSLei

ESECS
M�rio Jo�o Gon�alves Antunes
ESTG
Marisa Catarina da Concei��o Dinis
ESTG
Marta Isabel Concei��o Henriques
ESTG
Nelson Sim�es Oliveira
ESTG
Nuno Fonseca
ESTG
Olga Freitas Craveiro
ESTG
Patr�cio Rodrigues Domingues
ESTG
Pedro Miguel Cardoso Gago
ESTG
Ricardo Filipe Gon�alves Martinho
ESTG
Ricardo Jos� Leal Martins

ESTG
Rita Margarida Teixeira Ascenso
ESTG
Romeu Manuel Vieira Vitorino
ESTG
Sandra Cristina Fernandes Amado
ESSLei
Sandra da Gra�a Pereira Alves
SAPE
Sofia Alexandra Gualdino Martins Filipe
ESTG
Susana Margarida Rodrigues Cust�dio
ESSLei
V�nia Sofia Santos Ribeiro
ESSLei
Vitor Hugo Santos Ferreira
ESTG
Vitor Manuel de Oliveira Pegado de Noronha e T�vora
ESTG
2 de fevereiro de 2016 - Campus 1, Audit�rio 1
Alda Maria Rodrigues da Silva
SC
Alexandra Isabel Mendes Pereira
ESECS
Alzira Maria Rasc�o Saraiva
ESECS
SC
Ana Margarida D' Aires Pinto Basto Carreira
ESECS
Ana Maria de Sousa Neves Vieira
ESECS
Ana Paula das Neves Gomes
SC
Ana Zita Lopes Baptista de Oliveira
SC
Aur�lio Jorge Fernandes Cardoso
SC
Carla Sofia Costa Freire
ESECS
Catarina Frade Mangas
ESECS
Catarina Maria Nogueira Marques da Cruz Menezes
ESECS
C�lia Maria Ad�o de Oliveira Aguiar de Sousa
ESECS
Clarinda Lu�sa Ferreira Barata
ESECS
Filipe Alexandre Silva Santos
ESECS
H�lia Gon�alves Pinto
ESECS
Hugo Alexandre Lopes Menino
ESECS
In�s Catarina Seabra Conde Santos
ESECS
Jo�o Lu�s Caneva Moutinho Ribeiro da Cruz
ESECS
Joaquim S�rgio da Rocha Santos
SC
Jos� Brites Ferreira
ESECS
Jos� Carlos Laranjo Marques
ESECS
L�cia Grave Magueta
ESECS
Lu�s Filipe Tom�s Barbeiro
ESECS
Lu�s Manuel da Costa Marta Salgado
SC
Lu�s Pedro In�cio Coelho
ESECS
Luisa Maria Gaspar Pimentel
ESECS
Mafalda Cristina Salema Monteiro Casimiro
ESECS
SC
Maria de S�o Pedro Santos Silva Lopes
ESECS
Maria F�tima Parracho Ven�ncio Gouveia
ESECS
Maria Isabel Pinto Sim�es Dias
ESECS
Maria Jos� Nascimento Gamboa
ESECS
Marina Vit�ria Valvez Faria Rodrigues
ESECS
ESECS
Mark Daubney
ESECS
Nuno Miguel Pires Alves Amaro
ESECS
Pedro Gil Frade Morou�o
ESECS
Ricardo Manuel das Neves Vieira
ESECS
Rita Margarida Gaivoto Anast�cio
SC
Romain Gillain Mun�z
ESECS
R�ben Miguel Fernandes de Almeida
ESECS
Sandrina Diniz Fernandes Milhano
ESECS
Sara M�nico Lopes
ESECS
Sofia Alexandra Ferreira da Concei��o e Sousa
SC
Susana Alexandre dos Reis
ESECS
Susana Manuela Franco Faria de Sousa

ESECS
Susana Margarida da Costa Nunes
ESECS
4 de fevereiro de 2016 - Campus 3, Audit�rio ESAD.CR
Ana Cristina Pereira Sacramento
ESAD.CR
Anabela Figueiredo Machado Monteiro
ESAD.CR
C�lia de Melo Bragan�a
ESAD.CR
Diogo Lopes Saldanha
ESAD.CR
Fernando Al�pio Br�zio Pires
ESAD.CR
Filipe Jo�o Duarte Santos Alarc�o e Silva
ESAD.CR
Francisco Ant�nio da Silva Barreto Fernandes
ESAD.CR
Guilherme Abel Ferreira de Mendon�a

ESAD.CR
Helena Maria de Ara�jo Carvalho
ESAD.CR
Isabel Maria Rodrigues Barreto Fernandes
ESAD.CR
Jo�o Jos� de Sousa Bonif�cio Serra
ESAD.CR
Jo�o Pedro Faustino dos Santos
ESAD.CR
Jos� Eduardo Nunes Leit�o Machado
ESAD.CR
Jos� Manuel Couceiro Barosa Correia Frade
ESAD.CR
Lu�s Andr� Pereira Veludo Filipe
SAPE
Lu�sa Maria Pires Barreto
ESAD.CR
Manuel Ant�nio de Jesus Ribeiro
ESAD.CR
Maria Paula Nogueira Fernandes Lomelino de Freitas
ESAD.CR
Rui Manuel Ferreira Leal
ESAD.CR
S�rgio Gomes Pires Gon�alves
ESAD.CR
5 de fevereiro de 2016 - Campus 4, Audit�rio ESTM
Am�rico Do Patroc�nio Rodrigues
ESTM
Ana Cristina Ferreira Batista Rocha
ESTM
Ana Luisa Oliveira Gon�alves Pires
ESTM
Ana Margarida Paulino Violante Pombo
ESTM
Ana Marques
ESTM
Ana Marta Aleixo Figueiras dos Santos
SC
Ana Sofia Viana;
ESTM
Andr� Gustavo Cavadas da Horta
ESTM
Carla Sofia Ramos Tecel�o
ESTM
Carlos Alberto de Matos Domingos
ESTM
Cl�lia Paulete Correia Neves Afonso
ESTM
Filipa Isabel Estev�o Ferreira Bento
ESTM
Francisco Jos� Nicolau Domingos
ESTM
In�s Paulo Cordeiro Bras�o
ESTM
Isabel Maria Martins dos Santos Pinheiro
ESTM
Jo�o Assis da Silva Domingues
ESTM
Jo�o Mendes Reboleira
ESTM
Jo�o Viljoen De Vasconcelos
ESTM
Jos� Miguel do Ros�rio Nunes
ESTM
Lu�s Lima Santos
ESTM
Marco Filipe Loureiro Lemos
ESTM
Maria De Deus Melo Da Costa
ESTM
Maria Manuel Gil de Figueiredo Leit�o e Silva
ESTM
Maria Rita Vala dos Santos Ascens�o
ESTM
Maria Sofia Fernandes de Pinho Lopes
ESTM
Nuno Almeida
ESTM
Paulo Jorge de Sousa Maranh�o
ESTM
Pedro Miguel Nunes Correia
ESTM
Roberto Carlos Mar�al Gamboa
ESTM
Rui Alberto de Freitas Martins
ESTM
Rui Manuel Maneta Ganh�o
ESTM
S�rgio Ara�jo
ESTM
S�rgio Miguel Franco Martins Leandro
ESTM
S�lvia Lara Bolota Taveira Vieira
ESTM
Silvia Maria Santos Jesus
ESTM
Susana Lu�sa da Cust�dia Machado Mendes
ESTM
Teresa Margarida Lopes da Silva Mouga
ESTM
Teresa Maria Coelho Baptista
ESTM
Zulmira Guadalupe Salgueiro Bule
ESTM
3 de fevereiro de 2016, 10h00 - Edif�cio Sede
Vice-Presidente
Rita Cadima
Vice-Presidente
Eug�nia Ribeiro
Administrador
Pedro Costa
Chefe de Gabinete
M�nica Ventura
Diretora DSJ
Isabel Para�so
Diretora DSJ
Isabel Duarte
Diretora DSJ
Maria Dulce Correia
Diretora DSJ
Ricardo Grilo
Diretora DSJ
Marta Sim�es Pereira
Diretora DSJ
Helena Silva Santos
Diretora DSJ
Paula Marisa Gomes
Secret�rio ESECS
Marta Henriques
Secret�rio ESTG
Ana Reis
Secret�rio ESAD.CR
Maria de Deus Costa
Secret�rio ESTM
Cl�udia Vala
Secret�rio ESSLEI
3 de fevereiro de 2016, 10h00 - CDRSP
Rui Pedrosa
Vice-Presidente
Judite Vieira
LSRE/LCM
S�rgio Faria
IT
Jo�o Miguel Sousa
INESC
Vitor Fernandes
CIIC
Lu�s Barbeiro
NIDE
Marco Lemos
MARE
Jo�o Vasconcelos
GITUR
Jo�o dos Santos
LIDA
Catarina Mangas
iACT
Ana Sargento
CIGS
Lu�s Coelho
CIEQV
Nuno Alves
CDRSP
Maria dos Anjos Dixe
UIS
Ricardo Vieira
CICS.NOVA
23 de fevereiro de 2016, 15h00 - Servi�os Centrais
Nuno Mangas
Presidente
Rui Pedrosa
Vice-Presidente
Rita Cadima
Vice-Presidente
Bruna Santiago
Presidente AE ESECS
Pedro Pereira
Presidente AE ESTG
Joel Rodrigues
Presidente Assembleia AE ESTG
�lton Rebelo
Presidente AE ESSLEI
C. PARTICIPA��O ONLINE
Per�odo: 2 a 17 de novembro de 2015
S�rgio Leandro
Nelson Jorge
Lu�s Lima Santos
Laura Chagas
Gra�a Seco
Carla Freire
Sara Dias
Catarina Mangas
Judite dos Santos Vieira e M�rio Ac�cio Oliveira
Ana Antunes
Carolina Henriques
Cl�udio Esperan�a
Nuno Amaro
In�s Reis
Estudante
Jorge Farromba
Ana Silva
Jo�o Assis
Ilda Maria Correia da Silva
Luis Filipe
Per�odo: 26 de janeiro a 18 de fevereiro de 2016
Yana
Estudante
Raquel Antunes
Ana L�cia Marto Sargento
Helena B�rtolo
Sandra Amado
Maria da Saudade de Oliveira Cust�dio Lopes
Marco Monteiro
Eug�nia Ribeiro
Ana Marta Aleixo Figueiras dos Santos
Judite Vieira
Silva
Estudante
Pedro Costa
Maria Eduarda da Silva Teixeira Fernandes
Lu�s Eva Ferreira
Alexandre Correia
Estudante
Catarina Mangas
Dulce Correia
Luis Filipe
Jos� Carlos Marques

Joel Vasco
Ana Silva
Maria Dulce Gomes

Plano Estrategico 2020 - IPL

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FICHA T�CNICA

CARACTERIZA��O E ENQUADRAMENTO INSTITUCIONAL

FATORES CR�TICOS DE SUCESSO

ORIENTA��O ESTRAT�GICA 2020

Eixo I . Qualidade e Inova��o no Ensino

Objetivo estrat�gico 1 . Ter oferta formativa especializada e distintiva

Objetivo estrat�gico 2 . Promover o sucesso acad�mico e combater o abandono

Objetivo estrat�gico 4 . Aumentar a empregabilidade

Objetivo estrat�gico 5 . Consolidar acredita��es e certifica��es

Eixo II . Investiga��o e inova��o ao servi�o da Sociedade

Objetivo estrat�gico 6 . Aumentar a produ��o cient�fica de relev�ncia

Objetivo estrat�gico 7 . Aumentar a aplica��o do conhecimento cient�fico produzido

Objetivo estrat�gico 8 . Promover a Inova��o Social

Objetivo estrat�gico 9 . Contribuir para o desenvolvimento regional e nacional

Eixo III . Campi, recursos e profissionais de excel�ncia

Objetivo estrat�gico 10 . Atrair e reter profissionais de elevada compet�ncia

Objetivo estrat�gico 11 . Ter modelo de organiza��o e gest�o sustent�vel

Objetivo estrat�gico 12 . Ter campi sustent�veis

Objetivo estrat�gico 13 . Refor�ar a internacionaliza��o

Eixo V . Evolu��o para Universidade

Objetivo estrat�gico 14 . Incrementar a notoriedade nacional e internacional

Objetivo estrat�gico 15 . Ter forma��o de 3� ciclo

Objetivo estrat�gico 16 . Ser uma Universidade t�cnica

MONITORIZA��O, ACOMPANHAMENTO E AVALIA��O

Anexo 1 . Mapa da Estrat�gia 2020 do Polit�cnico de Leiria

Anexo 2 . Alinhamento das iniciativas estrat�gicas com a an�lise SWOT

Anexo 3 . Comiss�o de Planeamento

Anexo 4 . Participa��o da comunidade interna e externa

Ag�ncia de Avalia��o e Acredita��o do Ensino Superior

Concurso Nacional de Acesso ao Ensino Superior

Comunidade dos Pa�ses de L�ngua Portuguesa

Centro para o Desenvolvimento R�pido e Sustentado do Produto

Centro de Transfer�ncia de Conhecimento e Tecnologia

Dire��o-geral do Ensino Superior

Escola Superior de Artes e Design

Escola Superior de Educa��o e Ci�ncias Sociais

Escola Superior de Sa�de

Escola Superior de Tecnologia e Gest�o

Equivalente a Tempo Integral

Escola Superior de Turismo e Tecnologia do Mar

Investiga��o, desenvolvimento e inova��o

Institui��o(�es) de Ensino Superior

International Standard Classification of Education

Minist�rio da Ci�ncia, Tecnologia e Ensino Superior

Associa��o Empresarial da Regi�o de Leiria

Nomenclatura das Unidades Territoriais

Regime Jur�dico das Institui��es de Ensino Superior

Servi�o de Apoio ao Estudante

Servi�os de A��o Social

T�cnico Superior Profissional (curso)

Unidade de Ensino a Dist�ncia

Mais do que o cumprimento de uma obriga��o

Um processo que se quis, acima de tudo,

Refletir a institui��o e sonhar com ela no

Este plano estrat�gico nasceu muito sob o

O Plano Estrat�gico 2020 � um plano. Quer

O planeamento estrat�gico �, hoje, um

Um plano estrat�gico disponibiliza para a

Com base nestes elementos, o plano estrat�gico

Documento aprovado em Conselho Geral por

O Polit�cnico de Leiria � uma institui��o

� Escola Superior de Educa��o e Ci�ncias

� Escola Superior de Tecnologia e Gest�o