UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO - UEMA

MÚSICA LICENCIATURA
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

EAD, MEIOS DE COMUNICAÇÃO E SUA

RELAÇÃO COM A EDUCAÇÃO

Orientador: Profº Danison Johnson

Componentes: Daniel Farias
Thayran Sá
Helcio Veras

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Educação a distância
 Conceito
• Forma de ensino/aprendizagem;
• Utilização de tecnologias;
• Professor e o aluno ambientes físicos diferentes.

 Avanços
• Teve uma evolução lenta / rejeitada por alunos e professores
• No início do século XXI consolidou-se a partir da evolução
das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs),

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Educação a distância

 Atualmente

• Desafia o padrão de ensino conhecido há séculos

• A modalidade preferida de mais de 1,3 milhão de estudantes
pelo País
• Oferece maiores opções de cursos
• Está mudando a forma de aprender
• Ainda sofre rejeição e descriminação

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Educação a distância

Características

•Diverge da modalidade presencial;

•Aprendizado é realizado de forma mais intensa pelo aluno
•Estudo como independente;
•Comunicação entre alunos e professores é mediada por documentos
ou alguma forma de tecnologia;
•Interatividade e o trabalho colaborativo que surge entre os alunos;
•O tutor é o elo entre universidade, professor e aluno;
•O aluno adequa-se aos modelos de ensino propostos pela instituição
utilizando diferentes meios tecnológicos;

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Ead X Ensino presencial

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Page 5
Ead X Ensino presencial

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Aprendizagem a Distância:

 Principais caracteristícas

• Competências múltiplas;
• Capacidade de aprender e de adaptar-se a situações novas;
• Autogestão;
• Capacidade de resolver problemas;
• Adaptação e flexibilidade diante de novos desafios;
• Responsabilidade;
• Aprender por si próprio;
• Trabalhar em grupo de modo cooperativo e pouco
hierarquizado.

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Tecnologias:

 Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA)

 Vídeo-aulas

 Áudio e Videoconferência

 Chats e Fóruns

 Bibliotecas Virtuais

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Nossas experiência na Ead

 Por que Ead?

 Quais as vatangens?

 Quais as desvantagens?

 Quais dificuldades encontradas?

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