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QUESTÕES VUNESP 2023

1) (VUNESP-Soldado PM de 2a Classe-SP 12.02.2023) Um usuário editando um documento
simples de texto por meio do Bloco de Notas do MS-Windows 10, ambos em configuração
padrão, desejava formatar o texto e abriu uma janela com opções de formatação. Assinale a
alternativa que apresenta apenas formatações possíveis de serem feitas por meio do Bloco de
Notas conforme o enunciado.
(A) Texto sublinhado, alinhamento centralizado e tipo de fonte Arial.
(B) Tipo de Fonte Times New Roman, tamanho de Fonte e alinhamento justificado.
(C) Itálico, sublinhado e tachado.
(D) Alinhamento à direita, sublinhado e tachado.
(E) Itálico, negrito e tamanho de Fonte.

Para visualizar...
Windows 10:
Bloco de notas: aplicativo de edição de textos simples que geram arquivos com a extensão
TXT.

O Bloco de Notas é um programa de edição de texto simples que vem pré-instalado em

computadores com o sistema operacional Windows 10. Ele permite que os usuários criem e
editem arquivos de texto sem formatação, como notas, listas de tarefas, códigos-fonte e outras
informações em formato de texto simples.

O Bloco de Notas tem uma interface simples e não possui recursos avançados de formatação
de texto, como subscrito, sobrescrito, classificar, alinhamentos etc. Ele é usado principalmente
para criar e editar arquivos de texto simples e sem formatação. No entanto, o Bloco de Notas
tem muitas outras funções, como salvar arquivos em diferentes formatos, localizar e substituir
palavras ou frases, e abrir arquivos codificados em diferentes formatos de caracteres, incluindo
Unicode. O Bloco de Notas também suporta a execução de scripts em linguagens como Batch,
VBScript e JavaScript.

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2) (VUNESP-Soldado PM de 2a Classe-SP 12.02.2023) Um usuário do MS-Word 2010, em
sua configuração padrão, digitou um documento de texto visto na imagem a seguir, com as
marcas de parágrafos ativadas.

Em seguida, selecionou todo o texto visto na imagem e clicou na opção “Inserir Tabela...” do
ícone Tabela no grupo Tabelas da guia Inserir. Ao fazer isso, uma tabela foi criada. O número
de linhas e colunas, respectivamente, na tabela criada, conforme o enunciado é
(A) 2 e 5.
(B) 2 e 4.
(C) 1 e 2.
(D) 1 e 5.
(E) 1 e 4.

3) (VUNESP-Soldado PM de 2a Classe-SP 12.02.2023) Observe a planilha a seguir,

elaborada por meio do MS-Excel 2010, em sua configuração padrão.

Ao preencher a fórmula =MAIOR(A1:C3;4) na célula A4, o valor exibido por esta será:
(A) 3
(B) 4
(C) 2
(D) 1
(E) 5

4) (VUNESP-Soldado PM de 2a Classe-SP 12.02.2023) Um usuário do Firefox, versão 102,

em sua configuração padrão, estava com 4 abas abertas. Fechou uma por engano, e desejava
reabrir a aba fechada. O atalho por teclado que pode ser usado para reabrir a aba fechada,
conforme o enunciado é:
(A) Ctrl + Shift + T
(B) Alt + F
(C) Ctrl + F
(D) Ctrl + Shift + F
(E) Ctrl + T

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5) (VUNESP-Soldado PM de 2a Classe-SP 12.02.2023) João recebeu um e-mail enviado pela
Maria e escolheu a opção Responder a Todos. Os campos preenchidos automaticamente na
resposta de João são vistos a seguir.
De: João
Para: Maria
Cc: Pedro
Assinale a alternativa que contém os possíveis campos do e-mail enviado pela Maria para o
João.
(A) De: Maria
Para: João
Cc: Bianca
Cco: Pedro

(B) De: Maria

Para: João
Cc: Pedro
Cco: Bianca

(C) De: João

Para: Pedro
Cc: Maria
Cco: Bianca

(D) De: João

Para: Maria
Cc: Bianca
Cco: Pedro

(E) De: Maria

Para: Pedro
Cc: João, Bianca

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Correção em Vídeo

https://www.youtube.com/watch?v=OVIGzaGbxN8

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GABARITO

01

02

03

04

05

A maior glória não é ficar de pé, mas levantar-se cada vez que se cai.
Confúcio

Bendize, ó minha alma, ao Senhor, e tudo o que há em mim bendiga o Seu santo nome.
Salmos 103:1

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 Redes Sociais
Prof. Jimmy Peterson

https://beacons.ai/jimmypetersondivulgacoes

https://www.youtube.com/channel/UCCZevWl2TnAQXVpV-gBOPCg

PROF. JIMMY PETERSON

Professor para concursos públicos: Advogado OAB PI/MA; Matemático; Analista de
Sistemas Desenvolvedor; Tecnólogo em Redes de Computadores; Tecnólogo em
Gestão de Recursos Humanos; Pós-graduação em Direito Administrativo e
Constitucional; Pós-graduação em tecnologias digitais e novas educações; concluindo
pós em Direito Previdenciário e Trabalhista e também em Direito Criminal; Microsoft

Office Specialist Master . Efetivamente atuou como analista desenvolvedor,

analista em educação e técnico-administrativo em educação, área de saúde da família
fazendo parte da equipe multiprofissional nos serviços de atenção básica à saúde
e desenvolveu ações de promoção da saúde e prevenção de doenças, tendo como foco
as atividades educativas em saúde, em domicílios e coletividades.
Atuou nas comissões de direito de defesa das prerrogativas do advogado, consumidor,
trânsito, saúde, direito digital, informática, meio ambiente e recursos hídricos.

Sou entusiasta da educação; do esporte; da tecnologia; do trabalho; do amor; da

música; da dança; das lutas; da literatura; da ciência; do respeito; e, da vida saudável,
além de acreditar que Deus é importante na vida das pessoas.

Todas as vossas coisas sejam feitas com amor.

1 Coríntios 16:14