1) O que significou o Feudalismo?

a) O poder da Igreja sobre a sociedade da Idade Média.

b) A sociedade dividida em estamentos: clero, nobreza e camponeses.
c) A luta pelas terras, dos nobres com o rei e dos vassalos com os senhores feudais.
d) Um modelo de organização social e política predominante na Idade Média.
e) O período das inovações técnicas, das Cruzadas e da reabertura do Mar Mediterrâneo.

2) Na estrutura do Estado Absolutista Francês havia três diferentes Estados. O que é correto
afirmar sobre esses estados?

a) O Primeiro Estado era representado pela burguesia e por trabalhadores urbanos e camponeses, o
Segundo Estado era representado pela nobreza ou aristocracia francesa, e o Terceiro Estado era
representado pelos religiosos.
b) O Primeiro Estado era representado pela nobreza ou aristocracia francesa, o Segundo Estado era
representado pelo alto clero e baixo clero, e o Terceiro Estado era representado pela burguesia e por
trabalhadores urbanos e camponeses.
c) O Primeiro Estado era representado pelo alto clero e baixo clero, o Segundo Estado era
representado pela nobreza ou aristocracia francesa, e o Terceiro Estado era representado pela
burguesia e por trabalhadores urbanos e camponeses.
d) O Primeiro Estado era representado pelos religiosos, o Segundo Estado era representado pela
nobreza, e o Terceiro Estado era representado pelos vassalos.
e) O Primeiro Estado era representado pelos bispos, o Segundo Estado era representado pela
burguesia, e o Terceiro Estado era representado pelos camponeses.

3) Quais foram as mudanças e conquistas presentes no período pós Revolução Francesa?

4) A Revolução Industrial foi um período marcado por progresso e grandes transformações de

origem econômico sociais. Podemos caracterizar o período da Revolução Industrial em 3 fases,
onde se destacam pontos marcantes e/ou situações diferentes. Aborde cada uma das fases a
 primeira, segunda e terceira revolução industrial elencando as principais características
presentes.

5) A Revolução Industrial, que começou na Inglaterra, promoveu um grande avanço para o

processo de industrialização, que se expandiu para todo o mundo. Porém, causou também
prejuízos. O que é correto afirmar sobre esses prejuízos?

a) A população foi obrigada a não frequentar mais a Igreja Católica.

b) As pessoas desejavam ir para os centros urbanos, mas eram impedidas pela burguesia.
c) A classe trabalhadora migrou para os grandes centros e, em seguida, precisou retornar para o
campo, por falta de emprego nos centros urbanos.
d) Com a expansão das indústrias e a redução dos preços dos produtos, artesãos e demais
trabalhadores enfrentaram o desemprego e foram obrigados a vender a sua força de trabalho por um
salário bem baixo e ter condições precárias de vida nos centros urbanos.
e) A população que migrou para as cidades para trabalhar nas fábricas recebia salários dignos e
passou a viver em boas condições de vida.

6) As ciências sociais compõem a área de conhecimento mais importante da Sociologia, o

conhecimento gerado pela sociologia é entendido como essencial ao ser humano por oferecer
explicações ao mundo moderno, fazendo com que assim nós dependamos desta ciência, alguns
pensadores da época de seu surgimento abordam que sem ela, ele, o mundo, seria confuso. De
acordo o surgimento e características da Sociologia, julgue as afirmativas a seguir em (V)
verdadeiras ou (F) falsas.

( ) Tem suas raízes na Revolução Francesa e Revolução industrial e surge como disciplina cientifica
no século 19.
( ) Tem o objetivo de compreender e explicar as transformações pelas quais passava a sociedade
moderna.
( ) A sociologia é considera como a ciência que estuda as relações sociais os fatos sociais, o ser
social e aborda conteúdo das ciências naturais e biológicas.
( ) Os fenômenos que ocorram durante as transformações no mundo, estimularam alguns pensadores
a formular novos conhecimentos ou a sistematizar preocupações teóricas e práticas já existentes para
dar conta das transformações e dos processos em curso.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

a) V – V – F - V.
b) V –V –V –V.
c) V – V – F – V.
d) V – V- V- F.
e) F – V –V – V.

7) Max Weber – desenvolveu uma base de pensamento sociológico através da observação do

indivíduo. Ele considera o homem como responsável pela ação social. Podemos conceituar a
ação social como a conduta humana dotada de sentido. Desta forma entendemos que o
indivíduo age conduzido por motivos que resultam da influência da tradição, da emotividade e
dos interesses racionais. De acordo com as informações apresentadas na tabela a seguir, faça a
associação das características dos tipos de ações sociais desenvolvidas por Weber contidos na
coluna A com suas respectivas nomenclaturas na coluna B.

COLUNA A COLUNA B
I. Não é o fim que orienta a ação, mas o valor, seja ético,
religioso, político, seja estético. Ação racional com relação a
valores está baseada em convicções como o dever, a sabedoria,
1. Ação social racional com
a piedade, a beleza, a dignidade ou a transcendência de uma
relação a fins
causa. O indivíduo não considera as possíveis consequências.
Age baseado nas suas convicções e acredita que tem
legitimidade para agir daquela forma.
II. tem como fonte motivadora os costumes ou hábitos
arraigados. É um tipo de ação que se adota de forma quase
automática, reagindo a estímulos aos quais o indivíduo está 2. Ação social com relação a
acostumado, habituado. valores

III. a ação é estritamente racional. Toma-se um fim e este é,

então, racionalmente buscado. Há a escolha dos melhores meios
para se realizar um fim. Neste tipo de ação, o indivíduo pensa
3. Ação social afetiva
antes de agir em uma determinada situação: programa, mede,
pesa e avalia as consequências.
IV. a conduta é movida por sentimentos, tais como orgulho,
vingança, loucura, paixão, inveja, medo, etc., sentimentos de
qualquer ordem. Age efetivamente quem satisfaz suas 4. Ação social tradicional
necessidades, desejos, sejam de alegria, sejam de ódio, de
vingança.

Enunciado: Assinale a alternativa que apresenta a associação correta:

a) 1 – III; 2 – I; 3 – IV; 4 – II.

b) 1 – II; 2 – III; 3 – IV – 4 I.
c) 1 – III; 2 – II; 3 – IV; 4 I.
d) 1 – IV; 2 – III; 3 – II; 4 – I.
e) 1 – I; 2 – II; 3 – III; 4 – IV.
 8) Caracterizada através privação de direitos, ou de acesso a recursos, o que cria distinções entre
os indivíduos e os grupos. Diferenças econômicas, de gênero, racial, e etc. Quais das seguintes
denominações correspondem ao conceito descrito acima?

a) Estratificação social.
b) Desigualdade social.
c) Classes sociais.
d) Identidade social.
e) Mobilidade social.

9) Caracterizada pela possibilidade de alteração de classe social. Pode ocorrer de forma vertical –
mudança de classe de forma ascendente ou descendente e de forma horizontal – quando a
mudança ocorre dentro da mesma camada social, através de fatores geracionais e profissionais.
Quais das seguintes denominações correspondem ao conceito descrito acima?

a) Castas.
b) Estratificação social.
c) Ambiente natural.
d) Desigualdade social.
e) Mobilidade social.

10) Discorra sobre a teoria da Mais Valia.

11) Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira considerando as três características dos
fatos sociais:

(1) Coercitividade
(2) Externalidade
(3) Generalidade

( ) A unanimidade é garantia de normalidade, porque representa o consenso social.

( ) A vontade do grupo prevalece sobre a individual.
( ) Condiciona as pessoas a seguirem normas.
( ) Condiciona cada um a agir de forma adaptada ao grupo ao qual pertence.
( ) Repetem-se e se manifestam na maioria dos indivíduos.
( ) Adquirimos por meio de várias relações sociais que, de forma exterior, nos subordinam às
aprendizagens dos costumes, regras e leis do grupo.

A sequência correta da segunda coluna em relação à primeira é:

a) 2 - 2 - 1 - 3 - 3 - 2.
b) 3 - 2 - 1 - 1 - 3 - 2.
c) 1 - 3 - 2 - 3 - 3 - 3.
d) 3 - 2 - 3 - 1 - 3 - 1.
e) 2 - 2 - 1 - 1 - 3 – 2.
 12) Instrumento de análise científica, construção do pensamento através do qual se conceitua
fenômenos e identifica, na realidade específica, suas manifestações. Permite, inclusive, a
comparação das diferentes manifestações. Essa definição se aplica:

a) Ao tipo ideal, instrumento de análise proposto por Weber para alcançar a explicação dos fatos
sociais.
b) Ao conceito de classes sociais similar em Durkheim e Weber.
c) A um dos tipos ideais de dominação proposto por Max Weber.
d) À explicação das desigualdades sociais a partir dos estudos de Karl Marx e Max Weber.
e) Ao protestantismo como favorecedor dos preceitos do capitalismo moderno.