RECURSOS DIDÁTICOS PARA AS LIÇÕES DINÂMICAS !

Lutando por um lar feliz. Este é o objetivo máximo deste ministério. Não deixe
de fazer o curso que transformará a vida do seu casamento!

Conteúdodo curso Casados Para Sempre

APRESENTAÇÃO:

O casal líder, na primeira parte, estará informando sobre o funcionamento do Curso

Casados para Sempre. No decorrer destas informações, eles colocam uma placa no
pescoço dizendo: "DESCULPE-NOS O TRANSTORNO, ESTAMOS EM REFORMA". Figura 1
- (((( Isto que o Curso Casados para Sempre irá fazer na sua vida. ))))

 1 - ALIANÇA

a.)Material: Triângulo.

Dinâmica: Estabelecer a relação entre Deus-Marido-Esposa e a falta de proteção quando

um dos cônjuges não esta em aliança com Deus. Quando os dois estão em aliança com
Deus, quanto mais perto eles estão de Deus, mais perto estão um do outro.

b.)Material: Flanela e Polidor para Aliança.

Dinâmica: Passar para cada um dos integrantes um pequeno pedaço de flanela e com
um pingo de qualquer produto para polir metais ou prata. Pedir aos participantes que
fiquem polindo suas alianças. No final, peça para que Ihes mostrem as flanelinhas todas
sujas, escuras, pretas com a reação do polidor. Isto serve para mostrar o que o Curso
Casados para Sempre pode fazer nos nossos casamentos, ou seja, remover toda sujeira
que muitas vezes esta emperrando a vida do casal. Se o casal não estiver usando aliança
aproveitar para falar da importância do use da aliança.

 2 - UMA SÓ CARNE

a.)Material: Massa de modelagem (cores diferentes para cada cônjuge).

Dinâmica: Dar a cada cônjuge um pedacinho da massa de modelagem de cores

diferentes. Observar o fato de serem da mesma substancia, mas com suas
particularidades especiais. Orientar a mistura dos dois pedaços, pelo casal. Apos
rápidos comentários sobre o resultado da junção (uma só cor; mescla; uma cor mais em
evidencia etc...). Pedir para o casal que, agora,SEPAREM as massas que receberam.
Verificar a impossibilidade, reafirmando o princípio estudado.

b.)Material: Dois sucos - coloridos diferentemente um do outro.

Dinâmica: 1 vermelho e outro amarelo e mostra-se depois como e impossível separá-los.

Isto e o que acontece com nosso casamento, depois de juntado, não terem como
separar, quando separa um leva parte do outro.

c.)Material: Dois copos de isopor (suportes para refrigerante em lata)

Dinâmica: Um dos copos deve ser cortado, formando ângulos de encaixe. Estes ângulos
simbolizam as diferenças entre o casal. Na apresentação do recurso, o esposo arranca
um pedacinho de seu lado do copo, representando uma tentativa de mudar a esposa. A
esposa, por sua vez, fará a mesma coisa. Depois o esposo tentara unir novamente o
copo, que naturalmente estará cheio de buracos. Chamar a atenção para o fato de que
um casamento assim não pode reter a benção, a unção de Deus e ao mesmo tempo
proporciona brechas para satanás investir em sua união. (Opcional para lição de acordo.

 3 - PAPÉIS

a.)Material: 05 ou 06 balões azuis, 05 ou 06 balões vermelhos.

Dinâmica: Encher os balões. Explicar que cada balão representa uma das
responsabilidades do casal: Balões azuis esposo e vermelhos da esposa. A esposa
carregara os seus balões falando sobre cada uma de suas responsabilidades (escolher 5
ou 6 citadas na apostila, e escrever com caneta hidrocor no balão). A seguir, o esposo
fala também de suas responsabilidades, e ele reclama que esta muito cansado e vai
transferir o papel de intercessor para sua esposa, pois ela tem mais tempo para orar, o
tempo dele e muito corrido. E após a reclamação entrega para a esposa o balão que
representa o seu papel de intercessor. Reclama também que não quer ser o líder, pois a
esposa esta mais tempo em casa ela tem mais possibilidade de controlar tudo, educar os
filhos, etc. E assim sucessivamente ele vai entregando para a esposa todos os seus
papeis (balões). Ele só fica com o papel de provedor, porque só nisto já vai todo o seu
tempo, e ele tem que providenciar tudo para o bem estar material da família. E com isso
ela fica muito sobrecarregada com todos os seus papeis e mais os de seu marido, ela
tenta segurar todos os papeis sozinha, mas e impossível. E com isso ela acaba
abandonando também os seus papeis. Deus quer que cada um cumpra o seu papel, pois
Ele nos da capacidade para cumpri-los. Falar sobre a liderança da casa que muitas vezes
quem assume e a mulher, e esta inversão de papéis causa danos terríveis no
relacionamento do casal e nos filhos.

 4 - SEMEANDO e COLHENDO

a.)Material: Duas sacolinhas ou bornal, uma branca e uma preta.

Dinâmica: A branca significa que ali dentro as sementes são de VIDA e a preta contendo
sementes de cartolina preta são de MORTE. Seguindo a lição na pagina 36 - Item 3, ir
retirando as sementes de palavras, atitudes e ações na seqüência; do bornal de Deus
que é VIDA e de Satanás que é MORTE. Objetivo, mostrar que nos temos o livre arbítrio
de escolher de qual bornal nos queremos tirar a semente para plantar. Por isso temos
que ter discernimento e sabedoria para plantarmos a semente correta, pois conforme a
nossa semeadura será a nossa colheita.

b.)Material: Leitura do texto: "Loja de Deus". Texto 2

c.)Material: Leitura do texto: "As três peneiras". Quando falarem sobre a língua na Pág.
42 - item 6.d. Texto 3

d.)Material: Leitura do texto Sementes são: Palavras, atitudes e ações. Texto 4

 5 - PERDÃO

a.)Material: Limonada sem açúcar: (copos) um por casal; colherinhas e açúcar.

Dinâmica: Oferecer um copo de limonada sem açúcar, um por casal, e levá-los a

experimentar o suco. Comentar como esta sendo desagradável tomar aquele suco
amargo. Oferecer, a seguir, o açúcar que será acrescentado a critério de cada casal
dentro de sua necessidade. A analogia: Quando nos deixamos de perdoar alguém nos
tornamos pessoas amargas como este 1° suco, mas quando liberamos o perdão e como
o açúcar na limonada fica muito bom, a vida volta a ter um sabor diferente.
b.)Material: Folha de papel com os dizeres: "Falta de perdão causa cegueira". Isto está
escrito com letras brancas e pretas que nem todos conseguem enxergar. Uma pessoa
que não perdoa torna-se cega para muitas coisas na vida. Figura 5

c.)Material: Folha de papel com o desenho de um homem acorrentado. Figura 6

d.)Material: Leitura do texto: "Cheque Devolvido". Texto 7

 6 - VISÃO DE FÉ E CONFIANÇA

a.)Material: Desenho de um homem equilibrando em uma corda atravessando de um

prédio para o outro, não pode olhar para as circunstancias, tem que olhar para o seu
objetivo e para o alvo que e Jesus Cristo.

c.)Material: Desenho da flecha acertando o alvo. Figura 9

d.)Material: Leitura do texto: Quando tudo começa no fim. Texto 10

 7 - ORANDO JUNTOS

a.)Material: Uma lanterna de duas pilhas e duas pilhas.

Dinâmica: Escreva um papel e cole na lanterna escrito "Orando Juntos", e nas pilhas
coloque em uma "esposa" e na outra "marido", mostrar que aquela lanterna só funciona
com DUAS pilhas. Destacar o fato de que cada pilha possui seu potencial de energia e
vitalidade. Mas, para que aquela lanterna funcione (como o casamento) e necessário que
as DUAS pilhas sejam colocadas na lanterna e de forma correta. Mostrar a lanterna com
as pilhas mal colocadas ou com apenas uma pilha (não vai funcionar), colocar
corretamente as duas pilhas e acender a lanterna.

 8 - ACORDO

a.)Material: Desenho e dinâmica dos burrinhos pastando. No final mostrar que se ate um
burrinho pode entrar em acordo o homem também pode. figura 11

b.)Material: Elásticos.

Dinâmica: 2 pedaços de elásticos do mesmo comprimento. Mostrar que os dois elásticos

tem o mesmo comprimento. Em seguida, pegue um dos elásticos e estique varias vezes
e torne a compará-lo com o outro elástico. Podemos notar que o elástico que foi
esticado ficou maior. Esse exemplo ilustra o que acontece quando apenas um dos
cônjuges cede mais que o outro. Ocorre um desequilíbrio no relacionamento do casal.

 9 - INTIMIDADE

a.)Material: Copinho descartável para café, amendoim cru e amendoim torrado ou com
cobertura colorida.

Dinâmica: Distribuir no inicio da lição, um copinho de café, com amendoim cru, deixar
que os participantes experimentem, pois este amendoim cru deixa um gosto horrível na
boca. Isto e para comparar a vida sexual do casal. Depois distribuir um copo grande de
amendoim, amendoim especial, torrado gostoso e se possível com cobertura. Comparar
a diferença entre os dois amendoins, a 1° e a vida sexual sem a presença de Deus e o
outro e a vida sexual quando o casal tem um relacionamento com Deus.

b.)Material: Folha de Papel com os dizeres: "Falta de sexo causa cegueira". Figura 12
 10 - BATALHA ESPIRITUAL

a.)Material: Mostrar as duas massas (uma branca e uma cinza) que serão agrupadas para
formar o objeto final. Essas massas isoladas não poderão obter o resultado esperado.
Precisarão ser unidas, amassadas, interagidas para produzirem um resultado forte e
indestrutível. Mostrar o tijolinho feito com Durepox como e resistente. Bem diferente das
suas massas moles que o formaram (mostrar). Aplicar o ensino.

Ob:)Material: Devido a demora (cerca de 2 horas) para um endurecimento, fazer um

tijolinho antes.

b.)Material: Folha com o desenho de uma represa e o casal tentando tapar as brechas.
Figura(13). Observação: Está e uma lição que requer muito jejum e oração. Figura 13

 11 - ESTILO DE VIDA

a.)Material: Lamparina com querosene..

Dinâmica: Antes da utilização do recurso, esfumaçar, por fora a manga da lamparina.

Acendê-la e mostrar que apesar de ter luz, por estar sujo o vidro, a expansão da luz fica
comprometida. Quando nos estamos assim vivendo um estilo de vida profano a nossa
luz fica comprometida. Limpar a manga da lamparina e acender novamente e mostrar a
diferença, pois quando vivemos num estilo de vida Santo e nossa luz brilha muito mais.

b.)Material: Ler e explicar a folha de Papel com os dizeres: "A vizinha e meu marido".
Texto 14

 12 - MINISTÉRIO DE UMA SÓ CARNE

a.)Material: Desenho da videira. Explicar que o curso e como uma videira em

crescimento e que, ao final do curso serão tantos os frutos que o casal tem de repartir
com os outros casais. Figura 15

 14 - SUGESTÃO - (CONFRATERNIZAÇÃO)

a.)Combinar entre os casais uma reunião após a formatura para uma confraternização,
levando também os filhos.

Colaboração: Marcos e Cidea Bittar, Reinaldo e Ines Bossan