Curso de Questões

Comentadas – CESPE/UnB

Prof. Fernando Pestana

fernandopest@yahoo.com.br
 Apresentação do Curso
• Coesão Textual (Pronome e Conjunção)
• Ortografia e Acentuação
• Pronome e Verbo
• Sintaxe
• Pontuação
• Concordância
• Regência e Crase
• Reescritura e Correção
 Coesão Textual

CESPE/UnB – TCDF – AUDITOR DE

CONTROLE EXTERNO – 2012
1 - O pronome “o” (... o poder do rei
passou a ser um tanto limitado pelos
nobres, que o obrigaram a...) retoma, por
coesão, a expressão “o poder do rei”.
 Coesão Textual
CESPE/UnB – MPE/PI – ANALISTA
MINISTERIAL – 2012
Fragmento de texto
O seu método é simples. Harold utiliza
garrafas de suco de laranja e se certifica de
que as mensagens estão com data. Antes de
enviá-las...
2 - A forma pronominal “las”, em “enviá-las”,
pode fazer referência tanto ao termo
“garrafas” quanto ao termo “mensagens”.
 Coesão Textual
Fragmento de texto
Na era das redes sociais, algumas formas de
comunicação arcaicas ainda dão resultado. O
canadense Harold Hackett que o diga.
3- Na expressão “que o diga”, o termo “o”
refere-se à ideia expressa no período
anterior.
 Coesão Textual
4- No quarto período do primeiro parágrafo, a
conjunção “Enquanto” introduz oração de
valor consecutivo.
 Coesão Textual
CESPE/UnB – PEFOCE/CE – AUXILIAR DE
PERÍCIA DE 1ª CLASSE
Fragmento de texto
Assim, é atendido o princípio da autonomia,
em que todo indivíduo tem por consagrado o
direito de ser autor do seu destino...
5- A coesão do texto seria mantida caso o
vocábulo “todo” fosse substituído por
qualquer ou cada.
 Coesão Textual
6- No segundo parágrafo, destaca-se o início
de períodos com ideias de natureza
adversativa, por meio das expressões “No
entanto”, “Porém” e “Entretanto”.
 Coesão Textual
2º Parágrafo
No entanto, a despeito de toda a
importância da ética deontológica, ela parece
ser insuficiente para o aprofundamento de
reflexões éticas sobre posturas profissionais,
pois se pressupõe que seja atendida à
medida que os códigos sejam simplesmente
obedecidos. Porém, ser eticamente bom é
mais do que isso, porque obedecer a códigos
de ética pode ser medida puramente
protocolar.
 Coesão Textual
Continuação do 2º Parágrafo
Verdadeiras reflexões éticas podem chegar
ao ponto de incomodar algumas pessoas por
retirá-las de uma postura automática em seu
exercício profissional. Entretanto, esse
esforço é fundamental para o alcance de um
trabalho que possa ser verdadeiramente
valorizado e reconhecido como detentor de
alguma utilidade pública.
 Coesão Textual
3º Parágrafo
Um sistema de justiça imparcial, equitativo
e previsível é requisito universal para o
reconhecimento de seu valor por parte da
sociedade. Jurisdições estão reconhecendo
cada vez mais o papel limitado que
confissões e testemunhos desempenham, o
que vem aumentando progressivamente a
importância das ciências forenses nos
tribunais.
 Coesão Textual
Continuação do 3º Parágrafo
Todo empenho deve voltar-se ao
estabelecimento de uma postura eticamente
boa, pois isso constitui um dos pilares
fundamentais de todo trabalho. É necessário
definir claramente o que pode ser
considerado violação ética e desenvolver
métodos transparentes e previsíveis de
investigação de alegações de tal tipo de
violação.
 Coesão Textual
7- Comparado ao segundo parágrafo, o terceiro
destaca-se pela utilização de maior número
de conectores como recurso coesivo.
CESPE/UnB – IRBr – DIPLOMATA – 2012
Fragmento de texto
Escrevi para ele dizendo que não conhecia
Joyce nem Virginia Woolf nem Proust quando
fiz o livro, porque o diabo do homem só faltou
me chamar de representante comercial deles.
 Coesão Textual
CESPE/UnB – IRBr – DIPLOMATA – 2012
8- No terceiro período do texto, a oração
iniciada pelo conector “quando” e a iniciada
pelo conector “porque” indicam,
respectivamente, as circunstâncias de tempo
e causa relacionadas ao fato expresso na
oração “que não conhecia Joyce nem Virginia
Woolf nem Proust”.
 Coesão Textual
Fragmento de texto
Isto significa que um escritor pode colocar
toda a sua personalidade na obra, contudo
nela se diluindo de tal modo...
9- No último período do texto, a referência do
sujeito elíptico da oração “contudo nela se
diluindo de tal modo” recupera o termo “um
escritor”, o que possibilitaria, mantendo-se a
mesma referência, a seguinte estrutura
alternativa: que, contudo, se dilui de tal
modo.
 Coesão Textual
Língua do meu Amor velosa e doce,/que
me convences de que sou frase,/que me
contornas, que me vestes quase,/como
se o corpo meu de ti vindo me
fosse./Língua que me cativas, que me
enleias/os surtos de ave estranha,/em
linhas longas de invisíveis teias,/de que
és, há tanto, habilidosa aranha...
10- Na primeira estrofe, tanto “ave” (v.6)
quanto “aranha” (v.8) referem-se a “Língua”
(v.5).
 Coesão Textual
CESPE/UnB – PF – AGENTE – 2012
Fragmento de texto
São eles os conceitos de fetichismo e de
alienação, ambos tributários da descoberta
da mais-valia — ou do inconsciente, como
queiram. (...) A rigor, não há grande diferença
entre o emprego dessas duas palavras na
psicanálise e no materialismo histórico.
 Coesão Textual
11- A expressão “dessas duas palavras”,
como comprovam as ideias desenvolvidas no
parágrafo em que ela ocorre, remete não aos
dois vocábulos que imediatamente a
precedem — “mais-valia” e “inconsciente” —,
mas, sim, a “fetichismo” e “alienação”.
12- Mantendo-se a correção gramatical e a
coerência do texto, a oração “se alguém é
executado”, que expressa uma hipótese,
poderia ser escrita como caso se execute
alguém, mas não, como se caso alguém se
execute.
 Coesão Textual
13- O termo “Essa discrição” (As execuções
acontecem em lugares fechados, diante de
poucas testemunhas: há uma espécie de
vergonha. Essa discrição...) refere-se apenas
ao que está expresso na primeira oração do
período que o antecede.
 Coesão Textual
CESPE/UnB – PC/CE – INSPETOR – 2012
Fragmento de texto
No coração histórico da sociedade moderna,
a Comunidade Europeia (CE) supranacional
parece dar especial crédito à tese de que a
soberania político-nacional vem
fragmentando-se. Ali, tem-se às vezes
anunciado a morte efetiva do Estado
nacional...
14- Na linha 12, “Ali” tem como referente
“sociedade moderna”.
 Coesão Textual
Fragmento de texto
O cientista político Phillippe Schmitter
argumentou que, embora a situação europeia
seja singular, seu progresso para além do
Estado nacional tem uma pertinência mais
genérica, pois “o contexto contemporâneo
favorece...
15- O conector “embora” introduz um
conteúdo que, mesmo sendo contrário à
proposição contida no trecho “seu progresso
para além do Estado nacional tem uma
pertinência mais genérica”, não a invalida.
 Coesão Textual
16- O conector “pois” introduz ideia de
consequência no trecho em que ocorre.
Fragmento de texto
De fato, nos últimos 25 anos, assistimos a
reversões neoliberais e transnacionais de
alguns poderes de Estados nacionais. No
entanto, alguns de seus poderes continuam a
crescer. Ao longo desse mesmo período
recente, os Estados regularam cada vez mais
as esferas privadas íntimas do ciclo de vida e
da família.
 Coesão Textual
17- O trecho “Ao longo desse mesmo período
recente” retoma, por coesão, a expressão
“nos últimos 25 anos”, cuja referência
temporal exata depende de informações
extratextuais, tais como a data de publicação
do texto (ano 2000).
18- Na linha 2, pode-se substituir “diante das”
por perante as, sem prejuízo para a correção
gramatical ou para o sentido original do texto.
 Coesão Textual
CESPE/UnB – IRBr – DIPLOMATA – 2011
Fragmento de texto
Oscar não acredita em Papai do Céu, nem
que estará um dia construindo brasílias
angélicas nas verdes pastagens do Paraíso.
Põe ele, como um verdadeiro homem,...
19- A elipse em “nem que estará” e o
emprego do pronome anafórico “ele” são
mecanismos de coesão utilizados para
referenciar o substantivo “Oscar”.
 Coesão Textual
CESPE/UnB – EBC – CARGOS DE NÍVEL
SUPERIOR – 2011
Fragmento de texto
“... uma lei que representa como
objetivamente necessária a ação que deve
ser cumprida, isto é, que faz da ação um
dever;...”
20- O vocábulo que, em ‘que deve ser
cumprida’ (L.4-5) e ‘que faz da ação um
dever’ (L.5) tem o mesmo referente no
período.
 Coesão Textual
1- E / 2- C / 3- C / 4- E / 5- C / 6- C / 7- E /
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19- C / 20- E