Sorocaba, 28 de outubro de 2017

Senhores pais ou responsáveis,

Nos, professores do 9º ano C, gostaríamos de informar aos senhores sobre o

comportamento de seu filho Leandro Ribas dos Santos, uma vez que o aluno não se
adequa as regras de nossa escola, se envolvendo em varias situações de indisciplina, tais
como não realizar as atividades, não ficar na sala durante as aulas, tendo sempre um
funcionário da escola ou mesmo o professor chamando-o para dentro; envolve-se em
brincadeiras que, em muitas vezes, incide em agressão física e consequentemente
violência,

O próprio Caderno de ocorrências do aluno estava repleto de registros feitos

por professores, gestores, funcionários e demais membros da equipe escolar,
infelizmente não podendo ser comprovadas, pois o registro desapareceu do caderno da
sala. Mesmo assim, registros dos anos anteriores e ate os que foram que foram
realizados numa nova ficha do aluno mostram que o aluno oferece dificuldades no
convívio escolar.

As irmãs do aluno já assistiram aula para ver se o comportamento do aluno

melhorava, porem sentimos em informar que não houve progresso. Ele continua sem
realizar o que lhe e proposto, as brincadeiras aumentaram e, ao aproximarmos do final
do ano, receamos por ter que reter mais uma vez o aluno.

Assim sendo, para este ultimo bimestre, a intervenção dos responsáveis e de

vital importância para o melhor desempenho do Leandro. Por isso, contamos com a
colaboração de vocês nesta reta final de 2017.

Atenciosamente,

Os professores
 Sorocaba, 28 de outubro de 2017

Senhores pais ou responsáveis,

Nos, professores do 9º ano C, gostaríamos de informar aos senhores sobre o

comportamento de seu filho Gabriel Costa Herrera, uma vez que o aluno não se
adéqua as regras de nossa escola, se envolvendo em varias situações de indisciplina,
como podem ser vistas no Caderno de Ocorrências. São situações que tem se agravado
na metade do ano pra cá, tais como não realizar as atividades, conversar o tempo todo,
sujar a sala de aula e a roupa dos colegas com corretivo em tom de brincadeira; não
ficar na sala durante as aulas, preferindo manter-se na porta; atirar restos de comida nos
colegas na hora do intervalo, como casca de banana, entre outras situações que não
aparecem no Caderno de ocorrências, o que acabam se tornando rotineiras no convívio
do aluno no ambiente escolar,

Como após varias orientações feitas pelos professores e pela gestão, ele
continua sem realizar o que lhe e proposto, as brincadeiras aumentaram e, ao
aproximarmos do final do ano, receamos por ter que reter mais uma vez o aluno.

Assim sendo, para este ultimo bimestre, a intervenção dos responsáveis e de

vital importância para o melhor desempenho do Gabriel. Por isso, contamos com a
colaboração de vocês nesta reta final de 2017.

Atenciosamente,

Os professores
 Sorocaba, 28 de outubro de 2017

Senhores pais ou responsáveis,

Nos, professores do 9º ano C, gostaríamos de informar aos senhores sobre o

comportamento de seu filho Guilherme dos Santos Borges, uma vez que o aluno não
se adéqua as regras de nossa escola, se envolvendo em varias situações de indisciplina,
como podem ser vistas no Caderno de Ocorrências. São situações que tem se agravado
não somente neste ano, mas vem de anos anteriores, piorando a cada dia. As principais
delas são: não realizar as atividades, conversar o tempo todo, atrapalhando os colegas,
brincar excessivamente; não ficar na sala durante as aulas, preferindo manter-se em pé
bagunçando, entre outras situações que não aparecem no Caderno de ocorrências, o que
acabam se tornando rotineiras no convívio do aluno no ambiente escolar,

Como após varias orientações feitas pelos professores e pela gestão, ele
continua sem realizar o que lhe é proposto, as brincadeiras aumentaram e, ao
aproximarmos do final do ano, receamos por ter que reter mais uma vez o aluno.

Assim sendo, para este ultimo bimestre, a intervenção dos responsáveis e de

vital importância para o melhor desempenho do Guilherme. Por isso, contamos com a
colaboração de vocês nesta reta final de 2017.

Atenciosamente,

Os professores